... CƠ SỞ DẠYNGHỀ 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 2 TỔNG QUAN CHUNG 2.1 Căn cứ tựkiểmđịnh 2.2 Mụcđíchtựkiểmđịnh 2.3 Yêu cầu tựkiểmđịnh 2.4 Phương pháp tựkiểmđịnh 2.5 Các bước tiến hành tựkiểmđịnh ... học nghề PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ PHỤ LỤC Phụ lục 1. Quyết định thành lập Hội đồng kiểmđịnhchấtlượngdạynghề của cơ sở dạy nghề (hoặc Quyết định kiện toàn Hội đồng kiểmđịnhchất ... NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNG DẠY NGHỀ CÁC TỪ VIẾT TẮT PHẦN I. GIỚI THIỆU VỀ CƠ SỞ DẠYNGHỀ 1 THÔNG TIN CHUNG CỦA CƠ SỞ DẠYNGHỀ 2 THÔNG TIN KHÁI QUÁT VỀ...
... Văn bản qui định 1. Thành lập hội đồng kiểmđịnhchấtlượng của cơ sở dạy nghề để tựkiểmđịnhchấtlượngdạynghề của đơn vị Quyết định số 08/2008/QĐ-BLĐT 2. Tổng cục Dạynghề thành ... đăng ký kiểmđịnhchất lượng dạynghề 3. Bước 3 Tổng cục Dạynghề thành lập Đoàn kiểmđịnhchấtlượngdạy nghề 4. Bước 4 Đoàn kiểm tra tiến hành các khâu và có báo cáo kết luận kiểm định ... tiêu chuẩn kiểmđịnhchấtlượngdạynghề Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Cơ sở dạynghề chuẩn bị hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề 2. Bước 2 Tổng cục Dạynghề tiếp nhận...
... MINH CHỨNG TỰKIỂMĐỊNHCHẤT LƯỢNGCỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ, TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀI. Khái niệm minh chứng- Thông tin là những tư liệu được sử dụng để hỗ trợ và minh họa cho các nhận định trong ... công khai.a) Có quyết định thành lập trường và có văn bản xác định mục tiêu của trường.1- Quyết định thành lập trường, văn bản xác địnhmục tiêu của trường;2- Quyết định của cơ quan có thẩm ... trưởng Tổng cục Dạynghề phê duyệt không (theo quy định điểm 5.1 Quyết định 51/2008/QĐ-LĐTBXH? - Về nội dung, Điều lệ có đầy đủ 9 nội dung theo quy định tại điểm 5.2 Quyết định 51/2008/QĐ-LĐTBXH...
... phát huy kết quả kiểm tra toàn diện để thúc đẩychất lượng giáo dục . - Tăng cường dự giờ để góp ý giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học.- Kiểm tra để thúc đẩychấtlượng soạn bài, ... việcgiảng dạy bằng giáo án điện tử.- Tăng cường kiểm tra để nâng cao chấtlượng về hồ sơ. Duy trì và pháthuy phong trào thi đua 2 tốt để nâng cao ý thức nghề nghiệp, khơi dậy lòng yêu nghề trong ... hoạch.- Hoàn thành chương trình tiểu học: 100% (Khèi líp 5) Chất lượng mũi nhọn:- Chấtlượng học sinh giỏi với 22 giải các cấp, duy trì có chất lượng. - Cấp huyÖn : 22 em Tổng số giải: 21 - Nhất:...
... Quy trình tự đánh giá cua trờng.1. Thành lập Hội đồng tự đánh giá: 2. Xác địnhmục đích, phạm vi tự đánh giá. 3. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá: 4. Thu thập,xử lý các thông tin minh ... đồnh tự đánh giá: - Mục lục: - Danh mục các chữ viết tắt: - Bản tổng hợp kết quả tự đánh giá: - Cấu trúc phần nội dung( Phần I,phần II,phần III): 2. Nội dung chính của báo cáo tự đánh ... nhà trờng: b. Cơ sở vật chất, th viện,tài chính của nhà trờng: 2. Phần II: Tự đánh giá:a. Đặt vấn đề:- Bối cảnh: - Mục đích: - Kết quả: b. Tự đánh giá: ...
... Sở giáo dục và tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo kế hoạch. Khi tiến hành kiểm tra chú trọng đến khau đổi mới phơng pháp giảng dạy, nâng cao chất lợng dạy và học, chất lợng giáo dục toàn diện, ... nâng cao tay nghề cho giáo viên thông qua hoạt động thanh tra trên các tiết dạy trên lớp.- Chú trọng kiểm tra toàn diện, kiểm tra theo chuyên đề của từng cán bộ giáo viên, kiểm tra học sinh, ... trờng.* Tự đánh giá: Đạt+ Tiêu chí 9: Nhà trờng đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo.a) Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định; b)...
... THỰC HIỆN TỐTGIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂMCÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤTLƯỢNG GIÁO DỤCĐỊNH CHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”TRƯỜNG TRUNG ... đánh giá và kiểmđịnhchấtlượng giáo dục. 3.Quyết định số 83/2008/QĐ- BGDĐT ngày 31/12/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo về việc Quy định về quy trình và chu kỳ kiểmđịnh chất lượng giáo ... KĐCLGD: Xác định năm học 2009- 2010 là Năm học đánh giá chấtlượng giáo dục”.- Quy định về quy trình và chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT...
... Thẻ kiểmđịnh viên chấtlượngdạynghề Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 3. Công văn đề nghị của cơ sở dạynghề hoặc đơn vị quản lý trực tiếp người được đề nghị cấp thẻ kiểm định ... Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT 10. Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT Cấp thẻ kiểmđịnh viên chất lượng dạynghề Thông tin Lĩnh vực thống kê: Dạy nghề Cơ ... Lĩnh vực thống kê: Dạy nghề Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Tổng cục Dạynghề Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Vụ Kiểmđịnhchấtlượngdạynghề Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời...
... tr ng đ i v i xã h i v cácự ủ ự ị ệ ủ ườ ố ớ ộ ềho t đ ng giáo d c c a nhà tr ng.ạ ộ ụ ủ ườM c đích đánh giá là c i ti n, nâng cao ch t l ng cácụ ả ế ấ ượho t đ ng giáo d c, cung c p c n c đ ... đ i ngậ ứ ẫ ộ ừ ộ ả ế ộ ũgiáo viên và nhân viên trong toàn tr ng.ườII.T NG QUAN CHUNG:Ổ1 M c đích c a t đánh giá ch t l ng giáo d c.ụ ủ ự ấ ượ ụTr ng THCS V nh Phúc đ c phân công ch u trách...
... học.31 công tác đánh giá và kiểmđịnhchấtlượng giáo dục ở các cấp học và trình độ đàotạo nhằm nhanh chóng tạo bước chuyển biến lớn về chấtlượng giỏo dc. Để nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, ... việc quản lý chất lợng. Trờng THCS Ngô Xá tự đánh giá, kiểmđịnhchất lợng giáo dục của đơn vịnhằm xác định rõ những điểm mạnh và điểm yếu của nhà trờng từ đó có kế hoạch cảitiến chất lợng, xác ... trờng.* Công cụ tự đánh giá: - Quyết định số: 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31 thnág 12 năm 2008 của Bộ Tr-ởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm địnhchất lợng...
... Lam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 04/KH-TH Hng Lam, ngày 02 tháng 10 năm 2009 Kế hoạch Tự đánh giáTrờng Tiểu học Hng Lam 1. Mụcđích và phạm vi tự đánh giá Mụcđích của tự đánh giá là ... luận mục đích. Phạm vi, thời gian biểu và xác định các thành viên Hội đồng tự đánh giá; - Hiệu trởng ra Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá, công bố Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh ... dùng dạy học; khuyếnkhích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả - Diện tích phòng thiết bị: 50m2; có đầy đủ thiết bị giáo dục,đồ dùng dạy học; - Có quy định...
... hoạt động giảng dạy đã có tác động tích cực đến chấtlượng giảng dạy trong trường? Tiêu chí 5.9: Đội ngũ kỹ thuật viên, nhân viên đủ số lượng, có năng lực nghiệp vụ và được định kì bồi dưỡng ... tập huấn tự đánh giá trong kiểmđịnhchất lợng giáo dục đại học Kỹ Thuật THU Thập THÔNG TIN Và Viết Báo Cáo Tự Đánh GIá Phần 1. Các kỹ thuật thu thập thông tin trong tự đánh giá ... – Việc kiểm tra và thi cử phủ kín nội dung và mục tiêu của từng môn học cũng như toàn chương trình đến mức độ nào? – Các qui định về kiểm tra thi cử có rõ ràng không? Các quy trình kiểm tra...
... thẻ kiểmđịnh viên chấtlượng dạy nghề Thông tin Lĩnh vực thống kê :Dạy nghề Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Tổng cục Dạynghề Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Vụ Kiểmđịnhchấtlượngdạy ... cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội dung Văn bản qui định 1. Mất thẻ Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT 2. Thẻ bị hư hỏng Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT ... trực tiếp thực hiện TTHC: Vụ Kiểmđịnhchấtlượngdạynghề Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:Văn bản không quy định thời hạn giải quyết Đối tượng thực hiện:Tất...
... NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcTrung Kênh, ngày 26 tháng 4 năm 2012KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS TRUNG KÊNH1. Mụcđích và phạm vi tự đánh giá Mục đích của tự đánh giá là đánh giá ... đánh giá chấtlượng cơ sở giáo dục trường THCS theo Quyết định số 04/2008/QĐ-BGD- ĐT ngày 04/02/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chấtlượng giáo ... tiêu chuẩn chấtlượng giáo dục.Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chấtlượng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.2. Hội đồng tự đánh giá...