ngữ văn lớp 6 bài cô tô câu hỏi số 3 và 4

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 6 bài “Thánh Gióng”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 6 bài “Thánh Gióng”

Ngữ văn

... 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn Gv hướng dẫn đọc - gọi đọc - theo dõi thích Giáo án Ngữ Văn Tg 05 10 15 Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết ? Em nêu đại ý văn bản? ? Theo em văn chia làm đoạn? ND ... Gióng ? Em nhận xét chi tiết giới thiệu nguồn gốc đời Gióng ? Câu nói Gióng câu hỏi nào? Với ai? Trong hoàn cảnh nào? ý nghĩa câu nói đó? Giáo viên: Nguyễn Phương Bắc Nội dung kiến thức I Đọc ... to, lạ đồng thụ thai - Ba năm Gióng nói, cười, đặt đâu nằm kỳ lạ * Câu nói - Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả vào để nói chuyện - Câu nói với sứ giả lời yêu cầu cứu nước, niềm tin chiến thắng giặc ngoại...
  • 4
  • 1,288
  • 0

Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài “Con rồng cháu tiên”

Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài “Con rồng cháu tiên”

Ngữ văn

... Con gái gốc thần thần  cao Biển, Nông, quý nòi dòng Rồng, Tiên, quen ưa sống sống cạn nước -3- Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn kì Hình Mình Xinh dạng rồng, đẹp, kì lạ khôi duyên ngô dáng Sự Vô dạy ... hào, tôn kính dân tộc, tổ tiên… - Tăng sức hấp dẫn tác phẩm III Tổng kết: Nội dung: - Định thuyết -6- nghĩa truyền Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn kì - Truyện rồng cháu tiên nhằm giải thích suy tôn ... biển, 50 -2- Nguyễn Thị Hà Lan Ngữ văn kì người lại theo mẹ lên + Còn lại: giải thích nguồn non Người tôn gốc rồng cháu Tiên lên làm vua, lấy hiệu vua Hùng, lập nước Văn lang *Giải thích từ khó:...
  • 8
  • 2,374
  • 10

chương trình ngữ giáo án ngữ văn lớp 6: câu trần thuật đơn nghỉa từ là

chương trình ngữ giáo án ngữ văn lớp 6: câu trần thuật đơn có nghỉa từ là

Tài liệu khác

... Nhận xét cấu tạo vị ngữ câu Gợi ý: thể hình dung cấu tạo vị ngữ câu qua mô hình sau: - Câu (1), (2), (3) : Chủ ngữ + cụm danh từ - Câu (4) : Chủ ngữ + cụm động từ - Câu (5): Chủ ngữ + tính từ d) ... hiểu vật, tượng, câu định nghĩa; - Câu (1) giới thiệu vật, tượng, khái niệm, câu giới thiệu; - Câu (3) miêu tả đặc điểm, trạng thái vật, tượng, khái niệm, câu miêu tả; - Câu (4) , (5) thể đánh ... từ không dùng để nối chủ ngữ với vị ngữ Từ hai câu dùng để nối động từ trung tâm vị ngữ với phụ ngữ động từ (gọi - Sơn Tinh; phong cho - Phù Đổng ) Tìm chủ ngữ, vị ngữ câu trần thuật đơn vừa xác...
  • 6
  • 2,326
  • 0

HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

Ngữ văn

... Mã nhận diện câu hỏi: Câu hỏi tự luận MÔN HỌC: Ngữ văn Thông tin chung 38 HỆ THỐNG CÂU HỎI MÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP * Lớp Học kì I * Chủ đề: Tuần - Tiết 34 - Bài 9: Thứ tự kể văn tự * Chuẩn ... nhận diện câu hỏi: Câu hỏi tự luận MÔN HỌC: Ngữ văn Thông tin chung * Lớp Học kì I * Chủ đề: Tuần 10 - Tiết 39 - Bài 10: Thầy bói xem voi 46 HỆ THỐNG CÂU HỎI MÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP * Chuẩn ... Tiết 35 + 36 - Bài 9: Viết tập làm văn số * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng kiến thức văn tự viết kể chuyện * Mức độ tư duy: Vận dụng 40 HỆ THỐNG CÂU HỎI MÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI...
  • 123
  • 4,754
  • 16

Ngữ Văn Lớp 6: Con Hổ Nghĩa

Ngữ Văn Lớp 6: Con Hổ Có Nghĩa

Ngữ văn

... chưa biết để kể nhờ bố, mẹ kể cho nghe từ viết vài lời cảm nghĩ BTVN: Đóng vai hổ thứ hổ thứ hai để kể lại câu chuyện với ân nhân Ngữ văn - BàI 14 tiết 59 Con hổ nghĩa Vũ trinh I giới thiệu ... quan tài + Từ sau: mang thịt vào ngày giỗ Bài tập nhà: Hãy thử tưởng tượng, hổ trán trắng nhờ viết dòng tưởng niệm lên mộ bác tiều cố, viết nào? Hãy viết dòng văn vào mình! Chuyện hổ với bác ... Việt Nam : Giai đoạn văn học từ kỷ thứ X đến cuối kỷ XIX Gồm loại truyện : Hư cấu, Kí, Sử Cốt truyện, nhân vật đơn giản Nội dung thường mang tính giáo huấn Văn thuộc thể văn gì? đoạn? Mỗi...
  • 35
  • 3,394
  • 1

Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Ngữ văn

... chuẩn bị: Thầy: Nghiên cứu, soạn Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3, 4, d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: - Bài tập viết ngắn cho nhà III Bài mới: Đặt vấn đề: Dế Mèn phiêu ... III Bài tập Học sinh làm tập lớp * Bài tập 1: a Đã (câu 1): quan hệ thời gian Hoạt động nhóm: Bài tập 1: Phân nhóm: - Không (câu 3) : phủ định, tiếp Nhóm 1, 2, 3: Làm phần a diễn tơng tự Nhóm 4: ... Thị Lu 35 Trờng THCS Tà Long Giáo án Ngữ văn Học sinh thảo luận nhóm Bài tập 3: Cách 1: dùng nhân hóa: chổi rơm bé chổi rơm Cách 2: Không dùng phép nhân hoá -> Văn thuyết minh Bài tập 4: Gv:...
  • 120
  • 3,391
  • 21

Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Ngữ văn

... chuẩn bị: Thầy: Nghiên cứu, soạn Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3, 4, d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: - Bài tập viết ngắn cho nhà III Bài mới: Đặt vấn đề: Dế Mèn phiêu ... III Bài tập Học sinh làm tập lớp * Bài tập 1: a Đã (câu 1): quan hệ thời gian Hoạt động nhóm: Bài tập 1: Phân nhóm: - Không (câu 3) : phủ định, tiếp Nhóm 1, 2, 3: Làm phần a diễn tơng tự Nhóm 4: ... Thị Lu 35 Trờng THCS Tà Long Giáo án Ngữ văn Học sinh thảo luận nhóm Bài tập 3: Cách 1: dùng nhân hóa: chổi rơm bé chổi rơm Cách 2: Không dùng phép nhân hoá -> Văn thuyết minh Bài tập 4: Gv:...
  • 120
  • 2,775
  • 10

Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Ngữ văn

... chuẩn bị: Thầy: Nghiên cứu, soạn Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3, 4, d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: - Bài tập viết ngắn cho nhà III Bài mới: Đặt vấn đề: Dế Mèn phiêu ... III Bài tập Học sinh làm tập lớp * Bài tập 1: a Đã (câu 1): quan hệ thời gian Hoạt động nhóm: Bài tập 1: Phân nhóm: - Không (câu 3) : phủ định, tiếp Nhóm 1, 2, 3: Làm phần a diễn tơng tự Nhóm 4: ... Thị Lu 35 Trờng THCS Tà Long Giáo án Ngữ văn Học sinh thảo luận nhóm Bài tập 3: Cách 1: dùng nhân hóa: chổi rơm bé chổi rơm Cách 2: Không dùng phép nhân hoá -> Văn thuyết minh Bài tập 4: Gv:...
  • 120
  • 4,303
  • 11

Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học sở

Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... Tiếng Việt lớp 6, lớp 6. 2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6, lớp 6. 3 Phương pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng tổng hợp PP nghiên cứu sau: 6. 3. 1 Phương ... học Ngữ văn bậc THCS Tạp chí GD số 46 / 2002 13 Nguyễn Kế Hào Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Tạp chí NNGD số 6/ 19 94 14 Hồng Hạnh - Lê Hữu Tỉnh Rèn kĩ ngôn ngữ cho HS Tạp chí NCGD số 3/ 19 94 ... môn Ngữ văn năm học 2009 – 2010 53 Nxb ĐHSP (20 06) Giáo trình Tâm lý học đại cương 54 Nxb Giáo dục (2009) Ngữ văn 6, Tập Nhiều tác giả 55 Nxb Giáo dục (2009 Ngữ văn 6, Tập Nhiều tác giả 56 Nxb...
  • 6
  • 16,247
  • 77

Tuyển tập bộ đề thi văn học môn ngữ văn lớp 6 đáp án

Tuyển tập bộ đề thi văn học môn ngữ văn lớp 6 có đáp án

Ngữ văn

... câu trần thuật đơn từ ? Cho biết câu trần thuật đơn từ kiểu câu ? b Viết đoạn văn từ năm đến bảy câu tả Dợng Hơng Th đa thuyền vợt qua thác dữ, sử dụng câu tồn ( gạch chân câu tồn đó) Câu ... Lòng yêu nớc Câu Câu văn : Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kì hết vị ngữ là: A Một động từ C Hai động từ B Một cụm động từ D Hai cụm động từ Câu Phép tu từ dới đợc sử dụng câu tục ngữ : Gần ... học:2011-2012) Môn : Ngữ Văn Thời gian: 90 phút Phần I Trắc nghiệm( điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời Câu 1.Trong tác phẩm sau, tác phẩm không thuộc thể kí ? A Cây tre Việt Nam C B Bức...
  • 50
  • 3,911
  • 3

Những bài ngữ văn lớp 6 hay

Những bài ngữ văn lớp 6 hay

Ngữ văn

... ghép cảm xúc để viết không rơi vào trờng hợp khô khan, thiếu cảm xúc c Kết bài: Nhận xét,nêu cảm nghĩ đối tợng miêu tả * thể kết cách sau: - thể kết vài câu miêu tả: Vd: Dòng sông lững ... pháp nghệ thuật, đacự biệt nhân hoá, so sánh, ẩn dụ.Ngôn ngữ sáng, ding nhiều từ tợng hình, từ tợng * Bố cục văn tả đồ vật, cối: a Mở bài: - Giới thiệu đối tợng miêu tả - Quan hệ ngời viết với ... xếp ý nên lộn xộn, thiếu cân đối a Tả cảnh : - Chú ý miêu tả theo trình tự thời gian, không gian, số lợng cảnh, - Không nên miêu tả cảnh sắc thiên nhiên trạng thái tĩnh mà trạng thái động thay...
  • 6
  • 2,092
  • 9

dùng bảng biểu ở bài ôn tập truyện dân gian ngữ văn lớp 6

dùng bảng biểu ở bài ôn tập truyện dân gian  ngữ văn lớp 6

Văn học - Ngôn ngữ học

... tích số chi tiết nghệ thuật đặc sắc … Hoặc dùng hình thức cho học sinh phát biểu nhân vật mà em thích… 3- Minh họa cụ thể sau: Để thực mục 1) phần mục tiêu học_ ứng với câu hỏi 1 ,3, 4/ SGK/ 1 34 , 135 ... CT …… ( 5) 1……… 2……… 3 …… 4 …… 5……… 6 …… GV: nhận xét - sửa chữa – chốt – ghi điểm Ở nội dung cột ( 3) - GV cho HS thảo luận thành nhóm Nội dung thảo luận sau: Câu hỏi 3: Dựa vào phần ghi nhớ SGKcủa ... (A) 1……… 2……… 3 …… 4 …… 5……… 6 …… 7……… 8……… 9……… 10……… I Nội dung: Túi đựng thẻ (B) Bảng thống kê thể loại tên truyện dân gian học Bảng Bảng ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) TT NN ……...
  • 11
  • 4,409
  • 0

bai giang ngu van lop 6

bai giang ngu van lop 6

Ngữ văn

... ? Em nêu néi dung vµ ý nghĩa câu chuyện cổ tích “Ông lão đánh cá cá vàng”? 46 cổ tích   b) Õch khái giÕng:  - KÕt côc: Õch bÞ mét tr©u ®i qua giÉm bÑp Kể lại truyện...
  • 14
  • 1,365
  • 4

dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học sở

dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Sư phạm

... TRèNH NG VN LP 6, LP TRUNG HC C S 3. 1 í ngha, mc ớch ca thc nghim 76 76 3. 2 Ni dung thc nghim 3. 3 i tng v a bn thc nghim 3. 4 Phng phỏp thc nghim 76 77 78 3. 5 Thit k k ... NG VN LP 6, LP THCS 2.1 Cỏc bin phỏp tu t so sỏnh, nhõn húa, n d, hoỏn d di gúc ngụn ng hc 2.1.1 So sỏnh 38 13 22 24 25 26 35 38 38 2.1.2 Nhõn húa 47 2.1 .3 n d ... 56 2.1 .4 Hoỏn d 62 2.2 Dy hc cỏc bin phỏp tu t so sỏnh, nhõn húa, n d, hoỏn d theo hng tớch hp 2.2.1 Xỏc nh mc ớch tớch hp 68 68 2.2.2 Ni dung tớch hp 2.2 .3 Thi...
  • 146
  • 2,660
  • 6

bài dự thi dạy học tích hợp môn ngữ văn lớp 6

bài dự thi dạy học tích hợp môn ngữ văn lớp 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy học dự án học sinh Số lượng: 33 em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự án mà tơi thực tiết ngữ văn + Các em học sinh lớp nên việc tiếp cận ... chức hoạt động dạy học - Vào bài- kết nối: GV nêu u u cầu định hướng học: - Bài mới: (Trình bày q trình dạy – học Bài giảng điện tử Powerpoint) Bài học tiến hành tiết học (45 phút) Tóm tắt nội dung ... đạt: 14. học sinh đạt: 8 học sinh đạt:7 6. học sinh đạt :6 Hương Lâm, ngày12 tháng năm 20 13 Người thực dự án GV Nguyễn Ngọc Duyến ************************ Ngày soạn : 9/1/20 13 Ngày dạy : 12/1/20 13 Tiết...
  • 12
  • 1,400
  • 2

SKKN KINH NGHIỆM DÙNG BẢNG BIỂU Ở BÀI ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN NGỮ VĂN LỚP 6

SKKN KINH NGHIỆM DÙNG BẢNG BIỂU Ở BÀI ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN  NGỮ VĂN LỚP 6

Giáo dục học

... học_ ứng với câu hỏi 1 ,3, 4/ SGK/ 1 34 , 135 ( Ngữ Văn 6- tập 1) Tôi sử dụng bảng sau: Bảng T Thể T Tên truyện loại Nội dung ý đọc thêm ( 2) ( 1) Đặc điểm nghĩa học tiêu biểu ( 3) - Giải thích: Con ... dân gian học 2……… 3 …… Túi đựng thẻ (B) Bảng ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) Bảng ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 4 …… 5……… 2……… 3 …… 4 …… TT 6 …… 7……… ( 5) 1……… TT …… …… CT CT …… NN …… …… 5……… 6 …… TC …… … 8……… ... chữa – chốt – ghi điểm Ở nội dung cột ( 3) - GV cho HS thảo luận thành nhóm Nội dung thảo luận sau: Câu hỏi 3: Dựa vào phần ghi nhớ SGKcủa học dùng cụm từ câu văn ngắn gọn để nêu nội dung, ý nghĩa...
  • 15
  • 1,837
  • 4

Một vài suy nghĩ về việc: Xây dựng hệ thống câu hỏi theo tinh thần tích hợp, tích cực cho tiết ẩn dụ môn ngữ văn lớp 6

Một vài suy nghĩ về việc: Xây dựng hệ thống câu hỏi theo tinh thần tích hợp, tích cực cho tiết ẩn dụ môn ngữ văn lớp 6

Khoa học xã hội

... phơng pháp dạy học Theo câu hỏi 1, 4, 17 phần tìm hiểu thuộc loại câu hỏi tích hợp Các câu hỏi 3, 9, 13, 17 thuộc kiểu câu hỏi đặt vấn đề ( tích cực) Các câu hỏi khác kiểu câu hỏi gợi mở, dẫn dắt, ... quan hệ thống câu hỏi B: Giải vấn đề I Một vài suy nghĩ xây dựng hệ thống câu hỏi giáo án lên lớp Khi nói đến hệ thống câu hỏi học thông thờng ngời ta nói đến hệ thống câu hỏi SGK câu hỏi đợc giáo ... thống câu hỏi chiếm vị trí quan trọng SGK ngữ văn viết theo chơng trình thể u điểm hệ thống câu hỏi theo tinh thần Tuy nhiên số đợc gọi cha đợc hoàn thiện, xây dựng hệ thống câu hỏi cho bài, tiết...
  • 12
  • 379
  • 0

Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2015 trường THCS Tân Thịnh, Yên Bái

Đề thi lớp 6

... 20 14 -2015 MÔN NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (2 điểm) Kể tên văn truyện kí đại Việt Nam ứng với tên tác giả học chương trình Ngữ văn lớp 6? Câu 2: (2 điểm) Cho biết câu sau câu ... Anh) (Nguyễn Tuân) Cây tre Việt Nam (Thép Mới) Lao xao (Duy Khán) Câu 2: - Xác định lỗi (1 điểm) Câu a: thiếu chủ ngữ Câu b: Thiếu vị ngữ Câu c: Sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu: Câu ... đến đầu làng Câu 3: (6 điểm) Tả lại người thân yêu, gần gũi với em gia đình Đáp án Câu 1: HS ghi đủ văn truyện kí đại Việt Nam học chương trình Ngữ văn lớp sau: Bài học đường đời (Tô Hoài) Sông...
  • 3
  • 733
  • 1

Xem thêm