... sáng trong tácphẩmHaiđứatrẻ ”. 2.1.3.1. Những đặc điểm cơ bản của biểu tượng bóng tối trong tácphẩm “ Haiđứatrẻ . Biểu tượng bóng tối trong tácphẩmHaiđứatrẻ đã được tác giả miêu ... học tácphẩmHai đứa trẻ Đối với tácphẩmHaiđứatrẻ việc nhận thức và vận dụng biểu tượng nghệ thuật bóng tối của giáo viên có phần áp đặt, khiên cưỡng. Khi dạy tácphẩmHaiđứatrẻ ... phổ thông phát hiện, phân tích, bình giá biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong tácphẩmHaiđứatrẻ . Thiết kế dạy học tácphẩmHai đứa trẻ theo hướng nhấn mạnh vai trò, tác dụng của biểu tượng...
... Đề bài: Bên cạnh chất hiện thực, truyện ngắn Haiđứatrẻ của Thạch Lam còn đậm đà chất lãng mạn.Anh (chị) hãy dựa vào tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam để làm sáng tỏ vấn đề này. BÀI ... điều vừa nói, haiđứatrẻ của Thạch Lam sẽ là một dẫn chứng sinh động“ Haiđứatrẻ vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một bài thơ trữ tình đặc sắc. Tácphẩm đã gieo vào ... vài đứatrẻ đi thu lượm các thứ lặt vặt… Cái bức tranh ấy đã một lần hiện lên trong“gió lạnh đầu mùa” nhưng sao nó vẫn nhuốm một nỗi buồn khó tả vào cái giờ khắccủa ngày tàn trong Haiđứatrẻ .Song...
... rất hiếm thấy trong thơ ca hiện đại. Đề 5 : Phântích bức tranh phố huyện nghèo trong truyện ngắn Haiđứatrẻ – Thạch Lam Haiđứatrẻ tuy chưa phải là truyện ngắn hay nhất nhưng ... “êm mát và sâu kín”. Đề 6 : Phântích tâm trạng chị em Liên đêm đêm cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua phố huyện (Hai đứatrẻ – Thạch Lam) Hai đứatrẻ là một trong những truyện ngắn ... Vuihoc24h.vn Ít có tácphẩm nào hình ảnh đêm tối lại được miêu tả đậm đặc, trở đi trở lại như một ám ảnh không dứt như trong truyện Haiđứatrẻ của Thạch Lam: tác phẩmmở đầu bằng những dấu...
... 01Cách làm bàiphântíchtácphẩm tự sựI. Phântíchtácphẩm tự sự.1. Phântíchtácphẩm văn học: 2. Cách làm bàiphântích TP tự sự.II. Phântích nhân vật trong TP tự sự.1. Nhân vật và ... phân tích - Phântích chi tiết- Tổng kết, đánh giá tác phẩm. Cách làm bàiphân tích tácphẩm tự sự? ?Cần tìm hiểu những gì về nhân vật?2. Cách phântích nhân vật trong tác phẩm tự sự. ... Cách phântích nhân vật trong tác phẩm tự sự.3. Cách làm bàiphântích nhân vật trong TPTS 2. Cách làm bàiphântích TP tự sự.*Cách làm:- Định hướng và lập ý- Chọn chi tiết để phân tích -...
... Một bài thơ, tập thơ ,tiểu thuyết ,truyện ngắn , ký , kịch đều gọi là tácphẩm văn học . Mỗi tácphâm văn học đều có đặc thù riêng của nó .2- Phântíchtacphẩm văn học là gì ? Phântíchtácphẩm ... giá tacphẩm ấy về hai phương diện nội dung và nghệ thuật trong mối quan hệ giữa tác giả và tácphẩm cũng như hoàn cảnh ra đời của nó . Khi phântích nếu là tác phẩm văn tự sự thì phântích nội ... trước khi phântích .b- Phântích từng phần ,từng mặt, từng ý trong tácphẩm về hai mặt nội dung và nghệ thuật .c- Tổng hợp lại trên cơ sở đã phântích .d- Chú ý :- nếu là tácphẩm tự sự...
... viết về chiến tranh của ông, có tácphẩm đã hoàn chỉnh, có tác phẩm mới ở dạng phác thảo nhưng tất thảy đều ngồn ngộn chất sống và giàu tính thẩm mĩ chứng tỏ tác giả của nó là một tài năng văn ... hiện dòng ý thức của nhân vật cũng được chú ý đúng mức, tạo nên những Gợi ý phântíchtácphẩm Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi Có bao nhiêu là quyết tâm, bao nhiêu ... nữa rất cơ bản của Nguyễn Thi trong Những đứa con trong gia đình là nghệ thuật phântích tâm lí nhân vật. Ta đã thấy phần nào điều đó qua việc phântích cái tài của ông khi lựa chọn các chi...
... trong tácphẩm văn học bào gồm nhiều yếu tố hợp thành, dưới đây là những yếu tố, góc độ mà chúng tôi đã khảo sát được trong tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam: 1. Sự kiện: TácphẩmHaiđứatrẻ ... trong tác phẩm. Chính vì lẽ đó, khi khảo sát kết cấu trong tácphẩmHaiđứatrẻ của Thạch Lam, chung ta cảm thấy mến phục rằng tại sao Thạch Lam lại tinh tế, độc đáo đến thế khi chọn cho tácphẩm ... tácphẩm là kết câu đơn tuyến, truyện xoay quanh nhân vật chính là haiđứatrẻ (chị em Liên và An), các tình tiết và diễn biến tâm lý bám sát vào hai đứa trẻ, thông qua những cảm nhận của hai...
... cầm bút chân chính. Tácphẩm chính là minh chứng cho một quan niệm sáng tác đúng đắn của nhà văn, để "người gần người hơn". Có lẽ xuất phát từ tấm lòng ấy, tácphẩm vẫn sống mãi trong ... hoàn cảnh để tránh cho con người khỏi sa vào vòng luẩn quẩn. Đó cũng là ý nghĩa xã hội tích cực của tácphẩm Chí Phèo.III. Kết thúc vấn đề :Đọc Chí Phèo, ta càng trân trọng tấm lòng đối với ... Vọng. Bát cháo thứ hai là niềm sám hối về tội ác, mở ra khát khao hướng thiện mãnh liệt "Trời ơi, hắn thèm lương thiện, hắn muốn làm hòa với mọi người biết bao! Thị Nở sẽ mở đường cho hắn"....
... HAIĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAMThạch Lam được coi là nhà văn tiêu biểu của văn học Việt Nam giaiđoạn 1930-1945. Đặc biệt về truyện ngắn Haiđứatrẻ được coi là truyệnngắn trữ tình xuất sắc. Tác ... giasản ít ỏi của mình trên hai tay (cái chõng tre và ấm nước). Bác phở Siêu kĩukịt gánh đi rồi lại kĩu kịt gánh về. Chị em Liên An - nhân vật chính củatruyện tối nào cũng mở cửa dọn hàng Dưới ngòi ... truyện mang kịch tính cao; hay dẫn dắtngười đọc đến với số phận bi thương quằn quại như một số tác giả hiện thựccùng thời.Cũng là sự bi thương của kiếp người nô lệ nhưng ông lại mang đếncho...
... xa, rồi chìm ngay vào bóng tối. Người vắng mãi, trên hàng ghế chị Tí mới có hai ba bác phu ngồi uống nước 7 Haiđứa trẻ Thạch LamTiếng trống thu không trên cái chợ của huyện nhỏ; từng tiếng ... sau ông Thần Nông. Vũ trụ thăm thẳm bao la đối với tâm hồn haiđứatrẻ như đầy bí mật và xa lạ và làm mỏi trí nghĩ, nên chỉ một lát hai chị em lại chúi nhìn về mặt đất, về quầng sáng thân mật ... hai chị em đợi chờ chẳng thấy ai. Trước kia, ở sân ga, có mấy hàng cơm mở đón khách, đèn sáng cho đến nửa đêm. Nhưng bây giờ họ đóng cửa cả rồi, cũng im lặng tối đen như ngoài phố.Hai...
... dị trước một cái gì vừa thuộc về quá vãng, vừa hướng tới tương lai. Kết luận Truyện Haiđứatrẻ vừa hiện thực vừa mang màu sắc lãng mạn. Cảnh đợi tàu thật xúc động. Một ngồi bút tinh ... lớn, đảm đang, kiêu hãnh vì cái dây xà tích bạc ở thắt lưng “vì nó tỏ ra chỉ là người con gái lớn và đảm đang”. - Gian hàng tối âm thầm, đầy muỗi. Đêm nào hai chị em Liên và An cũng ngồi dưới...
... nhiềugóc độ khác nhau:+ Haiđứatrẻ như một bài thơ êm dịu về quê hương trong kí ức tuổi thơ. 4/ HAIĐỨA TRẺ” TIÊU BIỂU CHO PHONG CÁCH TRUYỆN THẠCH LAMa/ Truyện ngắn haiđứatrẻ in trong tập “ ... được “lạhóa” qua cảm giác, cảm tưởng của haiđứa trẻ. b/ Truyện ngắn của Thạch Lam thường không có cốt truyện, mỗi truyện như một bài thơ. Ở Hai đứatrẻ , toàn bộ câu chuyện chỉ kể về tâm trạng ... khắc khác nhau.+ Haiđứatrẻ thể hiện cách quan sát, miêu tả tinh tế của Thạch Lam. Toàn bộ bức tranh phốhuyện được nhìn, cảm nhận qua con mắt, tâm trạng của haiđứatrẻ mà tập trung chủ...