một số tính chất từ và tinh thể học của hợp chất r2t14b 2 14 1
Dị hướng từ và hiện tượng tái định hướng spin trong các hệ vật liệu RFe11 ti
... 22 72, 3 18 ,70 28 , 0 18 , 71 25 ,2 20, 96 64,5 0 20 , 96 65,3 21 , 08 11 0, 21 , 11 11 6, 21 ,55 92, 2 21, 55 82, 22 , 32 19 ,7 3 22 , 30 15 , 23 ,57 21 , 23 ,58 19 , 23 ,7:, 21 , 1 23 , 71 21 ,0 24 , 12 35, 2 24 ,11 ... Hình 1. 1: Cau trùc tinh thè hai ThMniz- 10 - © 8i Thytc Tinh nghi ém toàn e J h k e I 10 , 59 9,4 1 10, 58 8, 14 , 65 7,5 2 14 , 65 3,0 14 , 85 23 ,1 1 14 , 86 20 ,2 16 , 44 14 , 0 16 , 43 16 ,5 18 , 21 72, 18 , ... YjxlO^ aj02oPj
- 114
- 1,111
- 0
Dị hướng từ và hiện tượng tái định hướng spin trong các hệ vật liệu RFe11Ti
... 44 14 , 1 , 43 16 , 18 , 21 72, 1 , 22 72, 18 ,70 28 ,0 0 18 , 71 25 , 2 , 96 64,5 0 , 96 65, , 08 HO, 21 , l i 11 6, 2 , 55 92, 2 , 55 82, 3 2 , 32 19 ,7 3 2 , 30 15 , 23 ,57 21 ,0 2 , 58 19 , 23 , 71 21 , ì , 71 ... -0.4 12 0.977 - 2. 979 - 025 2 - 1. 12 6 - 3. 724 0. 714 4. 12 7 0-398 0.339 2. 14 3 - 5. 714 63.49 25 . 01 - 2. 889 1- 6 51 - 2. 0 21 1 52. 5 0.334 -0 .1 92 2. 027 4. 818 1. 010 -0.845 23 .46 0.350 -0 .28 9 3.7 42 6. 615 0.7 82 ... 6. 615 0.7 82 -0. 027 6 .26 7 0. 414 -0 .24 1 5.50 -0 .18 4 0 9.000 - 1. 010 1 .22 4 - 1. 12 1 - 0.548 1 .20 1 -1 .27 8 7.500 -0.7 41 -1. 924 12 . 33 - 0 .27 4 -0.800 3 .19 10 .00 - 0.635 - 0.5 92 1. 035 - 0. 5 21 - 1. 459 5.639...
- 112
- 386
- 0
Tài liệu Chương 4 Thống Kê Mô Tả Hiện Tượng
... (SP/người) Tổ 1: 14 , 10 , 18 , 8, 16 , 20 , 12 Tổ 2: 1, 25 , 15 , 8, 17 , 17 , 15 12 13 17 24 30 34 32 Tổ 3: Tổ 4: Tổ 5: 7, 25 , 15 , 9, 14 , 16 , 12 12 , 16 , 5, 18 , 15 , 15 , 17 14 , 10 , 15 , 18 , 13 , 14 , 14 Câu 1: Không ... 8 /20 09 sau (ĐVTø:tỉđ): 10 - 8- 5- 9- 11 - 13 - 16 - 12 - 9- 5- 7- 10 -11 - 17 - 6- 915 - 19 - 20 - 24 - 32- 15 - 9- 17 - 12 - 10 - 11 - 16 - 8- 7- 19 Nhân viên thống kê công ty tính hệ số biến thiên (V) để xét tính ... đoạn 20 01 -20 06 sau: Năm Chỉ tiêu 20 01 1.Tổng lượt khách (lượt người) 2. Tổng doanh thu (triệu đồng) 20 02 18 524 6 20 03 20 04 22 25 42 370748 5 028 68 357 32 436 91 53307 69650 20 05 20 06 5 526 36 718 427 74 12 7 ...
- 41
- 1,144
- 4
kế hoạch xây dựng ý tưởng và thành lập mô hình mô phỏng hiện tượng cảm ứng điện từ thông qua sự rung lắc trên xe buýt
... khăn Bài học kinh nghiệm qua dự án 10 Lời cảm ơn Kế hoạch thực 1. Tìm hiểu dòng điện cảm ứng điện từ : Ngày 26 -5: nhận kế hoạch.Lập nhóm tìm hiểu dòng điện cảm ứng điện từ Thông tin lấy từ trang: ... khảo tài liệu thư viện trường DH GTVT 2. Khảo sát thực tế : Ngày 26 /5 -27 /5 Tìm hiểu không gian tần số rung lắc xe bus Kế hoạch thực 3.Thống mô hình : Ngày 27 -5: Họp đưa mô hình ý tưởng thành viên ... án học tập -Xây dựng hình Thực trạng xe bus Tại nước ta nay, đặc biệt TP Hồ Chí Minh, Hà Nội nhu cầu lại người dân lớn dịch vu xe buyt công cộng sôi động Tại TP HCM: - 14 8 tuyến xe bus - Số lượng...
- 22
- 492
- 0
Mô hình hiện tượng luận cho tán xạ đàn hồi các nucleon
... dbb J qb 2q 2i bq i e q 2q 11 2i d qb bq i J qb e q 2q i 22 i s e F (q ) 2iq 2q C (1 i ) (1 i ) i 21 2i (1. 11) C (1 i ) s ei eik ( q ) (1 i ) q (q ... hn [11 , 12 ] : gk , j 1, k k f j (t ) (2. 17 ) vi cỏc giỏ tr ca tham s gk v k c ly t [ 12 ] , giỏ tr tỏi chun húa ca nú c cho bng k gk 0,03 01 0,8 018 -1, 08 82 0 ,26 42 k 0 ,13 75 0,5848 1, 716 4 6,00 42 Dng ... mi tot [mb] 42, 864 42, 8 72 el [mb] 7,479 7,479 [fm] 1, 0 1, 028 [fm] 1, 803 1, 803 [fm] 0,7 72 0,7 72 [fm2] - 0, 029 [fm4] - 0,097 b2 b2 b2 tot el inel bdb c(s, b) b db c(s, b) Bng 3 .2: Giỏ tr ca...
- 63
- 476
- 0
Tài liệu TIỂU LUẬN: XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA NƯỚC TA HIỆN NAY DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG PHÁT TRIỂN XÃ HỘI CỦA PH.ĂNGGHEN docx
... chí Cộng sản, số 10 , 19 92, tr .24 (9) Hồ Chí Minh Nói dân chủ đạo đức cách mạng Nxb Sự thật, Hà Nội, 19 67, tr.84 (10 ) Hồ Chí Minh Sđd., t.9, tr .29 1 (11 ) Hồ Chí Minh Sđd., t.4, tr.57 ( 12 ) Hồ Chí Minh ... Minh Sđd., t 7, tr 21 7 (10 ) Hồ Chí Minh Sđd., t 8, tr 59 (11 ) Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 20 01, tr 22 ( 12 ) Đảng Cộng sản ... chí Triết học (1) Xem: C Mác Ph Ăngghen Toàn tập, t Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 19 95, tr 6 01 – 6 02 (2) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t 20 , tr 13 6, 13 7 (3) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t 20 , tr 13 5 (4) Xem:...
- 102
- 777
- 0
đề tài xu hướng phát triển của nước ta hiện nay dưới ánh sáng tư tưởng phát triển xã hội của ph.ăngghen
... với kinh tế tập thể, ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân.r (*) Tiến sĩ triết học, Phó trưởng ban Chính trị - Triết học, Tạp chí Cộng sản (2) C.Mác Ph.Ăngghen Toàn tập, t . 21 Nxb Chính trị ... Nội, 19 95, tr 436 (3) Xem: C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t 21 , tr 435 - 436 (4) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t . 21 , tr 436 (5) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd., t 37, tr 643 (6) C.Mác Ph.Ăngghen Sđd, t 37, tr 6 42 ... thu từ xung đột nhiều ý chí riêng biệt, nữa, ý chí số trở thành có lại nhờ nhiều điều kiện sống đặc biệt Như vậy, có số vô tận lực giao nhau, nhóm vô tận hình bình hành, đan chéo mà xuất hợp...
- 12
- 539
- 0
Hiện tượng từ dị hướng từ giảo UD
... liệu từ siêu dẫn PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Hiện tượng từ dị hướng Trong vật liệu từ kết tinh, các tính chất từ phụ thuộc vào phương tinh thể hóa, mà dipol từ xếp Một phép đo dị hướng từ tinh thể ... chất mô tả dị hướng từ tinh thể • Cách hiểu đơn giản dị hướng từ tinh thể lượng liên quan đến tính đối xứng tinh thể Nhưng thực chất, lượng dị hướng từ tinh thể dạng lượng có liên kết mômen từ ... với góc từ độ trục dễ từ hóa, mang đặc trưng cho chất • số dị hướng từ tinh thể Với tinh thể có đối xứng lập phương lượng dị hướng từ lại phụ thuộc vào côsin phương véctơ từ độ trục tinh thể theo...
- 20
- 791
- 1
Giáo trình hướng dẫn hiện tượng lưỡng chiết do từ trường gây ra phần 1 docx
... trường trở thành giống tinh thể âm (như đá băng lan) Thí dụ với thủy tinh dùng ánh sáng vàng (=0,6x103mm, áp suất p tính kg lực/mm2, k có trị số -0,05 Với áp suất p = kg lực/ mm2, độ lưỡng chiết ∆n ... ló khỏi A Khi chất lỏng hai cốt máy tụ điện trở thành dị hướng, có tính chất quang học giống tinh thể đơn trục có trục quang học song song với phương điện trường Ánh sáng ló khỏi chất lỏng ánh ... lệ với E2 nên dấu (n không tùy thuộc chiều điện trường Hầu hết chất lỏng, tác dụng điện trường, có tính chất dị hướng giống tinh thể dương đơn trục, nghĩa có ne > no hay B > Chỉ có vài chất lỏng...
- 5
- 556
- 1
thảo luận kinh tế lượng phân tích một tình huống kinh tế cụ thể để thấy được cách phát hiện và khắc phục hiện tượng đa cộng tuyến này như thế nào
... 609.9 1 020 .6 2. 9 Bắc Ninh 628 .9 10 79.9 12 . 7 Quảng Ninh 695 11 77 .2 Hải Dương 10 65.3 17 35 .1 5.6 Hải Phòng 10 93.9 19 04 .1 Hưng Yên 705 .1 11 45 .6 Thái Bình 11 18 .1 1787.3 1 .2 Hà Nam 4 71 .2 790 1. 4 10 Nam ... 10 79.9 13 13 97.8 Quảng Ninh 695 11 77 .2 19 3 95.5 Hải Dương 10 65.3 17 35 .1 1048 98.4 Hải Phòng 10 93.9 19 04 .1 12 5 0 98.3 Hưng Yên 705 .1 11 45 .6 12 3 7 97.9 Thái Bình 11 18 .1 1787.3 11 38 98.5 Hà Nam 4 71 .2 790 ... 790 918 98.4 10 Nam Định 11 17 18 36.9 11 12 98 .2 11 Ninh Bình 555.8 915 .9 665 97.3 12 Hà Giang 465.5 758 96 73.3 13 Cao Bằng 345.3 515 .2 77 85 14 Bắc Kạn 20 5.7 3 01 62 91 .2 15 Tuyên Quang 469 .1 738.9...
- 29
- 696
- 0
Luận văn thạc sĩ Hoàn thiện công tác thẩm định cho vay theo dự án đầu tư tại ngân hàng thương mại cổ phần ngoại thương Việt Nam- Chi nhánh Kon Tum (full)
... 14 1 .2. 1 Khái ni m th m 1 .2. 2 Yêu c u th m nh d án nh d án 1 .2. 3 N i dung th m nh d án u tư 14 u tư 14 u tư 15 1 .2. 4 Các phương pháp ánh giá, phân tích d án 1 .2. 5 Các ... Tên b ng b ng 2. 1 Tình hình huy 2. 2 Dư n cho vay c a VCB Kon Tum 47 2. 3 K t qu ho t 49 2. 4 Dư n cho vay theo d án u tư c a VCB Kon Tum K t qu th m u tư c a VCB Kon Tum 2. 5 20 09 – 20 11 ng v n c a ... TUM 38 2. 1 GI I THI U V CHI NHÁNH NGÂN HÀNG THƯƠNG M I C PH N NGO I THƯƠNG KON TUM 38 2. 1. 1 Quá trình hình thành phát tri n 38 2. 1 .2 Cơ c u t ch c qu n lý 39 2. 1. 3 Môi trư...
- 127
- 428
- 2
Luận văn thạc sĩ mô phỏng hiện tượng già hóa và chuyển pha cấu trúc trong kim loại sắt
... r2/ri Cr 1, 66 Mn 1, 67 Fe 1, 76 Fe 1, 67 Co 1, 69 Ni 1, 71 cao đinh hàm phân bô xuyên tâm cặp, g(r) r3/ri 1, 91 1,96 1, 96 1, 96 1, 93 1, 93 r^ri 2, 49 2, 48 2, 51 2, 49 2, 49 2, 55 r5/ri 3,36 3,38 3,38 3, 41 ... 15 1 .2. 1 Cấu trúc tính chất hạt nano 15 1 .2. 2 Mô hạt nano 19 Chương PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu 23 2. 1 Phương pháp mô 23 2. 1. 1 Phương pháp động lực học phân ... 1. 4 Hình 1. 5 Hình 2. 1 Hình 2. 2 Hình 2. 3 Hình 2. 4 Hình 2. 5 Hình 3 .1 Hình 3 .2 Hình Hình Hình Hình 3.3 3.4 3.5 3.6 Hình 3.7 Hình 3.8 Hình Hình Hình Hình Hình Hình 3.9 3 .10 3 .11 3. 12 3 .13 3 .14 Ô mạng...
- 75
- 484
- 0
Luận văn Tổ chức dạy học theo dự án về ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ trong Vật lí 11.
... tiêu dạy học Dự án [2] 11 1. 1.5 Đặc điểm dạy học Dự án 11 1. 1.6 Yêu cầu dạy học Dự án [3] .14 1 .2 Phân loại dạy học Dự án [2] , [3] 14 1 .2. 1 Phân loại theo chuyên ... 21 1. 3.5 Giai đoạn 5: Đánh giá .22 1. 4 Vai trò giáo viên học sinh dạy học Dự án [2] , [3] 22 1. 4 .1 Vai trò giáo viên .22 1. 4 .2 Vai trò học sinh .23 1. 5 Một số ... 1. 1 Dạy học Dự án 1. 1 .1 Khái niệm Dự án [2] , [3] 1. 1 .2 Lịch sử dạy học Dự án [3] 1. 1.3 Khái niệm dạy học Dự án [2] , [3] 10 1. 1.4 Mục tiêu dạy học...
- 86
- 1,209
- 2
Chương 15: Hiện tượng cảm ứng điện từ
... này, L tính Henry, I tính Ampère, lượng từ trường W tính Joule Mật độ lượng từ trường TOP Lý thuyết thí nghiệm chứng tỏ lượng từ trường phân bố khoảng không gian có từ trường Như ta biết, từ trường ... trường hợp (hình 15 .1a), Cực Bắc nam châm di chuyển vào lòìng ống dây làm cho từ thông ( gửi qua ống dây tăng lên Theo định luật Lenz, dòng điện cảm ứng phải sinh từ trường ngược chiều với từ trường của ... thiên từ thông qua mạch Khi từ thông qua mạch tăng từ trường cảm ứng chiều từ trường Khi đặt vật dẫn từ trường biến đổi, thể tích vật dẫn xuất dòng điện Foucault Trong ống dây có lõi sắt từ trường...
- 17
- 5,570
- 20
Mô tả công việc Nhân viên đầu tư
... kiểm tra việc thực đơn vò có triển khai thực dự án đầu tư Quan hệ trực tiếp với phân , đơn vò lấy số liệu để thực dự án đầu tư Được quyền yêu cầu TP Nhân Viên phong cung cấp thông tin cần thiết...
- 2
- 3,416
- 24
Mô tả công việc Phân tích đầu tư
... 6 Câu lạc Giám đốc nhân - Trụ sở: CT4 .10 01, Đô thị Sông Đà - Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội - Điện thoại: 04 7855 518 - Fax: 04 7855 518 - Website: www.cpoclub.net - Email: contact@cpoclub.net ... Adegrees / Bằng cấp Mathematics; Toán học Statistics Thống kê Economics Kinh tế học Accounting Kế toán Postgraduate qualifications are not Tốt nghiệp sau đại học không cần thiết lắm, nhiên necessary, ... skills Kỹ phân tích số học Good communication skills Kỹ giao tiếp tốt Language skills can be useful Kỹ ngôn ngữ hữu ích Computer literacy is essential, but can be Thông thạo máy tính cần thiết đạt...
- 2
- 1,002
- 7
Mô tả website trong thuơng mại điện tử
... Từ ngày Đến ngày Tìm với từ khóa Tìm xác Xem theo lựa chọn Khán giả gameshow triệuphú (7/ 12 / 2 010 ) Xem chi tiết Khán giả “Hãy chọn giá đúng” (6/ 12 / 2 010 ) Xem chi tiết CTV ngày hội vấn thử (5/ 12 / 2 010 ) ... đúng” (6/ 12 / 2 010 ) Xem chi tiết CTV ngày hội vấn thử (5/ 12 / 2 010 ) Xem chi tiết - banner: logo, slogan, poster best-relax.com Đăng nhập vào đây: Tên đăng nhập: Mật khẩu: ĐĂNG - Thanh điều hướng: ... tham gia nhằm giúp người truy cập tìm chương trình chi tiết với nhiều lựa chọn: tìm theo từ khoá, tìm xác và phòng người xem quên tên chương trình + Phía tìm chương trình danh sách chương trình...
- 6
- 1,473
- 5
HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ. SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG(t2)
... chạm vào ống dây Thời gian rơi t1, t2, t3 Chọn kết luận đúng: A t1 = t2= t3 B t1 < t2 < t3 C t2 = t3 < t1 D t1 = t2 < t3 Câu 2: Từ thông qua mạch kín biên thiên theo thời gian Φ = 0,004(3t – 2) ... toàn khung nằm từ trường là: A c B v C D B A I = 0,075A B I= 12 , 5A C 0, 025 A D I = 0, 12 5 A Câu 4: Một vòng dây phẳng có diện tích giới hạn 80cm đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,3 .10 -3T vuông góc ... Trong khoảng thời gian từ 1s đến 2s suất điện động khung có độ lớn là: A e = 0,1V B e = 0 ,24 V C e = 0,2V D e = 0,56V c c c Câu 3: Một khung dây phẳng kín hình vuông cạnh a = 10 cm, có 500 vòng Điện...
- 4
- 2,212
- 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25