nckhspud tin 8 đạt b huyện

Sử dụng Visual CertExam Suite trong kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học - Đạt loại B - cấp Tỉnh

Sử dụng Visual CertExam Suite trong kiểm tra, đánh giá học sinh môn Tin Học - Đạt loại B - cấp Tỉnh

Tư liệu khác

... Để tạo b ng ta dùng lệnh: a Table – Insert– Table c Tool –Table –Insert b Tool –Table d Insert –Table Trong b ng ta đưa vào công thức tính b ng: a Table –Floamula c Table –Formula b Table –Format ... chọn: a View – Toolbars – Formatting c Tools –Toolbars– Formatting b View –Formatting d Tất sai Để mở công cụ Drawing chọn: a View – Toolbars– Drawing c Tools – Toolbars– Drawing b View – Drawing ... đến B2 2 ta hiểu địa của: a Cột 22 , dòng B c Câu a, b sai b Dòng 22, cột B d Câu a, b 10 Để chèn ký tự đặc biệt vào văn ta chọn: a Insert –Caption c Insert –Picture – Clip art (hoặc From file) b...
  • 39
  • 246
  • 6

nghiên cứu đặc tính địa chất công trình của đất loại sét yếu phân bố ở các tỉnh ven biển đồng bằng sông cửu long phục vụ xử lý nền đường ( thông tin đưa lên website)

nghiên cứu đặc tính địa chất công trình của đất loại sét yếu phân bố ở các tỉnh ven biển đồng bằng sông cửu long phục vụ xử lý nền đường ( thông tin đưa lên website)

Tiến sĩ

... sét amQ22-3 Rn(kbh) 28 < /b> = 3751754kPa; Rn(bh) 28 < /b> = 2221133kPa; Eđh(bh) 28 < /b> = 37905159598kPa; b n sét pha amQ22-3: Rn(kbh) 28 < /b> = 543 1604kPa; Rn(bh) 28 < /b> = 289< /b> 1102kPa; Eđh(bh) 28 < /b> = 70 680< /b> 1 587< /b> 96kPa 4.3.3.2 ... 22 ,8 < /b> 17,0 8,< /b> 8 8,< /b> 0 42,5 44,4 45,3 43 ,8 < /b> 48,< /b> 9 48,< /b> 3 37,3 32,5 27,0 25,0 1,71 1,71 1,71 1,73 1,69 1,64 1, 78 < /b> 1 ,83< /b> 1 ,89< /b> 1 ,89< /b> 1,21 1,19 1, 18 < /b> 1,21 1,14 1,11 1,30 1, 38 < /b> 1,49 1,52 s 2,67 2,66 2,66 2, 68 < /b> ... lún từ biến, cm,ứng với thời gian tồn công trình 30 năm TB 4, 38 < /b> 8,76 17,52 26, 28 < /b> 3,91 7 ,82< /b> 15,64 23,45 8,< /b> 55 17,09 25,64 4,42 8,< /b> 85 17,69 26,54 2, 38 < /b> 4,76 9,52 14, 28 < /b> Max 7,31 14,62 29,23 43 ,85< /b> 4,67...
  • 27
  • 199
  • 0

Tài liệu tác hại của bao bì ni lông Thông tin trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Tài liệu tác hại của bao bì ni lông Thông tin trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Ngữ văn

... giá thành thấp, đặc biệt loại túi siêu mỏng phổ biến Và điều làm cho túi nilon diện khắp nơi đời sống xã hội, trở thành vật thiết yếu sinh hoạt hàng ngày người dân: từ hàng b n rau đến siêu thị ... có phối hợp với ban, ngành, liên quan để có biện pháp làm giảm thiểu môi trường xanh - – đẹp Đó góp phần thực tiêu chí thực vận động xây dựng gia đình không, mà Nghị Đại hội đại biểu phụ nữ toàn ... túi nilon từ khâu sản xuất, lưu thông phân phối, sử dụng đến thải b , thu gom, xử lý lớn Theo kết khảo sát quan môi trường, trung b nh người VN năm sử dụng 30kg sản phẩm có nguồn gốc từ nhựa Từ...
  • 17
  • 609
  • 1

Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Ngữ văn 8 Thông tin trái đất năm 2000

Bài dự thi Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Ngữ văn 8  Thông tin trái đất năm 2000

Ngữ văn

... Nhng tỏc hi ca bao b ni lụng l gỡ? - Em cú bin phỏp gỡ hn ch bao b ni lụng thi mụi trng? Hng dn hc bi v cbb - Hc thuc phn ghi nh, nm vng ni dung ó hc, thc hnh cỏc bin phỏp bo v mụi trng * ... xong bn ny, cú bn tranh lun vi nhau, em ng ý vi ý kin no di õy? a Tuyt i khụng nờn s dng bao b ni lụng b Bao b ni lụng thun tin,< /b> li gn nh, vỡ th c dựng, chng vic gỡ m s c Vn dựng bao b ni ... th bng giy, lỏ gúi thc phm - Tuyờn truyn tỏc hi ca bao b ni lụng lụng / ngy thỡ c nc cú ti 25 triu bao b ni lụng b vt mụi trng mi ngy, trờn t bao b ni lụng mi nm ? Nhận xét cách trình b y...
  • 50
  • 15,566
  • 238

Bài giảng khoa học đất chương 8 phân loại đất

Bài giảng khoa học đất   chương 8  phân loại đất

Nông nghiệp

... đất Tầng b n dưới: B: tích tụ sét khoáng (gồm Fe,Al oxide, CaCO3) - Bg: có đốm rỉ - Bj: có đốm jarosite (vàng rơm) - Bt: Tích tụ sét (giồng cát) C - tầng khử nước ngầm Chứa vật liệu dễ b biến đổi ... tầng tích lũy sét - Tầng B Natric: tầng B bão hòa với Na trao đổi >15% - Tầng B Cambic: tầng tầng mặt,có cấu trúc - Tầng B Spodic: tầng tầng A hay E - Tầng B Ferralic: tầng có CEC < 16 cmol(+) kg-1 ... Nhóm phụ (Subgroups) - Họ (Families) - Biểu loại (Series) Phân loại đất theo USDA (Soil Taxonomy) Typic Sulfaquepts B : Inceptisols Incepti (từ tiếng La Tinh Inceptur- b t đầu) đất b t đầu phát...
  • 12
  • 90
  • 0

Giáo trình: Lý thuyết thông tin 8

Giáo trình: Lý thuyết thông tin 8

Cao đẳng - Đại học

... w2 - Ví dụ minh họa lược đồ sửa lỗi bit Lược đồ sửa lỗi: B ớc 1: Lập b ng sửa lỗi: B lỗi- B điều chỉnh (e = 2) B lỗi (z’) B điều chỉnh (C’=A.z) B lỗi bit 110000 101000 100100 100010 100001 ... giải mã gồm b ớc sau: B ớc 1: Lập b ng sửa lỗi: B lỗi (Z) – B sửa lỗi (C=A*Z) B ớc 2: Quá trình sửa lỗi - Khi nhận dãy n bit v ∈V, ta xác định điều lỗi C cho v với C=A.v - Tra b ng sửa lỗi ... Trong đó, r1r2r4 bit kiểm tra r3r5r6 bit thông tin < /b> (vì bit vị trí 2i (với i = 0, 1, 2, …) chọn làm bits kiểm tra) Tính chất Nếu cho trước số bit (m) số bit lỗi tự sửa (e) số bit tối đa mã Hamming...
  • 10
  • 327
  • 1

Tin 8: Kiem tra thuc hanh 1tiet (tiet 33)

Tin 8: Kiem tra thuc hanh 1tiet (tiet 33)

Tin học

... điều kiện - Làm tập 1,2,3,4 (SGK 51) Ngày soạn: 11/12/ 08 < /b> Ngày giảng: 8B: 13/12/ 08 < /b> 8C:13/12/ 08 < /b> Tiết 30 B i - Câu lệnh điều kiện A Phần chuẩn b I Mục tiêu Kiến thức, kỹ năng, t duy: Giới thiệu cho ... thực câu lệnh GV Hớng dẫn hs làm BT SGK Luyện tập B i 1(HS tự làm) B i 2: a, Đ; b, Đ; c, Đ; d, S B i 3: Gọi b n chơi A B, ta quy tắc thực sau: Nếu A đoán số B nghĩ A đợc cộng thêm điểm Ngợc lại, ... mãn (mô tả b ng ktra kết 2VD trên) Trong tin < /b> học gặp nhiều dạng VD: Nếu a >b, in kết a lớn đk khác Ycầu hs lấy thêm VD dạng b đk Tin < /b> học Hãy điều kiện VD trên: Nếu a >b, in kết a lớn b ĐK phép...
  • 6
  • 902
  • 11

de va HD CHAM tin 8

de va HD CHAM tin 8

Tin học

... Del d:\tink8\ms_dos\bt2.doc rd d:\tink8\windows rd d:\tink8\ms_dos rd D:\tink8 Tìm kiếm thông tin < /b> - Nháy vào START/SEARCH/FOR FILE OR FOLDER - Nháy vào mục All Files and Folder - Gõ thông tin < /b> cần ... thị hình số tập tim tìm thấy Mở thư mục DATA Nháy vào menu FILE\NEW\text document Gõ tên tập tin < /b> baitap.txt nhấn enter nhấn enter lần để soạn nội dung Nháy chuột phải hình DESKTOP chọn PROPERTIES ... chín menu START - Turn off computer: tắt máy - Run chạy chương trình - Search tìm kiếm thông tin < /b> - Setting thiết lập cấu hình máy tính - Document lưu 15 tài liệu mở gần - Program chứa đường dẫn...
  • 2
  • 126
  • 0

On tap HKI Tin 8

On tap HKI Tin 8

Tin học

... max{a, b, c, d} định toán b) Mô tả thuật toán: toán - B1 : Nhập vào b n số a, b, c, d - Hướng dẫn HS mô tả - B2 : Max←a thuật toán - Gọi HS mô tả thuật toán - Đứng chỗ mô - B3 : Nếu Max Học a - Nhận xét làm - Lên b ng giải câu b - Nhận xét làm - Lên b ng giải câu c - Nhận xét làm b a (b + 2) − x 2+a Giải: b 1/x ... viết sẵn b n số a, b, c, d nhập vào từ b n phím Giải: - Gọi HS đứng chỗ - Đứng chỗ xác a) Xác định toán: định toán xác định toán - Input: b n số a, b, c, d - Gọi HS lên b ng xác - Lên b ng xác...
  • 4
  • 122
  • 0

Giáo án tin 8 new từ tuần 9

Giáo án tin 8 new từ tuần 9

Tin học

... toán B2 : Nếu b + c ≤ a, Chuyển tới b ớc B3 : Nếu c + a ≤ b, Chuyển tới b ớc B4 : Thông b o “a ,b c ba cạnh tam giác” kết thúc thuật toán B5 : Thông b o “a ,b c ba cạnh tam giác” kết thúc thuật toán B i ... toán a *Thuật toán: B1 : z ¬ x; {Biếøn z nhận giá trò biến x:z = a} B2 : x ¬ y; {Biến x nhận giá trò biến y:x = b} B3 : y ¬ x; {Biếøn y nhận giá trò biếân z giá trò biếøn x ban đầu} HOẠT ĐỘNG 2: ... Năm học 20 08 < /b> - 2009 B3 : x ¬ y; B4 : y ¬ z; B5 : Kết thúc thuật toán *Thuật toán : Không sử dụng biến phụ B1 : Nếu x ≤ y, chuyển tới b ớc B2 : x ¬ x + y; B3 : y ¬ x - y; B4 : x ¬ x – y; B5 : Kết thúc...
  • 32
  • 165
  • 2

tin 8 tiet 15 bt(hay qua)

tin 8 tiet 15 bt(hay qua)

Tin học

... 15 tin < /b> häc líp KIỂM TRA B I CŨ B i 1: Chuyển biểu thức viết pascal (x*x +1)*(x*x +1) /b- a thành biểu thức toán: A (x C (x ) +1 B b−a ) +1 a b D (x ) +1 b (x −a + 1) a b KIỂM TRA B I CŨ B i : B n ... KIỂM TRA B I CŨ B i Trong Pascal, khai b o sau (Đ)? khai b o sai (S)? A var begin: real; Đ S B var diem: integer; Đ S C const a = 30; Đ S D const a: real; Đ S I Lí thuyết Cú pháp khai b o biến lệnh ... : ;  := ; Cú pháp khai b o Pascal  Const = ; Lệnh nhập giá trị cho biến Readln() Hay read()...
  • 13
  • 170
  • 1

Giáo án Tin 8 (T37-42)

Giáo án Tin 8 (T37-42)

Tin học

... nhóm, sau B i SGK (T 61) - Mô tả thuật toán B c 1: nhập n A
  • 12
  • 184
  • 0

kiem tra tin 8

kiem tra tin 8

Tin học

...
  • 2
  • 97
  • 0

Đề thi tin 8

Đề thi tin 8

Tin học

... Ctrl + F9 b Nhấn Shift +F9 c Cả a b sai d Cả a b Câu 16: Hãy viết biểu thức sau dạng biểu thức Pascal: a) b) Câu 17: Muốn thoát Turbo Pascal ta thực sau: a Nhấn Alt +F4 c Chọn File  Exit b Nhẫn ... 19: Hãy viết lại lệnh b n cột trái sang b n cột phải theo thứ tự để trở thành chương trình đúng: clrscr; begin uses crt; end writeln(‘Chào b n’); Câu 20: Biểu thức sau có kết bao nhiêu: 100 div ... a c 20 b d Hết (Giám thò không giải thích thêm) Đáp án Câu Câu Câu D C B Câu Câu 10 Câu 11 D A D Câu 17 Câu 18 < /b> Câu 19 D C uses crt; begin clrscr; writeln(‘Chào b n’); end Câu Câu Câu B D Số nguyên...
  • 3
  • 143
  • 0

Giáo án tin 8 học kì 1

Giáo án tin 8 học kì 1

Tin học

... 23 /8/< /b> 20 08 < /b> Ngµy d¹y : 8A :25 /8/< /b> 20 08 < /b> 8B :26 /8/< /b> 20 08 < /b> 8C : 26 /8/< /b> 20 08 < /b> TiÕt : B i : M¸y tÝnh vµ ch¬ng tr×nh m¸y tÝnh A Mơc tiªu : Giáo án tin < /b> Gv Đậu Thanh Quân THCS Sơn Tiến • BiÕt r»ng viÕt ch¬ng tr×nh ... b o “a, b vµ c cã thĨ lµ ba c¹nh cđa mét tam gi¸c” hc th«ng b o “a, b vµ c kh«ng thĨ lµ ba c¹nh cđa mét tam gi¸c” B c 1: TÝnh a + b NÕu a + b ≤ c, chun tíi b c B c 2: TÝnh b + c NÕu b + c ≤ c, ... chun tíi b c B c 3: TÝnh a + c NÕu a + c ≤ b, chun tíi b c B c 4: Th«ng b o “a, b vµ c cã thĨ lµ ba c¹nh cđa mét tam gi¸c” vµ kÕt thóc tht to¸n B c 5: Th«ng b o “a, b vµ c kh«ng thĨ lµ ba c¹nh...
  • 46
  • 287
  • 7

giáo án tin 8 (hàng víp)

giáo án tin 8 (hàng víp)

Tin học

... Ánh Sáng Trưường THCS Trần Phú GIÁO ÁN TIN < /b> - VD : Các em muốn biết thông tin < /b> Đồng B ng Sông Hồng ta chuột nước Việt Nam Đồng B ng Sông Hồng Thông tin < /b> Đồng B ng Sông Hồng - GV : Trong Sunrice : ... hiểu phần mềm III Chuẩn b HS – GV : a Chuẩn b GV : - Nghiên cứu tìm hiểu phần mềm SUN TIMES - Tìm hiểu cấc tượng đòa lý đặc biệt cung cấp thêm thông tin < /b> cho HS b Chuẩn b HS : - Ôn lại kiến thức ... thông tin < /b> thời gian chi tiết đòa điểm cụ thể - GV : Để biết thông tin < /b> đòa điểm đồ phải tìm hiểu nhiều thông tin < /b> tài liệu Nhung với phần mềm SUN TIMES ta cần nháy chuột vào đòa điểm biết thông tin...
  • 15
  • 175
  • 3

TIN 8

TIN 8

Tin học

... (0.5đ) B1 Nhập số điện(0.5 đ) B2 Nếu số điện >= 100 tiền phải trả =số điện * đơn giá(700)+ 20*(số điện*đơn giá)/100 Ngược lại tiền phải trả = số điện*đơn giá.(1.5đ) B3 In tiền cần phải toán B4 .Kết ... B3 In tiền cần phải toán B4 .Kết thúc(0.5 đ) Giá trị biến X , trước giá trị X 9? (2đ) a, x= 18 < /b> (đk sai)(1đ) b, x=27(đk đúng) (1đ) Những lỗi b n Nam sai(2đ) sai c: real (1đ) trước else có dấu ; ... trình nhập vào hai số x,y tính tổng, thương hai số (1đ) ( phần 0,25 đ) Program bt5; Var x,y, tong: integer; thuong:real; Begin Write(‘nhap x,y’); Readln(x,y); Tong:= x+y; Thuong:=x/y; write(‘ ket...
  • 2
  • 110
  • 0

Chuong 8 (Kim Loai Cac PNC Nhom I, II, II) - Tiet44 - KimLoaiPNCNhomI(KLK)

Chuong 8 (Kim Loai Cac PNC Nhom I, II, II) - Tiet44 - KimLoaiPNCNhomI(KLK)

Hóa học

... Kiểu mạng tinh thể Li (He) 2s1 520 0,15 180< /b> 1330 0,53 0,6 Na K Rb 1 (He) 3s (He) 4s (He) 5s1 500 420 400 0,19 0,24 0,25 98 < /b> 64 39 89< /b> 2 760 688< /b> 0,97 0 ,86< /b> 1,53 0,4 0,5 0,3 Lập phương tâm khối (B ng trang ... Củng cố : BT : 1, 2, 3, 4, 5, 6/ 107, 1 08 < /b> SGK Trang CHƯƠNG VIII : KIM LOẠI CÁC PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM I, II, III PHẦN GHI NHẬN THÊM Nguyên tố Cấu hình electron Năng lượng Ion hóa, kJ/mol B n kính ... hợp kim có tnc thấp – K Na dùng làm chất trao đổi nhiệt lò phản ứng hạt nhân – Cs dùng chế tạo tế b o quang điện – KLK dùng điều chế số KL phương pháp nhiệt KL – Dùng làm chất xúc tác nhiều phản...
  • 3
  • 189
  • 0

Chuong 8 (Kim Loai Cac PNC Nhom I, II, II) - Tiet45 - MotSoHopChatQuanTrongCuaNatri

Chuong 8 (Kim Loai Cac PNC Nhom I, II, II) - Tiet45 - MotSoHopChatQuanTrongCuaNatri

Hóa học

... Thu dung dòch NaOH lẫn NaCl Cho dung dòch bay nước, NaCl kết tinh tách khỏi dd NaOH dd NaOH Cực âm dd NaOH Sơ đồ thùng điện phân dd NaCl 5) Củng cố : BT 1,2/112 SGK Trang CHƯƠNG VIII : KIM LOẠI ... CHƯƠNG VIII : KIM LOẠI CÁC PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM I, II, III Phương pháp Nội dung ngành CN chế biến dầu mỏ, luyện nhôm, xà phòng, giấy, dệt … Điều chế : • Phương pháp : Điện phân dung dòch NaCl...
  • 3
  • 150
  • 0

Chuong 8 (Kim Loai Cac PNC Nhom I, II, II) - Tiet46 - MotSoHopChatQuanTrongCuaNatri(tt)

Chuong 8 (Kim Loai Cac PNC Nhom I, II, II) - Tiet46 - MotSoHopChatQuanTrongCuaNatri(tt)

Hóa học

... : Natri Cacbonat nguyên liệu hóa học quan trọng để sản xuất thủy tinh, xà phòng nhiều muối khác Dung dòch muối dùng để tẩy dầu mỡ b m chi tiết máy trước sơn, mạ điện … III CÁCH NHẬN BIẾT HP CHẤT ... II, III Phương pháp Nội dung b Natri cacbonat : ( Na2CO3 ) • Là chất rắn, màu trắng, dể tan nước o o • tnc < 32 C : dạng ngậm nước ( Na2CO310H2O ) : o o Xô đa, tnc = 85< /b> 0 C • Na2CO3 muối axit yếu ... Muối khác : VD : Na2CO3 + Ca ( OH) = CaCO3 ↓ + 2NaOH  HS viết phương trình phản ứng Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓ + 2NaCl • Dung dòch Na2CO3 có tính kiềm mạnh dung dòch : Na2CO3 = 2Na + + CO3−  Làm...
  • 3
  • 129
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập