... hài lòng, m c ñ hài lòng, tác ñ ng c a s hàilòng gi a nhóm khách hàng khác 1.1.6 Quy trình lư ng hoá s hàilòng khách hàng - Kh o sát ñ nh tình nh m xác ñ nh danh m c y u t c u thành s hàilòng ... 1.5.2 Hàilòng khách hàng ĐKKD - Hàilòng khách hàng ĐKKD s so sánh ch quan gi a m c ñ mong mu n c a khách hàng ĐKKD v i th c t ñáp ng s hàilòng ñ i v i d ch v ĐKKD c a quan h u quan - Hàilòng ... i s hàilòng khách hàng v d ch v ĐKKD H2: S ph n h i t l thu n v i s hàilòng khách hàng t l thu n v i s hàilòng khách hàng v d ch v ĐKKD H3: Nhân t hình nh, qu ng bá t l thu n v i s hài lòng...
... pháp lý Dịchvụ xã hội: dịchvụ sức khỏe, y tế, giáo dục, dịchvụ vệ sinh, dịchvụ bưu điện, viễn thông, dịchvụ nghe nhìn dịchvụ xa hội khác Dịchvụ cá nhân: dịchvụ sửa chữa, dịchvụ khách ... thư ng gặp đánh giá hàilòngvới tỉ lệ cao 52.5%, dịchvụthư điện tử có mức đánh giá cao mứcđộ bình thư ng với 30%, tiếp đến dẫn website với 37.5% khách hàng lựa chọn mứcđộhàilòng Cuối dịch ... lệ cao mứcđộ sử dụng vớimức sử dụng với 42.5% cuối cùng, dịchvụ hỗ trợ trực tuyến vớimứcđộ sử dụng gần tương đương nhau, cao mứcđộvới 25% Biểu đồ sau xây dựng khảo sát mứcđộhàilòng khách...
... Trang dịchvụthưviện trường, đo lường mứcđộhàilòngsinhviêndịchvụthưviện trường đồng thời sở kiến nghị giải pháp để nâng cao mứcđộhàilòngsinhviêndịchvụthưviện trường ĐH Nha ... hưởng đến hàilòngsinhviêndịchvụthư viện. Từ việc hiểu rõ họ cần nhận gì,họ hàilongdịchvụthưviên có? Đề tài đưa giải pháp để nâng cao hàilòngsinhviên để không phục vụ tốt sinhviên sử ... mứcđộhàilòngsinhviêndịchvụthưviện trường Đại Học Nha Trang” nhằm khám phá nhân tố tác động đến hàilòngsinhviêndịchvụthưviện trường ĐH Nha Trang để đề xuất biện pháp làm tăng mức...
... tố Mứcđộhàilòngsinhviên (4 biến quan sát) có tác động đến lòng trung thành sinhviên (2 biến quan sát) Hữu hình Cảm thông Đảm bảo Chất lượng chức Đáp ứng Tin cậy Hình ảnh MứcđộhàilòngLòng ... cho thấy mứcđộhàilòngsinhviên trường Đại học kinh tế - Đại học Đà Nẵng chưa cao Đội ngũ Giảng viênsinhviênhàilòngvới điểm trung bình đạt 3.65 /5, đội ngũ ban lãnh đạo nhà trường đội ngũ ... Anh(chị) hàilòngvới sở vật chất trường 3.43 807 Anh(chị) hàilòngvới đội ngũ ban lãnh đạo nhà trường 3.58 658 Anh(chị) hàilòngvới đội ngũ GV trường 3.65 650 Anh(chị) hàilòngvới đội ngũ...
... 7: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX thành phần Sự Cảm Thông 17 Hình 8: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX thành phần Sự Hữu Hình 18 Hình 9: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX bốn thành phần chất lượng dịch ... 13 Hình 4: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX yếu tố thành phần Sự Hữu Hình 14 Hình 5: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX thành phần Sự Đáp Ứng .16 Hình 6: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX thành ... 1: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX yếu tố thành phần Sự Đáp Ứng 11 Hình 2: Mứcđộhàilòngsinhviên KTX yếu tố thành phần Sự Đảm Bảo 12 Hình 3: Mứcđộhàilòngsinh viên...
... mứcđộhàilòngsinhviên tăng thêm 0,122 điểm (tương ứng với hệ số tương quan chưa chuẩn hóa 0,122) Tương tự, sinhviên đánh giá nhân tố mứcđộ tương tác giảng viên tăng thêm điểm mứcđộhài ... mô hình có tương quan thuận vớimứcđộhàilòngsinhviên chất lượng đào tạo Trong đó, nhân tố mứcđộ tương tác giảng viên yếu tố có ảnh hưởng mạnh Cụ thể: Khi sinhviên đánh giá nhân tố “điều ... độhàilòngsinhviên tăng thêm 0,246 điểm (tương ứng với hệ số tương quan chưa chuẩn hóa 0,246); sinhviên đánh giá nhân tố “nâng cao kỹ ngoại ngữ” tăng thêm điểm mứcđộhàilòngsinhviên tăng...
... cầu sinhviênsinhviênhàilòngdịchvụ mà nhà trường cung cấp Đề tài giúp cho nhà trường nhận thấy điểm chưa đạt chất lượng dịchvụ đăng ký học phần trực tuyến mứcđộhàilòngsinhviêndịchvụ ... Giang - Đánh giá chất lượng dịchvụ đăng ký học phần Trường dựa mứcđộhàilòngsinhviên quy - Kiểm định khác biệt mứcđộhàilòng chất lượng dịchvụ đăng ký học phần sinhviên khoa Trường - Kiến ... dịchvụ đăng ký học phần sinhviên quy trường Đại học An Giang; (2) Đánh giá chất lượng dịchvụ đăng ký học phần Trường dựa mứcđộhàilòngsinhviên quy; (3) Kiểm định khác biệt mứcđộhài lòng...
... khả đáp ứng gia tăng hàilòngsinhviên KTX gia tăng H4: Thành phần lực phục vụsinhviên đánh giá cao hàilòngsinhviên KTX cao Nói cách khác, lực phục vụhàilòngsinhviên KTX có mối quan ... chiều cảm thơng KTX vớihàilòngsinh viên, tức thành phần cảm thơng đánh giá cao hàilòngsinhviên KTX tốt 22 H6: Khi thành phần mứcđộ tin cậy đánh giá cao hàilòngsinhviên KTX tăng Nghĩa ... Sự hàilòngsinhviên khái niệm tổng qt Khi xây dựng thang đohàilòng chung q trình nghiên cứu đo lường thơng qua mứcđộhàilòng tổng qt sinhviên ký túc xá Do thang đohàilòng 29 chung sinh...
... -ớc mứcđộhài lòngs nh- sau: Thang Mứcđộhàilòng 1.00 Rất không hàilòng 1.01 - - 2.00 Không hàilòng 2.01 - - 3.00 Hàilòng 3.01 - - 4.00 Hàilòng cao 4.01 - - 5.00 Hàilòng cao 3.1 Sự hàilòng ... chung SV giảng mứchàilòng cao + Mứcđộhàilòng chung SV nội dung giảng mứchàilòng cao + Mứcđộhàilòng chung SV ph-ơng pháp giảng dạy mứchàilòng cao cao + Mứcđộhàilòng chung SV việc kiểm ... lớp học sinhviên không ảnh h-ởng đến mứcđộhàilòngsinhviên ph-ơng pháp giảng dạy giảng viên + Học lực sinhviên ảnh h-ởng đến mứcđộhàilòngsinhviên ph-ơng pháp giảng dạy giảng viên 3.5.3...
... cứu - Tìm hiểu thực trạng cung ứng dịchvụ trường -Tìm hiểu mứcđộhàilòngsinhviênvớidịchvụ cung ứng -Tìm hiểu khó khăn trình học tập sinhviên - Đề xuất với nhà trường, đưa kiến nghị nhằm ... 7: Mọi thắc mắc trao đổi với giảng viên Qua biểu đồ cho thấy: * 10.6% sinhviên không hàilòngvới lên lớp kế hoạch giảng dạy * 75.8% sinhviênhàilòngvới việc giảng thư ng xuyên giải đáp thắc ... CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Nhìn chung, mứcđộhàilòngsinhviên Khoa thông qua yếu tố nội dung chương trình học cao, 9.4% không hàilòng có đến 77.8% hàilòngvới nội dung chương trình học, thể...
... dịchvụ internet tương đối Dịchvụ karaoke: sinhviên sử dụng dịchvụDịchvụ quán cafe: sinhviên sử dụng dịchvụDịchvụ bida: sinhviên sử dụng dịchvụ Tiểu luận cuối kì: Đánh giá mứcđộhài ... ktx Câu 16: Mứcđộhàilòng sở vật chất dịchvụ ktx Trang thiết bị phòng ở: phần lớn chưa hàilòng tạm hàilòngDịchvụ ăn uống: phần lớn hoàn toàn không hàilòng chưa hàilòngDịchvụ internet: ... giá mứcđộhàilòngsinhviên CSVC &DV KTX ĐHQG Câu 16 Hãy cho biết mứcđộhàilòng bạn sở vật chất dịchvụ KTX? (đánh dấu X vào ô trống) Hoàn Không hài toàn lòng không hàilòng Được Hài lòng...
... sinhviênMứcđộhàilòngsinhviên Kiểm định ttest, ANOVA Các nhân tố ảnh hưởng đến mứcđộhàilòngsinhviên Thực trạng sử dụng dịchvụsinhviên Kiểm định ttest, ANOVA H0: Sinhviên khác hài ... lòng, hàilòngdịchvụ photocopy Mứcđộhàilòngsinhviên nhóm nhân tố ảnh hưởng đến hàilòng chung sinhviêndịchvụ Thành Công: Qua khảo sát ta có biến nhân tố sau ảnh hưởng đến mứcđộhàilòng ... Trong mứcđộhàilòng chung sinhviên nam nữ không khác khác sinhviên khóa Trong hàilòngsinhviên khóa 36 mứcđộhàilòng chung không bị ảnh hưởng mứcđộthư ng xuyên đến sử dụng dịchvụ Thành...
... 3.2 S hi lũng ca sinh viờn ỏợ i ni dung bi ging ca ging viờnKKK = KKK KKPT S = KKPV KK PK = hi lũng ca sinh viờn ỏợ i phng phỏp ging dy ca ging viờnKKK PK ii 3.4 S hi lũng ca sinh viờn ỏợ ỏợ ỏ ... ra, cỏc yu t t phớa ging viờn cng liờn quan nhiu n s hi lũng ca sinh viờn i vi bi ging ca ging viờn nh s hiu bit rng, s hiu bit v sinh viờn, nng lc nghiờn cu khoa hc, nng lc son bi ging, nng lc ... dy hc nh trng hin 19 1.4 Khỏi nim v s hi lũng 20 1.5 Cỏc yu t nh hng ti s hi lũng ca sinh viờn i vi bi ging ca ging viờn 21 Chng QUY TRèNH V THIT K CễNG C NGHIấN CU .26...
... 3.1.1.5 Sự hàilòngsinhviên hoạt động quản lý sinhviên khoa 57 3.1.1.6 Sự hàilòngsinhviên hoạt động hỗ trợ sinhviên khoa 59 3.1.2 Thống kê mô tả kết khảo sát mứcđộhàilòng giảng viên công ... hoạt động tuyển sinh 45 3.1.1.2 Sự hàilòngsinhviên hoạt động tổ chức lớp học 48 3.1.1.3 Sự hàilòngsinhviên hoạt động tổ chức giảng dạy 51 3.1.1.4 Sự hàilòngsinhviên hoạt động ... sát mứcđộhàilòngsinhviên giảng viên công tác tổ chức đào tạo 45 3.1.1 Thống kê mô tả mứcđộhàilòngsinhviên công tác tổ chức đào tạo 45 v 3.1.1.1 Sự hàilòngsinh viên...