một số quan niệm về năng lực và năng lực giáo viên
tham luận nâng cao năng lực giáo viên CN ( cấp tổ )
Ngày tải lên :
11/10/2013, 17:11
... trình bầyvề thuận lợi ,khó khăn đội ngũ giáo viên làm công tác chủ nhiêm Về thuận lợi: Đội ngũ giáo viên sư động viên tạo điều kiên BGH , phối hợp giáo viên môn tổ chức đoàn thể khác việc giáo dục ... rèn luyện học sinh Được ủng hộ đa số phụ huynh chủ trương biện pháp giáo dục mà giáo viên áp dụng để giáo dục em minh Về khó khăn: Giáo viên chủ nhiêm giáo viên giảng dậy môn nên phải thực lúc ... Đồng thời giáo viên chủ nhiệm cầu nối mối quan hệ ba môi trường giáo dục: gia đình – nhà trường – Xã hội để cộng đòng trách nhiệm giáo dục học sinh mặt Để hoàn thành tốt công tác giáo viên chủ...
- 6
- 627
- 0
BAI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TRONG HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI
Ngày tải lên :
14/10/2013, 12:11
... ngũ giáo viên - Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học - Thực chủ trương xã hội hóa giáo dục - Chất lượng giáo dục hoạt động giáo dục III KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN-NGHIỆP VỤ: b Quy luật: Giá trị số ... quy đònh nội dung công khai sở giáo dục bao gồm: (2 điểm) a Cơng khai trình độ chun mơn nghiệp vụ Giáo viên b Cơng khai cam kết chất lượng giáo dục chất lượng giáo dục thực tế c Cơng khai điểm ... KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN-NGHIỆP VỤ: (Tổng cộng 10 điểm) Số tiếp tục dãy số số nào?: 6, 20, 62, 188, ? (2 điểm) a 564 b 566 c 568 d 600 Quy luật dãy số là: Bạn h·y dïng dÊu c©u ng¾t c©u...
- 6
- 7.1K
- 53
Bài kiểm tra năng lực giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010 - 2011
Ngày tải lên :
18/10/2013, 00:11
... giáo dục phổ thơng, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo, thầy giáo; sở giáo dục đại học gọi giảng viên c Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thơng, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; ... dục số 38/2005/QH11 quy định: a Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thơng, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học gọi giảng viên b Nhà giáo giảng dạy sở giáo ... Thơng tư số 28/2009/TT-BGDĐT ? a Áp dụng với giáo viên giảng dạy sở giáo dục phổ thơng nước ngồi mở Việt Nam b Áp dụng với giáo viên trực tiếp giảng dạy, giáo viên làm cơng tác quản lí sở giáo dục...
- 8
- 4.7K
- 34
TÀI LIỆU THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN
Ngày tải lên :
28/10/2013, 14:11
... động ý thức sáng tạo c) Thầy giáo, cô giáo chủ động, sáng tạo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế d) Các tổ chức, cá nhân góp phần giáo dục văn hóa, truyền thống ... sinh để tăng cường giáo dục lễ giáo cho em Đoàn niên tổ chức hoạt động tập thể giúp em có dịp tham gia để phát huy tính tích cực, chủ đông rèn luyện kỹ sống - Tổ chức buổi tham quan học tập ngoại ... địa phương, góp phần làm cho di tích ngày đẹp hơn, hấp dẫn RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Tăng cường rèn luyện kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động Giúp em có kỹ giao tiếp, ứng xử có...
- 3
- 2.5K
- 50
Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:15
... GDMN CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MẪU GIÁO THEO TIẾP CẬN KĨ NĂNG NGHỀ TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN MẪU GIÁO 2.1 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 2.1.1 ... cầu đào tạo nguồn nhân lực bối cảnh đổi GDMN CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MẪU GIÁO THEO TIẾP CẬN KĨ NĂNG NGHỀ 1.1 Tổng quan công trình liên quan đến vấn đề nghiên ... Khách thể nghiên cứu: Phát triển lực giáo viên mẫu giáo 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý phát triển lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận KNN đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục mầm non Giả thuyết khoa...
- 27
- 2.2K
- 18
Đề thi lý thuyết kiểm tra năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
24/03/2014, 12:19
... nghiệp giáo viên mầm non gồm có mẫy chương? Bao nhiêu điều? a) chương 13 điều b) chương 14 điều c) chương 15 điều Đáp án: a Câu 16: Việc thực chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Quyết định số ... tính sáng tạo trẻ hoạt động LQVT? a) Hai nhóm có số lượng khác b) Hai nhóm có số lượng phải không c) Có cách làm nhóm có số lượng d) Làm để nhóm có số lượng Đáp án: c Câu 6: Tuổi nên bắt đầu học ... nghiệp giáo viên mầm non theo Quyết định số Bộ GD&ĐT? a) Quyết định số 02 b) Quyết định số 03 c) Quyết định số 04 d) Quyết định số 05 Đáp án: a Câu 17: Thực vận động “Học tập làm theo gương đạo...
- 5
- 41K
- 484
đề cương kiểm tra năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
01/11/2014, 14:55
... nội dung hình thức thi giáo viên dạy giỏi ? Câu 2: Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi ban hành kèm theo Thông tư 21 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường ... thi giáo viên dạy giỏi ban hành kèm theo Thông tư 21 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định điều kiện giáo viên tiểu học tham dự hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường ? Câu 4: Điều lệ hội thi giáo viên ... Câu 4: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, giáo viên xếp loại tốt yêu cầu phải đạt điểm ? Câu 5: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, giáo viên có tiết dự nhà trường tổ chức...
- 12
- 13.5K
- 16
SKKN một số biện pháp nâng cao năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
23/12/2014, 14:50
... ph m cho giáo viên, t p hu n ng d ng công ngh thông tin giáo d c + T ch c cho giáo viên theo h c l p t o quy,không quy nâng cao n ng l c s ph m cho giáo viên +T o ng l c kích l giáo viên t b ... m v c a giáo viên, nhân viên, th c hi n úng ch sách c a nhà n c i v i giáo viên, nhân viên, h c sinh T ch c th c hi n qui ch dân ch m i ho t tr ng” Nh v y xây d ng, b i d tr ng giáo viên nâng ... Lu t giáo d c qui m b o ch t l nêu g nh ng giáo d c Nhà giáo ph i không ng ng h c t p, rèn luy n, ng t t cho ng giáo viên ng nh “Nhà giáo gi vai trò quy t i h c” Nhi m v c a ng i giáo viên c...
- 30
- 928
- 1
một số biện pháp nâng cao năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
24/12/2014, 23:04
... ph m cho giáo viên, t p hu n ng d ng công ngh thông tin giáo d c + T ch c cho giáo viên theo h c l p t o quy,không quy nâng cao n ng l c s ph m cho giáo viên +T o ng l c kích l giáo viên t b ... m v c a giáo viên, nhân viên, th c hi n úng ch sách c a nhà n c i v i giáo viên, nhân viên, h c sinh T ch c th c hi n qui ch dân ch m i ho t tr ng” Nh v y xây d ng, b i d tr ng giáo viên nâng ... Lu t giáo d c qui m b o ch t l nêu g nh ng giáo d c Nhà giáo ph i không ng ng h c t p, rèn luy n, ng t t cho ng giáo viên ng nh “Nhà giáo gi vai trò quy t i h c” Nhi m v c a ng i giáo viên c...
- 30
- 177
- 0
Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:13
... non CĐSPMN Chăm sóc CS Cử nhân giáo dục mầm non CNGDMN Dạy học DH Giáo dục GD Giáo dục đào tạo GD ĐT Giáo dục mầm non GDMN Giáo viên GV Giáo viên mẫu giáo GVMG Giáo viên mầm non GVMN Hoạt động HĐ ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC Phạm Thị Loan QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MẪU GIÁO THEO TIẾP CẬN KĨ NĂNG NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC MẦM NON Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 62 14 ... CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MẪU GIÁO THEO TIẾP CẬN KĨ NĂNG NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC MẦM NON VÀ THỰC NGHIỆM KIỂM CHỨNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÃ ĐỀ XUẤT ...
- 211
- 1K
- 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2