... của học sinh Tiểu học 3B Giải quyết vấn đề 4I Vai trò, tác dụng của tròchơitoánhọc 4II Mộtsốtròchơitoánhọclớp 3 5 1 Tổ chức tròchơi trong môn Toán 5 2 Giới thiệu mộtsốtròchơiToán ... hát một bài, nhảy lò cò )2. Giới thiệu mộtsốtròchơitoánhọclớp 3 :Sau đây tôi xin giới thiệu mộtsốtròchơi tiêu biểu mà tôi đã áp dụng trong quá trình dạy toán cho học sinh lớp 3 : Trò ... nghiên cứu1 II. Mộtsốtròchơitoánhọclớp 31. Tổ chức tròchơi trong môn Toán Để các tròchơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế tròchơi phải đảm bảo...
... tròchơitoánhọclớp 3 + Hình thức tổ chức tròchơi phải đa dạng, phong phú+ Tròchơi phải đợc chuẩn bị chu đáo+ Tròchơi phải gây đợc hứng thú đối với học sinh * Cấu trúc của tròchơihọc ... chức tròchơi trong môn toánlớp 3Để tròchơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo những nguyên tức sau:a. Thiết kế tròchơitoánhọc ... hát một bài, nhảy lò cò )2. giới thiệu mộtsốtròchơi gây hứng thú học tập ở lớp 3: Sau đây tôi xin giới thiệu mộtsốtròchơi tiêu biểu mà tôi đà áp dụng trong quá trình dạy toán cho học...
... hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, một môn học được coi là khó khăn, hóc búa thì việc đưa ra tròchơitoánhọc nhằm mục đích, để các em học mà chơi, chơi mà học. Tròchơitoánhọc không ... học tập đa dạng hơn. Tròchơi không chỉ là phương tiện mà còn là phương pháp giáo dục. II. Mộtsốtròchơitoánhọclớp 3 1. Tổ chức tròchơi trong môn Toán Để các tròchơi góp phần mang lại ... giờ học, khi tổ chức và thiết kế tròchơi phải đảm bảo những nguyên tắc sau : a. Thiết kế tròchơihọc trong môn Toán : * Tổ chức tròchơihọc tập để dạy môn Toán nói chung và môn Toán lớp...
... thiệu mộtsốtròchơi nhằm gây hứng thú học tập trongmôn Toánlớp 5: Sau đây tôi xin giới thiệu mộtsốtròchơi tiêu biểu mà tôi đã ápdụng trong quá trình dạy toán cho học sinh lớp5. * Tròchơi ... gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, một môn học được coi là khô khan và khó khăn, thì việc đưa ra tròchơitoán học nhằm để các em học mà chơi, chơi mà học. Tròchơitoánhọc khôngnhững ... tổ chức các tròchơiToán học: Ngoài những tròchơi đã giới thiệu ở trên, tôi còn tìm tòi, sáng tạo một sốtròchơi phục vụ cho mộtsố môn học khác. Việc sáng tạo tổ chứccác tròchơi tuy vất...
... đây tôi xin giới thiệu mộtsốtròchơi tiêu biểu mà tôi đà áp dụng trong quá trình dạy toán cho học sinh lớp 3.a. Những tròchơi cũng cố nội dung sốhọc và đại số. Trò chơi 1: Đoàn kết . - ... nghiệm:Tổ chức mộtsốtròchơitoánhọclớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh.II. thực trạng của vấn đề nghiên cứu1. Thực trạnga. Về học sinh:Trên thực tế, trong các giờ toán học, học sinh ... chức tròchơi trong môn toánlớp 3Để tròchơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo những nguyên tức sau:a. Thiết kế tròchơitoán học...
... chức mộtsốtròchơiToánhọc nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh a. Thiết kế tròchơitoánhọc trong môn toánlớp 4: Tổ chức tròchơihọc tập để dạy môn toán nói chung và môn toánlớp 4 ... được tác dụng của tròchơi trong giờ học toán. Vì vậy mà giờ họctoán còn khô khan, học sinh còn thụ động trong học tập, mộtsốhọc sinh yếu kém còn ngại học toán, đến giờ học toán các em không ... chức mộtsốtròchơitoánhọc nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh”. 3. Phạm vi và đối tượng của đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm: “Tổ chức mộtsốtròchơitoánhọc nhằm gây hứng thú học tập...
... Hình minh họa tròchơi bắt bóng Trò chơi 5: Tròchơi làm theo hiệu lệnh. Mục đích: - Học sinh khắc sâu khái niệm về toán. - Rèn kĩ năng phát âm Cách chơi: - Giáo viên cho học sinh đứng ... tròchơi làm theo hiệu lệnh 5 Hình minh họa tròchơi bắt chước tiếng kêu của các con vật Trò chơi 2: Chim bay - Cò bay Mục đích: - Làm theo hiệu lệnh. - Trẻ tăng thêm mộtsố ... 10 Khoảng 50 9 Nguyễn Thanh Anh Thy (có máy trợ thính) Khoảng 10 Khoảng 55 10 Nguyễn Minh Trí (không có máy trợ thính) Khoảng 5 Khoảng 5 Sau khi áp dụng tròchơi vào dạy học, kỹ năng...
... tập môn Toán cho học sinh ,một môn học được coi là khó khăn ,hóc búa thì việc đưa ra tròchơiToánhọc nhằm mục đích ,để các em học mà chơi ,chơi mà học .Trò chơiToánhọc không chỉ giúp các em ... ,khoa học thì chắc chắn chất lượng dạy học môn Toán sẽ ngày càng nâng cao .Chính vì vậy những lí do trên mà tôi đã chọn đề tài “thiết kế mộtsốtròchơiToánhọclớp 3 nhằm gây hứng thú học ... hoạt động học tập .Trò chơihọc tập là một hoạt động mà các em hứng thú nhất.Các trò chơi có nội dung Toánhọc lý thú và bổ ích phù hợp với việc nhận thức củacác em.Thông qua các tròchơi các...
... n+ −=22. Cấp số nhân:+ Định nghĩa: Cấp số nhân là một dãy số trong đó số hạng đầu khác không và kể từ số hạng thứ hai đều bằng tích của số hạng đứng ngay trước nó với mộtsố không đổi khác ... Dα β+ + + + + + + =21.Cấp số cộng:+ Định nghĩa: Cấp số cộng là một dãy số trong đó, kể từ số hạng thứ hai đều là tổng của số hạng đứng ngay trước nó với mộtsố không đổi khác 0 gọi là công ... cm+= −+= −+= −8. Tỉ số lượng giác của mộtsố góc cần nhớ:Góc00300 45 060090012001 35 0 150 0180006π4π3π2π23π34π 5 6ππsin 012223213222120cos...
... hứng thỳ học tập mụn Toỏn cho học sinh lớp 1, một môn học được coi là khụ khan, húc bỳa thỡ việc đưa ra các trũ chơiToánhọc nhằmmục đích để các em học mà chơi, chơi mà học. Trũ chơitoánhọc không ... của trũ chơitoánhọc 5 Chương II : Mộtsố trũ chơitoánhọclớp 2 6I. Tổ chức trũ chơi trong môn toán 6II. Giới thiệu mộtsố trũ chơitoánhọclớp 2 7 Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24I. ... chức dạy học, giáo viên nên tổ chức các trò chơi đơn giản.Để sử dụng tròchơi khi dạy phần này tôi thường cho học sinh chơi các trò chơi sau: Trò chơi: Câu trả lời đúng.+ Mục đích: Học sinh...
... tổ chức tròchơi trong DH toán .4B Giải quyết vấn đề61 Nguyên tắc thiết kế trò chơi 62Thiết kế mộtsốtròchơi trong dạy họctoánlớp 272.1 Tròchơi thứ nhất Máy tính72.2 Tròchơi thứ ... tự82.3 Tròchơi thứ ba Điểm số báo cáo kết quả92.4 Tròchơi thứ t Bác mặt nạ thông thái92 .5 Tròchơi thứ năm Giải đáp nhanh102.6 Tròchơi thứ sáu Hái hoa Toán học 112.7 Tròchơi thứ ... hìnhthức tròchơi vào dạy họcToán ở tiểu học nói chung và dạy họcToán 2 nói riêng làrất cần thiết. Bởi vì sử dụng tròchơi không chỉ giúp học sinh nắm đợc, củng cố đợcnội dung kiến thức Toán một...
... đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 51 - 15. - Tìm số hạng trong một tổng. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 -5. II/ Chuẩn bị: Tròchơi Quay ô số III/ Các hoạt động dạy học: ... 2011 Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Thuộc bảng 13 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 33 – 5, 53 - 15 - Biết giải bài toán có một phép trừ dang 53 - 15 II/ Chuẩn bị: Tròchơi Gió ... II/ Chuẩn bị: Tròchơi Đi tìm ẩn số III/ Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH HỌC SINH YẾU Hoạt động 1: Trò chơi: “Đi tìm ẩn số (Bài 1) Cách chơi: Có 12 ô số, mỗi ô số có 1 con vật,...