... đề phần ứngdụng đờng tròn lợng giácđểgiảitậpvậtlý có ứngdụng rộng rãi thực tế Nh rõ ràng phần ứngdụng đờng tròn lợng giácđểgiảitậpvậtlý có tầm quan trọng chơng trình vậtlý 12 mà ... nhng giải phải sử dụngứngdụng đờng tròn lợng giácđểgiảitậpvậtlý Do việc đa hệ thống kiến thức đầy đủ dễ hiểu phần toán liên quan đến ứngdụng đờng tròn lợng giácđểgiảitậpvậtlý thật ... chiều - Cách ứngdụng đờng tròn lợng giácđểgiảitậpvậtlýgiảitập trắc nghiệm khách quan nhanh - Phần tập sách giáo khoa số lợng ít, mức độ củng cố Rõ ràng kiến thức cha đủ để giúp em học...
... C s lý lun - Vt lý l mụn khoa hc c bn nờn vic dy vt lý trng ph thụng phi giỳp hc sinh nm c kin thc c bn, trng tõm ca b mụn, mi quan h gia vt lý v cỏc mụn khoa hc khỏc dng cỏc quy lut vt lý vo ... Nhng bi hc kinh nghim v kin ngh * Bi hc kinh nghim rỳt ra: + i vi mt loi kin thc no ú dy hc cn tỡm tũi nhng kin thc toỏn hc phự hp, h tr vic hc v lm bi Vt lý tt hn + Quỏ trỡnh dy v hc Vt lý luụn ... phi bit dng tt toỏn hc vo vt lý tr li nhanh, chớnh xỏc cỏc dng bi vt lý nhm ỏp ng tt cỏc yờu cu ngy cng cao ca cỏc thi TNPT v TSH Vn t l vi s lng ln cỏc cụng thc vt lý chng trỡnh THPT lm nh ht...
... hướng chất vật lý) Chú ý cách khai thác đề bài, phân tích kỹ đềđể thấy đâu nội dungvật lý, đâu phần toán học hỗ trợ Qua giải mẫu học sinh tự đánh giá có thiếu,cần bổ sung kiến thức vậtlý hay kiến ... gian t2 Hỏi tắt máy để ca nô trôi theo dòng nước từ A đến B thời gian t bao nhiêu? Bài chọn để hướng dẫn học sinh cách giảitập dạng hợp vận tốc phương Phương pháp giải cần áp dụng công thức hợp ... học đểgiải tốt thành thạo dạng tập Khi chọn tập cần cân nhắc, lựa chọn tập nhiều mức độ khác (dễ, trung bình, khó) nhằm phân hóa học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng cho đối tượng, mà có tác dụng...
... I Cơ sởlý thuyết áp dụng chun đề: Kiến thức đườngtrònlượnggiác - Đườngtrònlượnggiác (vòng trònlượng giác) : Là đườngtròn tâm O, có bán kính quy ước R = đơn vị độ dài Trên đườngtròn gắn ... Tổng số giá trị k số lần vật qua vị trí 3 Giải pháp đườngtrònlượnggiác - Xác định vị trí pha ban đầu φđ = φ đườngtrònlượng giác: gọi điểm Đ - Xác định pha cuối φc = ωt+φ đườngtrònlượng giác: ... đáp ứng u cầu hình thức thi trắc nghiệm Học sinh trang bị tốt kiến thức hàm sốlượng giác, đặc biệt đườngtrònlượnggiác mơn tốn Với lí tơi viết chun đề: ỨNGDỤNGĐƯỜNG TRỊN LƯỢNGGIÁC GIẢI...
... trình giảitập giúp số học sinh không yêu thích không giỏi môn vậtlý cảm thấy đơn giản việc giảitập trắc nghiệmvật lý, chọn đề tài: “ ứngdụngđườngtrònlượnggiácđểgiảisố dạng tập dao ... đềđể học sinh luyện tập thêm hướng dẫn học sinh cách giảitập trắc nghiệm nhanh trình làm thi… Mục đích đề tài Nghiên cứu sốứngdụngđườngtrònlượnggiácđểgiảisố dạng tập dao động điều hòa, ... chuyển động tròn Phương pháp sử dụngđườngtrònlượnggiácđểgiảisố dạng tập dao động liên quan Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu số dạng tập phần dao động chương trình THPT (vật lý 12) Phương...
... Vt lý l mt b phn khoa hc t nhiờn nghiờn cu v cỏc hin tng vt lý núi chung v c hc núi riờng Nhng thnh tu ca vt lý c ng dng vo thc tin sn xut v ngc li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt lý ... li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt lý phỏt trin Vỡ vy hc vt lý khụng ch n thun l hc lý thuyt vt lý m phi bit dng vt lý vo thc tin sn xut Do ú quỏ trỡnh ging dy ngi giỏo viờn phi rốn luyn ... o lng, quan sỏt Bi vt lý vi t cỏch l mt phng phỏp dy hc, nú cú ý ngha ht sc quan trng vic thc hin nhim v dy hc vt lý nh trng ph thụng Thụng qua vic gii tt cỏc bi vt lý cỏc hc sinh s cú c nhng...
... ĐẲNG MÔN VẬT LÍ LỚP 12 TÊN CHUYÊN ĐỀỨNGDỤNGĐƯỜNGTRÒNLƯỢNGGIÁCĐỂGIẢIMỘTSỐBÀI TOÁN DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA I Giáo viên: Lê Văn Tuệ II Đối tượng học sinh bồi dưỡng: lớp 12 Dự kiến số tiết bồi ... Bán kínhđườngtròn với biên độ dao động: R = A - Vị trí ban đầu vậtđườngtròn hợp với chiều dương trục ox góc ϕ - Tốc độ quay vậtđườngtròn Chiều quay vật ngược chiều kim đồng hồ ⇒ "Một dao ... chuyển động tròn đều,biểu diễn dao động điều hòa vectơ quay Phương pháp đườngtrònlượnggiác 5.1 Chuyển động tròn đại lượng đặc trưng * Chuyển động tròn : “chuyển động chất điểm cung tròn khoảng...
... cm Vậy tổng quãng đường mà vật được: S = 58 + cm cm = 61,6 cm Bàitập áp dụng: 1) Vật dao động theo phương trình x = 5cos(2πt + π/6) (cm) Tính quãng đường mà vật 20,75s 2) Mộtvật dao động điều ... trung bình từ lúc vật chuyển động qua vị trí cân theo chiều âm vị trí + A/2 Biết vật đổi chiều chuyển động lần ĐS: Vtb = 30A/7T 2.3 Ứngdụngđể tính quãng đườngvật Ví dụ: Mộtvật dao động điều ... đến A/2 theo chiều dương c) Tính vận tốc trung bình vật câu a Bàigiải a) Khi vật từ vị trí cân đến A/2, tương ứng với vật chuyển động đườngtròn từ A đến B góc 300 (bạn đọc tự tính) hình vẽ bên...
... cm Vậy tổng quãng đường mà vật được: S = 58 + cm cm = 61,6 cm Bàitập áp dụng: 1) Vật dao động theo phương trình x = 5cos(2πt + π/6) (cm) Tính quãng đường mà vật 20,75s 2) Mộtvật dao động điều ... trung bình từ lúc vật chuyển động qua vị trí cân theo chiều âm vị trí + A/2 Biết vật đổi chiều chuyển động lần ĐS: Vtb = 30A/7T 2.3 Ứngdụngđể tính quãng đườngvật Ví dụ: Mộtvật dao động điều ... đến A/2 theo chiều dương c) Tính vận tốc trung bình vật câu a Bàigiải a) Khi vật từ vị trí cân đến A/2, tương ứng với vật chuyển động đườngtròn từ A đến B góc 300 (bạn đọc tự tính) hình vẽ bên...
... bình vật câu a Bàigiải a) Khi vật từ vị trí cân đến A/2, tương ứng với vật chuyển động đườngtròn từ A đến B góc 300 (bạn đọc tự tính) hình vẽ bên Nhận thấy: Vật quay vòng 3600 hết chu kỳ Vậy vật ... cm Vậy tổng quãng đường mà vật được: S = 58 + cm = 61,6 cm Bàitập áp dụng: 1) Vật dao động theo phương trình x = 5cos(2πt + π/6) (cm) Tính quãng đường mà vật 20,75s 2) Mộtvật dao động điều ... trung bình từ lúc vật chuyển động qua vị trí cân theo chiều âm vị trí + A/2 Biết vật đổi chiều chuyển động lần ĐS: Vtb = 30A/7T 2.3 Ứngdụngđể tính quãng đườngvật Ví dụ: Mộtvật dao động điều...
... bình vật câu a Bàigiải a) Khi vật từ vị trí cân đến A/2, tương ứng với vật chuyển động đườngtròn từ A đến B góc 300 (bạn đọc tự tính) hình vẽ bên Nhận thấy: Vật quay vòng 3600 hết chu kỳ Vậy vật ... cm Vậy tổng quãng đường mà vật được: S = 58 + cm = 61,6 cm Bàitập áp dụng: 1) Vật dao động theo phương trình x = 5cos(2πt + π/6) (cm) Tính quãng đường mà vật 20,75s 2) Mộtvật dao động điều ... trung bình từ lúc vật chuyển động qua vị trí cân theo chiều âm vị trí + A/2 Biết vật đổi chiều chuyển động lần ĐS: Vtb = 30A/7T 2.3 Ứngdụngđể tính quãng đườngvật Ví dụ: Mộtvật dao động điều...
... giảitập nhƣ giúp số học sinh không yêu thích không giỏi vậtlý cảm thấy đơn giản việc giảitập trắc nghiệmvậtlý Chính lí mà chọn nghiên cứu đề tài Ứngdụngđườngtrònlượnggiácđểgiảitập ... đề tài Ứngdụngđườngtrònlượnggiácđểgiải bàitập dao động điều hòa học” hoàn thành với nỗ lực thân với giúp đỡ tận tình chu đáo thầy giáo Thạc sĩ Hoàng Văn Quyết thầy cô tổ Vậtlý đại cƣơng ... thống phần lý thuyết đề tài ứngdụng đƣờngtròn lƣợng giácđểgiảitập dao động điều hòa học” nhƣ sau: 1.1 Động học dao động điều hòa 1.1.1 Mộtsố khái niệm mở đầu Trong thiên nhiên, đời sống, khoa...
... điện có cường độ tức thời cường độ hiệu dụng : s 4ω 4.100π 400 Bài (B5-17SBT NC )Một đèn nêon mắc với mạch điện xoay chiều có điện áp hiệu dụng 220V tần số 50Hz Biết đèn sáng điện áp cực không ... E C s -Tỉ số thời gian đèn sáng thời gian đèn tắt chu kỳ : ts ttat = 75 = 150 Có thể giảiBài toán pp nêu : U · u ≥ 155 ⇒ 155 = 220 = Vậy thời gian đèn sáng tương ứng chuyển động tròn quay góc ... Hướng dẫn giải: Dùng mối liên quan dddh chuyển động tròn : Đối với dòng i1 có giá trị tức thời 0,5I đăng tăng ứng với chuyển động tròn M’ , dòng i có giá trị tức thời 0,5I đăng giảm ứng với chuyển...
... Lưu ý: tập thí nghiệm thí nghiệm cho số liệu đểgiải tập, không cho biết tượng lại xảy Cho nên phần vận dụng định luật vậtlýđểlýgiải tượng nội dungtập thí nghiệm d Bàitập đồ thị - Bàitập ... toán c Bàitập thí nghiệm - Bàitập thí nghiệmtập đòi hỏi phải làm thí nghiệmđể kiểm chứng lời giảilý thuyết để tìm số liệu cần thiết cho việc giảitập Những thí nghiệm thường thí nghiệm đơn ... học sinh cách giảiđể tìm chất vậtlý toán vậtlýBài tiểu luận I Những sởlý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập: - Quá trình giảitậpvậtlý trình tìm hiểu...
... sinh giải bảng phụ HS vận dụng bảng nhân vừa học đểgiải Lớp làm Hướng dẫn học sinh sửa HS nêu giải – nhận xét Slide 5: BàigiảiSố chân gà ( Hoặc gà có số chân là) 2x6= 12 ( chân) Đáp số: 12chân ... phép cố gắng thực việc ứngdụng công nghệ thông tin số dạy Toán nhằm đổi PPDH , nâng cao chất lượng học tập môn Toán Đối tượng sáng kiến : Nghiên cứu trình ứngdụng CNTT số học Toán lớp - Học ... nghệ thông tin số tiết trình vận dụng gặp nhiều khó khăn, hiệu tiết dạy chưa cao Vậy làm để việc đổi PPDH, ứngdụng công nghệ thông tin đạt hiệu cao học Toán ? Chính lý với kinhnghiệm qua thực...
... TRỊN LƯỢNGGIÁCĐỂGIẢI NHANH MỘTSỐBÀI TỐN DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 12 THPT” Mục đích - Giúp học sinh hình thành kỹ giải nhanh số tốn vật lí cách sử dụngđườngtrònlượnggiác ... lý thuyết áp dụng chun đề: Kiến thức đườngtrònlượnggiác - Đườngtrònlượnggiác (vòng trònlượng giác) : Là đườngtròn tâm O, có bán kính quy ước R = đơn vị độ dài Trên đườngtròn gắn hệ trục ... Tổng số giá trị k số lần vật qua vị trí Giải pháp đườngtrònlượnggiác - Xác định vị trí pha ban đầu φđ = φ đườngtrònlượng giác: gọi điểm Đ - Xác định pha cuối φc = ωt + φ đườngtrònlượng giác: ...
... Vt lý l mt b phn khoa hc t nhiờn nghiờn cu v cỏc hin tng vt lý núi chung v c hc núi riờng Nhng thnh tu ca vt lý c ng dng vo thc tin sn xut v ngc li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt lý ... li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt lý phỏt trin Vỡ vy hc vt lý khụng ch n thun l hc lý thuyt vt lý m phi bit dng vt lý vo thc tin sn xut Do ú quỏ trỡnh ging dy ngi giỏo viờn phi rốn luyn ... o lng, quan sỏt Bi vt lý vi t cỏch l mt phng phỏp dy hc, nú cú ý ngha ht sc quan trng vic thc hin nhim v dy hc vt lý nh trng ph thụng Thụng qua vic gii tt cỏc bi vt lý cỏc hc sinh s cú c nhng...
... sóng học tương tự vật dao động điều hòa Vì vậy, sở cho việc sử dụngđườngtrònlượnggiácđểgiải toán sóng tương tự giải toán dao động điều hòa đườngtrònlượnggiác B - Mộtvật dao động điều ... cấp hệ thống tập đến học sinh ôn thi vào trường cao đẳng đại học Sáng kiến kinhnghiệm Người thực hiện: Tạ Hồng Sơn III CÁC ỨNGDỤNG CỦA ĐƯỜNGTRÒNLƯỢNGGIÁCĐỂGIẢIMỘTSỐ DẠNG BÀITẬP CHƯƠNG ... thành đam mê nghiên cứu kiến thức nhiều đường khác PHẦN III: KẾT LUẬN Những học kinhnghiệm - Sử dụngđườngtrònlượnggiácđểgiải toán sóng giúp cho việc giảitập trở nên nhẹ nhàng cho kết nhanh,...
... sóng học tương tự vật dao động điều hòa Vì vậy, sở cho việc sử dụngđườngtrònlượnggiácđểgiải toán sóng tương tự giải toán dao động điều hòa đườngtrònlượnggiác B - Mộtvật dao động điều ... cấp hệ thống tập đến học sinh ôn thi vào trường cao đẳng đại học Sáng kiến kinhnghiệm Người thực hiện: Tạ Hồng Sơn III CÁC ỨNGDỤNG CỦA ĐƯỜNGTRÒNLƯỢNGGIÁCĐỂGIẢIMỘTSỐ DẠNG BÀITẬP CHƯƠNG ... thành đam mê nghiên cứu kiến thức nhiều đường khác PHẦN III: KẾT LUẬN Những học kinhnghiệm - Sử dụngđườngtrònlượnggiácđểgiải toán sóng giúp cho việc giảitập trở nên nhẹ nhàng cho kết nhanh,...
... cứu 4.1 Nghiên cứu sởlý luận sở pháp lý việc quản lý QTDH trường THPT 4.2 Phân tích thực trạng quản lý QTDH trường THPT X 4.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng QTDH trường THPT ... cập .Về số lượng, giáo viên thiếu nhiều, sốlượng thiếu khoảng 150.000 giáo viên bậc tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông Đặc biệt vùng sâu,vùng xa,vùng đồng bào dân tộc thiểu số Chất lượng ... chất lượng học tập học sinh Học nghiệp đời,cũng giống giáo viên bồi dưỡng trình liên tục lâu dài.Nhất giai đoạn trẻ,khi sinh viên trường dạy học phải tự học tập, tự bồi dưỡng ,một mặt để lấy kinh nghiệm, một...