0

mục tiêu của tổ chức thực thi chính sách bthttđc

hoàn thiện tổ chức thực thi chính sách bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất của chính quyền thị xã thái hòa, tỉnh nghệ an

hoàn thiện tổ chức thực thi chính sách bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất của chính quyền thị xã thái hòa, tỉnh nghệ an

Thạc sĩ - Cao học

... CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH V MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC V SƠ ĐỒ 2.2: MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC V 1.2.3 QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH ... CƯ CỦA CHÍNH QUYỀN HUYỆN, THỊ XÃ 16 1.2.2 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH 16 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC 17 SƠ ĐỒ 2.2: MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC ... CƯ CỦA CHÍNH QUYỀN HUYỆN, THỊ XÃ 16 1.2.2 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH 16 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC 17 SƠ ĐỒ 2.2: MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC...
  • 125
  • 1,234
  • 2
''hoàn thiện tổ chức thực thi chính sách bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất của chính quyền thị xã thái hòa, tỉnh nghệ an

''hoàn thiện tổ chức thực thi chính sách bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất của chính quyền thị xã thái hòa, tỉnh nghệ an

Thạc sĩ - Cao học

... hi t v t chc thc thi chớnh sỏch bi thng, h tr, tỏi nh c Do vy vic nghiờn cu hon thin t chc thc thi chớnh sỏch l cn thit i vi mi chớnh quyn huyn, th xó Vn hon thin t chc thc thi chớnh sỏch ó ... thc thi, ú cn phi tin hnh iu chnh chớnh sỏch mt cỏch kp thi Cú th iu chnh v: - Mc tiờu cn t ca chớnh sỏch - Gii phỏp, cụng c - T chc thc thi: cú th l thi gian thc thi, iu chnh v cỏn b thc thi ... S GII PHP NHM HON THIN T CHC THC THI CHNH SCH BI THNG, H TR, TI NH C KHI NH NC THU HI T CA CHNH QUYN TH X THI HềA N NM 2015 .81 3.2.1 Hon thin cụng tỏc chun b t chc thc thi chớnh sỏch bi thng,...
  • 92
  • 793
  • 4
'hoàn thiện tổ chức thực thi chính sách bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất của chính quyền thị xã thái hòa, tỉnh nghệ an

'hoàn thiện tổ chức thực thi chính sách bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi nhà nước thu hồi đất của chính quyền thị xã thái hòa, tỉnh nghệ an

Thạc sĩ - Cao học

... CỦA CHÍNH QUYỀN HUYỆN, THỊ XÃ 16 1.2.2 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH 16 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC .17 SƠ ĐỒ 2.2: MỤC TIÊU CỦA ... CỦA CHÍNH QUYỀN HUYỆN, THỊ XÃ 16 1.2.2 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH 16 MỤC TIÊU CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH BTHTTĐC .17 SƠ ĐỒ 2.2: MỤC TIÊU CỦA ... nguồn lực để thực sách, trình độ dân trí tác động tâm lý người tham gia thực thi sách, cụ thể sau: 17 MỤC ĐÍCH CỦA TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH Mục tiêu tổ chứcBTHTTĐC thực thi sách BTHTTĐC Có đất...
  • 104
  • 556
  • 0
V/v hướng dẫn sử dụng kinh phí tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên năm 2010

V/v hướng dẫn sử dụng kinh phí tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên năm 2010

Tư liệu khác

... hun: 60.000ng/phũng/ngy (phũng hc ti thiu cú 45 ch ngi) + Mỏy chiu Projector (nu cú) 150.000/mỏy/ngy + Phũng mỏy vi tớnh (nu cú) 400.000/phũng/ngy (phũng mỏy ti thiu cú 25 mỏy vi tớnh) + Phc v nc, ... tỏc t chc lp hun: II.3.1 C s vt cht phc v hun: Cỏc n v t a im hun s dng ti a c s vt cht, trang thit b dy hc hin cú ti n v mỡnh phc v cho cỏc lp hun Ngõn sỏch nh nc h tr mt phn kinh phớ mua sm ... thỡ khụng c toỏn khon tin khoỏn thuờ ch ngh II.2 Ch cho hc viờn II.2.1 H tr tin n cho hc viờn thi gian hun: + 15.000 ng/ngi/ngy i vi cỏc lp phũng giỏo dc v o to t chc; + 25.000 ng/ngi/ngy i...
  • 14
  • 996
  • 0
Tài liệu Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyên đề bồi dưỡng cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên doc

Tài liệu Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyên đề bồi dưỡng cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên doc

Tài liệu khác

... hồ sơ Tờ trình việc đăng ký, cấp phép Lập danh sách đội ngũ cán quản lý, giáo viên Bản thống kê, giải trình chủng loại, số lượng sở vật chất, trang thi t bị, phương tiện, học liệu phục vụ cho chương ... sơ: 03 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Mẫu danh sách đội ngũ cán quản lý, giáo viên Văn qui định Quyết định số 30/2008/QĐ-BGDĐ Mẫu thống kê sở vật chất, trang thi t bị, phương tiện, Quyết định số học ... vụ cho chương trình đào tạo Mẫu đơn đăng ký dự kiểm tra cấp chứng Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không 30/2008/QĐ-BGDĐ Quyết định số 30/2008/QĐ-BGDĐ ...
  • 3
  • 683
  • 0
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định

Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định

Khoa học xã hội

... chứng - Tổ chức, quản lý việc bảo đảm chất lượng giáo dục kiểm định chất lượng giáo dục; - Thực công tác thống kê, thông tin tổ chức hoạt động giáo dục; - Tổ chức máy quản lý giáo dục; - Tổ chức, ... Quản lý hoạt động nhằm thực tác động hướng đích chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm khai thác có hiệu tiềm hội tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức đặt Quá trình tác ... định mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục; tiêu chuẩn nhà giáo; tiêu chuẩn sở vật chất thi t bị trường học; việc biên soạn, xuất bản, in phát hành sách giáo khoa, giáo trình; quy chế thi...
  • 14
  • 594
  • 0
Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ, tin học và các chuyên đề bồi dưỡng, cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên pdf

Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ, tin học và các chuyên đề bồi dưỡng, cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên pdf

Thủ tục hành chính

... lần : Diện tích mặt bằng, không gian Bước ánh sáng, khu vệ sinh…., trang thi t bị: bàn ghế giáo viên, học sinh, máy tính, thi t bị nghe nhìn… - Kiểm tra sở vật chất lần 2: lần chưa đạt yêu cầu ... Giáo dục thường xuyên-Chuyên Nghiệp Hồ sơ Thành phần hồ sơ Danh mục nội dung bồi dưỡng phòng , ban quan Sở, 01 (không mẫu) Danh sách học viên đơn vị trường học, 01 (không mẫu) Quyết định thành ... Không Kết việc thực TTHC: Giấy phép Quyết định hành Giấy phép, chứng Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Chuẩn bị...
  • 4
  • 522
  • 0
Báo cáo thực tập tốt nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức cấp cơ sở (xã, thị trấn) của huyện nho quan, tỉnh ninh bình

Báo cáo thực tập tốt nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức cấp cơ sở (xã, thị trấn) của huyện nho quan, tỉnh ninh bình

Báo cáo khoa học

... đạo kế hoạch thực tập -Làm quen, giới thi u thân với cán bộ, công chức nơi thực tập -Học tập quy chế quan -Chọn đề tài Báo cáo thực tậpp Tuần -Tìm hiểu quan thực tập ( cấu tổ chức, chức nhiệm vụ ... tế xã hội, tổ chức đời sống văn hóa cộng đồng dân cư Như vậy, cán bộ, công chức cấp xã vừa người lãnh đạo quần chúng nhân dân tổ chức thực nhiệm vụ, mục tiêu kinh tế - xã hội Đảng sách, pháp ... vị nằm đâu hệ thống trị, thực chức nhiệm vụ gì, xác định chức trách công chức thực thi công vụ - Hai là, có khả đặt vấn đề kỹ giải vấn đề Công việc thực tế CBCC thực thi công vụ phải đối mặt...
  • 60
  • 4,180
  • 23
cơ sở lý luận, thực tiễn xác dịnh nội dung và phương thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nghiên cứu khoa học của kiểm toán nhà nước.

cơ sở lý luận, thực tiễn xác dịnh nội dung và phương thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nghiên cứu khoa học của kiểm toán nhà nước.

Báo cáo khoa học

... nội dung phơng thức tổ chức đào tạo, bồi dỡng cán NCKH KTNN - Chơng 2: Thực trạng công tác tổ chức đào tạo, bồi dỡng cán NCKH KTNN kinh nghiệm số tổ chức nớc công tác tổ chức đào tạo, bồi dỡng ... pháp tổ chức đào tạo, bồi dỡng cán NCKH tổng hợp hớng đi, cách thức để tổ chức thực hoạt động ngời dạy ngời học; đợc thể thành chế điều khiển thực nội dung đào tạo, bồi dỡng nhằm đạt đợc mục tiêu ... vào hoạt động thực tiễn KTNN thời gian qua thi t thực hiệu quả, góp phần tích cực vào việc hoàn thành tổ chức máy KTNN, hoàn thi n máy tổ chức KTNN chuyên ngành KTNN khu vực; hoàn thi n chế hoạt...
  • 78
  • 536
  • 0
Đăng tải thông tin về các cơ sở đủ điều kiện tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ về quản lý đầu tư, ứng dụng công nghệ thông tin doc

Đăng tải thông tin về các cơ sở đủ điều kiện tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ về quản lý đầu tư, ứng dụng công nghệ thông tin doc

Thủ tục hành chính

... sơ: 01 (bản chính) - Thời hạn giải quyết: 15 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ theo quy định - Đối tượng thực thủ tục hành chính: Các sở đào tạo - Cơ quan thực thủ tục hành chính: + Cơ quan ... quyền phân cấp thực (nếu có): Cục Ứng dụng Công nghệ Thông tin + Cơ quan trực tiếp thực TTHC: Cục Ứng dụng Công nghệ Thông tin + Cơ quan phối hợp (nếu có): - Kết thực thủ tục hành chính: Thông ... Thông tin + Cơ quan phối hợp (nếu có): - Kết thực thủ tục hành chính: Thông tin sở đủ điều kiện tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý đầu tư, ứng dụng công nghệ thông tin đăng tải trang...
  • 3
  • 345
  • 0
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định

Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định

Sư phạm

... chọn nhân viên, tổ chức nguồn lực, kiểm tra phối hợp người hoạt động để đảm bảo đạt mục tiêu (b), Tổ chức: Tổ chức đảm bảo tất các hoạt động tiến trình xếp, giúp cho tổ chức đạt mục tiêu đề Nội dung ... pháp thực hoạt động mong muốn cách xác định rõ: - Hoạt động mà tổ chức muốn thực - Cách thực hoạt động thực nào, thực - Ai người thực hiện, nguồn lực cần có để thực hoạt động (tiền bạc, thi t ... phải cải thi n việc thực nhằm tăng hội đạt mục đích Đạt mục tiêu tổ chức có hiệu Nguồn lực người Nguồn lực tài Kiểm tra Lãnh đạo Tổ chức Lập kế hoạch Nguồn lực vật chất Sơ đồ 1.1: Các chức quản...
  • 124
  • 606
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng chức danh Biên tập viên, Phóng viên tại Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chức danh Biên tập viên, Phóng viên tại Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông

Sư phạm

... người chủ trì cụ thể, tổng kinh phí lấy từ đâu cụ thể Đây trình xác định mục tiêu, xác định bước để đạt mục tiêu - Chức tổ chức: Thực chức tổ chức chủ yếu thi t kế cấu tổ chức cấu nhân lực nhằm ... hướng đưa định tổ chức thực thời gian 24 định tổ chức Chức kế hoạch bao gồm việc xác định sứ mệnh, dự báo tương lai tổ chức sở thu thập thông tin thực trạng tổ chức, từ xác định mục tiêu dựa việc ... quản lý có liên quan tới việc đạt mục tiêu tổ chức Quản lý có nghĩa lên kết hoạch, tổ chức trao đổi, kiểm tra đánh giá; giải xung đột trình thực nhằm đạt mục tiêu Quản lý tác động tương hỗ chủ...
  • 116
  • 679
  • 4
Những chiến lược và tổ chức phát triển đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực

Những chiến lược và tổ chức phát triển đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực

Quản trị kinh doanh

... đánh giá, phải xây dựng mục tieu để đánh giá Mục tiêu tiêu chuẩn để đánh giá Thông thường có mục tiêu sau: Sự thay đổi hành vi, cung cấp thông tin tạo nên tổ chức có hiệu Có tiêu chuẩn đề xuất để ... triển nguòo nhân lực Sau thực bước xác định nhu cầu, mục tiêu đối tượng lựa chọn phương pháp đào tạo Trong giai đoạn thực chương trình đào tạo tổ chức lợp đào tạo bồi dưỡng, triển khia nội dung đào ... lược tổ chức phát triển đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực Nguồn 4: người ta dựa vào công thức tính toán lao động sau: Trên sở nhu cầu bổ sung người ta thực chương trình cách có hiệu Mục tiêu công...
  • 10
  • 265
  • 0
Báo cáo kiến tập Thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức cấp cơ sở xã thị trấn của huyện Yên Dũng tỉnh Bắc Giang

Báo cáo kiến tập Thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức cấp cơ sở xã thị trấn của huyện Yên Dũng tỉnh Bắc Giang

Xã hội học

... đánh giá; thực sách, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ kiến thức quản lý cán bộ, công chức, viên chức; + Thực việc tuyển dụng, quản lý công chức xã, thị trấn thực sách cán bộ, công chức cán ... đơn vị nằm đâu hệ thống trị, thực chức nhiệm vụ gì, xác định chức trách công chức thực thi công vụ Hai là, có khả đặt vấn đề kỹ giải vấn đề Công việc thực tế CBCC thực thi công vụ phải đối mặt giải ... mục tiêu trị xác định Đồng thời xác lập tâm thực mục tiêu trị tổ chức toàn hệ thống Đo lường tiêu chí thống cao độ hay không học viên toàn khóa học + Có đạo đức xã hội Các khóa đào tạo công chức...
  • 56
  • 2,056
  • 30
Hoàn thiện đào tạo, bồi dưỡng công chức ngành tài chính.DOC

Hoàn thiện đào tạo, bồi dưỡng công chức ngành tài chính.DOC

Kế toán

... hoàn thi n đào tạo, bồi dưỡng công chức ngành tài 1.2 Mục tiêu, đối tượng phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu với mục tiêu: đánh giá ưu điểm, nhược điểm công chức hành ngành tài chính; thực ... đơn vị Mục tiêu xác định nhu cầu đào tạo nhằm đưa nội dung hoạt động ĐTBD cần thi t phải cung cấp cho đội ngũ CCHC để đáp ứng nhiệm vụ mục tiêu tổ chức Để xác định nhu cầu đào tạo tổ chức cần ... tất phận tổ chức Nó liên quan đến việc nghiên cứu tìm hiểu cấu trúc, quy trình, mục tiêu mục đích tổ chức vấn đề khác liên quan đến nguồn nhân lực Nhiệm vụ công tác phân tích cấu tổ chức phân...
  • 65
  • 789
  • 3
Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức trên địa bàn quận 12 – Thực trạng và giải pháp

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức trên địa bàn quận 12 – Thực trạng và giải pháp

Báo cáo khoa học

... vực: tổ chức; biên chế quan hành chính, nghiệp nhà nước; cải cách hành chính; quyền địa phương; địa giới hành chính; cán bộ, công chức, viên chức nhà nước; cán bộ, công chức phường; hội, tổ chức ... triển quận III Mục tiêu, yêu cầu đào tạo – bồi dưỡng cán công chức quận, phường Mục tiêu Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng cán công chức quận, phường nhằm xây dựng đội ngũ cán công chức quận phường ... Hành hệ quy Học viện Hành chính, bên cạnh kiến thức lý luận học trường, Sinh viên phải tham gia đợt thực tập Học viện tổ chức Mục đích đợt thực tập nhằm: - Tìm hiểu cấu tổ chức hoạt động máy nhà...
  • 37
  • 2,700
  • 69
Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính

Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính

Quản trị kinh doanh

... khả động viên giải công việc, khả tổ chức phối hợp hoạt động nhân viên đồng nghiệp, khả làm việc với ngời đa tổ chức tới mục tiêu, biết dự đoán, lập kế hoạch, tổ chức, huy, điều hành, phối hợp công ... trị, chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ hành chính, tin học ngoại ngữ theo tiêu chuẩn chức danh ngạch bậc đảm nhiệm, có đủ lực xây dựng sách tổ chức, điều hành thực thi công vụ theo yêu cầu ngày cao nghiệp ... nớc , bao gồm: Những ngời bầu cử để đảm nhận chức vụ theo nhiệm kỳ quan Nhà nớc, tổ chức trị xã hội Những ngời làm việc tổ chức trị xã hội số tổ chức xã hội nghề nghiệp, đợc tuyển dụng, bổ nhiệm...
  • 45
  • 2,338
  • 8
Đào tạo, bồi dưỡng công chức thanh tra ngành Tư pháp theo yêu cầu của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam

Đào tạo, bồi dưỡng công chức thanh tra ngành Tư pháp theo yêu cầu của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... kỹ hoạch định, tổ chức, điều hành quan, tổ chức công việc cá nhân Hoạch định trình thi t lập mục tiêu, xây dựng chiến lược kế hoạch để thực mục tiêu Trong trình này,người công chức lãnh đạo phải ... chức danh ngạch công chức Trong tổ chức tra có chức danh tra viên chức danh công chức hành khác Chức danh tra viên khẳng định hệ thống chức danh công chức nhà nước, xây dựng tiêu chuẩn nghiệp vụ ... nước, mà tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội khác gọi "cán bộ" Tuy nhiên, quy định sở pháp lý quan trọng tách viên chức nghiệp với công chức hành chính, dường coi công chức bao...
  • 102
  • 1,169
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose