... tiêu nghiêncứu 1.3 Đối tợng nghiêncứu 1.4 Phạm vi gnhiên cứu Cơ sở lý luận v thực tiễn khuyến nông v kinh tế nông hộ 2.1 Cơ sở lý luận 2.2 Thực tiễn tiếp cận khuyến nông cho phát triển nông nghiệp, ... Đặc điểm địa b n v phơng pháp nghiêncứu 41 3.1 Đặc điểm địa b n nghiêncứu 41 3.2 Phng pháp nghiên c u 53 Khả tiếp cận dịch vụ khuyến nông hộ nông dân huyện Gia Lâm 60 4.1 Thực trạng tổ chức ... thực đề t i: Nghiêncứukhả tiếp cận dịch vụ khuyến nông hộ nông dân huyện Gia Lâm, th nh phố H Nội Tr ng i h c Nụng nghi p H N i - Lu n Th c s khoa h c Nụng nghi p 1.2 Mục tiêu nghiêncứu 1.2.1...
... môi trường: môi trường không khí, môi trường nước, môi trường đất môi trường nước Trong môi trường nước kim loại nặng tồn dạng ion phức chất…Trong ba môi trường môi trường nước môi trường có khả ... 43 3.8.1 Kết nghiêncứukhả giải hấp thu hồi Cu (II) dung dịch NaCl 10% 43 3.8.2 Kết nghiêncứukhả giải hấp thu hồi Pb (II) 44 KẾT LUẬN 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO ... sinhhọc phương pháp sử dụng loài sinh vật tự nhiên sinh vật có nguồn gốc sinhhọc có khả giữ lại bề mặt thu nhận bên tế bào chúng kim loại nặng đưa chúng vào môi trường nước thải chứa kim loại...
... (2008) Đánh giá khả hấp phụ số ion kim loại nặng đá ong biến tính Tạp chí Phân tích, hóa, lý sinhhọc Tập 13, số 3, pp 15-21 [2] Lê Hữu Thiềng, Hoàng Ngọc Hiền (2008) Nghiêncứukhả hấp phụ Cu2+ ... sử dụng cho thí nghiệm Khảo sát ảnh hưởng nồng độ đến khả hấp phụ than bùn 65 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Đỗ Trà Hương Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ ... mặt than bùn hoạt hóa Các thí nghiệm nghiêncứu - Khảo sát thời gian đạt cân hấp phụ than bùn - Khảo sát ảnh hưởng pH đến dung lượng hấp phụ Cu2+, Ni2+ than bùn - Khảo sát ảnh hưởng nồng độ đến...
... tốt nghiệp đại học Sau trình nghiên cứu, đề tài mở nhiều hướng nghiêncứu như: nghiêncứu xử lý chuyên sâu hai loại khí thải tổng thành phần khí thải phát sinh từ sấy thức ăn gia súc, nghiêncứu ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KỸ THUẬT – CÔNG NGHỆ – MÔI TRƯỜNG BỘ MÔN MÔI TRƯỜNG & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨU KHOA HỌC CẤP KHOA NGHIÊNCỨUKHẢNĂNG XỬ LÝ KHÍ H2S VÀ NH3 PHÁT SINH ... ĐỐI TƯỢNG NGHIÊNCỨU 1.2 THỜI GIAN NGHIÊNCỨU 1.3 MỤC TIÊU NGHIÊNCỨU 1.4 NỘI DUNG NGHIÊNCỨU CHƯƠNG TỔNG QUAN 2.1 ĐẶC TÍNH CỦA KHÍ...
... yêu cầu v ý nghĩa đề t i 2 Tổng quan t i liệu nghiêncứu 2.1 Những nghiêncứu ô nhiễm kim loại nặng đất 2.2 Một số phơng pháp xử lý ô nhiễm kim loại nặng đất 2.3 Một số kết nghiêncứukhả hút kim ... kim loại nặng thực vật 15 Nội dung v phơng pháp nghiêncứu 33 3.1 Đối tợng v phạm vi nghiêncứu 33 3.2 Nội dung nghiêncứu 33 3.3 Phơng pháp nghiêncứu 34 Kết v thảo luận 38 4.1 Kết điều tra đất ... Tr ng i h c Nụng nghi p H N i - Lu n Th c s khoa h c nụng nghi p - 32 Nội dung phơng pháp nghiêncứu 3.1 Đối tợng v phạm vi nghiêncứu 3.1.1 Đối tợng nghiêncứu - Đất bị ô nhiễm...
... cháy màu, điều gây khó khăn việc nghiêncứu trình cháy nhiên liệu cồn Các độc chất tiềm ẩn nhiên liệu cồn trình nghiêncứu 3.4 Nghiêncứu động sử dụng ên liệu cồn Khả ứng dụng nhiên liệu cồn động ... trình quang sinh học: Năng lượng ánh sáng tạo Hydro quy trình quang sinh học, sử dụng hệ thống sinhhọc tảo màu lụclam (Cyanobacteria), tảo quang hợp tảo xanh (Eukaryotic) Nguyên lý tảo chứa ... cần có nghiêncứu thực nghiệm để tối ưu hóa thành phần nhiên liệu hỗn hợp công suất, suất tiêu hao nhiên liệu, ô nhiễm môi trường , bên cạnh bước nghiên cứu, thiết kế cải tạo động chuyên sử...
... tính sinhhọc có lợi tăng lên nhiều độc tố giảm Việc nghiêncứu phức chất kim loại chuyển tiếp phổ biến thể sống với phối tử tự nhiên hướng nghiêncứu mẻ có nhiều triển vọng, nhà nghiêncứu quan ... nhiên Có nhiều phương pháp nghiêncứu tạo phức, phương pháp phổ UV-VIS ứng dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực nghiêncứu thực tế sản xuất Người ta áp dụng phương pháp để nghiêncứu cấu trúc hợp chất hữu ... nhóm chất quan tâm nghiêncứu nhiều nhóm flavonoid Quercetin flavonoid quan trọng Nó có khả tạo phức tốt với nhiều kim loại Trong kim loại chuyển tiếp đồng nguyên tố nghiêncứu tương đối nhiều...
... 2.2 Nghiêncứu sử dụng nguyên liệu thực vật nuôi thủy sản Trung tâm Học liệu ĐH cứu nguyên Tàithực vật cứu 2.2.1 Những nghiên Cần Thơ @ liệu liệu học tập nghiên 2.2.2 Những nghiêncứu ... nghề nuôi cá Nghiêncứukhả sử dụng cám sấy cám li trích dầu cá rô phi (Oreochromis niloticus) 2.2 Nghiêncứu sử dụng nguyên liệu thực vật nuôi thủy sản 2.2.1 Những nghiêncứu nguyên liệu thực ... liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiêncứuNghiêncứukhả sử dụng cám sấy cám li trích dầu cá rô phi (Oreochromis niloticus) CHƯƠNG VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 3.1 Thời gian địa điểm...
... Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiêncứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 kiện môi trường khác nhau, đặc biệt khả chịu đựng với nồng độ muối cao [5], [6] Việc nghiêncứukhả sử dụng cỏ Vetiver ... viên Nghiêncứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 Kết nghiêncứu 3.1 Khảsinhtrưởng cỏ Vetiver mô hình thí nghiệm Cỏ vetiver sinhtrưởng tốt sau tháng tiến hành thí nghiệm Kết phân tích ... ban đầu Điều cho thấy, cỏ vetiver có khảsinhtrưởng tốt môi trường đất bờ ao nuôi tôm Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiêncứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 (a) (b) Hình Cỏ...
... chức sùi 2.2 Phơng pháp nghiêncứu 2.2.1 Các bớc nghiêncứu + Nghiêncứu tiến cứu từ tháng năm 2000 đến tháng năm 2004: tất BN thuộc đối tợng nghiêncứu đợc thăm khám lâm sàng, hỏi bệnh theo ... xác phơng pháp NS 2.2.6 Cỡ mẫu nghiêncứu + Với mục tiêu 1, thiết kế nghiêncứu đợc chọn nghiêncứu dạng thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có nhóm chứng nhằm so sánh khả phát UTDD phơng pháp NSNM ... sống thêm cách rõ rệt Chơng 2: Đối tợng v phơng pháp nghiêncứu Để thực hai mục tiêu nghiên cứu, luận án sử dụng thiết kế nghiêncứu thử nghiệm lâm sàng có đối chứng, so sánh kết phơng pháp NS:...
... bệnh bạc phá hại nghiêm trọng giống n y không chứa gen chống bệnh xa-5 Theo nghiêncứu Ikeda et al 1990 v Khush et al 1991 cho thấy gen xa-5 chống đợc số chủng 285 nghiêncứukhả kháng chủng bệnh ... thực nghiêncứu n y Cám ơn chuyên gia Nhật GS TS A yoshimura (Đại học Kyushu), đ cung cấp tập đo n dòng thị tester, GS TS S Taura v PGS TS Furuya đ chuyển giao v giúp đỡ kĩ thuật nghiêncứu chống ... chống bệnh bạc lúa Cám ơn kỹ s Tống Văn Hải em sinh viên lớp chọn giống v BVTV K43 đ giúp đỡ ho n th nh nghiêncứu n y Phan Hữu Tôn, Bùi Trọng Thuỷ T i liệu tham khảo Khush et al.,1990, RGN 7: 121...
... ngh nghip 41 Bng 3.2 Ngh nghip ca cỏc i tng nghiờn cu Ngh nghip CBCNV Buụn bỏn Ni tr Khỏc Tng cng S trng hp 60 96 47 85 288 T l % 20,8 33,3 16,4 29,5 100,0 Biu 3.2 Ngh nghip ca cỏc i tng nghiờn ... khỏch hng qua cỏc ln tỏi khỏm theo nh k 2.3 A IM NGHIấN CU Nghiờn cu c tin hnh ti Trung tõm CSSKSS tnh 30 Lý Thng Kit TP Hu 2.4 THI GIAN NGHIấN CU Nghiờn cu c bt u vo thỏng nm 2006 v kt thỳc vo thỏng ... Khụng tuõn th c quy trỡnh theo dừi 2.2 PHNG PHP NGHIấN CU 2.2.1 Phng phỏp nghiờn cu Nghiờn cu thuc loi nghiờn cu tin cu, theo dừi dc 2.2.2 Vt liu nghiờn cu - Que cy trỏnh thai Implanon np sn ng...
... Phương pháp nghiêncứu khoa học Nguyên GVHD: T.S Trần Đình Khôi ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU: NGHIÊNCỨUKHẢNĂNG THÍCH ỨNG VỚI LỘ TRÌNH HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦASINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ... ĐỊNH MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU: Mục tiêu nghiên cứu: Với đề tài nghiêncứu chúng em đặt mục tiêu nghiêncứu sau: Các yếu tố ảnh hưởng đến khả thích ứng với lộ trình học theo qui chế ... hình nghiêncứu THỜI GIAN SỰ THÍCH NGHI LƯỢNG KIẾN THỨC TRUYỀN TẢI KẾT QUẢ HỌC TẬP Nhóm 15 Phương pháp nghiêncứu khoa học Nguyên GVHD: T.S Trần Đình Khôi III THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU: Phương pháp nghiên...