... Systems James A OBrien 42 e- Commerce Success Factors Content Ni dung Selection Selection&&Value Value Performance Performance&&Service Service Look Look&&Feel Feel Commerce Thng mi Context ... services sold Growth of search engine advertising Business Web presences expand to include email, display and search advertising, and limited community feedback features Copyright â 2014 Pearson ... 2003 E- commerce Presence Map Figure 4.2, page 190 Copyright â 2014 Pearson Education, Inc Publishing as Prentice Hall Slide 4-25 Web Site Systems Development Life Cycle Figure 4.5, Page 194 Copyright...
... phối Eleventh Edition Introduction to Information Systems James A O’Brien e- Commerce Success Factors Content – Nội dung Selection Selection&&Value Value Performance Performance&&Service Service ... Look Look&&Feel Feel Commerce – Thương mại Context – Thẩm mỹ Advertising Advertising&&Incentives Incentives Some Key Factors for Success in E- commerce Personal PersonalAttention Attention Communication ... phèi E- MarketingMộtsố vấn đề E- MarketingMộtsố vấn đề Bước Xác định mục tiêu website E- MarketingMộtsố vấn đề Bước Lợi ích dành cho khách hàng E- MarketingMộtsố vấn đề Bước Sử dụng công...
... thành phần liên quan đến kỹ thuật bên website 6.3 TỐI ƯU HÓA BÊN NGOÀI WEBSITE Tương tự trên, tối ưu hóa thành phần bên website Gia tăng phổ biến liên kết c a website 6.4 THEO DÕI THỨ HẠNG Giải ... số lượng khách hàng mới, số lượng khách hàng quay tr lại website, Báo cáo dung lượng lưu tr , tình trạng băng thông sử dụng c a hosting hay server Báo cáo nh ng thông số thể hiệu c a website ... TRÌNH GIẢIPHÁP SEO TRỌN GÓI Phân tích trạng & Báo giá Ký kết hợp đồng Thiết kế & xây dựng Có Thiết kế & xây dựng website lại website? Không Biên tập & xuất nội dung Quản trị website Báo cáo SEO...
... x=-2cm theo chiu dng v theo chiu õm b) Tớnh s ln vt i qua v trớ x=-2 cm theo chiu õm giõy v 3,25 s d) Ti thi im t vt li 2cm Xỏc nh trng thỏi dao ng (x, v) thi im (t+6) s v (t+ ) s e) Tỡm thi ... Câu 25: Vật dao động theo ph-ơng trình x= cos(10t-/2) cm Quãng đ-ờng vật đ-ợc khoảng thời gian từ thời điểm 1.1s đến 5.1s là: A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo ph-ơng trình ... Mt lũ xo cú lng khụng ỏng k cú cng k =100N/m, mt u treo vo mt im c nh, u cũn li treo mt vt nng lng 500g T v trớ cõn bng kộo vt xung di theo phng thng ng mt on 10cm ri buụng nh cho vt dao ng iu...
... 9.5 Esperase Protease < 75 60 < 12 9,5 Purafect L Protease 25 – 65 55 – 12 10,0 Properase L Protease 25 – 65 55 – 12 9,5 Flavourzyme Endo- < 50 5,5-7,5 6,0 CIPzyme exoprotease 30 – 75 – 11 Neutrase ... Neutrase Protease/lipase 45 – 55 6,5 Protease 1.3.1 Thủy phân với enzyme Flavozyme - Giới thiệu enzyme Flavozyme: [20,18, 19] Nguồn gốc: Aspergillus oryzae Protein làm ngắn mạch với Flavozyme nhờ endo-protease/exopeptide ... gồm protease có chứa nhóm -carboxyl pepsin, remin protease acid vi sinh vật Protease thu nhận từ nguồn động vật, thực vật vi sinh vật Protease động vật gồm pepsin (E. C.3.4.4.1), rennin (E. C.3.4.4.3),...
... chuyển Đối với ly hợp, hộp số làm trơn cách đổ dầu vào catte ly hợp (catte ly hợp hộp số thông nhau) đến mức quy định (xem thước đo dầu gắn catte hay vít vặn hông catte mức dầu) Lúc vận chuyển ... NHIÊN LIỆU ĐỘNG CƠ THÌ XĂNG NHỚT ĐỔ RIÊNG Đối với động hai dầu làm trơn động không đổ vào catte catte dùng để ép hoà khí, dầu bôi trơn pha với xăng với tỷ lê – 5%, nhớt chui vào khe hở làm trơn ... văng tung toé làm trơn phận bên ly hợp, hộp số Xe đời nhớt pha xăng đổ riêng, xăng đổ riêng Lúc động vận chuyển nhớt dẫn xuống bơm dầu gắn phía catte chế hoà khí bơm vào lỗ hút nơi gắn chế hòa...
... cập đến số vấn đề: - Phương pháp xác định thời gian dao động điều hòa - Giới thiệu số trường hợp vận dụng NGUYỄN THẾ THÀNH THPT HIỆP HOÀ SỐ B NỘI DUNG I Cơ sở lí thuyết I.1 Liên hệ dao động điều ... bài, sau vẽ đường tròn theo vận tốc v Tuy nhiên, cách giải làm toán trở nên dài dòng Ta chọn cách làm ngắn vẽ đường tròn theo động Ví dụ, giải theo cách vẽ đường tròn theo động (thế làm tương tự) ... gian NGUYỄN THẾ THÀNH t THPT HIỆP HOÀ SỐ T * phải ý T* chu kì u*, tránh nhầm lẫn với chu kì T * 2 x II Mộtsố tập vận dụng II.1 Bài tập dao động Bài tập Một vật dao động điều hòa với...
... hướng dẫn hoạtđộng học tập HS Hoạtđộng học HS đa dạng, dựa theo cấu trúc khái quát tiến trình giải vấn đề có tính KH ta chia thành hoạtđộng sau: Hoạtđộng kiểm tra kiến thức cũ Hoạtđộng tiếp ... học Hoạtđộng thu thập thông tin Hoạtđộng xử lí thông tin Hoạtđộng truyền đạt thông tin Hoạtđộng củng cố học Sau hình thức trình bày học theo mẫu 2: Hoạt động: Kiểm tra kiến thức cũ Hoạtđộng ... bày nội dung phương pháp giản đồ Fre-nen với tần dần Dao - Nêu cách sử dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để tổng số riêng động hợp hai dao động điều hòa tần số phương dao tự cưỡng động dao động...
... 1.5.3 Mộtsố kế hoạch dạy a) Mộtsố hình thức trình bày khoa học Viết hệ thống hoạtđộng theo thứ tự từ xuống Viết theo cột: hoạtđộng GV hoạtđộng HS Theo cột: hoạtđộng GV, hoạtđộng HS nội ... cầu diễn đạt thành vấn đề- toán cần giải Giải vấn đề (đề xuất giảipháp thực giải pháp) : HS đề xuất giảipháp lí thuyết giảipháp thực nghiệm để giải vấn đề đặt ra, thực giảipháp đề xuất để ... thông tin Hoạtđộng HS Hoạtđộng GV - Nghe GV giảng, nghe bạn phát biểu - Tổ chức, hướng dẫn - Đọc tìm hiểu số vấn đề SGK - Yêu cầu HS hoạtđộng - Tìm hiểu bảng số liệu - Giới thiệu nội dung tóm...
... đề: Nội dung học, nội dung chính, nội dung bổ sung, nội dung cần đào sâu; kiến thức xuất phát HS; chia nội dung thành phần nhỏ phù hợp với khả HS - Tìm khả để đặt câu hỏi, để tổ chức hoạtđộng ... hoàn toàn - Có giảiphápcải tiến, đổi từ giảipháp có Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây) - Hoàn toàn triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao - Có tính cải tiến đổi từ giảipháp có triển khai ... tích cực) để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học - PPDH tích cực hướng tới việc hoạtđộng hóa, tích cực hóa hoạtđộng nhận thức người...
... theo chiu dng B x 2cm theo chiu dng C x 2cm theo chiu õm D x 2cm theo chiu õm Li gii: x0 2cm x cos Theo kt qu trờn t : Chn B v v * Cỏc giỏ tr c bit nờn nh (nh cho k nghe) ... 3t cm Ti thi im t s , vt qua 36 v trớ cú li A x cm theo chiu dng B x cm theo chiu dng C x 3 cm theo chiu õm D x 3 cm theo chiu dng Li gii: 139 3 cm x cos 36 139 Cỏch Lỳc ... cú li x cm theo chiu dng ln u tiờn t=0 A x0 O A A arcsin x0 A A T T nờn ta cú t , ú T 1s 12 1 Thay s ta c t s 12 24 Giỏo viờn: NGUYN èNH YấN Vỡ x cm VIDEO BI GING Cể TI VINASTUDY.VN...
... theo chiu dng B x 2cm theo chiu dng C x 2cm theo chiu õm D x 2cm theo chiu õm Li gii: x0 2cm x cos Theo kt qu trờn t : Chn B v v * Cỏc giỏ tr c bit nờn nh (nh cho k nghe) ... 3t cm Ti thi im t s , vt qua 36 v trớ cú li A x cm theo chiu dng B x cm theo chiu dng C x 3 cm theo chiu õm D x 3 cm theo chiu dng Li gii: 139 3 cm x cos 36 139 Cỏch Lỳc ... cú li x cm theo chiu dng ln u tiờn t=0 A x0 O A A arcsin x0 A T T A nờn ta cú t , ú T 1s 12 1 Thay s ta c t s 12 24 Giỏo viờn: NGUYN èNH YấN Vỡ x cm VIDEO BI GING Cể TI VINASTUDY.VN...
... https://www.facebook.com/duong.nguyenminh.12 - Địa Điểm : 473 Nguyễn Trãi- Thanh Xuân – HàNội LỚP LUYỆN THI ĐẠI HỌC – GIÁO VIÊN NGUYỄN MINH DƯƠNG ( 0962146445 ) Câu 7: Một vật dao động điều hoà theo phương ... Facebook: https://www.facebook.com/duong.nguyenminh.12 - Địa Điểm : 473 Nguyễn Trãi- Thanh Xuân – HàNội LỚP LUYỆN THI ĐẠI HỌC – GIÁO VIÊN NGUYỄN MINH DƯƠNG ( 0962146445 ) Ví dụ 4: Một vật ... …………………………………………………………………………………………………………………… BÀI TẬP VỀ NHÀ Câu Vật dao động điều hòa theo phương trình x = 4cos(8πt – π/6) cm Thời gian ngắn vật từ x1 = 2 cm theo chiều dương đến vị trí có li độ x1 = cm theo chiều dương A 1/16...
... ƯỚC LAO ĐỘNG TẬP THỂ Các thành viên nhóm phải tập trung lắng nghe, không xen ngang ý kiến •Kế hoạch hành động, vai trò nhiệm vụ phân công rõ ràng Một thống nhất, giảipháp cụ thể cho vấn đề mâu ... độ kiến thức, – Thành viên thư ký tổng hợp PHÂN CÔNG CÁC THÀNH VIÊN XÂY DỰNG TƯLĐTT THEO BẢNG MỤC CÔNG VIỆC VÀ NGƯỜI PHỤ TRÁCH S TT Nội dung công việc Người thực Thời hạn hoàn thành Việc làm đảm ... T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 II THÀNH LẬP TỔ SOẠN THẢO XÂY DỰNG THOẢ ƯỚC LAO ĐỘNG TẬP THỂ Thành phần cần phải có: – Chủ tịch Công đoàn sở (tổ trưởng) – Mộtsố ủy viên ban chấp hành – Đoàn viên tích cực,...