... TVNM vùng ven biển TT-Huế có khoảng 29,98 (hình 2.3) Trong đó, đặcđiểm chiều cao, tổ thành loài loài ưu quần xã TVNM TTHuế có đặcđiểm phân bố khác sau: Ở khu vực Rú Chá vùng đất cao triều nằm ... 2.3.1 Đặcđiểm loài chi Mắm (Avicennia sp.) Đặcđiểm hình thái Tùy loài, mắm đạt đường kính gốc chiều cao khác nhau, có loài đạt đường kính gốc 60 cm chiều cao 30 m Cây mắm trước dùng làm ghe, ... Đặc biệt tổ chức thành công Festival Huế 2014 với nhiều hoạt động trưng bày, triển lãm, hội thảo, hội thi, chương trình lễ hội, nghệ thuật đặc sắc Các địa phương trì tổ chức nhiều hoạt động văn...
... chứa H2SO4 đặc hấp thụ nước D Bông tẩm dung dịch NaOH ngăn khí Cl2 thoát 13 Phản ứng tạo sản phẩm hai khí ? A C + HNO3 (đặc) t B P + HNO3 (đặc) t → → t C S + HNO3 (đặc) D I2 + HNO3 (đặc) t ... vào dung dịch HNO đặc, nóng dư, thu 15,456 L khí màu nâu đỏ (đktc) Khối lượng m : A 16,08 gam B 20,88 gam C 42,96 gam D 90,32 gam 35 Hòa tan 3,8 gam hỗn hợp C S dung dịch HNO đặc nóng, dư thu 19,04 ... chất mạch hở ancol no, đơn chức công thức CnH2n+1OH B anđehit chưa no (1 liên kết đôi), đơn chức CnH2nCHO C axit cacboxylic no, hai chức CnH2n(COOH)2 D amin no, đơn chức, bậc CnH2n+1NH2 40 Oxi...
... trách nhiệm bồi thường thiệt hại xâm phạm sức khỏe, tính mạng 2.1 CĂN CỨ PHÁT SINH TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI DO SỨC KHỎE VÀ TÍNH MẠNG BỊ XÂM PHẠM Là loại trách nhiệm pháp lý, trách nhiệm ... sức khỏe, tính mạng theo Bộ luật dân 2005 văn hướng dẫn chưa có công trình khoa học thời điểm Mục đích, nhiệm vụ việc nghiên cứu đề tài Thông qua việc tìm hiểu qui định Bộ luật dân 2005 văn hướng ... thể phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại xâm phạm sức khỏe, tính mạng mà qui định phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại hợp đồng nói chung Do đó, phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt...
... Có thể nói rằng, ngành khoa học hiểu người vănhọc Không có ngành khoa học nhiều người quan tâm vănhọc Và chắn ngành khoa học có khả thể sống sâu sắc hấp dẫn văn học! Trên thực tế, vănhọc cung ... viết khoẻ đặc biệt viết hay Dođặcđiểm lịch sử dân tộc làm nên diện mạo văn hoá dân tộc mà Việt Nam xuất mô hình nhà báo riêng: mô hình nghệ sĩ kép- nhà báo nhà văn, nhà văn làm báo Và nói rằng: ... có nhà văn Nhờ chất văn mà tác phẩm báo chí không thứ văn thông khô khan ngược lại hút mang giá trị nhân văn sâu sắc Từ đời đến nay, báo chí kế thừa nhiều thành tựu vănhọc Dĩ nhiên vănhọc nhận...
... liên quan với mô bệnh học TỔNG QUAN Giải phẫu tử cung TỔNG QUAN Mô, sinh lý học NMTC Cấu tạo chung Đặcđiểm thời kỳ sinh sản Đặcđiểm thời kỳ tiền mãn kinh Đặcđiểm thời kỳ mãn kinh ... TỔNG QUAN Một số PP chẩn đoán UTNMTC Siêu âm Chụp CT, MRI Chụp buồng TC Soi buồng tử cung Tế bào học NMTC MBH: Tiêu chuẩn vàng Chất điểm sinh học TỔNG QUAN Độ mô học G1: 5% ... dương tính TĐ > 1+: 2-4 điểm 2+: 5-6 điểm 3+: 7-8 điểm ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Xử lý số liệu: SPSS 16.0; Khắc phục sai số p < 0,05 B/phẩm lấy nhiều vùng để có tính đại...
... gn lỏ kớnh ri c kt qun trờn kớnh hin vi quang hc 34 Cỏch ỏnh giỏ kt qu i vi ER, PR Cách Cách tínhđiểm Tỷ lệ (TL) C ờng độ (CĐ) 1/100 1/10 = negative = weak 1/3 2= intermed 2/3 = strong ỏnh giỏ...
... vuụng cú gúc C chung nờn ng dng CM CO = suy ú CM.CN=CO.CD=R.2R=2R2 khụng i CD CN 4) Tìm tập hợp điểm P M di động Tứ giác MODP hình chữ nhật nên P cách AB khoảng không đổi bán kính (O) P thuộc...
... nghĩa Tổ chức Y tế Thế giới (TCYTTG) nhiễm trùng đờng sinh dục dới viêm nhiễm quan sinh dục bao gồm viêm nhiễm bệnh lây truyền qua đờng tìnhdục viêm nhiễm khác không lây qua quan hệ tìnhdụcNhiễm ... Chng TNG QUAN 1.1 Một số khái niệm chung nhiễm trùng đờng sinh dục dới Theo định nghĩa Tổ chức Y tế Thế giới (TCYTTG) nhiễm trùng đờng sinh dục dới (NTĐSDD) viêm nhiễm quan sinh dục bệnh lây truyền ... động tìnhdục sớm với thiếu hiểu biết không thực hành biện pháp tìnhdục an toàn, dự phòng điều trị bệnh nhiễm trùng đờng sinh dục dới làm cho tình hình mắc bệnh nhiễm trùng đờng sinh dục dới ngời...
... kiện đến việc dạy họcgiáo viên - học sinh Chính lẽ thân giáo viên ý thức sâu sắc tầm quan trọng công tác chủ nhiệm trách nhiệmgiáo viên chủ nhiệm Mấy năm gần chất lượng giáodục chất lượng tham ... trình giáodục phải vừa dạy, vừa dỗ phải có tính kỉ luật đểgiáodục có hiệu mà không làm tổn thương đến thể xác tinh thần học sinh, có thỏa thuận giáo viên - học sinh phù hợp với đặcđiểm tâm ... cô đạo họ làm Giáo viên phải có cách thuyết phục để gỡ bỏ rào cản làm cho cô cha mẹ người đồng hành trình giáodục nói chung giáodục em họ nói riêng Khi giáo viên tự gánh nặng trách nhiệm mà...
... bạn, người giáo viên phải làm để thực công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáodục trẻ theo chương trình giáodục mầm non? + Lập kế hoạch chăm sóc, giáodục trẻ theo chương trình giáodục mầm non ... TUYỂN VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁODỤC MẦM NON – NĂM 2013 Ngày thi: 24/8/2013 Thời gian thi: 90 phút ĐỀ SỐ 03: Câu 1: Soạn giáo án (70 điểm) Anh (chị) soạn 01 giáo án hoạt động học Chương ... SỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN XÉT TUYỂN VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁODỤC MẦM NON – NĂM 2013 Ngày thi: 24/8/2013 Thời gian thi: 90 phút ĐỀ SỐ 04: Câu 1: Soạn giáo...
... khảo sát chung bệnh nhân: • Đặcđiểm giới: nam, nữ • Đặcđiểm tuổi • Đặcđiểm nghề nghiệp: lao động tự do, thất nghiệp, kinh doanh, cán viên chức, nghề khác • Đặcđiểm nơi sinh sống: thành thị, ... đồng thời làm giảm chức nhận thức khả điều hợp não Một số nghiên cứu sử dụng kết hợp ketamin ecstacy làm giảm chức não thùy trán biểu suy giảm hiệu suất công việc [19] 1.2 ĐẶCĐIỂMCỦA RỐI LOẠN ... hưởng trình điều trị bệnh nhân 25 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 ĐẶCĐIỂM CHUNG CỦA NHÓM NGHIÊN CỨU 3.1.1 Đặcđiểm giới Bảng 3.1: Giới tính nhóm nghiên cứu Số bệnh nhân (n) 32 33 Giới Nam Nữ Tổng...
... 02 CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ Câu hỏi 1: Anh (hoặc chị) cho biết quyền viên chức tiền lương chế độ liên quan đến tiền lương viên chức quy định Luật viên chức ngày 15/11/2010? (40 điểm) ... kiến thức tâm lý học sư phạm tâm lý học lứa tuổi, giáodụchọc tiểu học (yêu cầu 2) thuộc lĩnh vực kiến thức quy định Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD ĐT ngày 04/5/2007 Bộ giáodục Đào tạo ban hành ... Bộ Giáodục Đào tạo quy định nhiệm vụ giáo viên tiểu học nào? (30 điểm) Lưu ý: Thí sinh không sử dụng tài liệu Footer Page 21 of 161 Header Page 22 of 161 ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 16 CHỨC DANH: GIÁO...
... Nhƣ văn hóa có giáo dục, giáodục tồn văn hóa thực chứcgiáodục ngƣời, làm cho ngƣời phát triển toàn diện 1.2.3.2- Quản lý chứcgiáodụcvăn hóa Văn hoá tồn qua chức nó, có chứcgiáodục Với chức ... - Giáodục ngƣời thƣờng xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chuyên môn, trình độ thẩm mỹ thể lực Có thể nói chứcgiáodụcvăn hóa đƣợc thể chức là: chứcgiáodục tƣ tƣởng, trị; giáodục ... hồn, hành vi), chứcgiáodục có khía cạnh giáodục đạo đức, giáodục thẩm mỹ… Ngoài văn hoá có chức xã hội khác nữa, là: Chức đem lại hạnh phúc niềm vui, chức tạo hài hoà nội tâm - Chức đem lại...