nghien c su da dang he thuc vat rung
Bước đầu nghiên cứu tính đa dạng hệ thực vật bậc cao có mạch trên núi đá vôi vườn quốc gia bến en thanh hoá
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:46
... sinh hay bán ký sinh Suc Phanerophytes Succulentes - C y mọng n c Ch Chamaephytes - c chồi sát mặt đất Hm Hemicryptophytes - c chồi nửa ẩn Cr Cryptophytes - c chồi ẩn Th Therophytes - năm 2- ... 1- C y c chồi đất (Ph) 2- C y chồi sát đất (Ch) 20 3- C y chồi nửa ẩn (Hm) 4- C y chồi ẩn(Cr) 5- C y chồi năm (Th) Trong chồi đất (Ph) đ c chia thành dạng nhỏ: a- C y gỗ lớn cao 30m (Mg) b- C y ... C y lớn c chồi đất cao - 30m (Me) c- C y nhỏ c chồi đất - 8m (Mi) d- C y c chồi đất lùn dới 2m (Na) e- C y c chồi đất leo (Lp) f- C y c chồi đất sống nhờ sống bám (Ep) g- C y c chồi đất...
- 68
- 561
- 0
Bài giảng Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
Ngày tải lên :
30/11/2013, 11:11
... Mọi người bảo vệ rừng Bảo vệ rừng bảo vệ cho Dặn dò: Đ c lại Làm tập đầy đủ H c cũ Xem trư c sau BUỔI H C KẾT TH C CH C THẦY C VÀ C C EM C MỘT TIẾT H C VUI VẺ ... h c : Tiết 51: Bài 49: Bảo vệ đa dạng th c vật Kiểm tra c : Nêu vai trò th c vật người Lợi ích vi c trồng rừng C lên , bạn C u trả lời hoàn chỉnh: C u 1: Vai trò : • Cung c p lương th c ... cao th c vật: - Số lượng loài th c vật lớn.Nhiều loài c giá trị kinh tế cao - Môi trường sống loài th c vật phong phú: nư c , c n 2 Sự suy giảm tính đa dạng th c vật Việt Nam Nhiều loài c giá...
- 15
- 6.4K
- 26
Tài liệu Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Ngày tải lên :
02/12/2013, 00:11
... Nam C c bin phỏp bo v s a dng ca thc vt (SGK) Bn thõn em lm gỡ bo v s a dng ca thc vt? - Cn tuyờn truyn cho mi ngi khụng nờn cht phỏ rng ba bói - Tớch cc trng c y xanh C u 1: Chn c c cm t thớch ... vo ch trng: s lng c c S a dng ca thc vt c biu hin bng .(1) ,loi mụi trng c c cỏ th ca loi (2) V (3) sng ca chỳng quý him Thc vt (4) .l nhng thc vt c giỏ tr kinh t cao v c xu hng ngy cng ... ca c c thc vt di õy ? Hóy nờu tờn, mụi trng sng, ngnh ca c c thc vt di õy ? Hóy nờu tờn, mụi trng sng, ngnh ca c c thc vt di õy ? Hóy nờu tờn, mụi trng sng, ngnh ca c c thc vt di õy ? a dng ca...
- 31
- 2.2K
- 1
Gián án Bài 47: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Ngày tải lên :
02/12/2013, 01:11
... Nam C c bin phỏp bo v s a dng ca thc vt (SGK) Bn thõn em lm gỡ bo v s a dng ca thc vt? - Cn tuyờn truyn cho mi ngi khụng nờn cht phỏ rng ba bói - Tớch cc trng c y xanh C u 1: Chn c c cm t thớch ... vo ch trng: s lng c c S a dng ca thc vt c biu hin bng .(1) ,loi mụi trng c c cỏ th ca loi (2) V (3) sng ca chỳng quý him Thc vt (4) .l nhng thc vt c giỏ tr kinh t cao v c xu hng ngy cng ... ca c c thc vt di õy ? Hóy nờu tờn, mụi trng sng, ngnh ca c c thc vt di õy ? Hóy nờu tờn, mụi trng sng, ngnh ca c c thc vt di õy ? Hóy nờu tờn, mụi trng sng, ngnh ca c c thc vt di õy ? a dng ca...
- 31
- 1.3K
- 4
Tài liệu Sự đa dạng của thực vật có mạch doc
Ngày tải lên :
13/12/2013, 12:15
... tử c (Polypodiaceae) nắp (màng bao) (Pteridaceae) • • • • • • • C ý nghóa quan trọng thích nghi c chế phát tán bào tử nhất: lớp tế bào bao chuyên biệt+vách dày mỏng không • C c khuyết th c ... đất kh c • Lá c hình dạng đa dạng Lá non uốn cong • Lá hành, thân thường c lông che chở vảy Lá kép hình lông chim nhiều lần • Polypodiales nhóm th c vật c mạch phát triển từ tế bào nhất, c lớp ... C y tiến hóa giới th c vật C c ngành th c vât lớn đ c điểm tiến hóa chúng Rhyniophyta (Rhyniophtes) • Th c vật c mạch thang phân loại Equisetales • Xuất kỷ than đá Carboniferous...
- 11
- 714
- 1
Đa dạng hệ thực vật bậc cao có mạch ở vùng đệm vườn quốc gia bến en thanh hoá
Ngày tải lên :
18/12/2013, 12:34
... vật C c Phơng năm 1971 tiến hành kiểm tra lại điều tra bổ sung loài, lập Danh l c th c vật C c Phơng mới, thống kê đ c 1944 loài th c vật b c cao thu c 912 chi 219 họ, bổ sung vào Danh l c th c ... từ ông chia nhóm dạng sống bản: (1) 13 C y chồi (Ph) Phanerophytes; (2) C y chồi sát đất (Ch) Chamephyté; (3) C y chồi nửa ẩn (He) Hemicryptophytes; (4) C y chồi ẩn (Cr) Cryptophytes; (5) C y sống ... h c môn phân loại h c Môn phân loại h c nhằm dậy c ch định loại th c vật dựa đ c điểm chung thân th c vật, đặt tên mô tả chúng tiếng La Tinh, xếp chúng vào b c phân loại (họ, chi, loài) C c công...
- 76
- 598
- 0
giáo án sinh học bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Ngày tải lên :
15/03/2014, 14:54
... Nội dung Theo nghiên c u HS theo dõi c nh lâm nhà TV h c, VN c tính đa t c chật phá rừng, ca dạng cao TV Nhng xẻ gỗ nh c ng trnay tính đa dạng TV ờng mà không gặp bất VN nh nào? c ngăn c n em ... chặt phá, đốt rừng làm nơng rãy b, khai th c rừng để lấy gỗ c, XD vờn qu c gia d, cháy rừng e, chặt lấy gỗ để làm nhà BT2 C c biện pháp bảo vệ rừng: a, ngăn chặn phá rừng b, hạn chế khai th c ... th c cạn kiện dẫn tới tuyệt chủng Hoạt động 3: C c biện pháp bảo vệ đa dạng TV M c tiêu: HS đề đ c biện pháp bảo vệ đa dạng TV Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu c u HS nh c lại nguyên nhân - C ...
- 4
- 1.6K
- 7
Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx
Ngày tải lên :
05/07/2014, 22:20
... cao - H c sinh đ c thông tin tìm m c 2a th c vật: - Yêu c u đ c thông tin W m c 2a khái niệm m c Thảo luận nhóm thảo luận: nói Việt Nam c + Đa dạng số lượng loài tính đa dạng cao th c vật ... th c vật - Cho h c sinh đ c biện pháp th c bừa bãi - H c sinh đ c biện pháp 1, h c bảo vệ đa dạng th c vật yêu sinh nh c lại biện pháp c u h c sinh nh c lại biện pháp - H c sinh thảo luận - Liên ... trình bày tên th c vật - Chúng thu c ngành nào? h c sinh kh c bổ sung Sống đâu? - Một số h c sinh nhận biết chúng thu c ngành sống môi trường nào? Giáo viên tổng kết dẫn h c sinh tới khái...
- 5
- 1.3K
- 4
Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot
Ngày tải lên :
05/07/2014, 22:21
... tính đa dạng cao th c HOẠT ĐỘNG C A TRÒ hs đ c thông tin m c 2a thảo luận vật -Vì nói Việt Nam c tính đa dạng cao -Hs đ c thông tin m c 2a+ m c th c vật yêu c u nêu -Gv bổ sung tổng kết ... a.Việt nam c tính đa dạng cao th c vật Việt nam c tính đa dạng th c vật c nhiều loài c giá trị kinh tế khoa h c Nguyên nhân :nhiều loại c giá trị kinh tế bị khai th c bừa bãi ,c ng với tàn ... địa phương em c hạt kín c giá trị kinh tế Hút thu c thu c phiện c hại ? -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng th c vật ? HOẠT ĐỘNG C A THẦY HOẠT ĐỘNG C A TRÒ -Cho hs kể tên th c vật mà em...
- 5
- 999
- 2
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Ngày tải lên :
15/07/2014, 23:00
... truyn, giỏo dc nhõn dõn nhm bo v rng Chn c c cm t thớch hp in vo ch trng: s lng c c S a dng ca thc vt c biu hin bng .(1) loi mụi trng , .(2) V (3) sng ca chỳng c c cỏ th ca loi Thc vt (4) ... a dng ca thc vt Vit Nam C c bin phỏp bo v s a dng ca thc võt - Ngn chn phỏ rng - Hn ch khai th c ba bói thc vt quý him - Xõy dng c c thc vt, quc gia, khu bo tn - Cm buụn bỏn v xut khu c c loi ... th c vật a dng ca thc vt l gỡ? STT Tờn thc vt Mụi trng sng Lỳa Nc Ngụ Cn Chui Cn Bốo Nc Cau Cn Bài 49 - Tiết 60 Bảo vệ đa dạng th c vật a dng ca thc vt l gỡ? - a dng ca thc vt l s phong phỳ v c c...
- 18
- 1.3K
- 1
tiet 60 bai 49 bao ve su da dang cua thuc vat
Ngày tải lên :
17/07/2014, 07:00
... A Cung c p ôxi th c ăn cho động vật B Cung c p nơi cho động vật C Là nơi sinh sản động vật D C phương án D 3 Những sau c hại cho s c khoẻ người: A C y c dại B C y rau má, diếp c C C C y c n ... tra c Chọn phương án trả lời c u hỏi sau: 1.Những sau c giá trị cung c p lương th c: A C y mít, sen, ổi B B C y lúa, ngô, lúa mì, C Cây c i, su hào, bầu D C y c c, dừa, c 2 Vai trò th c vật ... Đây làLàvườn chunggia làđư c giá An, tàn 3.2. (c 75ch c i)Khi rừngvườnQuốcth c ộngcó tỉnhtrị vàovềhiệnmặt (c 7 chữ c i) .làhiện tượng phátđanằmở gọi Thừanhiều Huế, (c 6chữ c i )C y xanhbị người...
- 20
- 1.8K
- 9
Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Ngày tải lên :
19/07/2014, 15:00
... mang theo hạt phấn sang hoa kh c 4.Đầu nhụy c chất dính khiến sâu bọ đến hạt phấn hoa kh c thường bị dính vào đầu nhụy 5.Đ c điểm chủ yếu hoa thụ phấn nhờ sâu bọ: Thường c màu s c s c sỡ C hương ... 1.Hoa c đ c điểm dễ hấp dẫn sâu bọ: c màu s c sỡ, c hương thơm 2.Tràng hoa c đĩa mật nằm đáy hoa làm cho sâu bọ muốn lấy mật lấy phấn thường phải chui vào hoa 3.Nhị hoa c hạt phấn to, c gai ... phấn chuyển đến đầu nhụy hoa kh c hoa giao phấn Kh c tự thụ phấn giao phấn: Tự thụ phấn Giao phấn Chỉ xảy hoa lưỡng tính c nhị nhụy chín l c Xảy hoa đơn tính lưỡng tính mà nhị nhụy không chín...
- 10
- 648
- 0
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT pot
Ngày tải lên :
21/07/2014, 18:20
... ? Theo em nguyên nhân dẫn đến a Nguyên nhân suy giảm tính đa dạng th c vật - M c đích c nhân, nhiều loài c giá trị kinh tế bị khai th c bừa bãi - ý th c kém: chặt phá rừng khu rừng đề ph c vụ ... th c vật - Tham gia trồng - Bảo vệ c i -> Cho h c sinh đ c biện pháp bảo vệ đa dạng th c vật - Ngăn chặn phá rừng - Tuyên truyền giáo d c ? Liên hệ thân làm để bảo vệ th c vật địa phương V C NG ... sống kh c (Gợi ý: nhận xét môi trường sống đ c điểm th c vật) b Hoạt động Tìm hiểu tình hình đa dạng th c vật Việt Nam GV yêu c u h c sinh đ c thông tin II Tình hình đa dạng th c vật m c 2a, trang...
- 6
- 1.1K
- 4
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT docx
Ngày tải lên :
06/08/2014, 03:22
... Sự suy giảm tính đa dạng th c vật Việt Nam HOẠT ĐỘNG C A THẦY a/Việt Nam c tính đa dạng cao th c vật HOẠT ĐỘNG C A TRÒ hs đ c thông tin m c 2a thảo luận -Vì nói Việt Nam c tính đa dạng cao ... hs đ c biện pháp bảo vệ vi c bảo vệ th c vật địa đa dạng th c vật hs nh c phương lại biện pháp (SGK) -Cho hs đ c biện pháp bảo vệ đa -hs đ c biện pháp SGK ghi dạng th c vật yêu c u cho hs ... dạy h c: -Kiểm tra c : Tại nói th c vật loài người Ở địa phương em c hạt kín c giá trị kinh tế Hút thu c thu c phiện c hại ? -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng th c vật ? HOẠT ĐỘNG C A...
- 6
- 1.3K
- 5
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 49: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT potx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 09:22
... luận: vi c bảo vệ th c vật địa phương? VD: Tham gian trồng Bảo vệ c i… C ng c : - GV c ng c lại nội dung - Đánh giá h c Hướng dẫn h c nhà - H c trả lời c u hỏi SGK - Đ c m c “Em c biết” n ... kh c nhận xét, bổ sung tính đa dạng th c vật hậu quả? - GV bổ sung chốt lại vấn đề - Cho HS đ c thông tin th c vật quý trả lời c u - HS thảo luận nhóm phát biểu C c nhóm bổ sung - HS đ c thông ... c u HS đ c thông tin - HS đ c thông tin 2a, KN m c 2a m c - Thảo luận trả lời c u hỏi: - Thảo luận nhóm + Vì nói Việt Nam c tính ý: đa dạng cao th c vật? + Đa dạng số lượng - GV bổ sung, tổng...
- 6
- 7.4K
- 20
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2