0

một số xu hướng đổi mới ppdh hiện nay 2

thơ chữ hán nguyễn du và thơ vương duy dưới góc nhìn so sánh

thơ chữ hán nguyễn du và thơ vương duy dưới góc nhìn so sánh

Thạc sĩ - Cao học

... 25 2. 1 .2 Số phận người 39 2. 2 Cảm hứng cá nhân 48 2. 2.1 Tự thán 49 2. 2 .2 Nỗi sầu li biệt 59 2. 3 Cảm hứng không gian 66 2. 3.1 Không gian ... 1.3 .2 Cơ sở để so sánh Nguyễn Du Vương Duy 21 Chương NHỮNG ĐIỂM GẶP GỠ GIỮA THƠ CHỮ HÁN NGUYỄN DU VÀ THƠ VƯƠNG DUY 25 2. 1 Cảm hứng 25 2. 1.1 Hiện thực xã hội 25 2. 1 .2 ... hai thi nhân dù nhìn sống với thái độ không từ bỏ sống, thân hiện hữu” gian với tinh thần hướng sống Cả Vương Duy Nguyễn Du có lòng hướng đến vẻ đẹp sống Vương Duy trân trọng sống với chi tiết...
  • 163
  • 812
  • 1
Bình luận câu nói sau đây: “Có nhân hậu mới biết đồng cảm và sẻ chia”

Bình luận câu nói sau đây: “Có nhân hậu mới biết đồng cảm và sẻ chia”

Ngữ văn

... cảm sẻ chia" Người nhân hậu người đẹp Sống tình thương sống hạnh phúc Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy ... lời chung (Truyện Kiều) Đất nước ta trải qua 30 năm chiến tranh (1945-1975), hàng triệu người ngã xu ng mưa bom bão đạn quân xâm lược, hàng chục vạn cô nhi phụ, hàng trăm nghìn nạn nhân chất độc...
  • 2
  • 740
  • 0
Phân tích nỗi sầu chia li của người vợ trong Sau phút chia li (Trích Chinh phụ ngâm khúc).

Phân tích nỗi sầu chia li của người vợ trong Sau phút chia li (Trích Chinh phụ ngâm khúc).

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ngàn dâu xanh ngất màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai? Người chồng chia tay vợ lên đường chinh chiến (một chinh chiến vô nghĩa họ), người vợ trở cô đơn, buồn tủi: Chàng cõi xa mưa gió Thiếp buồng cũ ... tha (còn ngoảnh lại trông sang) Gắn bó mà không gắn bó, gắn bó mà phải chia li Thực oăm nghịch chướng Thực thương tâm đau xót cảnh người tận chốn Hàm Dương, kẻ Bến Tiêu Tương Cái tên Hàm Dương ... núi sầu chất chồng, đè nặng trái tim tâm hồn nàng, để sau theo nàng chốn buồng cũ, đè nặng lên sống mòn mỏi ngóng trông đến hóa đá nàng Tình cảm vợ chồng nỗi khát khao hạnh phúc lứa đôi người...
  • 3
  • 493
  • 2
SKKN  kinh nghiệm về phương pháp giải bài tập phần di truyền quần thể để khắc sâu nội dung lí thuyết

SKKN kinh nghiệm về phương pháp giải bài tập phần di truyền quần thể để khắc sâu nội dung lí thuyết

Giáo dục học

... ứng p2, 2pq, q2 + Cơ thể ♂: XAY, XaY có tần số tương ứng p,q + Tần số alen A cá thể ♀: p2 + pq; Tần số alen a cá thể ♀: pq + q2 + Tần số alen A cá thể ♂: p; Tần số alen a cá thể ♂: q Tần số chung ... Lập bảng ta có: Thế hệ p♂ p♀ 0 ,2 0,5 0,35 0. 425 0,3875 0,40 625 0,5 0,35 0, 425 0,3875 0,40 625 0,39687 0,396875 0,4015 625 0,39 921 875 0,4015 625 0,39 921 875 0,400390 625 Như hệ thứ quần thể xem trạng ... gen nằm X đoạn không tương đồng, tần số tương đối alen có xu hướng chuyển trạng thái cân chậm III Kết thu Trong năm liên tục 20 10 -20 11, 20 11 -20 12 2013 - 20 14 tiến hành dạy học sinh theo ’’kinh...
  • 16
  • 646
  • 4
SKKN  kinh nghiệm về phương pháp giải bài tập phần di truyền quần thể để khắc sâu nội dung lí thuyết

SKKN kinh nghiệm về phương pháp giải bài tập phần di truyền quần thể để khắc sâu nội dung lí thuyết

Mầm non - Tiểu học

... tương đồng, tần số tương đối alen có xu hướng chuyển trạng thái cân ằng chậm Sáng kiến kinh nghiệm năm học 20 13 - 20 14 III Kết thu đƣợc Trong năm liên tục 20 10 -20 11, 20 11 -20 12 2013 - 20 14 tiến hành ... ứng p2, 2pq, q2 + Cơ thể ♂: XAY, XaY có tần số tương ứng p,q + Tần số alen A cá thể ♀: p2 + pq; Tần số alen a cá thể ♀: pq + q2 + Tần số alen A cá thể ♂: p; Tần số alen a cá thể ♂: q Tần số chung ... hệ: Lập bảng ta có: hế 0,35 0. 425 0,3875 0,40 625 0,396875 0,4015 625 0,39 921 875 hệ p♂ 0 ,2 0,5 p♀ 0,5 0,35 0, 425 0,3875 0,40 625 0,396875 0,4015 625 0,39 921 875 0,400390 625 Như hệ thứ quần thể xem trạng...
  • 15
  • 416
  • 0
PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG CÁC CHUỖI SIÊU THỊ BÁN LẺ TẠI THỊ TRƯỜNG HÀ NỘI SAU KHI VIỆT NAM GIA NHẬP WTO.DOC

PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG CÁC CHUỖI SIÊU THỊ BÁN LẺ TẠI THỊ TRƯỜNG HÀ NỘI SAU KHI VIỆT NAM GIA NHẬP WTO.DOC

Kế toán

... nhỏ Hà Nội Siêu thị Diện tích mặt ST Hồ Gươm 40m2 ST IMS 60m2 ST Cát Linh 65m2 ST số 12 Phùng Hưng 70m2 ST số 14 Lí Nam Đế ST số 66 Bà Triệu 70m2 80m2 Có nhiều siêu thị diện tích mặt rộng hơn, chưa ... Năm 1996 Số ST mở 1997 1998 4 1999 20 00 20 01 20 02 2003 10 20 0 14 * tổng 46 10 *: số liệu thống kê không rõ ràng Nguồn: Bộ Thương mại, vụ sách thị trường nước 1 .2 Quy mô siêu thị Hệ thống siêu thị ... kênh phân phối tăng từ 18% năm 20 04 lên 23 % năm 20 05 so với kênh phân phối truyền thống (chợ, cửa hàng thực phẩm, người bán dạo ) giảm từ 82% xu ng 77% Xu hướng thể rõ số lượng cửa hàng TPHCM Hà...
  • 53
  • 2,053
  • 24
Nâng cao năng lực cạnh tranh của ngân hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ ngân hàng nông thôn lên đô thị.pdf

Nâng cao năng lực cạnh tranh của ngân hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ ngân hàng nông thôn lên đô thị.pdf

Tài chính - Ngân hàng

... Ái…………………………………………… 23 2. 2 .2 Cơ hội thách thức, nội lực khả cạnh tranh NCB……… 24 2. 2.3 Những nguy thách thức…………………………………………… 29 2. 2.4 Những điểm mạnh nội lực…………………………………………… 31 2. 2.5 Điểm yếu ngân ... tranh hệ thống ngân hàng hội nhập… 19 2. 1 .2 Nâng lực cạnh tranh NHTM Việt Nam thời gian tới 20 2. 2 23 2. 1 GIAI ĐOẠN NGÂN HÀNG TMCP NÔNG THÔN NHƠN ÁI……… 2. 2.1 Giới thiệu trình hình thành phát ... 20 04 -20 07 (%) Năm Thị phần tiền gửi 20 04 20 05 20 06 20 07 100 100 100 100 - Ngân hàng thương mại quốc doanh 75 75 69 59 - Ngân hàng thương mại cổ phần 13 16 22 30 - CN NH nước liên doanh 10 8 2...
  • 100
  • 1,017
  • 3
Phân tích câu nói sau của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây,Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”

Phân tích câu nói sau của Hồ Chí Minh “ Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây,Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”

Cao đẳng - Đại học

... người thấy lợi ích thiết thực lâu dài nó” Bác nhắc nhở đồng bào, cháu: “Mùa xu n Tết trồng Làm cho đất nước ngày xu n…” Mùa xu n năm Kỷ Dậu 1969, vào sáng mồng Tết, lúc sức yếu nhiều, Bác đến chúc ... nhanh, làm cho lũ xu t chậm hơn, giảm mức độ đột ngột ác liệt trận lũ- gây hậu vô nặng nề cho người dân khu vực miền Trung Nước thấm xu ng đất rừng vừa nguồn dự trữ nuôi sinh vật sống đất, vừa chảy ... làm chủ Con người kế thừa không ngừng nâng cao truyền thống tốt đẹp dân tộc Đảng, phải thường xuyên đổi kiến thức văn hoá, nâng cao trình độ kỹ thuật công nghệ, lực mạnh khoẻ, tâm hồn sáng, trí...
  • 8
  • 53,011
  • 380
RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HIỂU SÂU LÍ THUYẾT  THÔNG QUA MỘT BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

RÈN LUYỆN NĂNG LỰC HIỂU SÂU LÍ THUYẾT THÔNG QUA MỘT BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... 09 822 96567 • Tam giác SBC vuông B, tam giác SHI vuông I, hai tam giác đồng dạng SA2 + AB = 2a , SC = Tính toán SB = ⇒ SH = *)SH.SB = SA SA2 + AC = 3a + 2a = a SA2 3a 3a = = SB 2a 3a SH SH SB 2a ... = S AKIH SI = = 20 3 20 20 Cách 2: 3a 3a • SB = SD = 2a, SH = SK = , SC = a , SI = VS AHK SA SH SK 9 = = ⇒ VS AHK = VSABD • VS ABD SA SB SD 16 16 VS IKH SI SH SK 27 27 = = ⇒ VS IHK ... SB SD 20 20 27 a 3 3a 3 VS AKIH = ( + )VS ABD = = 16 80 10 20 5) Diện tích thiết diện JBD tổng diện tích hai tam giác JOB JOD Nguyễn Hồng Vân - THPT Trần Hưng Đạo Hải Phòng 09 822 96567...
  • 11
  • 1,324
  • 57
MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN BIẾT KHI HỌC KẾ TOÁN

MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN BIẾT KHI HỌC KẾ TOÁN

Tài liệu khác

... Chu kỳ kinh doanh Tiền Mua hàng hoá, dịch vụ Bán hàng hoá, dịch vụ Chu kỳ đầu tư (1) Tiền (n) (2) Tài sản (không phải tiền) Chu kỳ hoạt động Chu kỳ hoạt động Chu kỳ (4) hoạt động (3) III Bốn...
  • 2
  • 326
  • 0
Nâng cao năng lực cạnh tranh của ngan hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ ngân hàng nông thôn lên đô thị

Nâng cao năng lực cạnh tranh của ngan hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ ngân hàng nông thôn lên đô thị

Tài chính - Ngân hàng

... Ái…………………………………………… 23 2. 2 .2 Cơ hội thách thức, nội lực khả cạnh tranh NCB……… 24 2. 2.3 Những nguy thách thức…………………………………………… 29 2. 2.4 Những điểm mạnh nội lực…………………………………………… 31 2. 2.5 Điểm yếu ngân ... tranh hệ thống ngân hàng hội nhập… 19 2. 1 .2 Nâng lực cạnh tranh NHTM Việt Nam thời gian tới 20 2. 2 23 2. 1 GIAI ĐOẠN NGÂN HÀNG TMCP NÔNG THÔN NHƠN ÁI……… 2. 2.1 Giới thiệu trình hình thành phát ... 20 04 -20 07 (%) Năm Thị phần tiền gửi 20 04 20 05 20 06 20 07 100 100 100 100 - Ngân hàng thương mại quốc doanh 75 75 69 59 - Ngân hàng thương mại cổ phần 13 16 22 30 - CN NH nước liên doanh 10 8 2...
  • 100
  • 436
  • 0
167 Nâng cao năng lực cạnh tranh của Ngân hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ Ngân hàng nông thôn lên đô thị

167 Nâng cao năng lực cạnh tranh của Ngân hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ Ngân hàng nông thôn lên đô thị

Tài chính - Ngân hàng

... Ái…………………………………………… 23 2. 2 .2 Cơ hội thách thức, nội lực khả cạnh tranh NCB……… 24 2. 2.3 Những nguy thách thức…………………………………………… 29 2. 2.4 Những điểm mạnh nội lực…………………………………………… 31 2. 2.5 Điểm yếu ngân ... tranh hệ thống ngân hàng hội nhập… 19 2. 1 .2 Nâng lực cạnh tranh NHTM Việt Nam thời gian tới 20 2. 2 23 2. 1 GIAI ĐOẠN NGÂN HÀNG TMCP NÔNG THÔN NHƠN ÁI……… 2. 2.1 Giới thiệu trình hình thành phát ... 20 04 -20 07 (%) Năm Thị phần tiền gửi 20 04 20 05 20 06 20 07 100 100 100 100 - Ngân hàng thương mại quốc doanh 75 75 69 59 - Ngân hàng thương mại cổ phần 13 16 22 30 - CN NH nước liên doanh 10 8 2...
  • 100
  • 464
  • 0
184 Nâng cao năng lực cạnh tranh của Ngân hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ Ngân hàng nông thôn lên đô thị

184 Nâng cao năng lực cạnh tranh của Ngân hàng thương mại cổ phần Sài Gòn - Hà Nội sau khi chuyển đổi từ Ngân hàng nông thôn lên đô thị

Tài chính - Ngân hàng

... Ái…………………………………………… 23 2. 2 .2 Cơ hội thách thức, nội lực khả cạnh tranh NCB……… 24 2. 2.3 Những nguy thách thức…………………………………………… 29 2. 2.4 Những điểm mạnh nội lực…………………………………………… 31 2. 2.5 Điểm yếu ngân ... tranh hệ thống ngân hàng hội nhập… 19 2. 1 .2 Nâng lực cạnh tranh NHTM Việt Nam thời gian tới 20 2. 2 23 2. 1 GIAI ĐOẠN NGÂN HÀNG TMCP NÔNG THÔN NHƠN ÁI……… 2. 2.1 Giới thiệu trình hình thành phát ... 20 04 -20 07 (%) Năm Thị phần tiền gửi 20 04 20 05 20 06 20 07 100 100 100 100 - Ngân hàng thương mại quốc doanh 75 75 69 59 - Ngân hàng thương mại cổ phần 13 16 22 30 - CN NH nước liên doanh 10 8 2...
  • 100
  • 480
  • 0
PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG CÁC CHUỖI SIÊU THỊ BÁN LẺ TẠI THỊ TRƯỜNG HÀ NỘI SAU KHI VIỆT NAM GIA NHẬP WTO

PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG CÁC CHUỖI SIÊU THỊ BÁN LẺ TẠI THỊ TRƯỜNG HÀ NỘI SAU KHI VIỆT NAM GIA NHẬP WTO

Quản trị kinh doanh

... nhỏ Hà Nội Siêu thị Diện tích mặt ST Hồ Gươm 40m2 ST IMS 60m2 ST Cát Linh 65m2 ST số 12 Phùng Hưng 70m2 ST số 14 Lí Nam Đế ST số 66 Bà Triệu 70m2 80m2 Có nhiều siêu thị diện tích mặt rộng hơn, chưa ... Năm 1996 Số ST mở 1997 1998 4 1999 20 00 20 01 20 02 2003 10 * 20 04 14 tổng 46 101 *: số liệu thống kê không rõ ràng Nguồn: Bộ Thương mại, vụ sách thị trường nước 1 .2 Quy mô siêu thị Hệ thống siêu ... kênh phân phối tăng từ 18% năm 20 04 lên 23 % năm 20 05 so với kênh phân phối truyền thống (chợ, cửa hàng thực phẩm, người bán dạo ) giảm từ 82% xu ng 77% Xu hướng thể rõ số lượng cửa hàng TPHCM Hà...
  • 51
  • 553
  • 5
Giá trị lao động là gì? Giá trị ích lợi là gì? Phân tích quan điểm giá trị ích lợi của J.B.SAY với quan điểm giá trị ích lợi của K.Menger? So sánh sự khác nhau về nội dung lí luận của K.Menger và J.B.SAY?

Giá trị lao động là gì? Giá trị ích lợi là gì? Phân tích quan điểm giá trị ích lợi của J.B.SAY với quan điểm giá trị ích lợi của K.Menger? So sánh sự khác nhau về nội dung lí luận của K.Menger và J.B.SAY?

Kinh tế - Thương mại

... thích rằng: Số đơn vị sản phẩm “Ích lợi giới hạn” lớn Khi số lượng sản phẩm tăng lên tổng ích lợi tăng lên, “Ích lợi giới hạn” giảm xu ng Nên sản phẩm tăng lên “Ích lợi giới hạn” số không Ví ... cho rằng, giá trị xác định thị trường – tức xác định trao đổi Thước đo giá trị vật phẩm số lượng vật phẩm khác mà người khác đưa lại để đổi lấy vật phẩm Nói khác theo ông, giá trị định với quan ... dụng tạo trình sản xu t làm cho vật phẩm có giá trị Như vậy, theo ông giá thước đo giá trị, giá trị đo tính hữu ích vật phẩm Ích lợi vật phẩm nhiều, giá trị cao J.B.Say viết “sản xu t tạo tính hữu...
  • 6
  • 5,114
  • 36
Bài giảng BÀI SỰ NỔI VẬT LÍ 8

Bài giảng BÀI SỰ NỔI VẬT LÍ 8

Vật lý

... phần miếng gỗ chìm nước D V thể tích gạch chéo hinh 12. 2 Bài 12: SỰ NỔI I Điều kiện để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng chất lỏng thì: Chìm xu ng khi: P > FA P: trọng lượng vật Lơ lửng khi: P ... Vận dụng Vật chìm xu ng khi: dv > dl Ta có: vật chìm xu ng khi: P > FA ⇒ dv.V > dl.V ⇒ dv > dl Bài 12: SỰ NỔI I Điều kiện để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng chất lỏng thì: Chìm xu ng khi: P > FA ... trọng lực P lực đẩy Ác-si-mét F A Hai lực phương, ngược chiều Trọng lực P hướng xu ng Lực đẩy Ác-si-mét FA hướng lên C2 Có thể xãy trường hợp sau trọng lượng P vật độ lớn FA lực đẩy Ác-si-mét...
  • 13
  • 602
  • 1
Tài liệu BÀI SỰ NỔI VẬT LÍ 8

Tài liệu BÀI SỰ NỔI VẬT LÍ 8

Vật lý

... phần miếng gỗ chìm nước D V thể tích gạch chéo hinh 12. 2 Bài 12: SỰ NỔI I Điều kiện để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng chất lỏng thì: Chìm xu ng khi: P > FA P: trọng lượng vật Lơ lửng khi: P ... Vận dụng Vật chìm xu ng khi: dv > dl Ta có: vật chìm xu ng khi: P > FA ⇒ dv.V > dl.V ⇒ dv > dl Bài 12: SỰ NỔI I Điều kiện để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng chất lỏng thì: Chìm xu ng khi: P > FA ... trọng lực P lực đẩy Ác-si-mét F A Hai lực phương, ngược chiều Trọng lực P hướng xu ng Lực đẩy Ác-si-mét FA hướng lên C2 Có thể xãy trường hợp sau trọng lượng P vật độ lớn FA lực đẩy Ác-si-mét...
  • 13
  • 414
  • 2
Tài liệu BÀI SỰ NỔI VẬT LÍ 8

Tài liệu BÀI SỰ NỔI VẬT LÍ 8

Vật lý

... phần miếng gỗ chìm nước D V thể tích gạch chéo hinh 12. 2 Bài 12: SỰ NỔI I Điều kiện để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng chất lỏng thì: Chìm xu ng khi: P > FA P: trọng lượng vật Lơ lửng khi: P ... Vận dụng Vật chìm xu ng khi: dv > dl Ta có: vật chìm xu ng khi: P > FA ⇒ dv.V > dl.V ⇒ dv > dl Bài 12: SỰ NỔI I Điều kiện để vật nổi, vật chìm Một vật nhúng chất lỏng thì: Chìm xu ng khi: P > FA ... trọng lực P lực đẩy Ác-si-mét F A Hai lực phương, ngược chiều Trọng lực P hướng xu ng Lực đẩy Ác-si-mét FA hướng lên C2 Có thể xãy trường hợp sau trọng lượng P vật độ lớn FA lực đẩy Ác-si-mét...
  • 13
  • 490
  • 0
Tài liệu Em suy nghĩ gì về câu nói sau: “Khi người chỉ sống vì mình, Thì trở thành người thừa với những người còn lại” ppt

Tài liệu Em suy nghĩ gì về câu nói sau: “Khi người chỉ sống vì mình, Thì trở thành người thừa với những người còn lại” ppt

Cao đẳng - Đại học

... nhau, ganh đua mà sống Đã có nhiều người nói với rằng, sống phải ích kỉ, phải biết nghĩ cho thân trước tiên Tôi hiểu câu nói Sống phải nghĩ thân , không thế, ta phải nghĩ đến người xung quanh Hãy ... vứt tính ích kỉ Sống mở rộng lòng thấy giới thật bao la, rộng lớn, người ta thấy thoải mái Tôi ghi nhớ lòng câu nói Bailey: “Khi bạn sinh ra, bạn khóc người xung quanh cười Hãy sống cho bạn qua ... nội chiến, xung đột , chiến tranh, khủng bố khiến vô tội thiệt mạng Sự ích kỉ người đáng sợ, chi nhiều nhóm người, lợi ích cá nhân mà quên lợi ích chung công đồng, khủng khiếp Cuộc sống đại thế,...
  • 4
  • 3,180
  • 11
Tài liệu Gợi ý nội thất cho biệt thự 2 tầng pdf

Tài liệu Gợi ý nội thất cho biệt thự 2 tầng pdf

Kiến trúc - Xây dựng

... hòa trước nhà vườn tạo hiệu ứng ánh sáng tuyệt vời đêm bắt đầu buông xu ng Hãy LandToday dạo qua nhà xinh xắn gôi nhà chiều xu ng m chút tới chi tiết, ánh sáng điểm nhấn ngoại thất nhà p tuyệt...
  • 16
  • 405
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25