mục đích hệ thống nâng hạ tải được sử dụng nhiều trong các nhà máy xí nghiệp các kcn khu chế xuất mà có nhu cầu về luân chuyển hàng hóa vật tư phục vụ cho sản xuất kinh doanh

Đồ Án Tốt Nghiệp Thiết Kế Phân Xưởng Reforming Xúc Tác

Đồ Án Tốt Nghiệp Thiết Kế Phân Xưởng Reforming Xúc Tác

Ngày tải lên : 14/05/2016, 20:19
... trị số octan nguyên liệu Công nghệ Reforming xúc tác lần đợc đa vào ứng dụng Mỹ năm 1939 để mục đích sản xuất xăng trị số octan cao sản xuất Toluen cho việc chế tạo thuốc nổ TNT Xúc tác đợc ... án sử dụng chế biến khí đồng hành, nh chuẩn bị xây dựng nhà máy chế biến dầu thứ Nghi Sơn đợc phê duyệt Để chế biến dầu thô tuỳ theo đặc điểm loại, nhiều phơng pháp khác nhau, nhng mục đích ... Hiện hai loại hệ thống công nghệ reforming xúc tác công nghiệp chế biến dầu mỏ.Đó công nghệ với lớp xúc tác cố định chuyển động + Công nghệ reforming xúc tác với lớp xúc tác cố định .Hệ thống...
  • 85
  • 628
  • 0
Thiết kế phân xưởng Reforming xúc tác tái sinh liên tục năng suất 21.000 thùng nguyên liệu/ngày

Thiết kế phân xưởng Reforming xúc tác tái sinh liên tục năng suất 21.000 thùng nguyên liệu/ngày

Ngày tải lên : 14/05/2016, 20:20
... trị số octan nguyên liệu Công nghệ Reforming xúc tác lần đợc đa vào ứng dụng Mỹ năm 1939 để mục đích sản xuất xăng trị số octan cao sản xuất Toluen cho việc chế tạo thuốc nổ TNT Xúc tác đợc ... Trong tất nhà máy chế biến dầu giới trình Reforming tính quan trọng Quá trình Reforming xúc tác nhằm mục đích sản xuất xăng trị số octan cao hợp chất thơm (Benzen, Toluen, Xylen) phục vụ cho ... Hiện hai loại hệ thống công nghệ reforming xúc tác công nghiệp chế biến dầu mỏ.Đó công nghệ với lớp xúc tác cố định chuyển động + Công nghệ reforming xúc tác với lớp xúc tác cố định .Hệ thống...
  • 72
  • 469
  • 0
xác định mục đích của việc dạy và học theo tinh thần unesco

xác định mục đích của việc dạy và học theo tinh thần unesco

Ngày tải lên : 27/05/2014, 14:38
... tạo nghề nghiệp • Kỹ kỹ chuyên môn • Kinh nghiệm sống • Học cách xử lý hiệu DẠY: Thực hành, kỹ xã hội, xây dựng lực, giao lưu tạo gắn bó đồng đội, xử lý tình sáng tạo CON NG I NHÂN CÁCH • ... làm trung tâm” giúp thầy mối quan hệ thân thiện với học sinh học sinh xem nhân vật trung tâm trình giáo dục Các em tôn trọng tự bày tỏ ý kiến cá nhân Mối quan hệ thầy trò gần gũi hơn, thoải ... nẩy sinh từ trụ cột trên) H c d y theo tinh th n UNESCO gì? Như nhắm đến mục tiêu: Nhận thức Kỹ Con người nhân cách Quan hệ người với người Tóm lại, học để làm người NHẬN THỨC • Việc mở rộng...
  • 16
  • 777
  • 0
Mục đích của việc mô hình hóa và đánh giá đặc tính hoạt động của hệ thống p1 potx

Mục đích của việc mô hình hóa và đánh giá đặc tính hoạt động của hệ thống p1 potx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 10:20
... trọng cho nhà cung cấp dịch vụ:  Khả sử dụng server  Khả sử dụng đệm  Lợi ích thu (thông số dịch vụ xem xét kinh tế)  Lợi ích bị (thông số dịch vụ xem xét kinh tế) Đáp ứng nhu cầu người sử dụng ... chung hệ thống hàng đợi  Người ta mô tả tiến trình đến tiến trình phục vụ nào?  Hệ thống server?  vị trí đợi hàng đợi?  quy tắc nội đặc biệt không (yêu cầu dịch vụ, mức độ ưu tiên, hệ ... thu (các thông số dịch vụ) chia thành hai nhóm lớn:  Dành cho người sử dụng  Dành cho nhà cung cấp phục vụ Thông số quan trọng cho người sử dụng:  Trễ hàng đợi  Tổng trễ (bao gồm trễ hàng...
  • 13
  • 481
  • 1
Các mức độ của hiên tượng kinh tế xã hội pot

Các mức độ của hiên tượng kinh tế xã hội pot

Ngày tải lên : 24/03/2014, 07:20
... cộng với để trị số thời kì dài Ví dụ :Gía trị sản xuất doanh nghiệp “X” năm 2009 tỷ đồng, tổng doanh thu 4.5 tỷ đồng 2 Số ng đối thống kê 2.1 khái niêm,ý nghĩa số ng đối Số ng đối ... % b Số ng đối kế hoạch b Số ng đối kế hoạch Định nghĩa : Số ng đối kế hoạch số ng đối phản ánh tỷ lệ cần đạt đạt ng nghiên cứu Ví dụ: Nhiệm vụ đặt giá trị sản xuất doanh nghiệp ... nghĩa số ng đối Ý nghĩa Đặc điểm - ý nghĩa quan trọng, tiêu phân tích thống kê - Tạo khả cho ta sâu nghiên cứu, phân tích chất mối quan hệ ng trình kinh tế - xã hội Số ng đối thống kê...
  • 63
  • 969
  • 3
Mục đích của việc học tiếng Anh pdf

Mục đích của việc học tiếng Anh pdf

Ngày tải lên : 25/03/2014, 16:06
... Trước tiên xác định mục đích việc học tiếng Anh Dù mục đích trước mắt nên nhớ đến mục đích dài lâu, yêu cầu sử dụng Tiếng Anh cách chủ động trôi chảy thực tế đời sống, công việc hàng ngày Không nên ... thật nhiều nhằm nâng cao kỹ nói Nhớ từ cụm từ Khi học nói tiếng Anh, bạn phải nhớ từ cụm từ Bạn nên danh sách từ bên sử dụng chúng nói chuyện hàng ngày Gọi điện cho người khác Bạn gọi điện cho ... ”, người hát hát cách xác Hát hát tiếng Anh giúp bạn nói tiếng Anh tự nhiên thực hành phát âm nhiều Tham gia hoạt động nhóm Mục đích chủ yếu hoạt động nhóm, thảo luận để người hội đặt câu hỏi,...
  • 4
  • 1.1K
  • 3
Mục đích của việc chăn nuôi bò sữa

Mục đích của việc chăn nuôi bò sữa

Ngày tải lên : 07/06/2014, 15:36
... 1978 Nữa sau sinh, cần cho bê uống sữa đầu Không nên cho uống sữa đầu muộn! Nếu cho uống chậm, bê bị mắc bệnh ỉa chảy thiếu khả miễn dịch Nếu tắm sửa cho bò mẹ sau sinh làm cho việc tiết sữa đầu ... pháp sau: a Cho ngón tay vào xoang miệng để lấy dịch nhầy b Khi bê chưa nhấc đầu lên được, ta cầm hai chân sau nâng lên, hạ xuống liên tục (3-5 lần), dịch nhầy chảy qua miệng mũi c Trong trường ... chậm lại Do đó, việc cung cấp sữa đầu cho bê bị chậm Các nguyên tắc cho uống sữa đầu: a Tổng lượng sữa đầu cho bê uống ngày tối đa 10% khối lượng thể bê, khoảng cách thời gian bữa phải ngày đầu liên...
  • 13
  • 941
  • 1
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p10 ppsx

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p10 ppsx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... khai thác chi m t l r t l n t ng v n ñ u cho tu ñư ng nói chung Do v y vi c thi t k m t k t c u áo ñư ng h p lý ñúng ñ n ý nghĩa h t s c to l n v kinh t k thu t n i dung l n c n ph i gi ... t ñư ng tính toàn kh i: Kh ch u nén l n, kh ch u kéo u n ( BTXM, ñá dăm gia c ximăng, BTN, cát gia c ximăng, ñ t gia c vôi ) - V t li u m t ñư ng tính toàn kh i: Kh ch u l c hơn, kh ch ... chi m t i (45- 65) % t ng v n ñ u xây d ng ñư ng ñ i v i d án vùng ñ ng b ng ñô th , (30- 45) % t ng v n ñ u xây d ng ñư ng ñ i v i d án vùng ñ i núi Các chi phí tu, s a ch a bão trì trình...
  • 5
  • 501
  • 2
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p9 pps

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p9 pps

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... ho i Trái l i l c th ng đ ng truy n xu ng sâu cho t i n n đ t Như v y v m t ch u l c k t c u áo đư ng c n nhi u l p, l p nhi m v khác đ đáp ng nhu c u ch u l c khác σx σz σx - ng su t l c ... c làm b ng v t li u cư ng đ s c liên k t t t, thư ng dùng v t li u kích thư c nh đ gi m phá lo i bong b t l c ngang lo i v t li u gia c ch t liên k t h u ho c vơ Các l p móng Ch y u ... đư ng th ch u đ ng đư c khơng t o nên bi n d ng th ng đ ng ho c bi n d ng trư t q l n Vì l c th ng đ ng truy n xu ng ngày bé đ ti t ki m, t ng móng th g m nhi u l p v t li u khác cư...
  • 5
  • 451
  • 1
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p8 pot

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p8 pot

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... Bishop xét thêm l c ñ y ngang Ei+1 Ei-1 tác d ng t hai phía c a m nh trư t (không quan tâm ñ n v trí ñi m ñ t c a l c ngang ñó) (hình 3.15) ð i v i toàn bô kh i trư t: H s n ñ nh K ng ng ... ∑ (T i + wi (3-9) ð tìm tr s Kmin tính ng t phương pháp W.Fellenuis 3.5 N ð NH N N ðƯ NG TRÊN ð T Y U 3.5.1 ð t y u: V ch tiêu lý, ñ t y u lo i ñ t h s r ng ε0 l n, ñ m t nhiên l n (thư ... ôtô – ñ ng thành ph gi i h n ch u ñư c nh , ñ t d b phá ho i làm cho n n ñ p m t n ñ nh (do lún, lún không ñ u, trư t tr i) Các lo i ñ t y u như: ñ t sét tr m tích ε0>1,5 (n u sét), ε0>1 (n...
  • 5
  • 488
  • 2
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p7 docx

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p7 docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... m t trư t ng ñ i ph ng: w F Q Hình 8: Sơ ñ tính n ñ nh c a n n ñư ng n d c ( m t trư t ph ng) Xét m t l p ñ t chi u cao h, dung tr ng ñ t, l c dính C,góc n i ma sát, n ñ d c is ... cos α i tgϕ + C tgα i = tgϕ + di Cosα i C γ hi Cos 2α i (3-6) - V i lo i cát l c dính C=0, ñ taluy n ñ nh ph i góc d c b ng góc ngh t nhiên - V i ñ t dính n ñ nh h c c a mái d c ph thu ... thi t nhi u m t trư t khác nhau, ng ng v i m i m t trư t s tìm ñư c m t s K, t ñó tìm ñư c Kmin Thư ng ngư i ta d a vào ñư ng qu tích tâm trư t nguy hi m Theo kinh nghi m tâm trư t nguy hi m...
  • 5
  • 475
  • 2
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p6 docx

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p6 docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... p I, II : K2 =1,03 i v i ủ ng c p III ,IV ,V : K2 =1,0 K3 : h s xột ủ n m c ủ gõy t n th t cho nờn kinh t qu c dõn n u cụng trỡnh n n ủ ng b phỏ ho i lm giỏn ủo n giao thụng K3 = 1,0-1,2 K4 : ... u t o n n ủ ng ủo: N n ủo hon ton: mỏi taluy ủo ph i cú ủ d c nh t ủ nh ủ b o ủ m n ủ nh cho taluy v cho c s n d c d c mỏi taluy 1/n tu vo ủi u ki n ủ a ch t cụng trỡnh v chi u cao ta luy ủo ... ủỏnh giỏ ủ n ủ nh ton kh i c a n n ủ ng, xột ủ n h s Kụủ = K1 K2 K3 K4 K5 Kpp n ủ nh Kụủ (3-1) Trong ủú: K1 : ủ tin c y c a cỏc thụng s c h c c a ủ t (c, ); K1 = 1,0 - 1,1 K2 : h s xột ủ n ý...
  • 5
  • 525
  • 2
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p5 doc

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p5 doc

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... (*) Đờng nhiều phân cách Xcqđ/h.làn 1600 Đờng nhiều phân cách Xcqđ/h.làn 1800 Chú thích: (*) : Giá trị cận dới áp dụng trung tâm sử dụng làm vợt, rẽ trái, quay đầu ; giá trị cận áp dụng tổ ... nhng qua giỏ tr no ủú d tng nhanh hn, ủú V tng thỡ P gi m xu ng - Nhi u nghiờn c u cho th y r ng giỏ tr t c ủ cho nng l c thụng hnh l n nh t dao ủ ng kho ng (30 ữ 50)km/h, ng v i no l c c tr c ... giao thụng - T ch c v ủi u n giao thụng Tr ng phỏi Nga ủ ngh 15 Ptt = Pmax K i (xcqủ/h.ln) i =1 Trong ủú: Pmax : nng l c thụng xe t i c a m t ln, Pmax =2000xc/h.ln Ki=1, 15 cỏc h s chi t gi m...
  • 5
  • 490
  • 3
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p4 potx

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p4 potx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... xe chạy Phần phân cách Dải phân cách Dải an toàn a) Phân cách đơn giản Dải an toàn phần phân cách w vạch sơn cao độ với phần xe chạy, sử dụng vạch sơn b) bó vỉa (loại A,B,C) phần phân cách ... phần phân cách phần phân cách w w loại d dải phân cách phủ mặt ngang kết hợp với barie phòng hộ phần phân cách w loại e Hỡnh : C u t o d i phõn cỏch gi a dải phân cách phủ mặt ngang - hạ thấp thu ... phần phân cách phần phân cách w w loại a loại b dải phân cách bo bó vỉa đợc phủ mặt dải phân cách bo bó vỉa trồng cây, thảm cỏ, thu nớc bên phần phân cách w loại c dải phân cách bo bó vỉa trồng cây,...
  • 5
  • 410
  • 2
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p3 pptx

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p3 pptx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... (m) Trong ñó: (2-65) X1- Kho ng cách t c c chi u cao ñào hay ñ p h1, h2 l1: Kho ng cách gi a hai c c ( ch n c c g n ñi m xuyên) h, h2 : Chi u cao ñào, ñ p t i c c g n ñi m xuyên X2: Kho ng cách ... i ña ñó Các ñi m kh ng ch bu c ñư ng ñ ph i ñi qua : - ði m ñ u ñi m cu i c a n - ði m giao v i ñư ng giao thông khác c p h ng cao - ði m giao v i ñư ng s t - Cao ñ ño n n ñi qua khu dân ... thiên v ph n ñào nhi u ð xác ñ nh cao ñ mong mu n cho t ng ño n tr c d c (ho c t ng c c ñ i di n ) t i nơi Fñào=Fñ p s xác ñ nh ñư c tr c ngang kinh t (1) : Fñào= Fñ p (2) : ðào hoàn toàn, (3)...
  • 5
  • 435
  • 2
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p2 potx

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p2 potx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... Lưu ý: - V i nh ng trư ng h p ñ c bi t (có th xe kéo mooc, xe tr v t r t dài ) ph i s tính toán riêng - Khi m r ng ñư ng cong nên m r ng v phía b ng Trong m t s trư ng h p ph i m r ng v phía ... c ñư ng cong n m : Trong ñư ng cong n m bán kính cong nh , d c d c ghi b ng 5.2 ph i chi t gi m m t lư ng quy ñ nh sau B ng5.4 : Lư ng d c d c chi t gi m ñư ng cong n m bán kính nh Bán ... n h c : Pk> Pc (2-53) Pk< T (2-54) Trong ñó : Pk : S c kéo c a xe Pc : T ng s c c n tác d ng lên ô tô T : S c bám gi a bánh xe v i m t ñư ng + Theo ñi u ki n kinh t : T ng chi phí xây d ng khai...
  • 5
  • 470
  • 2
Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p1 ppsx

Giáo trình phân tích mục đích của việc thiết kế đường cong chuyển tiếp theo lực ly tâm p1 ppsx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:20
... ti p: Khi kho ng cách S xs = S ys = S5 S9 + − 40.A 3456A S3 S7 S11 − + − A 336 A 42240A 10 Công vi c tính toán ph c t p nên th s d ng b ng 3-8/P50/TKð T p ho c 7-5/P193/TKð T p Các d ng ... vuông góc ð các: x = S− y= TS Phan Cao Th S5 S9 + − 40.A 3456.A S3 S7 S11 − + − 6.A 336.A 42240.A 10 (2-47) 23 Công trình ñ ng ôtô - B môn ñ ng ôtô – ñ ng thành ph ðây chu i tính h i t ... cong v a Ln, Lct b trí ño n vu t n i chuy n ti p trùng l y m t chi u dài: L = max [ Lct , Ln] Phương trình c a ñư ng cong chuy n ti p: Xét m t ñi m b t kỳ ñư ng cong chuy n ti p chi u dài...
  • 5
  • 473
  • 2
Nguyên lý thống kê kinh tế chương 2 - Các mức độ của hiện tượng kinh tế - xã hội pptx

Nguyên lý thống kê kinh tế chương 2 - Các mức độ của hiện tượng kinh tế - xã hội pptx

Ngày tải lên : 01/08/2014, 10:22
... niệm – Số ng đối tiêu biểu quan hệ so sánh hai tiêu thống kê loại khác thời gian không gian hai tiêu khác loại quan hệ với  Các loại số tuyệt đối – Số ng đối động thái – Số ng đối ... Chỉ số không gian Chỉ số không gian  VD: 1–40 Hệ thống số liên hoàn nhân tố Hệ thống số liên hoàn nhân tố 1–41 Hệ thống số liên hoàn nhân tố Hệ thống số liên hoàn nhân tố  VD: Dựa vào bảng số ... Số ng đối cường độ Số ng đối cường độ  Ý nghĩa – Phản ánh trình độ phổ biến ng điều kiện thời gian không gian cụ thể  Cách xác định - So sánh mức độ hai tiêu khác quan hệ với - Được...
  • 42
  • 2.4K
  • 9
BÀI GIẢNG NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ - CHƯƠNG 4 - CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI pot

BÀI GIẢNG NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ - CHƯƠNG 4 - CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ - XÃ HỘI pot

Ngày tải lên : 01/08/2014, 15:20
... đối nhiệm vụ kế hoạch…  VD: Một nhà máy sản lượng sản xuất năm 2008 500.000 SP Năm 2009 kế hoạch đặt 600.000 SP, thực tế sản xuất 650.000 SP  Số ng đối nhiệm vụ kế hoạch nhà máy: t nk ... tích chuyển dịch cấu ng  Phân tích tình hình thực kế hoạch  Nghiên cứu ng mối quan hệ so sánh IV.2 Số ng đối thống kê… IV.2.2 Các loại số ng đối a) Số ng đối kế hoạch  Số ng ... sản phẩm sản xuất năm Số dân bình quân năm IV.2.2 Các loại số ng đối… e) Số ng đối so sánh (hay gọi số ng đối không gian)  Biểu quan hệ so sánh ng loại khác không gian  VD: Số ng...
  • 66
  • 14.9K
  • 124
SLIDE tiểu luận mục ĐÍCH của NUÔI cấy mô tế bào THỰC vật

SLIDE tiểu luận mục ĐÍCH của NUÔI cấy mô tế bào THỰC vật

Ngày tải lên : 15/09/2015, 15:58
... Dung Sản xuất chuyển hóa sinh học dược liệu tự nhiên Mục đích Cải thiện mặt di truyền giống nông – lâm nghiệp dược liệu Nhân giống in vitro trồng quý Làm bệnh virus A giới thiệu sơ lược công nghệ ... nuôi cấy mô tế bào thực vật dựa sở lý luận khoa học tính toàn khả phân hóa, phản phân hóa tế bào thực vât I Sản xuất chuyển hóa sinh học dược liệu tự nhiên Quy trình nhân giống in vitro ba kích ... Thủy Trung tâm Khoa học sản xuất lâm nông nghiệp Quảng Ninh ( Tạp chí khoa học phát triển 2013, tập 11, số 3: 285-292 ) Hình ảnh: Ba Kích - Công dụng: Củ ba kích tác dụng bổ thận âm,bổ thận...
  • 36
  • 2.7K
  • 1

Xem thêm