... liều cao liều thấp theo thời điểm 36 Hình 4.3: Các quan khảo sát trìnhphát sinh bệnh WSSV-VN 37 Hình 4.4: Đồ thị biểu diễn tỷ lệ xâm nhiễm WSSV-VN quan liều thấp 38 Hình ... hình thái, cấu trúc, di truyền, yếu tố nguy xảy dịch bệnh, phát triển thuốc, vaccine… Trongcôngtrình nghiên cứu trìnhphát sinh bệnh WSSV lại hạn chế Kết nghiên cứu trìnhphát sinh bệnh mức độ ... tác quantrọng giai đoạn virus tiếp cận, xâm nhập, nhân bản, hình thành hạt virus bên phát tán tế bào vật chủ Từ kết quantrọng giúp cho tìm đƣợc thời điểm hay giai đoạn mấu chốt trình nơi mà phát...
... bảo quản nước hổn hợp CƠ SỞ KHOA HỌC MỘT SỐ QUÁTRÌNH CHẾ BIẾN 4.1 Phối chế Nước sau lọc không phối chế chấtlượng cảm quansản phẩm Do đó, để tăng giá trị cảm quan cho sản phẩm cần phải ý công ... loại sản phẩm - Giữ ẩm chất béo - Giữ khí mùi - Kích thước, hình dạng, trọnglượng mỹ quan - Giá phải phù hợp - Bảo đảm vệ sinh - Bền học - Dễ mở - Dễ in ấn để giới thiệu sản phẩm Trongsảnxuất ... phú, suất cao nên thuận lợi cho việc chế biến nhiều sản phẩm từ rau quả, đáp ứng nhu cầu nước xuất Tuy nhiên, sản phẩm chế biến từ rau quả, chủ yếu sử dụng dạng tươi sốngTrongtrìnhcông nghiệp...
... hot ng i mi cụng ngh ca cỏc DN Hu ht cỏc DN c phng ó nhn thc c vai trũ quan trng ca cụng ngh vic nõng cao nng sut, nõng cao sc cnh tranh ca doanh nghip bi cnh hi nhp kinh t quc t nh hin v cú ... nhõn t cú tỏc ng thỳc y ln nht l nhng yờu cu t bờn doanh nghip nh nõng cao cht lng, h giỏ thnh sn phm; nõng cao nng sut; nõng cao sc cnh tranh, Cỏc nhõn t thuc v mụi trng bờn ngoi cú tỏc ng thỳc ... nghiờn cu trin khai ni b DN hay s DN cú quan h hp tỏc vi cỏc c quan KH nc v s DN mua cụng ngh t ngun nc ó cú nhng cha nhiu DN cha chỳ ý liờn kt, hp tỏc vi cỏc c quan khoa hc nc v nu cú 13 Báo cáo...
... trở thành công cụ làm việc thiếu Trong lĩnh vực mô hình hoá, máy tính công cụ chủ yếu để thực việc mô hệ thống Sau tìm hiểu máy tính làm việc nh việc mô hình hoá hệ thống 1.4)Phơng trình máy ... việc máy tính Tín hiệu thời điểm k tức y(kT) phụ thuộc vào giá trị n tín hiệu m+1 tín hiệu vào xảy trớc Các giá trị m tín hiệu vào n tín hiệu đợc lu trữ nhớ máy tính Nh quan hệ tín hiệu tín hiệu ... jT ) (1-1) j =1 Với m n; Phơng trình (1-1) đợc gọi phơng trình máy tính biểu thị quan hệ tuyến tính tín hiệu với tín hiệu vào máy tính Vì tín hiệu [yk] tín hiệu vào [xk] có bớc gián đoạn T...
... trở thành công cụ làm việc thiếu Trong lĩnh vực mô hình hoá, máy tính công cụ chủ yếu để thực việc mô hệ thống Sau tìm hiểu máy tính làm việc nh việc mô hình hoá hệ thống 1.4)Phơng trình máy ... tức y(kT) phụ thuộc vào giá trị n tín hiệu m+1 tín hiệu vào xảy trớc Các giá trị m tín hiệu vào n tín hiệu đợc lu trữ nhớ máy tính Nh quan hệ tín hiệu tín hiệu vào máy tính đợc viết nh sau: m ... jT ) (1-1) j =1 Với m n; Phơng trình (1-1) đợc gọi phơng trình máy tính biểu thị quan hệ tuyến tính tín hiệu với tín hiệu vào máy tính Vì tín hiệu [yk] tín hiệu vào [xk] có bớc gián đoạn T...
... DANH SÁCH HÌNHHình 1: Cây sen Hình Gương sen 13 Hình H t sen .6 Hình 4: M u sen c ánh d u 20 Hình 5: H t sen c x lý 20 Hình 6: ... polysaccharid cao phân t , v i cellulose t o màng t bào c a th c v t Ph n l n hemicellulose không tan nư c, tr m t s pentozan * Pectin: Pectin h p ch t glucid cao phân t có vai tròquan tr ng trình trao ... Dharmananda vi n y h c c truy n Portland, Oregon v i côngtrìnhcôngtrình “Lotus seed: Food and medicine” Ông ã nghiên c u v xu t x sen, công d ng làm th c ăn làm thu c cách tr ng b o qu n h...
... trở thành công cụ làm việc thiếu Trong lĩnh vực mô hình hoá, máy tính công cụ chủ yếu để thực việc mô hệ thống Sau tìm hiểu máy tính làm việc nh việc mô hình hoá hệ thống 1.4)Phơng trình máy ... tức y(kT) phụ thuộc vào giá trị n tín hiệu m+1 tín hiệu vào xảy trớc Các giá trị m tín hiệu vào n tín hiệu đợc lu trữ nhớ máy tính Nh quan hệ tín hiệu tín hiệu vào máy tính đợc viết nh sau: m ... jT ) (1-1) j =1 Với m n; Phơng trình (1-1) đợc gọi phơng trình máy tính biểu thị quan hệ tuyến tính tín hiệu với tín hiệu vào máy tính Vì tín hiệu [yk] tín hiệu vào [xk] có bớc gián đoạn T...
... pháp truyền thống Đến ngữ pháp chức năng, đặc biệt sách: Tiếng Việt - sơ thảo ngữ pháp chức tác giả Cao Xuân Hạo vấn đề bớc đầu đợc ý đến Trongcôngtrình mình, tác giả Cao Xuân Hạo giới thiệu ... tác giả, công trình, nghiên cứu Khoá luận tốt nghiệp Đậu Đức Linh đạt đợc thành công định việc số hình thức hỏi nhng mục đích không tơng ứng a Tác giả Trần Thị Thìn bài: Tác dụng báo hiệu hành ... Thạch Lam, Nam Cao, Nguyễn Huy Thiệp, Nguyễn Thị Thu Huệ Truyện ngắn: Tớng hu Nguyễn Huy Thiệp có đủ quan hệ gia đình: Quan hệ cha - con, quan hệ vợ - chồng, quan hệ anh - em, quan hệ chủ - tớ...
... thuyết phân tích hội thoại hội thoại có hai tổchức tổng quát: tổchức cặp (Sequential Organisation) tổchức ưa thích (Preference Organisation) Các tổchức xây dựng từ lượt lời (Turn talk) Cho ... Đỗ Thị Kim Liên giáo trình Ngữ dụng học trình bày kỹ khái niệm liên quan đến lý thuyết hội thoại Những côngtrình nghiên cứu sở lý thuyết quan trọng, cần thiết cho dựa vào trình triển khai đề ... chương viết ngữ dụng Năm 2001, côngtrình tái có sửa chữa, bổ sung hình thức giáo trình chuyên sâu Ngữ dụng học (tập 2) Nguyễn Đức Dân công bố loạt côngtrình liên quan đến ngữ dụng học: Biểu thức...
... giai đoạn 1945 - 1975 phơng diện: đổi quan niệm nhà văn, đổi quan niệm ngời đổi thể loại Luận án quan tâm đến quan niệm nghệ thuật ngời xem yếu tốquantrọng tiến nghệ thuật, quy định khả chiếm ... thuyết tâm lý - xã hội nhiều mang tính chất tự bạch, điều tạo nên chất giọng Lê Lựu so với sáng tác trớc ông Tác giả quan tâm đến ngời cụ thể phát miêu tả trình tâm lý phức tạp ngời thụ động, méo ... Lựu với nhiều phát thú vị mẻ Các côngtrình đợc điểm qua dừng lại việc tìm hiểu phơng diện, góc độ mà cha làm bật ý thức phản tỉnh tiểu thuyết Lê Lựu thời kỳ Đổi Điều cho thấy việc tìm hiểu,...
... 980]= 1.984127 y[ 990]= 1.984127 y[ 1000]= 1.984127 5.Vẽ đường cong độ Kết chạy chươngtrìnhhình sau: 6.Các tiêu chấtlượng hệ Ymax=3.008523 Yod=1.984127 Độ chỉnh: 51.62954% Tmax=0.013s Tod=0.055s ... đắn phương pháp dùng để mô hình hóa hệ thống 8.Nhận dạng hệ thống Từ đường cong độ thu nhờ phần mềm mô ta nhận thấy: -Đường congxuấtphát từ gốc tọa độ cho thấy hàm truyền kín hệ bậc tử số nhỏ ... A.y(k+2)+B.y(k+1)+C.y(k)=D => y (k + 2) = −B C D y (k + 1) − y (k ) + A A A D = 4.K1.K T Đây phương trình sai phân hệ 2.Viết chươngtrình mô hệ thống Sử dụng phần mềm VisualBasic 6.0 Mã code: Phần code viết cho...
... nghĩa Tổchức Nông Lương Liên Hiệp Quốc (FAO), phụ gia thực phẩm chất không dinh dưỡng thêm vào sản phẩm với ý định khác Thông thường, chất có hàm lượng thấp dùng để cải thiện tính chất cảm quan, ... thực phẩm để giải mục đích công nghệ sản xuất, chế biến, bao gói, bảo quản, vận chuyển thực phẩm, nhằm cải thiện kết cấu đặc tính kĩ thuật thực phẩm 1.8.2 Tầm quantrọngviệc sử dụng phụ gia thực ... tích nhiệt - trọnglượng (DTA, TGA), để khảo sát chấtlượngsản phẩm HA trình tách Dựa vào giản đồ XRD xác định độ tinh thể sản phẩm HA, tính toán theo phương pháp phân giải pic Áp dụng công thức...
... Hình 3: H t sen tươi Hình 4: H t sen khô Hình 5: S tiêu di t vi sinh v t b ng nhi t theo th i gian 12 Hình 6:Th i gian tiêu di t vi sinh v t theo m i quan ... nhi t c a vi khu n hi u khí 26 Hình 14: th bi u di n m i quan h gi a Ln(K) nhi t 1/T 28 Hình 15: th bi u di n m i quan h gi a Log(DT) nhi t (T) 28 Hình 16 : th bi u di n s thay i acid ... ( t ) −Tref Z ∆t Giá tr F c a trình trùng nhi t t ng th i gian có tác d ng tiêu di t vi sinh v t c trình: nâng nhiêt, gi nhi t h nhi t F = Fnâng nhi t + Fgi M t trình trùng kh e c ng ng) nhi...
... Henri Benac Dẫn giải ý tưởng văn chương gọi tánh thận trọng người kể Một thận trọng đầy ẩn ý Có thể thấy, chen lẫn kín đáo thực ảo nguyên tắc quantrọng văn chương Hiện thực huyền ảo “Nếu bạn ... phẩm Marquez thường xuất một, mà nhiều người kể chuyện, nhiều điểm nhìn Có điểm nhìn khách quan tỉnh táo kẻ cuộc, có điểm nhìn chủ quan nhân vật Người kể vừa quan tâm vừa không quan tâm đến điều ... ngây ngô nhân vật Sự việcxuất nhiều góc nhìn, nhiều chiều kích, không đến tổng kết cuối Những phát ngôn, nhận định đáng hoài nghi tạo thành tranh luận Người kể chuyện khách quan “biết” nhiều,...
... liều cao liều thấp theo thời điểm 36 Hình 4.3: Các quan khảo sát trìnhphát sinh bệnh WSSV-VN 37 Hình 4.4: Đồ thị biểu diễn tỷ lệ xâm nhiễm WSSV-VN quan liều thấp 38 Hình ... hình thái, cấu trúc, di truyền, yếu tố nguy xảy dịch bệnh, phát triển thuốc, vaccine… Trongcôngtrình nghiên cứu trìnhphát sinh bệnh WSSV lại hạn chế Kết nghiên cứu trìnhphát sinh bệnh mức độ ... tác quantrọng giai đoạn virus tiếp cận, xâm nhập, nhân bản, hình thành hạt virus bên phát tán tế bào vật chủ Từ kết quantrọng giúp cho tìm đƣợc thời điểm hay giai đoạn mấu chốt trình nơi mà phát...
... lương xứng đáng với trách nhiệm chấtlượngcôngviệc Đồng thời 55% thành viên cho mức lương chưa tương xứng với trách nhiệm chấtlượngcôngviệc Tôi tin làm tốt côngviệc tăng lương/ thưởng và/ thăng ... Đánh giá khối lượngcôngviệc Anh/chị có 39% số người muốn tăng thêm việc để tăng thu nhập Đánh giá đặc điểm côngviệc Anh/chị với 35% số người chưa phát huy hết khả Điều gợi ý cho Công ty CT-IN ... tiêu sảnxuất kinh doanh công ty không? Gần 60% thành viên không rõ mục tiêu sảnxuất kinh doanh Việc không nắm rõ mục tiêu nguy hiểm, giống mà tới đâu? Do Công ty cần có buổi nói chuyện, truyền...