0

mục tiêu tiết 2

Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Phương pháp điều chỉnh tối -u bộ truyền động điện đầu máy diesel theo mục tiêu tiết kiệm năng lượng" potx

Báo cáo khoa học

... (19), (20 ) ta thấy thoả mãn đợc mục đích đề 2. 2 Hàm mục tiêu điều khiển TĐĐ theo quan điểm chi phí lợng nhỏ [2] Từ biến đổi đại số, ta có quãng đờng chạy đầu máy đợc tính bằng: Sk = 3,6Dk 2i T ... + (24 ) m (x) m (26 ) Khi áp dụng định lý ơle, hàm F có T với điều kiện Qo ID R dt dạng: = - iD - (27 ) Từ toán đặt cần phải khảo sát hàm mục tiêu (23 ) hay nói cách khác khảo sát hàm (24 ) ... hàm mục tiêu có dạng: b= B Sk M T B.dt = M 3,6D k 2i T (23 ) D dt Từ (23 ) ta thấy, muốn đạt cực tiểu hàm mục tiêu, giá trị tích phân (24 ) phải đạt cực đại thông số đặc trng TĐĐ (dòng, áp,...
  • 7
  • 582
  • 2
Định mức chuẩn tiêu thụ năng lượng và mục tiêu tiết kiệm năng lượng cho ngành Nhựa Việt Nam

Định mức chuẩn tiêu thụ năng lượng và mục tiêu tiết kiệm năng lượng cho ngành Nhựa Việt Nam

Môi trường

... gia 2. 76% Kịch chuyên gia 6 .22 % 2. 26% 1. 62% 4.44% 1.85% 2. 43% 1.65% năm đầu năm năm đầu năm Các sản phẩm khác – Mục tiêu tiết kiệm sau 10 năm Chai lọ Tấm/bao tải dứa 45.74% 29 . 42% 24 .33% 22 .19% ... lượng tiết kiệm (kWh) năm SEC Lượng Tiềm trung Tiềm năng lượng tiết kiệm bình sau tiết kiệm tiết kiệm (%) tiết kiệm (%) (kWh) (kWh/kg) Kịch kì vọng 0.43 16,086,674 12. 26% 0.35 22 ,818, 528 19. 82% ... Tiềm tiết kiệm kWh Tiềm tiết kiệm (%) Tốt 0.16-0.44 Tốt 0.44-0.74 25 ,443,688 19.39% Trung bình 0.74-0.99 26 ,25 5,918 20 .01% Kém Tổng 0.99 -2. 13 15, 025 ,579 66, 725 ,184 11.45% 50.85% Tổng tiềm tiết...
  • 55
  • 489
  • 1
mục tiêu và PPCT  tiết tự chọn 12 chuẩn

mục tiêu và PPCT tiết tự chọn 12 chuẩn

Vật lý

... KHCN BT trắc nghiệm liên quan Tiết 21 : Ôn tập chương Ôn tập kiến thức chương dao động sóng điện từ tìm hiểu lich sử việc nghiên cứu sóng điện từ ứng dụng sống Tiết 22 : Giải tập Tán sắc ánh sáng ... phẩm chất người làm khoa học thực nghiệm Tiết 27 : Ôn tập chương Ôn tập kiến thức chương sóng ánh sáng tìm hiểu lich sử việc nghiên cứu ánh sáng ứng dụng Tiết 28 : Giải BT lượng tử ánh sáng Hệ thống ... nghiệm Tiết 19: Vận dụng kiến thức học để giải đươc BT SGK, sách BT Rèn luyện kĩ giải tập để giải hệ thống BT tự luận câu hỏi trắc nghiệm Chú trọng kĩ tư so sánh lượng điện từ với lượng học Tiết 20 :...
  • 7
  • 392
  • 0
Tài liệu Tập viết 1 - Bài 16: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết I.Mục tiêu: pptx

Tài liệu Tập viết 1 - Bài 16: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết I.Mục tiêu: pptx

Mầm non - Tiểu học

... : +Mục tiêu: Biết tên tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề Bài 16: Tập viết tuần 17: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết ph 2. Hoạt động :Quan sát chữ mẫu viết bảng +Mục tiêu: ... cho HS HS viết bảng con: xay bột, nét chữ kết bạn, chim cút 5ph 15ph Giải lao tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : HS nêu -Hỏi: Nêu yêu cầu ... viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết từ ứng dụng : xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết +Cách tiến hành : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? HS quan sát -Giảng từ khó...
  • 4
  • 516
  • 0
Tiết 77 SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Đoàn giỏi ) I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs pdf

Tiết 77 SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Đoàn giỏi ) I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs pdf

Cao đẳng - Đại học

... đường đời đầu tiên” Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Gọi hs đọc thích - Đọc thích  sgk  sgk/18 phẩm * Tác giả: Đoàn Giỏi (1 925 ? Hãy nêu vài hiểu biết I- Giới thiệu ... trình bày - Gv cho hs thảo luận - Suy nghĩ - trả lời ngày đêm thác cá hàng ngàn đen tủi câu hỏi sgk /22 người bơi ếch ? Theo em cách tả - Rừng đước: có độc đáo? cao ngất hai dãy trường ? Em thấy đoạn ... cà mau  Đông vui, tấp nập, độc - Đọc ghi nhớ sgk /23 ? Em có nhận xét đáo, hấp dẫn tác giả qua văn này? - Gọi hs đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: sgk /23 sgk Hoạt động 5: HDHS luyện tập III- Luyện tập:...
  • 7
  • 1,125
  • 2
Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : ppt

Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : ppt

Cao đẳng - Đại học

... Gọi hs đọc ghi nhớ /24 - Suy nghĩ - trả lời - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ sgk /24 * Ghi nhớ: sgk /24 Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu cấu tạo so Bài tập 1 /24 sánh - Cho hs thảo luận nhóm BT1 /24 II- Cấu tạo phép ... trường ngất thành vô tận - Đọc nội dung BT3 /25 Bài tập 3 /25 a, Vắng mặt từ ngữ - Gọi hs đọc nội dung - Các nhóm bàn thực phương tiện so sánh, từ so BT3 /25  báo cáo kết sánh ? Cấu tạo phép so b, ... * Ghi nhớ: sgk /25 không? - Gv chốt ý - Gọi hs đọc ghi nhớ Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Cho hs hoạt động theo nhóm BT1 /25 - Các nhóm thực - Trình bày III- Luyện tập: Bài tập 1 /25 a, Thầy thuốc...
  • 6
  • 598
  • 0
Tiết 81 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - potx

Tiết 81 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - potx

Cao đẳng - Đại học

... tác phẩm đạt giải nhì phẩm? thi “tơng lai…” Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn II - Đọc – hiểu văn - Gọi hs đọc mẫu đoạn - Nghe – theo dõi sgk - 2, 3 em đọc tiếp - Gọi hs đọc tiếp  hết ? Giải thích...
  • 6
  • 538
  • 0
Tiết 82 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (tiết 2) I- Mục tiêu cần đạt pptx

Tiết 82 BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI (tiết 2) I- Mục tiêu cần đạt pptx

Cao đẳng - Đại học

... ổn định tổ chức Kiểm tra cũ ? Tóm tắt truyện “bức tranh em gái tôi” Trả lời Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS thảo luận câu hỏi sgk (tiếp) ? Ngời em có - Suy nghĩ – trả lời tính tình, tài ? Tấm lòng ... ghi nhớ - Đọc ghi nhớ sgk lên thân * Ghi nhớ: sgk Hoạt động 4: HDHS luyện tập Y/c học sinh làm BT2 vào – gọi trình bày - Thực – trình bày Các bạn góp ý – lắng nghe - Gv nhận xét chung Hoạt động...
  • 4
  • 799
  • 1
Tiết 85 VỢT THÁC I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Cảm nhận đợc vẻ pdf

Tiết 85 VỢT THÁC I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Cảm nhận đợc vẻ pdf

Cao đẳng - Đại học

... chức Kiểm tra cũ ? Qua câu chuyện th em gái em rút Suy nghĩ – trả lời học gì? Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả tác phẩm - Gọi hs đọc thích - Đọc thích sgk I- Giới thiệu tác giả - TP ... sgk/39  sgk/ 39 ? Hãy nêu vài hiểu biết em tác giả ? Tác phẩm đợc viết hoàn cảnh nào? - Sinh năm 1 920 chuyên viết cho thiếu nhi - Trích chơng XV “Quê Nội” Gv: Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn II- Đọc ... nhiên - Suy nghĩ – trả lời dòng sông, bài? thuyền ? Cảnh dòng sông đợc Cảnh sống sông miêu tả chi tiết bên bờ + Bãi đậu trải bạt ngàn bật? ? Tại tác giả lại - Miêu tả thuyền  tả + Chòm cổ thụ dáng...
  • 5
  • 430
  • 0
Tiết 86 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hai kiểu so sánh cơ bản: ngang potx

Tiết 86 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Hai kiểu so sánh cơ bản: ngang potx

Cao đẳng - Đại học

... - Học sinh đọc BT2 - Gọi học sinh đọc - Làm BT vào BT2, y/c học sinh làm - Trình bày trớc lớp BT vào sau trình - Đọc BT3 bày - Thực - Gọi hs đọc y/c BT3 - Trình bày Bài tập 2/ 43 Hoạt động 5: ... Có kiểu so sánh? * Ghi nhớ: sgk/ 42 - Suy nghĩ – trả lời Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu td phép so sánh II – Tác dụng phép so - Gv treo bảng phụ - Quan sát sánh BT1/ 42 - Gọi hs đọc BT ? Tìm phép so ... 1) - Là (phép so sánh 2) ? Từ ngữ so sánh phép so sánh có khác nhau? ? Viết mô hình kiểu so sánh vừa nêu ? Em tìm thêm - Suy nghĩ – trả lời - So sánh ngang A Bài tập 3/ 42 B - Hơn A chẳng Nh,...
  • 5
  • 460
  • 0
Tiết 87 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết pdf

Tiết 87 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết pdf

Cao đẳng - Đại học

... chức Kiểm tra cũ ? Có cách so sánh? - Suy nghĩ – trả lời Lấy ví dụ minh họa Giới thiệu Hoạt động 2: HDHS viết đoạn, thuộc Bài tập 1: âm dễ mắc lỗi - Nghe viết đoạn từ: - Gv yêu cầu học sinh lắng ... nghe – thực tả không  sửa lỗi Hoạt động 3: HDHS nhớ lại viết thơ đoạn văn mà em thích Bài tập 2: Nhớ, viết thơ đoạn văn mà em thích - Y/c học sinh nhớ lại viết vào thơ - Học sinh nhớ lại viết...
  • 5
  • 1,102
  • 2
Tiết 88 PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH VIẾT BÀI TLV TẢ CẢNH Ở NHÀ I- Mục tiêu cần doc

Tiết 88 PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH VIẾT BÀI TLV TẢ CẢNH Ở NHÀ I- Mục tiêu cần doc

Cao đẳng - Đại học

... (giới thiệu khái quát ? Hãy phần luỹ tre, phong cảnh, hd, văn màu sắc) - Phần 2: tiếp  không rõ - Đoạn 3: Cảm nghĩ - Đoạn 2: quan sát miêu tả từ vào Từ kết đến cụ thể ? Em có nhân xét - Xđ đối tợng, ...  cuối lớp - Suy nghĩ – làm mở kết cho tập - Gọi số em trình bày - Chọn hình ảnh tiêu biểu nào? cô nào? thầy tiêu biểu nào? ? Cần miêu tả theo thứ III- Luyện tập: - Trình bày - Gv nhận xét, uốn ... Xđ đối tợng, quan sát, lựa thứ tự miêu tả tác giả ? Muốn tả cảnh cần phải làm gì? chọn hình ảnh tiêu biểu nhận xét loài tre ? Bố cục văn - Trình bày miêu tả gồm phần? - phần: MB – TB – KB - Gọi...
  • 6
  • 1,093
  • 2
Tiết 89 BUỔI HỌC CUỐI CÙNG I- Mục tiêu cần đạt docx

Tiết 89 BUỔI HỌC CUỐI CÙNG I- Mục tiêu cần đạt docx

Cao đẳng - Đại học

... vĩ II – Tự luận: Câu 1: Võ Quảng (1 920 ) Quê 2 Câu 1: Nêu hiểu biết em tỉnh Quảng Nam nhà văn nhà văn Võ Quảng chuyên viết cho thiếu nhi Câu 2: Cảm nhận Câu 2: Qua “Vợt thác” em - Thiên nhiên ... Câu 1: Tả cảnh, tả ngời, từ điểm 2 Câu 1: Nêu nghệ thuật nhìn thuyền theo hành văn “Vợt thác” trình vợt thác tự nhiên, sinh động Câu 2: Qua “Vợt thác” em Câu 2: Cảm nhận cảm nhận ntn thiên nhiên ... cảnh sông nớc b Tả cảnh vùng cực nam TQ c Tả cảnh miền trung d Tả cảnh rừng đớc Câu 2: Vị trí quan sát để miêu Câu 2: ý c 0,5 Câu 3: ý b 0,5 tả đoạn trích “Vợt Thác” tác giả đâu? a Trên sông b Trên...
  • 12
  • 569
  • 0
Tiết 91 NHÂN HOÁ I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc khái niệm nhân hoá - pptx

Tiết 91 NHÂN HOÁ I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc khái niệm nhân hoá - pptx

Cao đẳng - Đại học

... gơm, hành quân ? Hãy tìm phép nhân hoá khổ thơ - Gọi hs đọc BT2/57 Cho học sinh thảo luận - Đọc BT2/57 - Thảo luận nhóm bàn Bài tập 2/ 57 - Cách diễn đạt khổ thơ có hình ảnh vật, việc đợc nhóm bàn ... Quang cảnh bến cảng đợc miêu tả sống động ? Gọi hs đọc BT2 - Y/c em lên bảng - Đọc BT2/58 - Lên bảng làm tập làm BT - Y/c học sinh làm Bài tập 2/ 58 Sử dụngnhiều phép nhân hoá  sinh động, gợi cảm ... Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm nhân hoá I- Nhân hoá - Treo bảng phụ tập Bài tập 1/56 - Quan sát - Phép...
  • 4
  • 402
  • 0
Tiết 92 PHƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc cách tả docx

Tiết 92 PHƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc cách tả docx

Cao đẳng - Đại học

... đọc BT1/ 62 - Đọc BT1/ 62 III – Luyện tập Bài tập 1 ,2/ 62 - Cho học sinh thảo - Các nhóm nhận nhiệm vụ luận nhóm thảo luận – trình bày - Gv chốt ý - Lắng nghe - Gọi hs đọc BT3/ 62 - Đọc BT3/ 62 Bài tập ... vật) ? Muốn tả ngời cần - Suy nghĩ – trả lời phải làm gì? ? Bài văn tả ngời gồm p2: Tiếp  lụng (miêu tả chi tiết keo vật) - Trả lời phần? Nội dung p3: lại (cảm nghĩ nhận xét keo vật) phần gì? ... số phơng pháp tả cảnh? Bố cục tả - Suy nghĩ – trả lời cảnh gồm phần? Nội dung phần Bài Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu pp viết đoạn văn, văn tả ngời I – Phơng pháp viết đoạn văn, văn tả ngời - Gọi học...
  • 5
  • 409
  • 0
Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - doc

Tiết 94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) tiết 2 I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - doc

Cao đẳng - Đại học

... nói Ngồi lặng yên ? Em tìm chi tiết miêu tả hình dáng, tư Bác? - Hình dáng, tư - Suy nghĩ – trả lời Vẻ mặt trầm ngâm Ngồi đinh ninh Chòm râu phăng phắc ? Em tìm chi tiết - Trả lời - Cử chỉ, hành ... “Đêm Bác không ngủ” Bài Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn (tiếp) b, Hình tượng Bác Hồ ? Hình tượng Bác Hồ miêu tả qua mắt - Anh đội viên ... mỉ Bác sống Gv: Bác người cha, người mẹ chăm lo giấc ngủ cho đứa con, cử nhón chân nhẹ nhàng chi tiết đặc sắc, giản dị mà giàu súc động - Suy nghĩ – trả lời - Lời nói ? Lời nói Bác Chú việc ngủ...
  • 6
  • 868
  • 0
Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

Cao đẳng - Đại học

... nhận xét - Nhận xét bạn C2: dùng so sánh (BH bạn - Lắng nghe C3: sử dụng ẩn dụ - Gv: nhận xét chung - Gọi học sinh đọc yêu người cha) - Đọc y/c BT2 Bài tập 2/ 70 cầu Bt2 a, Ăn quả, kẻ trồng - Y/c ... Đúng b Sai Câu 4: Điền từ sau vào chỗ trống cho thích hợp Chống lại 0 ,25 Gậy tre, chông tre sắt thép quân thù xung phong 0 ,25 Tre vào xe tăng, đại bác giữ, giữ, giữ, giữ Tre .làng, nước mái nhà ... – Tự luận: Lấy ví dụ nhân hoá Câu 1: Nhân hoá gì? Lấy ví dụ? Câu 2: Đặt câu sử dụng phép nhân hoá a Danh từ gọi người để Câu 2: Đặt câu có sử dụng phép nhân hoá gọi vật a Danh từ gọi người để...
  • 10
  • 599
  • 0
Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Cao đẳng - Đại học

... Tiếng giấy, tiếng nét bút - Lắng nghe - Gv nhận xét chung - Gọi học sinh đọc Y/c BT2 - Đọc y/c BT2 Bài tập 2/ 71 - Thực - Trình bày trước lớp - Y/c học sinh ghi vắn tắt - Các bạn nghe – nhận xét ... Củng cố: ? Để tiết luyện nói đạt kết cao cần phải làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả lời Bài tập 3/71 - Về nhà học - Xem lại đề BT3/71  Làm vào - Ôn kĩ phần văn học sau kiểm tra tiết - Lắng nghe...
  • 4
  • 963
  • 0
Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Cao đẳng - Đại học

... trường b Thân bài: - Trước chơi - Giờ chơi tiết nào? - Các hoạt động diễn sân trường - Tiếng trống kết thúc chơi c Kết luận: - Cảm xúc chơi Hoạt động 2: Nhận xét viết - Gv nhận xét viết - Nghe ... thuyết – bố cục Một số chơi làm cho chúng em viết có hình ảnh (6D: cảm thấy thoải mái 3-4 bài; 6B: 2- 3 bài) chữ - Trong lúc bắt đầu trống trình bày rõ ràng chơi Học sinh + Nhược điểm: lẫn lớp ùa ... chì - lỗi sai - Nghe đọc điểm xác Hoạt dộng 5: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Nhắc lại - Tiết sau: học Lượm - Xem: làm thơ chữ - Nghe thực ...
  • 5
  • 2,332
  • 2
Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

Cao đẳng - Đại học

... Hoạt động 2: HDHS tìm hiẻu tác giả - tác phẩm - Gọi1 em đọc thích - Đọc thích sgk75  sgk/ 75 ? Hãy nêu vài hiểu - Gv chốt ý tác phẩm - Tác giả: Tố Hữu (1 920 – - Suy nghĩ – trả lời 20 03) nhà ... 2: tiếp  đồng: câu chuyện chuyến liên lạc cuối hi sinh Lượm đ3: lại: hình ảnh Lượm sống Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk - Gọi em đọc khổ thơ - Đọc - Suy nghĩ – trả lời miêu tả chi tiết ... sinh đọc tiếp - Y/c học sinh giải thích - Lắng nghe – theo dõi - em đọc - Giải thích thích thích 2, 3, 4, 6, ? Em có nhận xét thể thơ chữ? - chữ II - Đọc – hiểu văn Đọc – tìm hiểu thích tìm bố...
  • 7
  • 766
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose