... khai trên trang thông tin điện tử của Bộ Giáodục và Đào tạo, lấy ý kiến góp ý của các cơ sở giáo dục, sở giáodục và đào tạo, tư vấn của Hội đồng văn bằng, chứng chỉ của Bộ Giáodục và Đào tạo, ... Luật Giáodục quy định “Hệ thốnggiáodục quốc dân gồm giáodục chính quy và giáodục thường xuyên”; khoản 2 Điều 45 Luật Giáo dục quy định “Các hình thức thực hiện chương trình giáodục thường ... trình giáodục trung học phổ thông chính quy nhưng chưa tốt nghiệp, sau đó nếu theo học và thi tốt nghiệp chương trình giáodục trung học phổthông theo một trong các hình thức giáo dục thường...
... đúngB. SaiB83. Trong GDSK, giáodục bản thân mỗi cá nhân bằng những kinh nghiệm của chính họ là điều quyết định mọi kết quả bền vững.A. đúngB. Sai25 MỤCĐÍCHCỦAGIÁODỤC SỨC KHOẺQUÁ TRÌNH ... quán của họB. Tìm hiểu kiến thức của họC. Tạo niềm tin với họD. Tìm hiểu nguyên nhân các hành vi của họE. Có kỹ năng và kiến thức giáodục sức khoẻD19. Yếu tố ảnh hưởng đến hành vi của con ... đồngB12. I. Giáodục y học II. Tâm lý y học III. Khoa học hành viIV. Nhân chủng học V. Kiến thức y học VI. Kỹ năng giáo dục Sử dụng các thông tin trên để trả lời câu hỏi sau: Yêu cầu cơ bản của người...
... cơ sở giáodụcphổthông Hoạt động kiểm định chất lượng cơ sở giáodụcphổthông được tổ chức thực hiện bằng nguồn kinh phí của Nhà nước và được tổ chức thực hiện bằng nguồn kinh phí của Nhà ... chương trình, nội dung giáodục đối với nhà trường và cơ sở trình, nội dung giáodục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác. giáo dục khác.Việc kiểm định chất lượng giáodục được thực hiện ... giáodục được thực hiện định kỳ trong phạm vi cả nước và đối với từng cơ sở giáo kỳ trong phạm vi cả nước và đối với từng cơ sở giáo dục. Kết quả kiểm định chất lượng giáodục được công dục. ...
... kĩ năng của Chương trình giáodụcphổ thông I. Mục tiêu của chương trình giáodục Trung học cơ sở (THCS). Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển những kết quả củagiáodục Tiểu ... giá kết quả giáo dục ở từng môn học, hoạt động giaodục nhằm bảo đảm tính thống nhất, tính khả thi của chương trình giáodục THCS, bảo đảm chất lượng và hiệu quả của quá trình giáo dục. IV. Phương ... học nhằm xác định mức độ đạt được củamục tiêu giáodục THCS, làm căn cứ để điều chỉnh quá trình giáo dục, góp phần nâng cao giáodục toàn diện. hoạt động của một số loài ĐVNS điển hình (có...
... sở giáodụcphổthông (giáo dục Tiểu học, giáodục Trung học cơ sở, giáodục Trung học phổ thông) nhằm phát triển những năng lực và phẩm chất của người học theo mụcđíchgiáo dục. Tóm lại, giáo ... học phổ thông, việc nâng cao đạo đức, lối sống còn thônggiáodục pháp luật, giáodục thẩm mỹ, giáodục hướng nghiệp, giáodục thể chất, giáodục môi trường, giáo dục lao động…, đặc biệt là giáo ... quy lại là phải hoàn thành mụcđíchcủa giáo dục, đó là phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc. Và trong Luật Giáodục 2005 ở nước ta quy định: Mục tiêu củagiáodụcphổthông là giúp học sinh phát...
... trúc phân tử của mantozơ. Hiểu được : Tính chất hoá học của saccarozơ (phản ứng của ancol đa chức, thuỷ phân trong môi trường axit). Tính chất hoá học của mantozơ (tính chất của poliol, ... vòng của glucozơ và fructozơ Tính chất hóa học cơ bản của glucozơ (phản ứng của các nhóm chức và sự lên men, tính chất riêng của dạng mạch vòng) C. Hướng dẫn thực hiện Cấu tạo mạch hở của ... DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI - ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm : Sức điện động của pin điện...
... này được phổ biến tới tất cả cán bộ, công chức, viên chức ở các cấpquản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáodục từ giáodục mầm non, giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên, giáodục chuyên ... củagiáodục mầm non, giáodụcphổ thông, giáo dục thường xuyên, giáodục chuyên nghiệp năm học 2008 - 2009Quán triệt Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng, căn cứLuật Giáo ... riêng của cơ sở giáodục và đào tạo đểcung cấp cho mọi giáo viên và học sinh. Các cơ sở giáodục và đào tạo tích cực sửdụng email để giaodịch văn bản. Phổ biến sử dụng thông tin giáodục trên...
... ký kiểm định chất lượng giáo dụccủa cơ sở giáodụcphổ thông) đề nghị Giám đốc sở giáo dục và đào tạo tổ chức đánh giá ngoài và thông báo cho cơ sở giáo dụcphổthông thuộc quyền quản lý ... 20 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục, thông báo cho cơ sở giáo dục phổthông biết hồ sơ được chấp nhận để đánh giá ngoài hoặc yêu cầu tiếp tục hoàn ... sơ đăng ký kiểm định chất lượng các cơ sở giáo dục phổthông thuộc quyền quản lý; 2. Bước 2 Kiểm tra báo cáo tự đánh giá theo quy định của Bộ Giáodục và Đào tạo; 3. Bước 3 Trong thời hạn...
... kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáodục của cơ sở giáodụcphổ thông- Đối với sở giáodục và đào tạo Thông tin Lĩnh vực thống kê :Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết ... và Giám đốc sở giáo dục và đào tạo về danh sách các cơ sở giáodụcphổthông thuộc quyền quản lý hoàn thành báo cáo tự đánh giá được chấp nhận đánh giá ngoài của Phòng giáodục và đào tạo. ... Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:báo cáo, thông báo Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Tiếp nhận hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáodục hợp lệ từ các phòng giáodục và đào tạo;...
... 2091/QĐ-BGDĐT ngày 25/5/2010 của Bộ Giáodục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 củagiáodục mầm non, giáodụcphổthông và giáodục thường xuyên và Quyết ... ngày 30/06/2010 của Ủy ban nhân dân tỉnh về việc phê duyệt kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 củagiáodục mầm non, giáodụcphổthông và giáodục thường xuyên, Sở Giáodục và Đào tạo đề ... 2010-2011 củagiáodục mầm non, giáodụcphổthông và giáodục thường xuyên như sau: 1.1 Ngày tựu trường: + Giáodục mầm non: Ngày 01/8/2010. + Giáodụcphổ thông: Ngày 16/8/2010 (Riêng lớp...
... liệu thông tin thuộc tính 2.3. NỘI DUNG, NHIỆM VỤ QUẢN LÝ GIÁODỤC CẤP TỈNH 2.3.1. Hệ thốnggiáodục Việt Nam 2.3.1.1. Giáodục tiền phổthông và phổthông a. Giáodục cơ bản b. Giáodục ... LÝ GIÁODỤCPHỔTHÔNG 1.1. QUẢN LÝ GIÁO DỤC. 1.1.1. Khái niệm giáodục Tìm hiểu khái niệm giáodục dựa trên quá trình cũng nhƣ mục tiêu cuối cùng của nó 1.1.2. Sơ lƣợc về quản lý giáodục ... đồ khối giáodục tiểu học - Lớp bản đồ giáodục khối trung học cơ sở - Lớp bản đồ giáodục khối trung học phổthông - Lớp bản đồ giáodục khối giáodục thƣờng xuyên Các nội dung của bản đồ...
... kĩ năng của Chương trình giáo dục phổ thông I. Mục tiêu của chương trình giáodục Trung học cơ sở (THCS). Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển những kết quả củagiáodục Tiểu ... nhiều lĩnh vực củagiáodục mà tâm điểm của quá trình này là đổi mới chươngtrình giáodục từ Tiểu học tới Trung học phổ thông. Quá trình triển khai chính thức chương trình giáodục Tiểu học, ... chung của thế giới. Do vậy, chương trình giáodụcphổthông cần phảitiếp tục được diều chỉnh để hoàn thiện và tổ chức lại theo quy định của Luật Giáo dục. Từ tháng 12 năm 2003, Bộ Giáodục và...