... -HS thảo luận nhóm trình => X = (cm) b y 119 -HS lắp ghép vuông theo đề -HS trình b y cách tính -HS nêu diển tích 12 12 LUYỆN TẬP Hoạt động : Làm tập Bài 14: Bài tập: 14 Diện tích đám đất -HS ... trình b y -GV cho HS lên bảng làm HCN: 700 x 400 = 280.000 (m2) 280.000 (m2) = 0,28 km2 = 2800 a = 28 -HS thảo luận nhóm nêu Bài 10: lên làm -GV vẽ hình y u cầu HS thảo luậnnhóm trình b y cách ... Ghi bảng Hoạt động Hoạt động của HS GV Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Bài 9: SABCD = AB AD -HS trả lời -Cho HS vẽ hình = 122 = giải tập tập SGK trg 119 trg 119, nêu công...
... hình toán học: bao gồm mô hình trình b y hệ thống ký hiệu mối liên hệ biểu thức toán học a X y dựng mô hình 15 Mục đích mô hình giúp thực suy đoán tình hay đối tượng thật việc nghiên cứu phân ... hoạch tuyến tính đáp ứng nhiều nhu cầu khác nghiên cứu Tuy nhiên, xét theo hàm mục tiêu, toán qui hoạch tuyến tính chia thành hai toán sau: Bài toán cực đại, Bài toán cực tiểu Cách thức x y dựng, ... sản xuất Hàm mụctiêu : Max 40F + 30B Các ràng buộc 0,4F + 0,5B ≤ 20 Nguyên liệu 0,2B ≤ Nguyên liệu 0,6F + 0,3B ≤ 21 Nguyên liệu F, B ≥ 2.1.2 Bài toán cực tiểu đơn giản 30 Công ty hoá chất M&D...
... nước nhớ nguồn… - Đ y mạnh việc x y dựng công trình kết cấu hạ tầng nông thôn trường học, trạm y tế, điện nước sạch, chợ đường giao thông - Chính sách dân số đáp ứng với y u cầu phát triển kinh ... đấu tranh phòng chống tội phạm, giữ gìn trật tự kỷ cương xã hội, ngăn chặn trừ tệ nạn xã hội X y dựng lối sống văn minh, lành mạnh - Xã hội hoá sách xã hội ...
... hợp với nguồn vốn có hạn nước; l y quy mô vừa nhỏ chủy u, có tính đến quy mô lớn phải quy mô hợp lý có điều kiện; giữ tốc độ tăng trưởng hợp lý… Vì v y, chuyển dịch cấu kinh tế nước ta năm trước ... người ng y tăng lên, đặc biệt trí tuệ người không ngừng phát triển, hàm lượng trí tuệ lao động ng y cao Ng y nay, với cách mạng khoa học công nghệ, lao động trí tuệ ng y đóng vai trò y u Cùng ... khoa học kỹ thuật phát triển cao Muốn v y, công nghiệp hóa- đại hóa phải phát triển phát triển nh y vọt, lúc thực hai cách mạng chuyển lao động thô sơ sang lao động m y móc chuyển lao động máy...
... vật lý Ngoại ngữ chuyên ngành 3 QT Thiết bị truyền chất TT trình thiết bị QT Thiết bị truyền chất QT Thiết bị truyền chất QT Thiết bị truyền chất 18 Quá trình Thiết bị truyền chất Đồ án Quá trình ... truyền chất 1070063 QT TB truyền chất 1070583 Kỹ thuật hóa hữu Hóa phân tích Động học HLý hệ phân tán Điện hoá ăn mòn Động học HLý hệ phân tán 1070213 QT th y lực & học Tinh thể học 17 10 Quy ... phần (C ) Tư tưởng HCM Cơ sở lý thuyết hóa học Cơ sở lý thuyết hóa học Cơ sở lý thuyết hóa học Vẽ kỹ thuật, Cơ sở LT hóa học, Cơ ứng dụng 3060082 Cơ sở lý thuyết hóa học 3060092 0130051 1072112...
... nghệ cao, enzym phải cố định chất hay dùng polymer, dẫn đến xu hướng biến trình đồng thể thành trình dị thể để dễ tách loại enzym khỏi sản phẩn phản ứng V y nên song song với trình enzym, việc sử ... nuôi, dược liệu, hay nhiên liệu mới…Trong kỉ 21, đứng trước khủng hoảng nguyên liệu hóa thạch mà hai nguồn nguyên liệu phổ biến dầu mỏ than ng y suy giảm trữ lượng việc tìm nguồn nguyên liệu thu hút ... thiếu thể, giảm canxi huyết g y triệu chứng: co giật, chậm lớn chậm phát triển trí não, biến dạng xương, thường gặp còi xương trẻ em nhuyễn xương người lớn Sự thay đổi x y nhuyễn xương bao gồm mềm...
... thể xác Đ y yêu cầu công việc kiểm toán Mụctiêu kiểm toán biểu kế hoạch, hợp đồng hay lệnh kiểm toán Mụctiêu chung kiểm toán phải gắn chặt với mụctiêuy u cầu quản lý Vì trước hết mụctiêu kiểm ... Xác định mụctiêu phạm vi kiểm toán Mụctiêu tổng quát: Trong chuẩn mực kiểm toán Việt Nam số 200 - mụctiêu nguyên tắc chi phối kiểm toán báo cáo tài chính, khoản 11 xác định: Mụctiêu kiểm ... khía cạnh trọng y u không?” Đ ymụctiêu kiểm toán báo cáo tài Công ty xác định mụctiêu phạm vi cụ thể: “Theo thỏa thuận, tiến hành kiểm toán Báo cáo tài cho năm tài kết thúc ng y 31/12/2010 nhằm...
... hợp với nguồn vốn có hạn nớc; l y quy mô vừa nhỏ chủy u, có tính đến quy mô lớn nhng phải quy mô hợp lý có điều kiện; giữ đợc tốc độ tăng trởng hợp lý Vì v y, chuyển dịch cấu kinh tế nớc ta năm ... ngời ng y đợc tăng lên, đặc biệt trí tuệ ngời không ngừng phát triển, hàm lợng trí tuệ lao động ng y cao Ng y nay, với cách mạng khoa học công nghệ, lao động trí tuệ ng y đóng vai trò y u Cùng ... thị trờng để phát huy tác dụng nhanh có hiệu quả( lợng- nguyên liệu, vật liệu x y dựng, khí chế tạo, đóng sửa chữa tàu thuỷ, luyện kim, hoá chất) Cải tạo, mở rộng, nâng cấp x y dựng có trọng điểm...
... + Dạng đồng thời cho biết hai lượng chất tham gia PUHH Với bạn khá, giỏi bổ sung thêm số dạng như: + Tính theo hỗn hợp chất biết tỷ lệ % khối lượng + Lập CT phân tử chất biết tỷ lệ % khối lượng ... tham khảo nhiều nhà xuất khác có số lượng lớn khó khai thác hết tài liệu Tuy nhiên, trước sử dụng tài liệu khác, tối thiểu phải có học trong: + SGK sách BT hóa học - + Bài ... việc hoàn thiện dạng tập nêu trên, nên ý dạng tập lập CT phân tử hợp chất dựa vào kết phản ứng ch y, dạng xét khả phản ứng để tạo sản phẩm khác bạn khá, giỏi ...
... Mỗi trẻ băng gi y có chiều rộng khác băng gi y có chiều dài khác - Bút màu,gi y màu, gi y vẽ, đất nặn, họa báo, tranh ảnh phù hợp với chủ đề Tôi ai? - Trẻ biết họ tên , tuổi, ng y sinh nhật, giới ... cảm phù hợp -Biết quan tâm đến ngời, hợp tác tham gia bạn hoạt động chung Bé y u Tôi cần để lớn lên khoẻ mạnh Tôi y u thể - Trẻ biết đợc thể nhiều phận khác hợp thành thiếu phận - Biết đợc thể ... vo ngy tt trung thu Kế hoạch chủ đề: Bé y u T hời gian: Tuần 4-6 (từ ng y 21/9-16/10 năm 2009) Thời gian Tụi l Ng y 27/9-1/10 2010 Tụi y u c th tụi Ng y 05/10-09/10/2009 TD: Nộm xa bng tay TC:...
... hiểu nội dung - GV nêu y u cầu - Sao anh không rửa mặt - HS nhìn câu mẫu SGK tập nói - Sẻ bay - GV gợi ýgiúpHS luyện nói ( cá nhân, * Th y thông minh, nhanh trí nhóm) Sẻ - HS đọc lại toàn Nghỉ ... tôchữ hoa: (6 phút) rộng, cỡ chữ GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa E Ê G thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ. ( Cả lớp ) b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) GV: Quan sát, uốn nắn HS: ... Th y thông minh, nhanh trí Sẻ B Đồ dùngd y – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS: SGK, đọc trước nhà C Các hoạt động d y – học: Nội dung I Kiểm tra cũ Cách thức tiến hành (3,) - HS đọc...
... chữ HS: Tập viết vào bảng chữ. ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ y u cầu, hướng dẫn viết dòng HS: Viết dòng theo mẫu HD Chấm chữa ... thiết, - Biết viết mẫu chữ, cỡ chữ, viết xác, đảm bảo tốc độ Trường em - Rèn tính cẩn thận cho HS II Đồ dùng d y – học: - GV: Chữ mẫu, bảng phụ - HS: Vở ô li, bảng con, phấn III Các hoạt động d y - ... tác ) A, Ă Â HS: Tập viết vào bảng chữ. ( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn b HD viết từ ngữ ứng dụnGV: (5 phút) HS: Đọc vần từ ứng dụng ai, ay, mái trường, điều hay - Quan sát mẫu chữ nhận xét độ...
... luôn có y u tố trí tuệ tình cảm đó, y u tố trí tuệ để xem xét tính hợp lý y u tố tình cảm để có hút tình cảm, qua thay đổi suy nghĩ hành động Kênh truyền đạt thông điệp… Các thông điệp truyền đạt ... điều bao gồm việc thể hiểu biết bạn chủ đề, người tiếp nhận bối cảnh truyền đạt thông điệp Bạn phải biết người tiếp nhận (những cá nhân hay nhóm người mà bạn muốn truyền đạt thông điệp tới) Việc ... tiếp nhận thông điệp có hiểu xác thông điệp bạn hay không Bối cảnh… Tình mà thông điệp bạn truyền bối cảnh Nó bao gồm y u tố môi trường xung quanh hay rộng văn hóa (ví dụ văn hóa nơi làm việc, văn...
... HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, chiều 2.Hướng dẫn viết: a HD tôchữ hoa: (6 phút) rộng, cỡ chữ GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa C D Đ thao tác ) HS: Tập viết vào bảng chữ. ( ... tập nói - Bống s y gạo, sàng gạo đỡ mẹ - GV gợi ýgiúpHS luyện nói ( cá nhân, - Bống gánh đỡ cho mẹ nhóm) * Học sinh biết kể đơn giản việc em thường làm để giúp đỡ cha mẹ - HS đọc lại toàn - ... thường làm để giúp đỡ cha mẹ B Đồ dùngd y – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS: SGK, đọc trước nhà C Các hoạt động d y – học: Nội dung I Kiểm tra cũ Cách thức tiến hành (3,) - HS đọc trước...
... cỏc yu t ngun lc nụng nghip cũn dng tim nng Nhng yu t ú s d cha c khai thỏc, mt mt cu nc cũn yu, mt khỏc thm cũn nc khụng cú nhu cu Th ba, y mnh xut khu rau qu l ũn by thỳc y quỏ trỡnh chuyn ... nh nc ta ó nhỡn thy y u cu phi chuyn dch c cu sn xut nụng nghip Do vy ó cú nhiu ch trng, chớnh sỏch khuyn khớch chuyn dch c cu sn xut nụng nghip Ch trng t hoỏ thng mi, u t x y dng c s h tng thu ... hoch y , cho nờn vic thu mua trỏi c y xut khu gp phi khú khn rt ln, khú khn v vic chuyn, bo qun, chi phớ chuyn tng nhanh, ó y giỏ thnh ca trỏi c y lờn cao, lm gim kh nng cnh tranh cu trỏi c y Vit...
... hợp với nguồn vốn có hạn nớc; l y quy mô vừa nhỏ chủy u, có tính đến quy mô lớn nhng phải quy mô hợp lý có điều kiện; giữ đợc tốc độ tăng trởng hợp lý Vì v y, chuyển dịch cấu kinh tế nớc ta năm ... ngời ng y đợc tăng lên, đặc biệt trí tuệ ngời không ngừng phát triển, hàm lợng trí tuệ lao động ng y cao Ng y nay, với cách mạng khoa học công nghệ, lao động trí tuệ ng y đóng vai trò y u Cùng ... khoa học kỹ thuật phát triển cao Muốn v y, công nghiệp hóa- đại hóa phải phát triển phát triển nh y vọt, lúc thực hai cách mạng chuyển lao động thô sơ sang lao động m y móc chuyển lao động máy...
... hội ng y tiến, vật chất ng y tăng, tinh thần ng y tốt, chủ nghĩa xã hội" Như v y, Hồ Chí Minh xác định mụctiêu cụ thể chủ nghĩa xã hội tất lĩnh vực đời sống xã hội MụcTiêu Cụ Thể: Mụctiêu ... trọng quan niệm Hồ Chí Minh Người đề mụctiêu chung mụctiêu cụ thể x y dựng chủ nghĩa xã hội nước ta giai đoạn cách mạng khác Chính thông qua trình đề mụctiêu đó, chủ nghĩa xã hội biểu với việc ... định mụctiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, thay đổi mụctiêu Tuy nhiên, chấp nhận kinh tế thị trường, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, phải tận dụng mặt tích cực nó, đồng thời phải biết...
... oxi GV hướng dẫn HS - Viết công thức hoá học dạng chung - Cho biết S, O có hoá trò m y? - Nhắc lại quy tắc hoá trò x.a= y. b - p dụng quy tắc - Chuyển x ,y thành vế rút gọn Suy x, y - Thế vào công ... chung - GV lưu ýhoá trò ghi chữ la mã ( số không ghi ) Giải tập Công thức dạng chung: SxOy VI Sx IIOy Quy tắc hoá trò: x VI = y. II x II Chuyển thành tỉ lệ y = VI = x = 1, y =3 Công thức hoá học : ... Ví dụ: H y tính phân tử khối H2O GV hướng dẫn HS Giải tập Phân tử khối H2O - Xác đònh số nguyên tử Hidro, Oxi Có nguyên tử H, nguyên tử - Nguyên tử khối H, O ? O - Thực phép nhân nguyên tử khối...