... mức độ ngang tự quan hệ xãhội Thứ hai phải dựa phạm trù then chốt xãhộihọc phạm trù lợi ích Tóm lại, theo quanđiểm thứ hai xãhội học, pháp luật hiểu hình thức thực lợi ích xãhội theo nguyên ... điều chỉnh quan hệ xãhội thể tính giai cấp pháp luật Pháp luật đời điều chỉnh quan hệ giai cấp tầng lớp xãhội Nó nhân tố điều chỉnh mặt giai cấp quan hệ xã hội, hướng quan hệ xãhội phát triển ... tiền đề có tính chất xã hội, tức nhu cầu khách quan thực tiễn đời sống xã hội, phản ánh quan hệ kinh tế, trị, văn hóa xãhộixãhội giai đoạn lịch sử cụ thể Đặc biệt, mối quan hệ với kinh tế,...
... khoa họcXã hội, HS phải có thái độ KP định luật, định lí, quy luật, giống nh nhà Vật lí, Toán học hay Xãhộihọc thực thụ Trong học tập KP cho phép HS qua ba giai đoạn, ba hình thức hành động học ... tục học đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, học nghề vào sống lao động" Trong năm gần việc đổi PPDH nớc ta có số chuyển biến tích cực Các PPDH đại nh dạy học phát giải vấn đề, dạy học ... truyền thống dạy học Toán; đặc biệt khó khăn liên quan tới khả nhuần nhuyễn lí thuyết khám phá dạy học Toán đội ngũ GV Từ lí định lựa chọn "Vận dụng sốquanđiểm triết học tâm lí học vào hoạt động...
... cứu xãhộihọc để quản lý xã hội, quản lý đô thị, để giải chương trình xây dựng ở, lập nhiều viện nghiên cứu xãhội học, tổ chức giảng dạy xăhộihọc nhiều trường đại học Các chuyên ngành xãhội ... Các chuyên ngành xãhộihọcxãhộihọc đô thị, xãhộihọc nông thôn, nghiên cứu vấn đề Ngoài ra, có phận nghiên cứu xãhộihọc ngành, quan lãnh đạo địa phương Như Liên Xô, học viện trung ương nghiên ... muốn chuyển sống gần thiên nhiên Còn lý luận chuyên biệt khác gắn mật thiết với đối tượng nghiên cứu xãhộihọc lý luận quan hệ đời sống xãhội với không gian hình thể Đặc điểm nhân xãhội người,...
... với đời sống thực tiễn 2.2 Mộtsốquanđiểm dạy học Thống kê- Xác suất trường Trung học phổ thông 2.2.1 Quanđiểm dạy học Thống kê Đối với dạy học Thống kê: Cái đích đạt thống kê làm cho học sinh ... thành quanđiểm khoa học dạy học Xác suất- Thống kê Trên sở đó, vận dụng vào thiết kế số giảng nội dung nhằm nâng cao chất lượng dạy học Toán Giả thuyết khoa học Nếu đưa sốquanđiểm dạy học phù ... liên quan đến dạy học Xác suất Thống kê - Khảo sát thực trạng dạy học việc vận dụng Toán học vào đời sống thực tiễn nói chung dạy học Xác suất- Thống kê vào thực tiễn nói riêng - Đưa quan điểm...
... bày: I Xãhộihọc nơng thơn II Xãhộihọc dư luận xãhội III Truyền thơng đại chúng IV Xãhộihọc biến đổi Xã I Xãhộihọc nơng thơn I Xãhộihọc nơng thơn I Xãhộihọc nơng thơn I Xãhộihọc nơng ... Xãhộihọc nơng thơn Sự khác biệt xãhội nơng thơn xãhội thị Xãhội nơng thơn Xãhội thị Xãhội nơng nghiệp Xãhội phi nơng nghiệp Xãhội nơng dân Xãhội thị dân Cộng đồng làng xóm ... nghiên cứu xãhộihọc nơng thơn: Mối quan hệ nơng dân – nơng dân Cơ cấu giai cấp – xã hội, nghề nghiệp – xã hội, nhân – xãhội Vấn đề xã hội, mơi trường sinh thái 10 I Xãhộihọc nơng thơn...
... õy hn, Hoge v Hoge (1984) ó quan tõm n vic xỏc nh rừ nhng tỏc ng la tui dc bit n quan nim giỏ tr ca nam sinh viờn l nhng tỏc ng cú liờn quan nah nghip hay cú liờn quan gia dinh Gay v Campell ... hoỏ thụng qua nhng mi quan h xó hi c cu trỳc hoỏ, phn ỏnh nhng rng buc vi cỏc v trớ xó hi, vi cỏc chõn giỏ tr v s quan tõm cỏ nhõn ca nhng ngi tham gia, nú cng phn ỏnh mi quan h qua li ca nhng ... ngy cng quan trng Cỏc thụng tin i chỳng cung cp cho cỏc cỏ nhõn nhng nh hng v cỏc quan im di vi cỏ s kin v cỏc xy cuc sng hng ngy 4.3 Cỏc giai on ca quỏ trỡnh xó hi húa cỏ nhõn Cú nhiu quan im...
... cứu 15 Phần III: Mộtsôquanđiểm Các Mác xãhộihọc (XHH) I Những quan niệm xãhội phát triển xãhội trước Mác 17 n Sự hình thành quanđiểm vật xãhội Các Mác m Mộtsốquanđiểm Các Mác XHH ... xãhội - Điều nói lên quanđiểm Các Mác xãhội thể cách nhìn khách quan khoa họcxã hội, thể tính hẳn chất so với sốquan niệm xãhội nhà XHH tư sản cho rằng: xãhội tổng số người riêng lẻ, kết ... Các Mác xãhộihọc xếp nhóm lý luận vể lịch sử - cấu trúc xãhộiMộtsốquanđiểm lý luận Các Mác vế XHH xem xét số vấn đề xuất phát có tính cách tảng sau đây: 1- Quanđiểm Các Mác xãhội cách...
... kinh tế - xãhội Theo quanđiểm Triết học Mác Lênin hình thái kinh tế - xãhộixãhội cụ thể giai đoạn lịch sử định với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xãhội Hình thái kinh tế - xãhội phù ... kinh tế - xãhội có kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho Quan hệ sản xuất tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xãhội Các quan hệ sản xuất tạo thành sở hạ tầng xãhội - Các quanđiểm trị, ... thượng tầng xã hội, mà chức xãhội bảo vệ, trì phát triển sở hạ tầng sinh - Ngoài yếu tố xãhội có quan hệ khác quan hệ dân tộc, quan hệ gia đình v.v… 1.1.2 Phạm trù hình thái kinh tế - xãhội HVTH...
... bình đẳng xãhội Mặc dù vậy, chủ nghĩa xãhộixãhội bình đẳng so với chủ nghĩa tư Điều thể trước hết bình đẳng xã hội, bình đẳng địa vị xãhội người Quá trình phát triển chủ nghĩa xãhội trình ... nói tới bình đẳng chủ nghĩa xãhội phải hiểu bình đẳng xã hội, bình đẳng địa vị xãhội người Không vậy, mà V.I.Lênin nêu nguyên nhân bất bình đẳng xãhội phân chia xãhội thành giai cấp Chừng giai ... nghĩa xãhội thực bình đẳng xãhội Khi đề cập đến vấn đề này, V.I.Lênin khẳng định sở bất bình đẳng xãhội bất bình đẳng trị phân chia xãhội thành giai cấp gây Do đó, để xóa bỏ bất bình đẳng xã hội...
... đặc điểm chủ nghĩa xãhội thực Liên Xô 74 năm tồn Thứ hai: Tổng quanquanđiểm lý luận chủ yếu bàn nguyên nhân sụp đổ chủ nghĩa xãhội Liên Xô đồng thời đưa quanđiểm thực chất sụp đổ sốhọc ... sinh viên, học viên cao học ngành triết học, sử học, trị học cho quan tâm đến vấn đề Đóng góp khoa học luận văn Luận văn tiến hành tổng quanquanđiểm lý luận chủ yếu sụp đổ chủ nghĩa xãhội Liên ... nguyên tắc chủ nghĩa xãhội Khác với quanđiểm trên, tác giả Sepchencô V.N viết Những nguyên nhân dẫn đến thất bại mô hình xãhộixãhội chủ nghĩa Xôviết lại cho mô hình xãhộixãhội chủ nghĩa mà...
... Nghiên cứu đặc điểm nông, sinh học có liên quan đến tính chống đổ ngô 3.2.1 Nghiên cứu đặc điểm nông, sinh học vật liệu chống đổ tập đon giống ngô Kết nghiên cứu số đặc điểm nông, sinh học 23 dòng ... PTNT số 1, 2001 Nguyễn Văn Thu, Trần Hồng Uy (2006), ảnh hởng số đặc điểm hình thái đến đổ gãy v suất số dòng ngô , Tạp chí Nông nghiệp v PTNT số 3+4, 2006 Nguyễn Văn Thu (2007) ảnh hởng số đặc điểm ... 75,8 1,20 6,23 16,5 4,1 Thông qua số chọn lọc xác định đợc 12 dòng ngô theo số lực bẻ thân, đổ rễ, đổ thân Dòng số 3(CBA), số 17(B392), số 1(CML161), số 22(8-13) có số chọn lọc thấp nhất: 7,21, 7,83,...
... Tin họcxãhội Nhận thức tin học máy tính ngày động lực cho phát triển xãhội Biết xãhội tin học hoá tảng cho phát triển kinh tế tri thức Nhận thức thông tin tài sản chung người, toàn xãhội ... Tin học áp dụng lĩnh vực xãhội Tin học thúc đẩy khoa học phát triển ngược lại khoa học thúc đẩy tin học phát triển Tin học làm thay đổi nhận thức cách thức tổ chức, vận hành hoạt động xãhội ... xãhội Tin học làm thông tin minh bạch Tin học góp phần thay đổi phong cách sống người Internet tạo không gian 15 Lưu ý Bài (tt) Mối quan hệ Kinh tế tri thức – Tin học – Xãhội tin học hóa Các...
... hỏng gene khác không chèn vị trí II MỘTSỐ VẤN ĐỀ XÃHỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC Vấn đề phát sinh việc giải mã gene người - Thông báo chết sớm tránh khỏi - Bị xãhội chống lại (Xin việc, hôn nhân,…) ... lại (Xin việc, hôn nhân,…) Hồ sơ di truyền cần kèm với túi hồ sơ xin việc? II MỘTSỐ VẤN ĐỀ XÃHỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC Vấn đề phát sinh việc giải mã gene người Vấn đề phát sinh công nghệ gene - ... trùng có ích - Có khả ảnh hưởng tới hệ gene người, tới an toàn sức khỏe người II MỘTSỐ VẤN ĐỀ XÃHỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC Vấn đề phát sinh việc giải mã gene người Vấn đề phát sinh công nghệ gene Vấn...
... tính thống toán học phép toán đại số, cấu trúc đại số, đặc biệt nhóm không gian Vectơ, hai khái niệm số khái niệm toán học đại Trong chơng trình hình học trờng phổ thông học sinh đợc học Vectơ phép ... mối quan hệ chặt chẽ toán học thực tiễn Qua rèn luyện cho học sinh khả vận dụng kiến thức toán học vào đời sống thực tiễn 2.2 Việc thực dạy học gợi động mở đầu trung gian Hiện nay, số tiết học ... không khí học tập sôi động hứng thú tiết học định hiệu học nâng cao Ta cần lu ý: Học sinh đối tợng định không khí lớp học Do học dới việc gợi động dẫn dắt thầy giáo cần tạo điều kiện 38 cho học sinh...
... thức toán học T toán học không thành phần quan trọng trình hoạt động toán họchọc sinh, thành phần mà thiếu đạt đợc hiệu việc truyền thụ kiến thức toán học cho học sinh 1.1.6 Mộtsốquanđiểm biện ... đẫy học sinh có thói quen học vẹt, học tủ, học lệch, học để thi 50 1.6 Kết luận chơng Trong Chơng 1, Luận văn nêu đợc quanđiểmsố nhà khoa học phép biện chứng t toán học; so sánh, phân tích quan ... tác dụng to lớn đời sống xãhội ngời Chúng ta dựa vào t để hiểu, nhận thức quy luật khách quan tự nhiên xãhội lợi dụng để phát triển xãhội Nói nh có nghĩa nhờ có t mà xãhội loài ngời phát triển...
... ngời họchọc tập hoạt động, học tập thích nghi Dạy việc học, dạy tự học thông qua toàn trình dạy học Mục đích dạy học kết cụ thể trình học tập, tri thức kỹ môn, mà điều quan trọng thân việc học, ... tơng lai, xãhội loài ngời phát triển tới mô hình xãhội có thống trị kiến thức dới tác động bùng nổ khoa học công nghệ nhiều yếu tố khác Để tồn phát triển xãhội nh vậy, ngời phải học tập suốt ... vận dụng sốquanđiểm lý thuyết hoạt động vào dạy họcsố chủ điểm kiến thức hình học không gian II Mục đích yêu cầu: Mục đích nghiên cứu luận văn xác định sở lý luận thực tiễn làm để đề số biện...
... khắc phục cố môi trờng 1.2 Mộtsốquanđiểm lý thuyết chuyên biệt + Quanđiểm phát triển toàn diện Bản chất quanđiểm phát triển toàn diện có nhiều điểm phù hợp với quanđiểm phát triển bền vững ... xãhội khác vùng, từ có hệ thống giải pháp tơng ứng cho tiểu vùng + Quanđiểm chức Điểm bật dễ dàng nhận thấy lý thuyết chức mối quan tâm tới việc tạo mối liên quan phần xãhội hay hệ thống xã ... cập tới hệ thống lớn kinh tế - xãhội - môi trờng, quanđiểm phát triển toàn diện quan tâm tới thành phần cụ thể nằm hệ thống Hay nói theo quanđiểm hệ thống quanđiểm phát triển toàn diện lu ý...
... có vị trí cao đời sống tinh thần xã hội, số sư sãi đào tạo từ trường Phật học ngày nhiều, số kinh sách xuất hàng năm tăng Mộtsố ngày lễ lớn phật giáo có sức lan tỏa rộng xã hội, Lễ Vu lan báo ... bằng, người sống lợi ích nhau, tập thể Trái lại, người ích kỷ biết mình, hại người, người sống tàn bạo, độc ác tay người trở thành khí cụ sát hại xãhội người xãhội địa ngục, xãhội áp bóc lột ... giáo Trên thực tế số lượng tín đồ Phật giáo giới tăng lên nhiều, ước chừng khoảng 50 triệu người Mộtsố ảnh hưởng phật giáo đến xãhội người Việt Nam: 2.1 Phật giáo với xãhội người Việt Nam...