0

nghiên cứu các yêu cầu cơ bản trong việc triển khai ứng dụng thành công quản lí theo kết quả trong các trường đại học việt nam

Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)

Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quảntheo kết quả (RBM)

Sư phạm

... Chương sở luận công tác quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo kết Chương sở thực tiễn công tác quản đào tạo trường đại học Việt Nam với tiếp cận quản theo ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM THEO TIẾP CẬN QUẢN THEO KẾT QUẢ 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Vấn đề nghiên cứu nước Vấn đề quản lí, quản đào tạo, quản đào tạo trường đại học, quản chất ... giá việc ứng dụng phương thức quản theo kết nhằm nâng cao lực quản trường đại học Việt Nam 3.6 Phân tích kết đổi việc ứng dụng quản theo kết nhằm nâng cao lực quản đào tạo trường...
  • 215
  • 987
  • 3
Tổng quan về học liệu mở và nhận dạng các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở trong các trường đại học việt nam

Tổng quan về học liệu mở và nhận dạng các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở trong các trường đại học việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... dạng việc phát triển OER, từ việc phát triển hoàn toàn dựa khóa học trường đại học, đến việc phối hợp trường đại học tác giả để xây dựng OER Đây sở để trường đại học Việt Nam nghiên cứu áp dụng ... tạo trường đại học Các đại học Việt Nam thường chia thành nhóm: Nhóm trường khoa học xã hội, nhóm trường khoa học kỹ thuật công nghệ, nhóm trường hỗn hợp Thực tế hợp tác nhóm trường khoa học ... giáo dục đại học, cần nguồn học liệu phương diện số lượng lẫn chất lượng Các nghiên cứu gần thư viện đại học Việt Nam chưa đáp ứng tốt nhu cầu học liệu giảng viên, sinh viên nhà nghiên cứu (Bùi,...
  • 27
  • 478
  • 0
Báo cáo

Báo cáo "Làm thế nào để thực thi hiệu quả quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của các trường đại học Việt Nam " pdf

Báo cáo khoa học

... Philippin DH Qudc gia Viet Nam (Ha Ndi &TPHCM) Vien Khoa hgc & Cdng nghe Viet Nam Han Qudc Xingapo Trung Qudc Trung Qudc Thai Lan Thai Lan Malaixia Philippin Viet Nam Viet Nam So bai xuat ban 5.060 ... due dai hoc, tang quyen tir chu va chiu trach nhiem xa hoi cho cac truong dai hoc Viet Nam Tir nam 1986, Viet Nam da chmh thiic bat diu thye hien nhieu cai each ve kinh te - xa hdi (Ddi mdi) va ... in Vietnam" Higher Education Research & Development, vol 26, No.l, March 2007, pp 73-83 • Ngo Thi Tuyet Mai (2010), "Enhancing Institutional Autonomy for Higher Education in Vietnam", Vietnam Economic...
  • 6
  • 674
  • 1
Chất lượng giảng dạy tại các trường Đại học, Cao đẳng ngoài công lập qua ý kiến của các giảng viên (nghiên cứu tại thành phố Hà Nội, Đà Nẵng và thành phố Hồ Chí Minh

Chất lượng giảng dạy tại các trường Đại học, Cao đẳng ngoài công lập qua ý kiến của các giảng viên (nghiên cứu tại thành phố Hà Nội, Đà Nẵng và thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... giáo dục đại học nói chung Việt Nam Các nghiên cứu chất lượng giáo dục đại học tổ chức nước cho thấy việc đáp ứng nhu cầu thị trường lao động thách thức to lớn với giáo dục đại học Việt Nam Ngoài ... hội Các trường đại học cao đẳng công lập chủ biên sách “Mô hình trường đại họcViệt Nam, thực trạng triển vọng” tập hợp viết nghiên cứu thực trạng triển vọng phát triển mô hình giáo dục đại học ... 2011-2012, số trường đại học, cao đẳng công lập 80 trường (50 trường đại học 30 trường cao đẳng) Sau 20 năm hình thành phát triển dễ dàng nhận thấy giáo dục đại học công lập Việt Nam tiến bước...
  • 127
  • 658
  • 1
Xây dựng và phát triển hội đồng trường ở các trường đại học việt nam

Xây dựng và phát triển hội đồng trườngcác trường đại học việt nam

Báo cáo khoa học

... vấn đề cần lưu ý thành lập Hội đồng trường trường đại học Việt Nam; Các vấn đề liên quan đến việc thành lập Hội đồng trường trường đại học Việt Nam theo Điều lệ trường đại học Thủ tướng phủ ... phát triển Hội đồng trường trường đại học Việt Nam Hội thảo “Xây dựng phát triển Hội đồng trường trường đại học Việt Nam Chương VI TỔ CHỨC VÀ NHÂN SỰ Điều 29 cấu tổ chức trường đại học ... quản lý lực 24 Hội thảo “Xây dựng phát triển Hội đồng trường trường đại học Việt Nam Hội đồng Quản trò việc quản lý hiệu hoạt động viện đại học Viện trưởng, Hiệu trưởng thành viên Hội đồng Quản...
  • 90
  • 288
  • 0
phát triển năng lực giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong các trường đại học

phát triển năng lực giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong các trường đại học

... phát triển thông qua việc học tập phát triển thân: thực hành, tìm tòi việc ứng dụng vào giảng dạy; phần nghiên cứu lực thiếu hụt đội ngũ giảng viên trẻ Các trường trọng tới chứng mà yêu cầu ... giáo dục đảo tạo; (3) Đổi quản lý giáo dục đại học cao đẳng (đổi quản lý nhà nước giáo dục đổi quản lý hàn lâm nhà trường) (Báo cáo Sự phát triển Hệ thống Giáo dục Đại học, Các giải pháp đảm bảo ... tiễn Giả định sinh Việc tham gia học đại viên tương đối đồng học trở nên phổ quát Nhận đa dạng sinh viên Với nhu cầu phát triển Nhìn giáo dục đại học Nhìn việc học tập đại học một hệ thống gắn...
  • 9
  • 485
  • 4
XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC DỰA TRÊN ĐỘ ĐO WEB VÀ ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM

XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC DỰA TRÊN ĐỘ ĐO WEB VÀ ÁP DỤNG VÀO BÀI TOÁN XẾP HẠNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM

Kinh tế - Thương mại

... hạng trường đại học Việt Nam với mong muốn năm 2009 đưa bảng xếp hạng thức cho trường đại học Việt Nam [Nga08] Báo cáo tập trung vào việc nghiên cứu phương pháp sử dụng độ đo web xếp hạng trường ... Hà Nội Trường ĐH Y Hà Nội Trường ĐH Bách Khoa Đà Nẵng Trường Học Viện Tài Chính Bảng 10 Bảng xếp hạng trường đại học Việt Nam Phòng thí nghiệm Cybermetrics xếp hạng trường đại học Việt Nam dựa ... điểm mạnh trường Họ cho rằng, nghiên cứu yếu tố quan trọng để chứng minh đại học đại học tốt họ lựa chọn số liên quan tới nghiên cứu khoa học tổng chi cho nghiên cứu phát triển khoa học, tổng...
  • 36
  • 690
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Xây dựng chiến lược tăng cường bình đẳng giới trong hoạt động nghiên cứu khoa họccác trường đại học Việt Nam " docx

Báo cáo khoa học

... nhân lực khoa học trường đại học 4.6 Xây dựng mạng lưới nhà khoa học nữ trường đại học Việt Nam Việc thành lập mạng lưới nhà khoa học nữ trường đại học lớn điều kiện tốt để nhà khoa học nữ điều ... Plans) Kế hoạch quảnnghiên cứu xây dựng dựa nguồn lực thành viên nhà trường, yêu cầu nhà trường cần đạt nguồn lực nhà trường để đạt kế hoạch nghiên cứu Tất kế hoạch quảnnghiên cứu nên bao ... đầu đàn, nhóm nghiên cứu, môi trường nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, lực nghiên cứu thúc đẩy nên coi trọng Việc xây dựng văn hoá nghiên cứu thông qua kế hoạch quảnnghiên cứu (Research...
  • 8
  • 655
  • 2
MỘT số GIẢI PHÁP về CHÍNH SÁCH đầu tư và PHÁT TRIỂN hệ THỐNG THƯ VIỆN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM HIỆN NAY

MỘT số GIẢI PHÁP về CHÍNH SÁCH đầu tư và PHÁT TRIỂN hệ THỐNG THƯ VIỆN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM HIỆN NAY

Báo cáo khoa học

... đại học Việt Nam phải song hành với trình đổi thư viện đại học nhằm thỏa mãn tốt nhất, thuận lợi nhu cầu thông tin khoa học cho người dạy, người học 1.2.Điều lệ Trường Đại học ban hành theo ... tạo đổi quản lý giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2010-2012 rõ: “Thư viện trường nghèo, giáo trình tài liệu chưa đáp ứng yêu cầu số lượng chất lượng” Tại hội nghị thư viện trường đại học, cao ... cấp, trường đại học nghiên cứu, triển khai thực nghiêm túc để đưa giải pháp khắc phục tồn tại, hạn chế nêu trên; đồng thời sách phù hợp để phát triển hệ thống thư viện trường đại học Việt Nam...
  • 6
  • 620
  • 0
QUẢN lý PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục QUỐC PHÒNG – AN NINH CHO SINH VIÊN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM

QUẢN lý PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục QUỐC PHÒNG – AN NINH CHO SINH VIÊN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM

Tiến sĩ

... trường Đại học Việt Nam CHƯƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Công trình nghiên cứu tác giả nước 1.1.1.1 Các ... Đánh giá để làm tảng nghiên cứu quản lý chúng Quản lý hiểu tổ chức, triển khai thực hoạt động chu trình phần công tác quản lý 1.1.3 Gợi mở cho việc nghiên cứu quản lý phát triển chương trình giáo ... chương trình môn học Việt Nam (2) Xác định mô hình quản lý phát triển chương trình giáo dục QP-AN cho sinh viên trường Đại học Việt Nam (3) Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý phát triển chương...
  • 27
  • 875
  • 0
các nội dung cụ thể của CNH-HDH

các nội dung cụ thể của CNH-HDH

Tư liệu khác

... hội - Phát triển khoa học công nghệ phù hợp với xu nhảy vọt cách mạng khoa học - công nghệ kinh tế tri thức giới Lựa chọn vào công nghệ đại số lĩnh vực then chốt Chú trọng phát triển công nghệ ... ************************************************************************ Công nghiệp hóa Việt Nam trình chuyển đổi kinh tế Việt Nam từ dựa vào nông nghiệp thủ công sang máy móc công nghiệp Định nghĩa : Công nghiệp hóa (CNH) trình chuyển ... hội công bằng, dân chủ, văn minh Ra sức phấn đấu để đến năm 2020 nước Việt Nam trở thành nước công nghiệp (có tỷ trọng ngành công nghiệp vượt trội ngành khác) Mục tiêu cụ thể : Đến năm 2010, Việt...
  • 11
  • 540
  • 0
luận văn thạc sĩ Xác định phương hướng, đề xuất những nội dung cụ thể nhằm hoàn thiện pháp luật bảo đảm thực hiện quyền con người trong xét xử hình sự

luận văn thạc sĩ Xác định phương hướng, đề xuất những nội dung cụ thể nhằm hoàn thiện pháp luật bảo đảm thực hiện quyền con người trong xét xử hình sự

Luật

... chung, Việt Nam nói riêng quan tâm nghiên cứu Việt Nam nhiều công trình nghiên cứu, viết nhà khoa học quyền ngời, quyền công dân Nổi bất công trình hai tập chuyên khảo "quyền ngời, quyền công ... pháp luật quốc gia Việt Nam, sau thắng lợi Cách mạng tháng Tám, nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà đời, quyền ngời đợc thức tuyên bố ghi nhận pháp Quá trình phát triển cách mạng Việt Nam, với nhiệm vụ ... xét xử hình Phơng pháp nghiên cứu: Việc nghiên cứu đề tài đợc dựa sở quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, t tởng Hồ Chí Minh, đờng lối Đảng Cộng sản Việt Nam Phơng pháp nghiên cứu đề tài luận văn phơng...
  • 89
  • 791
  • 0
HƯỚNG DẪN CÁCH GHI NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA THỦ TỤC HÀNH CHÍNH potx

HƯỚNG DẪN CÁCH GHI NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA THỦ TỤC HÀNH CHÍNH potx

Biểu mẫu

... CMND ) Đối với thành phần hồ sơ: Điền đầy đủ, xác nội dung thông tin loại giấy tờ cần phải nộp Số lượng thành phần hồ sơ, giấy tờ Yêu cầu thành phần hồ sơ đó: gốc, chính, công chứng/chứng thực hay ... quyền định + quan người thẩm quyền uỷ quyền phân cấp thực + quan trực tiếp thực TTHC + quan phối hợp Kết thực TTHC: Điền đầy đủ, xác kết thực TTHC theo quy định, như: Giấy chứng nhận ... 3: quan thực TTHC tổ chức việc lấy mẫu kiểm nghiệm, kiểm tra, thẩm tra trường, kiểm tra doanh nghiệp nào? - Bước n: quan thẩm quyền phê duyệt kết thực TTHC Cá nhân, tổ chức nhận kết...
  • 4
  • 572
  • 0
MẪU THỐNG KÊ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA TỪNG THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ppt

MẪU THỐNG KÊ NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA TỪNG THỦ TỤC HÀNH CHÍNH ppt

Biểu mẫu

... quy định yêu cầu điều kiện vào ô đính kèm điền địa Website đăng tải văn Yêu cầu điều kiện 1: Quy định yêu cầu điều kiện tại: Yêu cầu điều kiện 2: Quy định yêu cầu điều kiện tại: Yêu cầu điều ... phí n tại: Không 13 Kết việc thực thủ Giấy phép tục hành Giấy chứng nhận Giấy đăng ký Chứng hành nghề Thẻ Phê duyệt Chứng Văn xác nhận Quyết định hành Giấy xác nhận Bản cam kết Biển hiệu Văn chấp ... Bằng Loại khác: Ghi rõ tên kết quả: 14 Ngoài quy định thủ tục, yêu cầu điều kiện để cấp loại giấy nêu câu hỏi 13 hay không ? Điền đầy đủ yêu cầu điều kiện vào Điền rõ tiết,...
  • 12
  • 653
  • 0
MẪU NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT doc

MẪU NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THUỘC THẨM QUYỀN GIẢI QUYẾT doc

Biểu mẫu

... điền đầy đủ, cụ thể) CÁC MẪU ĐƠN, TỜ KHAI HÀNH CHÍNH (Nếu đính kèm mẫu đơn, mẫu tờ khai hành chính) MẪU KẾT QUẢ THỰC HIỆN THỦ TỤC HÀNH CHÍNH (Nếu đính kèm mẫu kết quả) Ghi chú: Đối với ... Lưu ý: Bước Trả kết : Địa điểm trả: Thời gian kết quả: Cách thức thực hiện: 3 Thành phần, số lượng hồ sơ: a) Thành phần hồ sơ: - : ... hành chính: d) quan phối hợp: Kết thực thủ tục hành chính: Lệ phí: Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: - - 10 Yêu cầu, điều kiện thực...
  • 6
  • 470
  • 0
Dạy học những nội dung cụ thể môn Toán  theo hướng tiếp cận năng lực

Dạy học những nội dung cụ thể môn Toán theo hướng tiếp cận năng lực

Trung học cơ sở - phổ thông

... chương trình đào tạo GV dạy học toán đáp ứng yêu cầu dạy học Toán theo định hướng phát triển lực 2) Bồi dưỡng GV dạy học Toán tốt trường phổ thông theo hướng nghiên cứu học Xin trân trọng cảm ơn! ... sử dụng PPDH Toán, trọng dạy học PH GQVĐ, dạy học phân hóa; - Năng lực sử dụng phương tiện dạy học, kỹ thuật dạy học, công nghệ thông tin; - Năng lực đánh giá tiến phát triển lực Toán học học ... phát triển NLNN để phát triển lực toán học cho HS (i) Năng lực tìm hiểu học sinh học Toán nào?  Năng lực thu thập thông tin đặc điểm học sinh việc học Toán;  Năng lực xử thông tin đặc điểm học...
  • 8
  • 1,819
  • 42
MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỤ THỂ CỦA QUI TRÌNH KIỂM  THỬ

MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỤ THỂ CỦA QUI TRÌNH KIỂM THỬ

Công nghệ thông tin

... Tôi xin cam đoan luận văn công trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết nêu luận văn trung thực chưa công bố công trình nghiên cứu khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên i http://www.lrc-tnu.edu.vn ... phần mềm thoả mãn yêu cầu thiết kế yêu cầu đáp ứng nhu cầu người dùng Các kỹ thuật kiểm thử phần mềm đã, nghiên cứu, việc kiểm thử phần mềm trở thành qui trình bắt buộc dự án phát triển phần mềm ... định Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên v http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1: Tỉ lệ công thức giai đoạn phát triển phần mềm ………… Bảng 2.1: Bảng liệt kê lớp tƣơng...
  • 79
  • 692
  • 2
NHỮNG nội DUNG cơ bản của QUÁ TRÌNH CNH hđh ở VIỆT NAM

NHỮNG nội DUNG bản của QUÁ TRÌNH CNH hđh ở VIỆT NAM

Kinh tế - Quản lý

... hợp Trong trình thực cách mạng khoa học - công nghệ, cần ý : - Ứng dụng thành tựu mới, tiên tiến khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, phục vụ công nghiệp hoá, đại ... dịch vụ quản lý kinh tế xã hội từ sử dụng lao động thủ công sang sử dụng phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến đại dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học, công ... phát triển kinh tế tri thức - Sử dụng công nghệ gắn với yêu cầu tạo nhiều việc làm, tốn vốn, quay vòng nhanh, giữ nghề truyền thống, kết hợp công nghệ cũ, công nghệ truyền thống với công nghệ đại...
  • 10
  • 695
  • 0

Xem thêm