một số vấn đề về trường thpt nguyễn thông tỉnh vĩnh long
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
Ngày tải lên :
29/03/2014, 16:15
... nhiên, vấn đề thực tiễn thông qua nội dung học Đồng thời phát huy tính sáng tạo đưa ứng dụng phục vụ đời sống người Sinh học góp phần giải tỏa, xoá bỏ hiểu biết sai lệch làm phương hại đến đời sống, ... để từ đưa phương pháp phù hợp cho đối tượng Đó vấn đề cần quan tâm nghiên cứu nghiêm túc Trong sáng kiến kinh nghiệm xin trình bày số khía cạnh vấn đề “đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh ... Mục Lục I Đặt vấn đề Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn .4 Thực trạng dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên II Giải vấn đề Nội dung...
- 17
- 1.5K
- 7
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP docx
Ngày tải lên :
28/07/2014, 19:21
... cầu HV phải tự trình bày ý kiến viết để giải vấn đề nêu + Trắc nghiệm khách quan (TNKQ): hình thức kiểm tra mà đề gồm nhiều câu hỏi, câu nêu vấn đề với thông tin cần thiết yêu cầu HV trả lời vắn ... để tổng hợp chương có phân bố cấu trúc đề theo đề thi tốt nghiệp để HV làm quen dần số lượng thời gian làm trắc nghiệm Thực tế cho thấy HV hứng thú vấn đề làm tập trắc nghiệm, qua giúp HV khắc ... phiếu học tập với số lượng câu hỏi từ 10 đến 15 câu + Sau chương Giáo viên cho HV luyện tập số đề trắc nghiệm theo mức độ tăng dần từ nhận biết đến thông hiểu vận dụng theo chuyên đề để HV hệ thống...
- 4
- 657
- 1
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:28
... tra cho thấy số lượng máy tính mà trường THPT tỉnh Bắc Giang trang bị đảm bảo thực việc kiểm tra trực tiếp máy tính Vì tính khả thi áp dụng đề tài trường THPT khu vực nông thôn thuộc tỉnh Bắc Giang ... chất trường phổ thông chưa hoàn toàn đáp ứng yêu cầu, địa phương vùng sâu, xa, số lượng máy tính phòng máy hạn chế không làm Với phạm vi áp dụng đề tài trường THPT trung du miền núi, mạnh dạn đề ... lớp 10 số trường THPT Bắc Giang Từ đề xuất quy trình tổ chức thực biện pháp đổi KTĐG kết học tập HS khu vực tỉnh Bắc Giang dạy học Sinh học 10 cấp học THPT 6.4 Lấy ý kiến chuyên gia: vấn, trao...
- 97
- 2K
- 6
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... lạ”, đề thi khó” hay đề thi có vấn đề Có người cho rằng: đề “mở” dạng đề mẻ, hoàn toàn khác so với đề thi từ trước tới nay, gây khó khăn cho học sinh làm , em xác định trọng tâm yêu cầu đề nên ... thiên nhiên thơ Nguyễn Trãi; Chất “thép” chất “tình” thơ Hồ Chí Minh v.v… Tuỳ thuộc vào nội dung vấn đề, đề tài nêu đề mà người viết lựa chọn định sử dụng thao tác nghị luận phù hợp Thông thường ... cảm nghĩ”…, “Hãy kể…”, Đề “mở” loại đề nêu vấn đề cần bàn luận nghị luận nêu đề tài để viết văn miêu tả, tự Chẳng hạn như: Điều kỳ diệu tình yêu thương; Kỷ niệm ngày tựu trường; Bệnh vô cảm người...
- 10
- 3.8K
- 46
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
Ngày tải lên :
08/04/2013, 19:23
... lạ”, đề thi khó” hay đề thi có vấn đề Có người cho rằng: đề “mở” dạng đề mẻ, hoàn toàn khác so với đề thi từ trước tới nay, gây khó khăn cho học sinh làm , em xác định trọng tâm yêu cầu đề nên ... thiên nhiên thơ Nguyễn Trãi; Chất “thép” chất “tình” thơ Hồ Chí Minh v.v… Tuỳ thuộc vào nội dung vấn đề, đề tài nêu đề mà người viết lựa chọn định sử dụng thao tác nghị luận phù hợp Thông thường ... cảm nghĩ”…, “Hãy kể…”, Đề “mở” loại đề nêu vấn đề cần bàn luận nghị luận nêu đề tài để viết văn miêu tả, tự Chẳng hạn như: Điều kỳ diệu tình yêu thương; Kỷ niệm ngày tựu trường; Bệnh vô cảm người...
- 10
- 1.9K
- 15
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG
Ngày tải lên :
22/04/2013, 16:41
... hết trường phổ thông nước ta hì nh t hức áp dụng vài năm gần đây, có số trở ngại như: - Việc kiểm tra trắc nghiệm giấy đòi hỏi phải in đề cho t hí sinh, điều làm c ho khâu tạo đề bảo mật đề trở ... hức phâ n mức câu hỏi, t ổ chức đề kiểm tra 3.4 Bước đầu thực nghiệm sư phạm số trường THPT địa bàn tỉnh Bắc Giang, từ đề xuất quy trình tổ c hức kiểm tra tiết môn Si nh học 10 máy tính p hần mềm ... lớp 10 số trường THP T Bắc Gi ang Từ đề xuất quy trình tổ chức thực biện pháp đổi KTĐG kết học tập HS khu vực tỉnh Bắc Giang dạy học Sinh học 10 cấp học THP T 6.4 Lấy ý kiến chuyê n gia: vấn, trao...
- 110
- 1.2K
- 2
ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÍ THPT
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
... học sinh Đảo - Một số đề thi chưa thể rỏ mối quan hệ chặt chẽ ĐỀ MA TRẬN C/ MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ * Nên chủ động có ý kiến với Ban giám hiệu vấn đề chuyên môn để có tính thống toàn Tỉnh từ đầu năm ... Như trường THPT Nguyễn Huệ, Lí Thường Kiệt - Các trường hệ bán công ,dân lập hệ thống câu hỏi đề củng mang tính vừa sức học sinh, phần lớn cấp độ: Nhận biết ,thông hiểu 2/HẠN CHẾ - Một số trường ... thành đề kiểm tra theo bài,chương củng nắm vững trọng tâm kiến thức để thực hệ thống câu hỏi đề kiểm tra sở thực đổi phương pháp giảng dạy số trường Tỉnh -Một số trường cập nhật cấu trúc đề Bộ...
- 18
- 1.4K
- 11
SKKN ap dung doi moi kiem tra danh gia trong day sinh
Ngày tải lên :
27/08/2013, 16:10
... viết vào cuối học hay cuối năm học Kiểm tra viết đề cập nhiều vấn đề nhằm đánh giá học sinh nhiều mặt kiểm tra nói Tuy nhiên đề kiểm tra viết đề cập số kiến thức mấu chốt chơng trình dài Đối với ... A -U (ARN) Kết thu đợc : - Số liệu thực nghiệm điểm số học sinh tham gia làm - Các số liệu thu đợc thống kê sau: Loại điểm Số HS đạt điểm t3 13 19 37 ơng ứng - Với số liệu này, sử dụng vào nhiều ... cung cấp số khái niệm bản, số định hớng việc đổi đánh giá chất lợng học tập học sinh đề kiển tra mẫu để giáo viên sử dụng tham khảo trình giảng dạy Bộ Tài liệu đợc Vụ trung học phổ thông thẩm...
- 14
- 1K
- 26
Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí
Ngày tải lên :
16/09/2013, 10:10
... Giải vấn đề - Đề xuất giả thuyết - Khẳng định hay bác bỏ giả - Kết luận thuyết - Cung cấp thông tin tạo tình - Nêu vấn đề huống, đề xuất, gợi ý hớng - Giải vấn đề (đề xuất giả phát vấn đề thuyết, ... chức cho HS học tập theo nhóm nhỏ để giải vấn đề / thực nhiệm vụ có liên quan đến nội dung học - Bớc 1: Đặt vấn đề (tạo tình có vấn đề) - Bớc 2: Giải vấn đề - Bớc 3: Kết luận - Bớc 1: Hình thành ... giải vấn đề Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ nhóm chốt lại nội dung chủ yếu Các mức độ dạy học giải vấn đề Mức độ Trình bày nêu vấn đề Tìm tòi phần Nghiên cứu Hoạt động giáo viên - Nêu vấn đề -...
- 22
- 1.2K
- 10
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỂ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PPDH
Ngày tải lên :
25/09/2013, 16:10
... TRÊN 1/ Về phía GV: Một số thầy cô giáo nhận thức chưa đầy đủ tầm quan trọng việc kiểm tra đánh giá nhận thức ngại thực Do số thầy cô giáo dạy nhiều lớp,chấm nhiều 2/ Về phía học sinh: - Một phận ... phụ thuộc lớn vào việc thiết kế đề kiểm tra.Do việc đề kiểm tra phải đáp ứng số yêu cầu sau: - Đề kiểm tra phải đạt chuẩn kiến thức,phải đạt độ phân hoá học sinh - Đề kiểm tra phải ý đến khả tư ... trung thực kiểm tra 3/ Về phía nhà trường: Việc kiểm tra đôn đốc ,giám sát công tác kiểm tra đánh giá giáo viên chưa thường xuyên chưa sâu 4/ Về phía cha mẹ học sinh :Một phận cha mẹ học sinh...
- 4
- 557
- 4
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương
Ngày tải lên :
27/09/2013, 10:10
... vần đề nóng hổi đời sống cá nhân, gia đình cộng đồng Chừng việc kiểm tra đánh giá chưa thoát khỏi quỹ đạo học tập thụ động chưa thể phát triển dạy học tích cực Xuất phát từ ý tưởng đề xuất số ... nhóm đất giới qua màu sắc thể đồ tương ứng với thích Ví dụ 2: Trong thủy Một số nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông Một số sông lớn trái đất hình 15 học sinh quan sát hình vẽ rút đựơc nội dung ... kết học tập học sinh chủ yếu thông qua hình thức kiểm tra - Nội dung đánh giá tập trung vào kiến thức, gần giáo viên quan tâm đánh giá kĩ chưa phải thường xuyên, vấn đề đánh giá lực chưa ý - Phần...
- 5
- 916
- 9
Bài giảng SKKN: ĐỔi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học
Ngày tải lên :
05/12/2013, 01:12
... Tổng số HS Rất thích học Số HS 768 525 Tỷ lệ % 68.4 Thích học Số HS Tỷ lệ % 21.2 163 Không thích học Tỷ lệ Số HS % 68 8.8 Chán học Số HS Tỷ lệ % 12 1.6 Kết điều tra tháng năm 2009 Tổng số HS ... tra tháng năm 2009 Tổng số HS Rất thích học Số HS 753 584 Tỷ lệ % 77.6 Thích học Số HS 142 Tỷ lệ % 18.9 Không thích học Tỷ lệ Số HS % 27 3.5 Chán học Số HS Tỷ lệ % 0 Trắc nghiệm tháng năm 2009 ... Phổ cập giáo dục trung học nghề góp phần Quản lí 2006 Một số giải pháp nâng cao chất lợng công tác Quản lí 2008 phổ cập giáo dục địa phơng Một số giải pháp khắc phục học sinh bỏ học Quản lí 2009...
- 20
- 862
- 4
Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông
Ngày tải lên :
27/12/2013, 14:17
... Nêu vấn đề, + Phát biểu vấn đề, + Giải vấn đề, + Kết luận vấn đề b Nhóm PPDH vấn đáp Phơng pháp dạy học vấn đáp PP mà GV khéo léo đặt hệ thống câu hỏi để HS trả lời nhằm gợi mở cho HS sáng rõ vấn ... Các tham số tính toán 74 Phần kết luận .77 Một số đề xuất 78 Tài liệu tham khảo Phụ lục Danh mục từ viết tắt CNTT: PPDH: GV: HS: KTĐG: PPKTĐG: THPT: SGK: GDTHPT: GDPT: ... nghệ thông tin Phơng pháp dạy học Giáo viên Học sinh Kiểm tra đánh giá Phơng pháp kiểm tra đánh giá Trung học phổ thông Sách giáo khoa Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục phổ thông Phổ thông...
- 75
- 1.2K
- 5
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN
Ngày tải lên :
28/03/2014, 01:44
... kiến thức bao trùm nhiều chủ đề Kỹ phải trọng Cần trọng nhiều khả suy luận sáng tạo riêng người kỹ giải vấn đề HS Thứ ba vấn đề cấu trúc lại trường học để tạo mơi trường học tập có hỗ trợ cao ... - Chú trọng đến tư thuật tốn kĩ giải vấn đề học nhiều vấn đề rời rạc - Các kĩ khơng học riêng lẻ mà gắn với giải vấn đề - giới thực, nghĩa phải có tổng hợp số kĩ HS khơng phải nhập tâm q nhiều, ... HS vào thời điểm chúng trở nên có ích để giải vấn đề cụ thể Số vấn đề cần học chương trình tốn có trợ giúp máy tính so với chương trình cũ, vấn đề thường sâu 16 - HS đóng vai trò chủ động so...
- 64
- 1K
- 4
Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
03/04/2014, 23:24
... cứu lịch sử, Thông tin khoa học ĐHSP Hà Nội, Tài liệu hội nghị chuyên ngành sâu nghiên cứu vấn đề Nh vậy, vấn đề KT, ĐG đổi KT, ĐG dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng đợc đề cập khỏ ton ... Mục đích, nhiệm vụ đề tài * Mục đích: Khẳng định mục đích, vai trò, ý nghĩa quan trọng vic đổi KT, ĐG kt qu hc lch s trờng THCS, góp phần giải số vấn đề lý luận chung đổi KT, ĐG thông qua xác định ... công nghệ thông tin để xử lý kết thực nghiệm ý nghĩa khoa học thực tiễn: Về lý luận góp phần làm phong phú lý luận PPDH lịch sử trờng phổ thông đổi KT, ĐG Về thực tiễn kết nghiên cứu đề tài gợi...
- 24
- 916
- 1
Luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 16:20
... tra cho thấy số lượng máy tính mà trường THPT tỉnh Bắc Giang trang bị đảm bảo thực việc kiểm tra trực tiếp máy tính Vì tính khả thi áp dụng đề tài trường THPT khu vực nông thôn thuộc tỉnh Bắc Giang ... chất trường phổ thông chưa hoàn toàn đáp ứng yêu cầu, địa phương vùng sâu, xa, số lượng máy tính phòng máy hạn chế không làm Với phạm vi áp dụng đề tài trường THPT trung du miền núi, mạnh dạn đề ... lớp 10 số trường THPT Bắc Giang Từ đề xuất quy trình tổ chức thực biện pháp đổi KTĐG kết học tập HS khu vực tỉnh Bắc Giang dạy học Sinh học 10 cấp học THPT 6.4 Lấy ý kiến chuyên gia: vấn, trao...
- 97
- 660
- 2
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn
Ngày tải lên :
19/07/2014, 08:07
... kt qu hc ca hc sinh mụn Lch s trng THPT i tng nghiờn cu m tụi ỏp dng cho ti ny l lp 10C5,10C6 (Năm học 2011-2012) v lp 10A5, 10A6 ( Năm học 2012-2013) ca Trng THPT Triu sn I B GII QUYT VN I Vai ... c giỏo viờn s yờu cu hc sinh tr li cõu hi l: So sỏnh chớnh quyn di thi Gia Long v Minh Mng theo bng di õy: Thi Gia Long Thi Minh Mng - Dng cõu hi thng kờ cỏc ni dung chớnh nhng s kin lch s tiờu ... s ca hc sinh nhng nm gn õy cú nhiu iu phi bn: Nhiu bi vit Lch s ca hc sinh cỏc k thi tt nghiệp THPT v c thi i hc ci nc mt, nhiu cõu hi trờn cỏc chng trỡnh trũ chi truyn hỡnh vi nhng kin thc c...
- 20
- 943
- 1