mục tiêu định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử dành cho cá nhân tại ngân hàng tmcp công thương việt nam trong thời gian tới
Đề thi tin học trình độ B - Đề 1
... lại form có dạng sau: Câu ( điểm): Sử dụng chức Design Access để thiết kế form hiển thị nhập liệu cho bảng tbl_Sinhvien theo mẫu Câu (1 điểm): Thiết kế Report có nguồn liệu lấy từ query thiết kế...
- 4
- 19,273
- 211
Đề thi tin học trình độ B - Đề 2
... quả, Xếp loại, Mã khóa học, Mã lớp Yêu cầu: • Báo cáo gộp nhóm theo trường MALOP • Phải thiết lập công thức để cột kết xuất Đậu Rớt • Thiết lập công thức để đếm số lượng học viên lớp cuối lớp học ... kế form để thực việc nhập liệu cho bảng tbl_khoahoc sau: Yêu cầu: sử dụng ngôn ngữ lập trình VBA để viết lệnh cho nút Lưu Thoát Câu 10 (1 điểm): Tạo hệ thống menu cho sở liệu: • Tạo menu cấp • ... sub frm_lophocsubform Câu ( điểm): Sử dụng chức Design Access để thiết kế form hiển thị nhập liệu cho bảng tbl_Bienlai theo mẫu Lưu form với tên frm_Bienlai Câu (1 điểm): Thiết kế Report dùng để...
- 6
- 2,544
- 87
Đề thi tin học trình độ B - Đề 3
... thu Mã khách hàng Ngày thu Số tiền thu * Thực nhập liệu mẫu cho bảng: Bảng tbl_Danhmucsach (Danh mục sách) Bảng tbl_Khachhang (Khách hàng) Bảng tbl_Hoadon (Hóa đơn bán sách) Bảng tbl_Hoadonchitiet ... phiếu thu), TENKH (tên khách hàng) , DIACHI (địa chỉ), DTHOAI (điện thoại), NGAYTHU (ngày thu), SOTIENTHU (số tiền thu) phiếu thu có SOTIENTHU lớn 500000 có Họ khách hàng “Nguyễn” Thực lưu query ... (Phiếu thu tiền) Field Name Data Type SOPHIEUTHU Text MAKH Text NGAYTHU Date/Time SOTIENTHU Number * Mối quan hệ bảng sau: Field Size 5 Double Description Số phiếu thu Mã khách hàng Ngày thu Số tiền...
- 6
- 1,713
- 79
Đề thi tin học trình độ B - Đề 4
... liệu mẫu cho bảng: Bảng HANGHOA (Hàng hóa) Bảng DAILY(Đại lý) Bảng MUA (Mua hàng) Bảng BAN (Bán hàng) Câu (1 điểm): Tạo query dùng để đưa danh mục mặt hàng gồm mã hàng (MAHANG), tên hàng ... rp_Cau3 Tạo tiêu đề đầu báo cáo với tên là: DANH SÁCH CÁC MẶT HÀNG BÁN Ở CÁC ĐẠI LÝ Thực gộp nhóm theo Tên Hàng tạo tiêu đề đầu nhóm theo mẫu Thực tính tổng trị giá mặt hàng bán cuối nhóm Thực ... mặt hàng frm_Hang xuất danh sách đại lý cung cấp tương ứng frm_Hangban Câu (4 điểm): Thiết kế Report để in danh sách bán hàng đại lý theo mẫu đây: Yêu cầu: Lưu report với tên rp_Cau3 Tạo tiêu...
- 7
- 1,849
- 74
thực hành tin học trình độ a
... SD Số hộ Tiền điện Sản xuất ? ? Kinh doanh ? ? Tiêu dùng ? ? 1/ Giá điện : Hộ Sản xuất : 2000 đ/số Hộ Kinh doanh : 800 đ/số Hộ Tiêu dùng : 500 đ/số 2/ Tiền điện = Giá điện * Điện tiêu thụ im trỡnh ... Ngân Chú ý : GT Toán Tin Trung bình Xếp loại Học bổng Số Nam ? ? ? Xếp loại lng Nữ ? ? ? Kém ? Nữ ? ? ? Tbình ? Nam 10 ? ? ? Khá ? Nam ? ? ? Giỏi ? Nữ ? ? ? Xuất sắc ? Nam ? ? ? Nữ 10 ? ? ? Nam ... ? ? ? ? ? Chú ý : 1/ Nếu thời gian luu kho
- 22
- 527
- 1
Đề kiểm tra Tin học trình độ A
... Câu 18 Phát biểu sau đúng: A Thư mục chứa thư mục giống B Tập tin chứa nhiều thư mục khác C Thư mục chứa nhiều thư mục khác ổ đĩa khác D Thư mục chứa nhiều tập tin thư mục khác Câu 19 Trong ... thời gian hệ thống B Khi điện đồng hồ hệ thống chạy C Trong Control Panel nhắp đúp vào Date/ Time để hiệu chỉnh thời gian hệ thống D Có thể thay đổi thời gian hệ thống máy tính Câu Trong ... trang Web về máy tính cá nhân C Sao chép đọan văn trang Web về máy cá nhân D Xóa nội dung cách chọn đọan nội dung nhấn nút Delete Câu Hàm OR nhận giá trị? A B C D Câu Trong Winword, muốn hiển...
- 19
- 580
- 1
Câu hỏi trắc nghiệm tin học trình độ B (mở đáp án trong liveshow )
... mục: a Index b Index and Sort c Sort d Show 26 Tổng số Field Index: a 10 b 255 c 32 d Tùy ý 27 Trong Select Query, Field có kiểu biểu thức chứa: a Các phép toán b Các tên Field c Các hàm d Các ... hạn 19 Trong Form “NHAN VIEN” để tạo Text Box nhập liệu cho Field “HOTEN” bạn phải đặt thuộc tính: a Name = HOTEN b Control Source = HOTEN c Name = HOTEN Control Source = HOTEN d Đặt Name Control ... bị c Tất liệu nhân viên bị d Tất Macro Thủ tục cài Form bị mất, liệu nhân viên không bị 9 Chọn phát biểu phát biểu sau đây: Ta liên kết Form lại với để tạo thành Form - phụ khi: a Mục Link Child...
- 200
- 6,035
- 7
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP PHẦN LÝ THUYẾT CHỨNG CHỈ TIN HỌC TRÌNH ĐỘ A
... báo thời gian tự lưu văn bản, ta chọn: GV: Lê Thị Kim Phúc Thí sinh không sử dụng tài liệu a) Tools - Option Trong thẻ Save, đánh dấu chọn mục Save AutoRecover info every b) File - Option Trong ... đánh dấu chọn mục Save AutoRecover info every c) Format - Option Trong thẻ Save, đánh dấu chọn mục Save AutoRecover info every d) View - Option Trong thẻ Save, đánh dấu chọn mục Save AutoRecover ... liệu kiểu thời gian thẳng lề phải b) Dữ liệu kiểu kí tự thẳng lề trái d) Các câu sai 67) Trong dạng địa sau đây, địa địa tuyệt đối? a) B$1:D$10 b) $B1:$D10 c) B$1$:D$10$ d) $B$1:$D$10 68) Trong bảng...
- 13
- 1,783
- 1
Tài liệu ôn thi công chức hành chính Môn Tin học trình độ B
... - T o i u n Wizard: Controls Wizard, Command Button, Commo Box, List Box - T o nhanh ch c b ng công c Wizard + T o nút Add, Save, Cancel, Delete, Exit + T o b nút di chuy n ...
- 2
- 780
- 5
Tài liệu GIÁO TRÌNH TIN HỌC CẤP ĐỘ A - NGUYỄN QUỐC SƠN ppt
... thư mục, thư mục chứa nhiều tệp hay thư mục Giả sử tệp hay thư mục B nằm thư mục A, B gọi tệp hay thư mục A, ngược lại A gọi thư mục cha B Hình 17 Hình dạng thư mục Mỗi tệp thư mục đặt tên Trong ... xoá ô, hàng, cột: - Chèn thêm hàng, cột vào bảng: Trước chèn ta cần phải cho Word biết hàng, cột cần chèn vào đứng bên cạnh hàng, cột có ttrong bảng cách chọn hàng, cột Các thao tác chèn hàng, ... thị thư mục trước đó, nháy nút để xem thư mục mẹ thư mục hiển thị Tạo thư mục: Trong trình quản lý tệp thư mục máy tính, nhiều lúc muốn tạo thư mục để chứa số tệp thư mục Để tạo thư mục Windows,...
- 74
- 884
- 15
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ
... đáp ứng mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực cho nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá đất nước Chiến lược phát triển giáo dục 2001 – 2010 nhấn mạnh: “Tiến hành đổi mạnh mẽ chương trình đào tạo theo hướng ... thu có chọn lọc chương trình đào tạo nước phát triển khoa học tự nhiên, kỹ thuật công nghệ v.v…, phù hợp với yêu cầu đất nước, phục vụ thiết thực cho phát triển kinh tế - xã hội nói chung, ngành, ... Bộ Giáo dục Đào tạo qui định GD ĐT, vận dụng nội dung, quan điểm đạo làm sở cho việc đổi chương trình, nội dung mục tiêu phát triển GD ĐT - Nghiên cứu sách, tài liệu, công trình nghiên cứu nhà...
- 10
- 687
- 4
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ
... 100 năm phát triển, ngành khoa học nghiên cứu hàng chục mô hình phát triển chƣơng trình giáo dục, phản ánh trung thực giai đoạn phát triển kinh tế xã hội, thời đại mà đáp ứng Nhƣ vậy, phát triển ... đồng thời cần nêu đƣợc cấu trúc môn học, thời lƣợng (số tín chỉ) Điều quan trọng thiếu đƣợc xác định mục tiêu môn học, mục tiêu nội dung môn học kiến thức, kỹ năng, thái độ Việc xác định mục tiêu ... học cụ thể, gồm thành tố: 1) Thời gian lên lớp; 2) Thời gian học tập phòng thí nghiệm, studio, thực tập, phần việc khác qui định thời khoá biểu; 3) Thời gian dành cho đọc sách, nghiên cứu, giải...
- 256
- 918
- 8
- định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng điện tử
- định hướng phát triển dịch vụ logistics
- mục tiêu định hướng phát triển của công ty
- định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ
- định hướng phát triển dịch vụ thẻ
- giải pháp phát triển dịch vụ thẻ ngân hàng tại ngân hàng ngoại thương việt nam trong thời gian tới
- định hướng phát triển dịch vụ thẻ ngân hàng của nhntvn trong thời gian tới
- định hướng phát triển dịch vụ thẻ của nhntvn
- các mục tiêu và định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng trên địa bàn tphcm giai đoạn 2006 2010
- định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ tại bidv quảng ninh
- định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng quốc tế của các nhtm việt nam
- các mục tiêu định hướng phát triển hoạt động ngân hàng giai đoạn 2006 2010
- định hướng phát triển hoạt động kinh doanh ngoại hối của các ngân hàng thƣơng mại việt nam trong thời gian tới
- định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng tại chi nhánh nhct hoàng mai
- định hướng phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ của bidv
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25