... Signature of team chief Teacher : Pham Thi Dung Signature of vice head master Vo Truong Toan Primary school Lesson plan Week : 31 Period : 61 Date of preparing : Date of teaching : LET’S REVIEW ... ……………………………………………………………………………………… Signature of team chief Week : Period : Teacher : Pham Thi Dung Signature of vice head master Date of preparing : Date of teaching : Vo Truong Toan Primary school Lesson ... ……………………………………………………………………………………… Signature of team chief Week : Period : Teacher : Pham Thi Dung Signature of vice head master Date of preparing : Date of teaching : Vo Truong Toan Primary school Lesson...
... ngày phong phú hiệu Về thân, xin chân thành cảm ơn với góp ý nhiệt tình không ngừng học hỏi tìm tòi thêm phương pháp để có nhiều kết dạy tốt C- Ýkiến đề xuất: - Để đáp ứng tốt việc dạy học tiếng ... tiếng Việt gì? Để có câu hay hoàn chỉnh ngữ pháp trước hết em phải có nguồn từ vựng phong phú cách dùng từ cho hợp lý Và để học nhớ từ? … Đây lý làm suy nghĩ chọn đề tàinhằm mục đích đưa phương ... học, nhớ từ vựng cách tốt BI- NỘI DUNG Cơ sở lý luận Đây đề tài mang tính chất hẹp, với mục tiêu nhằm phát huy tính tích cực, khả sáng tạo học sinh; nhằm tạo khả nhận biết giải vấn đề cho em, hướng...
... tiến môn tiếng anh Tuy kết chưa thật cao tiến bước đầu giúp hưng phấn côngtác Sau học, điều thật thú vị bắt gặp em hát nghêu ngao hát ngắn mà lồng từ vào Thật vậy, điều thànhcông Vì năm học này, ... thân cán phụ trách hiệu côngtác Đội - Đoàn niên suốt năm học sinh sinh viên côngtácCông Đoàn ba năm giảng dạy Nhờ có hội tích lũy nhiều kinh nghiệm.) - Đồ dùng dạy học mà giáo viên phải chuẩn ... tiếng vỗ tay nhịp đôi, nhịp một, nhịp lúc nhanh chấm dứt, nhằm trả lại phấn chấn, rộn ràng, vui tươi, sinh động lớp học Kết hợp vài động tác hay điệu phù hợp lúc hát Hát kết hợp chơi “Hát thi” (không...
... ủng hộ đóng góp ýkiến cho ngày áp dụng sáng kiến có hiệu nhiều so với ban đầu áp dụng sáng kiếnýkiến đề xuất *Đề xuất hớng phát triển sáng kiến Để nâng cao hiệu nữa,bản thân giáo viên cần phải ... môn *Kết luận kiến nghị Trên sáng kiến kinh nghiệm tôi, mong đồng chí đóng góp ýkiến cho để thực sáng kiến có kết tốt hơn.Tôi tháy khả đọc em kém.Mong đồng chí đóng góp bổ xung cho hoànthành ... sáng kiến song kết thu đợc thấp, mong đồng chí giúp đỡ để thực sáng kiến có kết IV : Bài học Kinh nghiệm Kết luận Với học sinh Thạch Khoán khối 3,4,5 mà dang trực tiếp giảng dạy thực sáng kiến...
... Viết dạng số nhiều danh từ sau: this she / he a pencil case a ruler a marker a boy a cassette a sneaker a notebook 10 a table 11 a pen 12 a pencil 13 a book 14 an apple VI Săp xếp từ thành câu: ... ugly old thin he make a mess 10 take out your book 11 raise your hand 12 pick up your pen IX Hoànthành hội thoại: A) Friend you this too thanks meet A: (1)is Hoa.Shes my(2) B: Hi,Hoa.Im Nam.How ... /sister 8 go / / to / not / sleep are / pens / white / they 10 me / book/ give / the VII Matching: How are you? a.Yes,it is Whats your name? b.Its pink Whats this? c.fine,thanks Whats color...
... từ thành câu: He / from / is /Beijing at / you / home / yesterday / were ? is / birthday / your / when ? sometimes / football / I / play Bài 5(2 điểm) Đọc hoàn thành...
... Andy - What’s your name? My name is Kate II Teaching aids Teacher: cassette, teacher cards, puppet Pupils: book, notebook III Activities for teaching and learning Settlements: 3A: 3B: 3C : 3D ... Grammar: - What’s your name? My name’s II Teaching aids 1.Teacher: Card of name; puppet; cassette 2.Pupils: Book; notebook III Activities for teaching and learning 1.Settlements: 3A: 3B: 3C : ... Grammar: - What’s your name? My name’s II Teaching aids 1.Teacher: Card of name; puppet; cassette 2.Pupils: Book; notebook III Activities for teaching and learning 1.Settlements: 3A: 3B: 3C :...
... practice skills III New structure: IV Techniques: Shark attack, Rob out and remembers, role play V Teaching aids: Teacher’s book, student’s book, cassette player, posters, exercise book, picture VI ... s/he from? S/he from IV Techniques: Shark attack, Rob out and remembers, role play V Teaching aids: Teacher’s book, student’s book, cassette player, posters, exercise book, picture VI ... practice skills III New structure: IV Techniques: Shark attack, Rob out and remembers, role play V Teaching aids: Teacher’s book, student’s book, cassette player, posters, exercise book, picture VI...
... of Math: a- plus four is twelve b-Forty minus is ten c- A hundred shard by twenty is d- times four is thirty six e- Eight eight is sixty four f- Twenty by five is four *Exercise4 : Translate ... II-Teaching aids : Books III-Teaching steps : 1-Warm up Greetings 2-Check up : -To call ss go to the board to write vocab 3-New lesson : *Note:TrËt tù tõ :tÝnh tõ chØ møc ®é thÈm ,nh¹t ®øng tríc tÝnh ... practice II-Teaching aids Pictures III-Teaching steps : 1-Warm up Greetings 2- Check up -To check exercise of ss 3- New lesson A-Vocab1 Rat : cht Telephone: ®iƯn tho¹i Computer: m¸y tÝnh B- Do exercise...
... Thị Thuý Hằng TH TT Hà Trung, H Hà Trung, Thanh Hoá Nguyễn Thị Khoa TH M Lc, H Hu Lc, Thanh Hoá Nguyn Th Nhung TH Quảng Tân, H Quảng Xơng, Thanh Hoá Lờ Thỳy Chinh TH TT Rừng Thông, H Đông Sơn, ... TRNG TIU HC H V TấN GIO VIấN TH TT V Th , H V Th, Thỏi Bỡnh o Hng Thỏi TH Lý T Trng, TP Thỏi Bỡnh, Thỏi Bỡnh Mai Th Thuý TH ụng Xuõn, H ụng Hng, Thỏi Bỡnh T Th Mai Uyờn TH TT Diờm in, H Thỏi Thy, ... TT Vĩnh Tờng-Vĩnh Tờng, Vnh Phỳc Nguyn Th Thanh TH Hùng Vơng-Phúc Yên, Vnh Phỳc Nguyn Th Võn Hng TH Nguyễn Thái Học I-VĩnhTờng, Vnh Phỳc Lờ Th Chinh B GIO DC V O TO CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM...
... cho Các số có hai chữ số tận lậpthànhsố chia hết cho chia hết cho Các số có hai chữ số tận lậpthànhsố chia hết cho 25 chia hết cho 25 Các số có chữ số tận lậpthànhsố chia hết cho chia hết ... rút gọn phân số ta chia tử số mẫu số phân số với số tự nhiên lớn mà tử số mẫu số phân số chia hết cho số đó, để đợc phân số có tử số mẫu số nhỏ tử số mẫu số ban đầu có giá trị phân số ban đầu Tổng ... đầu số lẻ kết thúc số chẵn số lợng số chẵn số lợng số lẻ b) Dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu số chẵn kết thúc số chẵn số lợng số chẵn nhiều số lợng số lẻ c) Dãy số tự nhiên liên tiếp bắt đầu số...
... tích cực chủ động vào hoạt động giao tiếp để hình thành kĩ ngôn ngữ thông qua tình giao tiếp phong phú hấp dẫn Văn Chương trình tiếng Anh Tiểu học xâydựng phát triển nhằm thực kế hoạch dạy học ... Theo kế hoạch dạy học tại, tiết 35 phút lớp1, 2, tiết 40 phút lớp 4, Chương trình tiếng Anh Tiểu học – 2010 – Viện KHGD VN Xâydựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cán quản lý Các ... tắcxâydựng phát triển chương trình Chương trình xâydựng phát triển sở nguyên tắc sau: Đảm bảo hình thành phát triển lực giao tiếp tiếng Anh cho học sinh Việc dạy học tiếng Anh tập trung vào...
... chuột vào nó mở thông tin cần hoànthành trường lớp Bước 5:Tiếp mở trang trang mạng xã hội Cái tích hợp trang mạng xã hội vào với nên theo em cách nhanh thầy cô thoát nhấp vào địa sau để vào thi ... điền thông tin hình ảnh minh họa Thầy cô hoànthành hết ô thông tin em học sinh định dự thi Sau thầy cô nhấn vào nút đỏ đồng ý Thế xong Thầy cô nhấp vào vào ... thầy cô cần ý - Để mật bảo mật sử dụng chữ số kí tự - Mật có phân biệt chữ hoa chữ thường hôm thầy cô mà bật đèn CapsLock bàn phím ảnh hưởng đến đăng nhập Hãy tắt Nếu không khó vào vào đâu - Không...
... Tổng số điểm (bằng số) Tổng số điểm (bằng chữ) Giám khảo Giám khảo Số phách Phần I: NGHE HIỂU (10 điểm) Bài tập : Em nghe đoạn hội thoại đánh dấu vào chữ tranh thể nội dung ... Bài tập : Em nghe đoạn hội thoại viết từ, ngữ cần trả lời vào chỗ trống Phần II : KIẾN THỨC NGÔN NGỮ (15 điểm) Bài tập : Em khoanh tròn vào từ khác với từ lại chữ nhóm từ sau Ví dụ : A One B Nine ... It’s very hot e 32 f No, it isn’t g I’m from Lam Dong Em ghi đáp án vào ô sau : f… 2………… 3………… 4………… 5………… 6………… Bài tập : Em hoànthành đoạn hội thoại sau, sử dụng từ cho sẵn thanks noodles hungry...