một số vấn đề trong dạy học xác suất
Rèn luyện kĩ năng toán học hóa tình huống thực tiến cho học sinh trung học phổ thông dạy học tổ hợp xác suất
... tiễn cho học sinh trung học phổ thông dạy học nội dung Tổ hợp – Xác suất - Đề xuất số biện pháp rèn luyện kỹ toán học hóa tình thực tiễn cho học sinh dạy học Tổ hợp – Xác suất - Tiến hành thực ... qua dạy học chủ đề Xác suất – Thống kê” - Trần Thị Kim Nhung, luận văn thạc sĩ: “Phát triển lực phát giải vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Tổ hợp – Xác suất (Đại số Giải tích 11 nâng ... phạm đề xuất tập trung vào rèn luyện kỹ 1, kỹ kỹ 31 1.3 Một số vấn đề việc rèn luyện kỹ toán học hóa tình thực tiễn cho HS dạy học Tổ hợp – Xác suất trường THPT 1.3.1 Nội dung Tổ hợp – Xác suất...
- 103
- 868
- 7
MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VÀ GIẢI PHÁP TRONG VIỆC SỬ DỤNG HỢP ĐỒNG TƯƠNG LAI ĐỂ PHÒNG NGỪA RỦI RO BIẾN ĐỘNG GIÁ CÀ PHÊ TẠI CÔNG TY FONEXIM HCM
... nên bán túng, bán tháo để trả nợ Đến nay, số lượng cà phê lại niên vụ vừa qua chưa đáp ứng đủ số lượng hợp đồng ký với khách hàng, ngặt nỗi hầu hết số hàng bị kẹt dân Doanh nghiệp người mua đi, ... thuật, pháp lý phát triển đến trình độ cao nhiều so với Một số ngân hàng HSBC, Standard Charter,ABN, Citi …đã có giao dịch hoán đổi lãi suất lớn, ngoại tệ thị trường Việt Nam nhiên giao dịch giao ... 7/2009) so với thời điểm đầu tháng năm 2008 giá cà phê lên tới mức đỉnh 2.757 USD/tấn Trong đó, thị trường nông thôn, số đại lý nhỏ không ngừng ngại thu gom cà phê với mức giá cao từ 500 – 700 đồng/kg,...
- 20
- 575
- 0
Thực trạng và giải pháp trong việc sử dụng nguồn vốn ở công ty xây lắp nhà nước
... THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN ®Ị tµi nghiªn cøu khoa häc sinh viªn định khỏi cơng trình Nên đặt vấn đề xác định giá trị lại tài sản cố định việc cần thiết cho cơng trình xây dựng cho doanh OBO OKS ... độ ln chuyển vốn l−u động • Số vòng quay vốn l−u động LN Sức sinh lợi vốn l−u động = Vốn l−u động b×nh qu©n ¦u :Chỉ tiêu cho biết số vòng quay vốn l−u động kì,nếu số vòng quay tăng hiệu sử dụng ... Nhược: Chưa rõ giá trị doanh thu khơng quan tâm số vèn l−u động qn, số vòng quay lớn lợi nhuận khơng cao TG kì KD • Thời gian vòng ln chuyển = Số vòng quay VL§ kì sinh viªn thùc hiƯn:trÞnh thÞ...
- 34
- 146
- 0
Thực trạng và giải pháp của việc sử dụng thẻ thanh toán
... chiến tranh Các số đo lường lạm phát: Chỉ số giá tiêu dung (CPI), Chỉ số giá sinh hoạt, Chỉ số giá sản xuất, Chỉ số giá bán buôn, Chỉ số giá hàng hóa, Chỉ số giảm phát GDP, Chỉ số giá chi phí ... Chuyên đề môn học - Phương pháp phân tích, tổng hợp - Phương pháp diễn dịch, quy nạp - Phương pháp thống kê 3.Nội dung chuyên đề Nội dung chuyên đề xoay quanh vấn đề sử dụng thẻ toán ... - Lớp DHTN7TH Page 24 Chuyên đề môn học CHƯƠNG 3: NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC 3.1.Giảng dạy đánh giá học phần Tài chính-Tiền tệ P1 môn gồm tín bao chọn 30 tiết học, lượng kiến thức tiếp thu...
- 28
- 431
- 0
Những vấn đề về ngữ nghĩa và cú pháp trong sử dụng mệnh đề quan hệ tiếng Anh của học sinh trường Yên Định
... relative clauses in English of Yendinh high school students (Những vấn đề ngữ nghĩa cú pháp sử dụng mệnh đề quan hệ Tiếng Anh học sinh trường Yên Định) M.A MINOR THESIS Field: Methodology Code: ... 'who' occurs almost exclusively with human heads and in the written registers, there is a very strong tendency for a relative clause with human head noun to use 'who' rather than 'which' or 'that': ... result, when the head of the relative clause is a demonstrative pronoun, the relativizer that is strongly dispreferred, as it would create a sequence of two identical or like elements This pattern...
- 46
- 574
- 2
159 Thực trạng và giải pháp trong việc áp dụng các kỹ thuật thu thập bằng chứng kiểm toán trong kiểm toán báo cáo tài chính do Công ty AASC
... 108 Trong giai on lp k hoch kim toỏn .109 1.1 Kin ngh v vic xỏc nh mc trng yu, ri ro v s lng bng chng kim toỏn cn thu thp 109 1.2 Kin ngh v vic ỏp dng th tc phõn tớch .110 Trong ... quỏ trỡnh tớnh toỏn ca n v vi vic c lp c tớnh ca KTV Trong giai on kt thỳc kim toỏn 3.1 Kin ngh v vic tng hp bỳt toỏn iu chnh ca kim toỏn viờn Trong quỏ trỡnh thc hin kim toỏn, KTV thy cú sai sút ... tha hanh phỏp lut Trong nhiu trng hp khỏc nhau, bng chng a phi tha rt nhiu tiờu (trung thc, khỏch quan, hp lý, thuyt phc, cú tớnh liờn quan) thỡ bng chng mi c coi l cú ớch Trong lnh vc kim toỏn,...
- 141
- 746
- 2
những vấn đề và giải pháp trong việc vận dụng các chính sách marketing
... cực nhiệt tình CHƯƠNG III: NHỮNG VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP TRONG VIỆC VẬN DỤNG CÁC CHÍNH SÁCH MARKETING I Những vấn đề: Xác định xu hướng thị trường mục tiêu Việc xác định thị trường mục tiêu việc ... động: Để từ xác định giới hạn kinh doanh : Số lượng khách du lịch mà bạn có thẻ đón 2.3 Xác định chiến lược có: - Xác định đối tượng thực chiến lược : Xác định thị trường mục tiêu, xác định đối ... không cố định Cùng với việc cung cấp sản phẩm cho khách vấn đề đảm bảo an ninh an toàn tính mạng tài sản vấn đề quan trọng công ty vấn đề lo lắng du khách hoạt động Công ty có quan hệ với nhà...
- 62
- 404
- 0
thực trạng việc phân bổ vốn trái phiếu chính phủ cho đầu tư xây dựng cơ bản giai đoạn 2006 – 2012, đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường tính minh bạch và hiệu quả trong việc sử dụng vốn trái phiếu chính phủ
... h b ng vi c xác nh n a ch chủ sở h u máy tính GVHD: Th.S Nguyễn Thế Vinh 10 SVTH: Trần Thị Mỹ Vân Khoa Kế hoạch phát triển ủ ủ : ủ ủ Khác v i c ph n, m nh giá trái phi u y u t c xác l p r t n...
- 69
- 301
- 0
Điều tra thực trạng và đánh giá tình hình xây dựng nông thôn mới ở xã hùng thắng, huyện bình giang, tỉnh hải dương rút ra những khó khăn, thuận lợi và giải pháp trong việc xây dựng nông thôn mới
... bị dạy học không đảm bảo phục vụ tốt cho công tác giảng dạy học tập Do vậy, tương lai cần đầu tư xây dựng điểm trường mầm non đạt chuẩn diện tích, sở hạ tầng, sở vật chất, chất lượng dạy học ... bị dạy học đạt chuẩn quốc gia Trường tiểu học Hùng Thắng - Giữ nguyên vị trí diện tích trạng - Đầu tư nâng cấp sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy học tập - Đầu tư xây số hạng ... 2.2.3.1 Dân số Theo kết thống kê năm 2010, tổng số nhân xã Hùng Thắng 5.544 nhân với 1.550 hộ Dân số toàn xã phân bố điểm dân cư, tương ứng với đơn vị hành thôn Trong thôn có dân số đông thôn...
- 32
- 1,377
- 2
Thực trạng và giải pháp về việc sử dụng chứng khoán phái sinh ở Việt Nam
... swap lãi suất, điểm khác swap tiền tệ thực hai đồng tiền khác swap lãi suất thực đơn vị tiền tệ Ngoài ra, swap lãi suất, khoản tiền gốc không thực chuyển giao, hai bên hoán đổi lãi suất cho số tiền ... xảy biến cố đẩy giá lên cao xuống thấp tương lai Một số loại hợp đồng tương lai bản: Hợp đồng tương lai số chứng khoán, hợp đồng tương lai lãi suất, hợp đồng tương lai ngoại hối, hợp đồng tương ... khoản tiền gửi $100,000 với lãi suất cố định 5%/ năm B có khoản đầu tư $100,000 với lãi suất biến động, bình quân 5%/năm A B kí hợp đồng SWAP theo đó, B trả cho A số lợi tức từ khoản đầu tư B,...
- 9
- 1,905
- 68
Khái niệm về chứng khoán phát sinh, các loại chứng khoán phát sinh, thực trạng và giải pháp về việc sử dụng chứng khoán phát sinh ở Việt Nam
... toán, giả sử năm sau, lãi suất LIBOR lúc 0.7%, lãi suất A toán cho B 1.2%, đó, sau bù trừ A nhận số tiền lãi với lãi suất - 1.2 = 1.8% Lãi suất cố định (ở ví dụ 3%) gọi lãi suất swap Như trường hợp ... Tuy nhiên biến động số nhân tố lãi suất, tỉ kết thúc hợp đồng có bên lãi bên lỗ Swap lãi suất (Interest rate swap) Hợp đồng swap lãi suất dạng phổ biến công cụ tài phái sinh Trong hợp đồng này, ... hợp đồng này, bên hoán đổi dòng lãi suất lấy dòng lãi suất đối phương Dòng lãi suất gì? Đó tập hợp khoản lãi suất tương lai khoản đầu tư Đối với dòng lãi suất cố định thu nhập từ khoản đầu tư...
- 19
- 3,716
- 17
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên
... lai dân tộc, Nxb Giáo dục, Hà Nội Giáo trình khoa học quản lý (2002), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề GD khoa học giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội Phạm Minh Hạc ... (2006), Quyết định Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở (THCS) học sinh trung học phổ thông (THPT)” áp dụng từ năm học 2006-2007 Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Điều lệ nhà ... Hồ Chí Minh (1989), Những lời Bác dạy niên, thiếu niên HS, Nxb Thanh niên, Hà Nội Hồ Chí Minh (1989), Về vấn đề giáo dục, Nxb Hà Nội Hồ Chí Minh (1995), Về vấn đề đạo đức, Nxb Chính trị quốc gia,...
- 6
- 1,697
- 27
Một số giải pháp trong việc sử dụng máy chụp ảnh số phổ thông phục vụ đo đạc các mỏ lộ thiên
... môn Trắc Địa ảnh Khoa Trắc địa, Trờng Đại học Mỏ - Địa chất, H Nội Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TSKH Trơng Anh Kiệt, PGS.TS Nguyễn Trờng Xuân, Trờng Đại học Mỏ - Địa chất Phản biện 1: PGS.TS Lê ... Khoa học kỹ thuật Mỏ - Địa chất, (8), Hà Nội, Tr 24-28 Đào Ngọc Long (2007), Phơng pháp bình sai tự hiệu chỉnh để giải toán đo ảnh khoảng cách gần, Tạp chí Khoa học kỹ thuật Mỏ - Địa chất số, ... đến luận án Đào Ngọc Long (2001), Nắn ảnh trực giao máy tính PC, Tuyển tập công trình khoa học, Đại học Mỏ - Địa chất, Hà Nội, T33, Tr 107-109 Nguyễn Trờng Xuân, Đào Ngọc Long (2004), Phơng pháp...
- 27
- 286
- 0
TỪ NGÔN TỪ TỤC Ô NHỤC PHỤ NỮ ĐẾN SỰ THỂ HIỆN QUYỀN LỰC PHỤ QUYỀN TRONG VIỆC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ pptx
... định tư tưởng có phá hoại mà xây dựng, cần sử dụng chứng thực tế, đưa vấn đề hàm ẩn đằng sau việc sử dụng ngôn từ tục vấn đề quyền lực vào kính hiển vi để phóng to lên, nhìn nhận giải phóng phê ... kết thể quan niệm phụ quyền việc sử dụng ngôn từ tục Quan niệm quyền lực góc độ ngôn ngữ học phê phán Trong sống thường nhật chúng ta, vận hành quyền lực rộng rãi, không đâu Fowler (1985:61) giải ... mày” người có độ tuổi từ 13-25 sử dụng, tần suất sử dụng từ trường hợp người nữ mắng người nam ngày cao so với trường hợp người nữ mắng người nữ; tần suất sử dụng từ trường hợp người nam mắng người...
- 14
- 370
- 0
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên
... XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm sử dụng nghiên cứu đề tài 10 1.2.1 Một số khái ... dạy học; hoạt động dạy giáo viên, biên soạn giáo trình, giáo án, chuẩn bị đồ dùng dạy học, lên lớp, giúp đỡ kiểm tra HS - SV học tập; hoạt động học tập HS - SV (nề nếp, thái độ học tập, kết học ... động dạy học hoạt động bản, đặc trưng cho trường học, QLNT QL hoạt động dạy học nhà trường nhằm đưa nhà trường đạt hiệu suất cao nhất, chất luợng cao với mục đích cuối đáp ứng cao nhu cầu học...
- 141
- 1,267
- 7
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận tín dụng chính thức và hiệu quả của việc sử dụng vốn vay của nông hộ ở huyện Kế Sách – tỉnh Sóc Trăng
... thấy trình độ học vấn chủ hộ tương đối cao có 24% số chủ hộ học đến cấp 1, nhiều cấp có đến 50% số chủ hộ học đến cấp 2, có 16% số chủ hộ học đến cấp 3, nhiên có 10% chủ hộ mù chữ đa số người già ... lao động Sau thống kê trình độ học vấn chủ hộ theo kết điều tra 50 hộ gia đình huyện Kế Sách: 31 Bảng 5: THỐNG KÊ TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN CỦA CHỦ HỘ Trình độ học vấn chủ hộ Số quan sát Tỉ lệ (%) Mù chữ ... tín dụng lãi suất thấp ban hành trần lãi suất, luật chống cho vay nặng lãi, lãi suất trợ cấp Kết không cân đối số lượng cung cầu tài mức lãi suất lãi suất không cân biểu thông qua số lượng tín...
- 95
- 1,321
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25