... lại kiến thức đột biến gen, đột biến NST -Phân biệt dạng đột biến -Hoàn thành bảng 1, 2,3 2) Bài học : Chuẩn bò : “Thường biến -Thường biến gì? Phân biệt thường biến với đột biến? -Mối quan hệ ... Đầu chân sau dò dạng Hoạt động 2: Nhận biết vài dạng đột biến nhiễm sắc thể Hãy quan sát hình ảnh sau Thảo luận nhóm để nêu điểm khác thể bò đột biến với thể bình thường Đột biến cà độc dược ... Hoàn thành bảng sau (Bảng 3) Đặc điểm khác NST người bò đột biến với NST người bình thường : Bộ NST người bình thường NST số 21 có (một cặp) Bộ NST bệnh nhân đao NST số 21 có Bộ NST người bình...
... Đột biến NST Đột biến cấu trúc NST Mất đoạn Lặp đoạn Đảo đoạn Đột biếnsố lượng NST Chuyển đoạn Đột biến lệch bội Đột biến đa bội I/ ĐỘT BIẾNSỐ LƯỢNG NST Đột biến lệch bội H.4 ... A,B,C,D,E,F,G 2 Đột biến đa bội ®ét biÕn CÊU TRóC nhiÔm s¾c thÓ Hãy quan sát hình cho biết dạng đột biến cấu trúc NST nào? II Thu hoạch: - Mỗi học sinh làm thu hoach - Tóm tắt dạng đột biến NST, chế ... NST Cà độc dược có 12 cặp NST, người ta phát 12 thể dị bội 12 cặp NST cho 12 dạng khác hình dạng, kích thước số gai Quan sát hình bên, cho biết người, cặp NST thứ bị thay đổi thay đổi so với...
... ý: Trong thực tế gặp dạng tích phân dạng tổng quát như: Nếu hàm số dấu tích phân có chứa dạng a + x , a − x x − a (trong a số dương) mà cách biến đổi khác nên đổi sang hàm số lượng giác để làm ... − x )dx = 2 −1 15 3.2 .Dạng 2: Biến đổi tích phân hàm lượng giác (xem ví dụ 2) 3. 3Dạng 3: Biến đổi làm Gồm: Đổi biếnsố t toàn thức ) http://ebooktoan.com Viết biểu thức dạng bình phương 12 I ... ban đầu Từ suy kết tích phân cần tính II.TÍCH PHÂN MỘTSỐ HÀM SỐ THƯỜNG GẶP http://ebooktoan.com Tích phân hàm số phân thức a)Tính tích phân dạng tổng quát sau: β I= ∫ α dx ax + bx + c Xét ∆ =...
... ngưỡng tuổi ngưỡng tuổi dịch chuyển chút (độ 1,2 tuổi) tùy thuộc vào đặc điểm phát triển lịch sử - xã hội, đặc điểm giới đặc điểm phát triển cá nhân 1) Hình thành biểu tượng "cái tôi” có tính ... thách thức khách quan sống: phải chuẩn bị lựa chọn cho hướng sau tốt nghiệp phổ thông, phải xây dựng cho sống độc lập xã hội… Những thay đổi vị xã hội, thách thức khách quan sống dẫn đến làm xuất ... biết sớm thuộc tính nhân cách giai đoạn đầu niên nhạy cảm với đặc điểm hình thức thân thể Họ so sánh với người khác qua đặc điểm bên Một tượng thường gặp học sinh cấp III bắt chước thầy cô giáo...
... phôi gia công cực nhỏ, gia công vật liệu mềm (như giấy, nhựa, gỗ vật liệu phức hợp…) cấu kiện dễ biếndạng cách thuận lợi d Nguyên lí cắt + Dưa áp suất nước tăng lên 200~600MPa, làm cho nước chảy ... Thông thường mà nói, độ cứng vật liệu cao việc cắt gọt khó khăn 9.4 Kỹ thuật cắt gọt tia laser a Đặctrưng cắt gọt gỗ tia laser Nguyen ly: Cắt gọt laser lợi dụng tia laser có công suất mật độ cao ... tố ảnh hưởng đến cắt gọt gỗ laser Nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến cắt gọt gỗ laser có đặc tính chùm tia, tham số công nghệ tính chất phôi gia công Thông thường mà nói, tốc độ đẩy không đổi, khối...
... hệ số av, as Công thức tính hệ số a khoan sau: a = a as av Các hệ số ảnh hưởng lấy theo bảng Hệ số ảnh hưởng khối lượng thể tích ván khoan Khối lượng thể tích g/cm3 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 Hệ số ... tre: Hệ số ảnh hưởng tuổi tre at Tuổi tre (nam) Dạng cắt Hệ số at Dọc 0.72 0.84 1.09 Bên 0.69 0.75 1.03 Ngang 0.77 0.91 1.03 + Anh hưởng chủng loại tre: Hệ số ảnh hưởng loại tre al Loại Dạng cắt ... P 23a 23htb B.a (N) Anh hưởng số yếu tố đến lực cắt tre nứa: +Anh hưởng vị trí phôi bề dày thành tre: Hệ số ảnh hưởng vị trí aH Hệ số aH % theo dày kể từ Dạng cắt 10 30 50 70 90 Cắt bên 0.675...
... ý: Trong thực tế gặp dạng tích phân dạng tổng quát như: Nếu hàm số dấu tích phân có chứa dạng a + x , a − x x − a (trong a số dương) mà cách biến đổi khác nên đổi sang hàm số lượng giác để làm ... ∫ ( x + x − x )dx = 2 −1 15 3.2 .Dạng 2: Biến đổi tích phân hàm lượng giác (xem ví dụ 2) 3. 3Dạng 3: Biến đổi làm Gồm: Đổi biếnsố t toàn thức Viết biểu thức dạng bình phương Ví dụ 15:Tính I = ... tích phân ban đầu Từ suy kết tích phân cần tính II.TÍCH PHÂN MỘTSỐ HÀM SỐ THƯỜNG GẶP Tích phân hàm số phân thức a)Tính tích phân dạng tổng quát sau: β I= ∫ α dx ax + bx + c ( a ≠ 0) (trong...
... rừng ôn đới đặctrưng 1.3.1 Rừng Taiga - Rừng Taiga quần xã sinh vật với đặctrưng bật rừng kim - Rừng Taiga bao phủ hầu hết phần đại lục Alaska, Canada, Thuỵ Điển, Phần Lan, Na Uy Nga (đặc biệt ... hệ hình thành nhiều đặc điểm thích nghi với môi trường sống khác - Tuy nhiên, môi trường sống thay đổi, đặc điểm vốn có lợi trở nên bất lợi thay đặc điểm thích nghi * Mộtsốđặc điểm thích nghi ... nhau, chúng có hệ sinh vật đặctrưng cho vùng Khả thích nghi thực vật môi trường đặc biệt, chúng có biến đổi hình thái bên cấu trúc bên để phù hợp với môi trường sống Một cách thích nghi quan trọng...
... 37 Số liệu cục thương mại tỉ nh Vân Nam Trung Quốc công bố, tác giả thống kê 38 Số liệu cửa Hà cửa Nam Ninh Trung Quốc công bố 39 Số liệu quốc gia Hà Khẩu cửa Nam Ninh Trung Quốc thống kê 40 Số ... PHÁT VÀ TÁC ĐỘNG CỦA NÓ ĐỐI VỚI KINH TẾ BIÊN MẬU Ở MỘTSỐ KHU VỰC BIÊN GIỚI TRUNG - VIỆT LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC SĨ Ngành: Việt Nam học Mã số: 60220113 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS.TS Phạm Hồng ... “Ngân hàng tự phát” dễ dàng thao tác tỷ giá hối đoái biên giới Error! Bookmark not defined 3.3 Mộtsố đề xuất giải pháp quản lý hoạt động “Ngân hàng tự phát” Error! Bookmark not defined...
... alone! —>Don’t let him be left alone! * Câu mệnh lệnh chủ động chuyển thành bị động với SHOULD số tình huống: Ex: Don’t use the car in case it breaks down –> The car shouldn’t be used in case ... –> I was made to work hard * Chú ý: Mẫu câu chủ động với “to let” chuyển sang bị động nên thay dạng bị động ALLOW + to-V: S + let + O + V + (O) –> Sb + be + allowed + to V + O Ex: She let him ... ………… ………… …………… * Đối với loại câu này, S thường People/They …và thường dịch “Người ta ….” Có thể biến đổi câu chủ động theo trường hợp sau: a V1 Hiện Tại Đơn – V2 sau That Hiện Tại Đơn Active S1...
... (x) F (x, z) −, − tập hợp số tự nhiên tập hợp số tự nhiên lớn tập hợp số nguyên tập hợp số hữu tỉ tập hợp số thực tập hợp số phức a chia hết b (hoặc b chia hết cho a) hệ số q - nhị thức đa thức ... b1 x + b0 hai đa thức với hệ số hữu tỉ Nếu hệ số f g số nguyên hệ số f g nguyên Chứng minh Bằng cách quy đồng mẫu số, ta chọn m n hai số nguyên dương nhỏ để tất hệ số hai đa thức 46 Chương Đa ... p giả thiết m số nguyên dương nhỏ có tính chất hệ số mf số nguyên Tương tự, tồn số nguyên j ∈ {0, , n} cho p không ước hệ số Bj đa thức ng Gọi i0 j0 tương ứng số nguyên lớn số i j thỏa mãn...
... Hình dạng Oceanobdella sexoculata (mẫu tươi, thu da cá chẽm) Hình Hình dạng Caligus orientalis (mẫu thu mang cá chẽm) Hình Hình dạng Alitropus typus (mẫu tươi thu da cá chẽm) Mộtsố bệnh phổ biến ... Hình dạng Trichodina jadranica (mẫu nhuộm AgNO3 thu mang cá chẽm) 220 Hình Hình dạng Dactylogyrus minutus (mẫu thu mang cá chẽm) Hình Hình dạng Carassotrema (mẫu thu ruột cá chẽm) Hình Hình dạng ... Thiên Huế Do đó, nghiên cứu bệnh ký sinh trùng cá chẽm công việc cần thiết nhằm xác định số bệnh phổ biến ký sinh trùng gây làm sở cho việc đề xuất biện pháp trị bệnh ký sinh trùng, góp phần...
... trị số hàm nhiều biến có dạngđặc biệt” đưa công thức tính giá trị lớn giá trị bé số hàm nhiều biến có dạngđặc biệt Các hàm nhiều biến có dạngđặc biệt bao gồm: phân thức k- quy, hàm có dạng ... )1/k (1.14) Chương Cực trị số hàm nhiều biếndạngđặc biệt Chương sử dụng bất đẳng thức chứng minh chương để đưa kết luận giá trị bé lớn số hàm nhiều biến có dạngđặc biệt 2.1 Giá trị bé phân ... xứng hai biến 3.1 Các đa thức đối xứng hai biến Định nghĩa 3.1.1 Một đa thức đối xứng hai biến x, y hàm m dạng ci xmi y ni , ci số thực, mi , ni số nguyên không âm, i=1 có tính chất bất biến hoán...
... sinh đa dạng, không đặc hiệu, nhiều triệu chứng nghèo nàn,dễ làm ta nhầm với triệu chứng bệnh khác Ở trẻ mắc NKH thƣờng sốt, sốt thƣờng sốt nhẹ Trong nghiên cứu có 22 trẻ sốt thỡ cú 18 trẻ sốt nhẹ ... Các biếnsố nghiên cứu: STT Biếnsố Công cụ thu Kỹ thuật thu thập thập Bộ câu hỏi Tra cứu Bộ câu hỏi Tra cứu Đặc điểm chung trẻ: - Tuổi - Giới tính - Nơi sinh - Tình trạng lúc viện - Tổng số ngày ... đa nhân trung tính: thƣờng tăng, số lƣợng bạch cầu giảm Một nghiên cứu thấy số lƣợng bạch cầu 15.000/mm3 giảm dƣới 4000/mm3 trẻ sốt nguy bị NKH tăng cao [27] - Số lượng tiểu cầu giảm - Máu lắng...
... CÁC MỐI NGUY NÀY ĐỐI VỚI NGUYÊN LIỆU TÔM THẺ VÀ MỘTSỐ LOẠI CÁ BIỂN SAU THU HOẠCH TẠIMỘTSỐ TỈNH NAM TRUNG BỘ LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành Mã số : Công nghệ Sau Thu Hoạch : 60 54 01 04 NGƯỜI ... 19 Bảng 1.9: Mộtsố rào cản kỹ thuật nước giới 23 Bảng 1.10 Yêu cầu kỹ thuật thủy sản Việt Nam 24 Bảng 1.11 Số lượng doanh nghiệp chế biến thủy sản đạt tiêu chuẩn theo số thị trường ... nhiên, việc tham gia hộ nhập quốc tế gặp không khó khăn đặc biệt rào cản kỹ thuật phi thuế quan + Mộtsố rào cản kỹ thuật 23 Bảng 1.9 Mộtsố rào cản kỹ thuật nước giới [17], [24], [31] Quốc gia...