nghiên cứu khoa học bài mẫu
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " BÀI TOÁN TÔ MÀU ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG XÂY DỰNG PHẦN MỀM XẾP LỊCH THI CHO HỌC CHẾ TÍN CHỈ" pps
... modul chức năng như: Quản lý sinh viên học tín chỉ, quản lý phòng học, môn học, chức năng lập lịch, tìm kiếm môn học, tìm kiếm sinh viên học tín chỉ, tra cứu lịch thi. Trong đó chức năng lập ... học chế tín chỉ, Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, 2006. [5] Các văn bản về mô hình đào tạo theo học chế tín chỉ của Bộ Giáo dục và Đào tạo. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ... tập trung nghiên cứu về lý thuyết đồ thị và bài toán tô màu, tìm hiểu về học chế tín chỉ. Ứng dụng giải thuật tô màu đồ thị để đề ra giải pháp, thuật toán cho bài toán xếp lịch thi cho học chế...
- 6
- 1,124
- 14
Nghiên cứu khoa học - Chọn mẫu và tính toán có mẫu
... đủ đề mục chọn mẫu và tính cỡ mẫu trong đề cương hay báo cáo nghiên cứu. Nhập giá trị cụ thể của biến số và mong muốn đặc tính mẫu Bước 3: Xác định sức mạnh mẫu từ các cỡ mẫu và ngược lại4 ... đúng theo quy định. Mẫu nghiên cứu cần bao nhiêu trẻ nếu muốn kết quả của mẫu nghiên cứu xê dịch 5% so với kết quả thực của quần thể, với độ tin cậy là 95% Kết quả: 385 Bài tập 1.3.1Tỷ lệ ... liên hệ với giáo viên Nghiên cứu viên nhập thiết kế nghiên cứu, thuật toán thống kê sử dụng và các dữ liệu liên quan đến biến số vào phần mềm để tính ra cỡ mẫu. Nghiên cứu viên có thể phân...
- 31
- 657
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... GaloisĐề tài NCKH" ;Bài giảng điện tử môn ’Lý thuyết Galoa’ theohướng tích cực hóa nhận thức người học& quot;Chủ nhiệm đề tài: Ths. Ngô Thị NgoanĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐHTNThành viên tham...
- 115
- 2,178
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... hạn có q = pnphầntử là trường Galoa cấp pnvà thường kí hiệu là GF (pn) hoặc Fqhoặc Hq. Bài tập1. Cho mở rộng trường E/F và α ∈ E làphầntửđạisốtrênF .Gọip(x) ∈ F [x]là đa thức tối tiểu ... được (theo Định lý 3.7. Chứng tỏ đa thức f(x) không giảiđược bằng căn thức (theo Định lý 3.14). Bài tập.1. Chứng minh rằng mọi nhóm Abel hữu hạn là nhóm giải được.2. Xây dựng tháp căn trên Q...
- 53
- 1,072
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BÀI HỌC TỪ SỰ CỐ SẬP ĐỔ VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI VÙNG NAM BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH" ppt
... trình lân cận hố đào BÀI HỌC TỪ SỰ CỐ SẬP ĐỔ VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI VÙNG NAM BỘ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PGS., TS. NGUYỄN BÁ KẾ Viện KHCN xây dựng Tóm tắt : Bài báo trình bày các bước ... tầng ngầm Pacific (a) và Viện khoa học Xã hội vùng Nam bộ (b) sau sự cố ngày 9/10/2007 - Lúc 17 giờ ngày 23 tháng 1 năm 2008, hơn 2 tháng sau sự cố sập Viện Khoa học Xã hội vùng Nam Bộ, trong ... Khoa học Xã hội (KHXH) có công văn gửi các cơ quan chức năng TP. Hồ Chí Minh khiếu nại đơn vị thi công trình cao ốc Pacific không đảm bảo an toàn, làm nứt tường và có nguy cơ làm sập Viện Khoa...
- 11
- 479
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " BÀI TOÁN DÂY RUNG TRÊN MÔI TRƯỜNG SONG SONG" pdf
... CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 53, 2009 BÀI TOÁN DÂY RUNG TRÊN MÔI TRƯỜNG SONG SONG Nguy n M u Hân Trng i h c Khoa h c, i h c Hu Trn Anh Nam Trng C SP K thu t Gia Lai TÓM TẮT Bài ... rung c bi t n m t cách r ng rãi trong khoa h c k thu t, c bi t trong lnh v c x lý âm thanh. Bài báo này gi i thi u m t ph ng pháp song song hóa gi i thut bài toán dây rung. B ng cách s d ng ... một kích thước của bài toán (cùng số điểm, số tiến trình và số bước) nhưng thời gian thực hiện trên 1 nút nhanh hơn trên 2 nút. Sở dĩ có điều này là do kích thước của bài toán không đủ lớn...
- 7
- 511
- 2
Tài liệu MẪU BÀI NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC potx
... CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN KHCN NĂM Hà Nội, ngày… tháng… năm 201… BÀI NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2013/TT-UBDT ngày 01/3/2013 ... phẩm tạo ra của Đề tài/Dự án đáp ứng yêu cầu được giao 9.2. Tiềm lực khoa học công nghệ (cán bộ tham gia nghiên cứu, cơ sở vật chất, thiết bị máy móc, cơ sở hạ tầng) có đủ thông tin KHCN ... Hội đồng: 7. Địa điểm họp Hội đồng: Ủy ban Dân tộc. 8. Họ và tên thành viên Hội đồng: - Học hàm, học vị: - Chức danh trong Hội đồng: - Chức vụ: - Địa chỉ cơ quan công tác: 9. Ý kiến nhận...
- 2
- 1,680
- 1
Bài giảng Chương 5 - Chọn mẫu (SAMPLING) - Phương pháp nghiên cứu khoa học
... NC.Tổng thể nghiên cứu (study population): tập hợp các phần tử mà thực tế có thể nhận dạng và lấy mẫu. VÌ SAO PHẢI CHỌN MẪU ???Tiết kiệm chi phíTiết kiệm thời gian Nghiên cứu trên mẫu nhiều ... từ đó thực hiện việc lấy mẫu trong mỗi giai đoạn của quá trình chọn mẫu. Khung mẫu (sampling frame): Danh sách các đơn vị lấy mẫu có sẵn để phục vụ cho việc lấy mẫu. Chn mu xỏc sutãTheo ... định cỡ mẫu Khảo sát một và nhiều yếu tố/biến. Tỷ lệ hồi đáp.Phương pháp phân tích dữ liệu.Sai lệch liên quan đến việc chọn mẫu gồm sai lệch do chọn mẫu (do tính đại diện của mẫu) và...
- 39
- 2,069
- 5
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 6: Chọn mẫu
... của người nghiên cứu Một số chọn mẫu phi chính thức bao gồm:(1) chọn mẫu thuận tiện;(2) chọn mẫu phán đóan; và(3) chọn mẫu chỉ định 6.3-Xác định kích thước mẫu Kích thước mẫu được ... Hãy lựa chọn hình thức chọn mẫu thích hợp cho vấn đề nghiên cứu của bạn Lấy mẫu ngẫu nhiên phân tầngLấy mẫu ngẫu nhiên phân tầng là phân các đối tượng nghiên cứu thành các nhóm, tầng theo ... số, số mẫu công ty được chọn là công ty tương ứng với con số trong bảng liệt kê. BÀI TẬP 5:(1) Xác định đối tượng và số mẫu (kích cỡ mẫu) điều tra để nghiên cứu vấn đề đặt ra ở bài trước-giải...
- 30
- 1,032
- 2
Biểu mẫu: đăng kí đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
... nghiên cứu Tác giả phải trả lời câu hỏi, nghiên cứu đề tài này để làm gì?3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu : - Khách thể nghiên cứu : Đó là cái chứa đối tượng nghiên cứu; - Đối tượng nghiên ... TRÚC ĐỀ CƯƠNG, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THUỘC LĨNH VỰC KHOA HỌC GIÁO DỤCĐể thống nhất (tương đối) về cấu trúc của một đề cương và đề tài NCKH (cấp trường) thuộc Khoa học giáo dục, phòng NCKH ... nghiên cứu : Đó là cái trung tâm trong khách thể nghiên cứu mà tác giả sẽ phải làm rõ bản chất.4. Giả thuyết khoa học Đó là mô hình giả định, một dự đoán về bản chất của đối tượng nghiên cứu...
- 15
- 2,273
- 25
Phụ lục quy trình và biểu mẫu thực hiện chương trình nghiên cứu khoa học sinh viên
... TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NHÀ KHOA HỌC TRẺ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT NĂM HỌC… 1. TÊN ĐỀ TÀI: 2. MÃ SỐ:3. Lĩnh vực nghiên cứu 1. Lĩnh vực Xã hội và Nhân văn: Dân tộc học, Ngôn ngữ, Văn học, ... bìaĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬTHỒ SƠ ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN“NHÀ KHOA HỌC TRẺ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT NĂM HỌC 2012-2013”Tên công trình:Danh ... sinh viên nghiên cứu khoa học Nhà khoa học trẻ Trường đại học Kinh tế - Luật năm….1.Tên công trình ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2.Lĩnh vực nghiên cứu: ………………………………………………………………………………………Thuộc...
- 12
- 1,149
- 3
Bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa học
... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I. CHỌN CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU Chủ đề nghiên cứu là yếu tố rất quan trọng cần phải xác định trước khi đặt vấn về xây dựng đề cương nghiên cứu khoa học. ... BÁO CÁO KHOA HỌC Viết báo cao khoa học là một công việc rất quan trọng mà không phải dễ làm. Qua báo cáo khoa học sẽ làm cho nhiều người hiểu về công việc của người làm nghiên cứu. Không ... MỞ ĐẦU - Phương pháp nghiên cứu khoa học là môn học bắt buộc của sinh viên ngành Nuôi trồng Thủy sản và là môn học tự chọn cho các ngành nông nghiệp khác. - Môn học nầy nhằm giúp sinh viên...
- 19
- 5,973
- 76
Bài Tập Nghiên cứu Khoa học ĐH mâm non
... Phạm vi nghiên cứu. Trong phạm vi bài tập này tôi chỉ nghiên cứu thực trạng tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL ở trờng mầm non Trung Hà - Yên Lạc.6. Phơng pháp nghiên cứu. Để nghiên cứu bài tập ... MGL.3. Đối tợng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu. 3.1. Đối tợng nghiên cứu: Thực trạng tổ chức hoạt động góc cho trẻ MGL ở trờng mầm non Trung Hà - Yên Lạc.3.2. Khách thể nghiên cứu: Quá trình ... triển của trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn. -Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học: Nguyên tắc này đòi hỏi quá trình tổ chức hoạt động góc cho trẻ phải mang tính kế hoạch, hệ thống, khoa học thông qua việc...
- 38
- 5,411
- 91
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25