... and create / compete The effect of the change in our discount structure is not quantify If you look at the company's poor performance last year, this year has been a success...
... (n): Sự mách nước riêng cho việc giao dịch chứng khoán - Stockholder (n): Người giữ chứng khoán - Stockist (n): Người tích trữ hàng - Stockjobber (n): Người đầu chứng khoán - Stockjobbery (n): Sự ... - Stocktaking (n): Sổ kiểm kê hàng, kiểm kê hàng - Annual stocktaking (n): Sự kiểm kê hàng năm - Stock turnover (n): Sự luân chuyển hàng - To have in stock (v): Có sẵn (hàng hóa) - To lay in stock ... không tên, chứng khoán vô danh - Exchange of securities (n): Sự trao đổi chứng khoán - Fixed – yield securities (n): Chứng khoán có lợi tức cố định - Investment securities (n): Chứng khoán đầu tư...
... Research design In this paper, the quantitative approach was followed strictly in order to gather the data for the questions raised in Part A Among various quantitative designs, quasi-experimental ... testing the previously learnt vocabulary items was administered to the 42 participants to collect quantitative data The test lasting thirty minutes was administered to both groups It is worth noting ... means were large enough to be statistically significant, a t-test was first performed After the quantitative data were collected from the two tests, they were processed by experimental data analysis...
... đừng nói chi đến việc sử dụng từ vựng chuyên ngành ngữ cảnh Người viết cho thực trạng không riêng trường ĐHAG mà thực trạng chung Điều xuất phát từ nhiều nguyên nhân khách quan lẫn chủ quan nêu phương ... công giảng viên dạy theo giáo trình chương trình thống tổ môn Một thực tế khác sinh viên lớp học đến từ nhiều địa phương tỉnh - đa số từ huyện, xã - với điều kiện học tập khác nên tất yếu có phân ... tiếng Anh chuyên ngành nước tiên tiến trãi qua nhiều thời kỳ phát triển với số đầu sách điển hình cách tiếp cận khác từ đến chuyên sâu nhiều lĩnh vực Ví dụ thành phố HCM,các giáo trình Enterprise,...
... Q4 What relationship is mentioned in the law of supply? It is the relationship between price and quantity purchased/offered for sale Reading Comprehension Q5 What is the law of supply? The law ... of supply states: in a short-run time period, in a given market, other things being equal, the quantity of an item which is offered for sale varies directly with its price Reading Comprehension ... of supply states: in a short-run time period, in a given market, other things being equal, the quantity of an item which is offered for sale varies directly with its price Reading Comprehension...
... Made up 10 Outflow 11 Merchandise 12 bottom line 13 Transfers/ transferred 14 Visible Translation Một quốố gia với nềề kinh tềố ạnh thường mang lại nhiềề thặng dư thương mại c n m u Ngược lại quốố ... động kinh doanh khống khói bụi nhiềề mang l ại nhiềề th ặng d u u thương mại Translation • • • Một quốố gia với nềề kinh tềố ạnh thường mang lại nhiềề thặng dư thương c n m u mại Ngược lại quốố ... inflation to avoid trade deficits Translation Khi bạn tiều tiềề nhiềề kiềố được, tài khoản bạn ngày bị n u m thâm hụt Hậu ngày bạn phải tìm kiềố khoản vay từ m nguốề khác n • • • When you spend more...
... Adding: This way means that materials are supplemented by putting more into them We can add in this quantitative way by the technique of extending “this means the techniques are being applied within ... Obviously, deletion is the opposite process to that of addition As we know, materials can be added both quantitatively (extending) and qualitatively (expanding), the same point applies when omitting materials ... potential limitations in the study’s internal validity caused by relying on only the qualitative or quantitative approach (Nunan, 1992) A questionnaire is designed to investigate the relevance of...
... ghi chép nhật ký công tác Nhờ nhân viên giới thiệu Dịch vụ tương quan nhân Finalcial managerment Quản trị Tài Finger dexterity Sự khéo léo ngón tay Flextime Giờ làm việc uyển chuyển, linh động ... or Forecast Dự báo Formal system Hệ thống thức Tương quan nhân Dịch vụ công nhân viên Kế hoạch cho nhân viên sở hữu cổ phần Tuyển dụng Cơquan nhân dụng Phỏng vấn sâu Năng động, sáng tạo Chuyên ... Các chuẩn mực/Khuôn mẫu làm chuẩn Observation Quan sát Off the job trainning Đào tạo nơi làm việc Official Chính quy, bản, nghi thức Omnipotent view Quan điểm vạn On the job trainning Đào tạo chổ...
... * Cơquan chủ quản: Đại học Thái Nguyên - Bộ Giáo dục Đào tạo * Địa trường: 20, đường Lương Ngọc Quyến, thành phố Thái Nguyên * Thông tin liên hệ: Điện thoại: (0280) 851013; (0280) 855731 Số fax: ... 34 33 33 12 12 7 31 31 0 Phương án B Số Tỷ lệ % phiếu lựa chọn 0 25 25 55 55 12 12 25 25 36 36 55 55 16 16 33 33 56 56 Phương án C Phương án D Số lựa Tỷ lệ % Số Tỷ lệ % chọn phiếu lựa chọn 100 ... năm thứ ? a b c d Câu 2: Theo bạn học tiếng anh là………………………… a Rất cần thiết b Cần thiết c Không cần d Hoàn toàn không cần thiết Câu 3: Bạn học tiếng anh chuyên ngành để làm ? a Bắt buộc phải học...
... nhân chủ quan phía sinh viên, việc học tiếng Anh chuyên ngành chưa có hiệu số lượng sinh viên định số yếu tố khách quan khác Mộtsố chương trình có lượng từ nhiều, số thuật ngữ lạ khó, số cấu trúc ... thường đạt CNTT-CB từ 80% - 90% 1.2 Mộtsố hạn chế nguyên nhân Tuy học tiếng Anh phổ thông số yếu tố khách quan chủ quan mà nhiều em học tiếng Anh không đến nơi đến chốn”, kiến thức ngữ pháp không ... tiếng Anh chuyên ngành khí bao gồm số nội dung cóliênquan tới ngành khí nói chung như: Năng lượng, Nhiệt Công; Cơ cấu; Lực kỹ thuật; Hệ thống sưởi trung tâm; Thiết kế chức v.v… Với 60 tiết học,...
... tầm quan trọng giai đoạn cách làm nhất, theo chúng tôi, nên dành cho vị trí quan tâm xứng đáng để phát huy đợc mạnh Theo ý kiến chúng tôi, sau số câu trả lời cho vấn đề mà giáo viên tiếng Anh quan ... TACN Sự hợp tác giáo viên tiếng Anh với giáo viên chuyên ngành vô cần thiết trình thiết kế chơng trình nh trình giảng dạy TACN Phần lớn chơng trình TACN sẵn thị trờng Chơng trình TACN phải đợc thiết ... dạy thiết trình thiết kế chơng trình nh trình giảng dạy TACN Phần lớn chơng trình TACN sẵn thị trờng Chơng trình TACN phải đợc thiết kế ngời học, xuất phát từ nhu cầu ngời học, tài liệu dùng thiết...
... đối SV cho GV cố gắng tạo điều kiện cho em diễn đạt ý tưởng, không bị GV cho dừng lại để chữa lỗi (mục C, câu 17, phụ lục 9) .Một phận GV ý đến việc tạo tâm cho dạy câu hỏi liênquanđến mới, giúp ... chấtthiết bị dạy học tổ chức quán triệt cho GV; xếp nguồn lực gọn nhẹ, hiệu để phục vụ công tác quản lý sử dụng sở vật chất- thiếtbị dạy học, đặc biệt kết hợp tổ tiếng Anh GV phụ trách thiết bị; ... hợp ta thấy, 37 người Ít cần thiết SL % 7.8 Không cần thiết SL % 0 8.3 0 0.8 0 hỏi có 22 người cho việc đổi PPDH cần thiết, 12 người cho cần thiết người cho cần thiết Khi điều tra GV, dùng dạng...