một số cách tổ chức hoạt động ngoại khóa về môi trường

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 06/05/2014, 21:35

... tình hình môi trường địa phương, thảo luận phương án xử lí + Hoạt động trồng cây, xanh hóa môi trường: (tổ chức tết trồng cây, ngày Môi trường giới 5/6, …) + Tổ chức thi tìm hiểu môi trường: thi ... vật - Môi trường nơi cung cấp tài nguyên cần thiết cho sống hoạt động sản xuất người - Môi trường nơi chứa đựng chất phế thải người tạo sống hoạt động sản xuất - Môi trường nơi giảm nhẹ tác động ... tới môi trường vào chương trình dạy học, vấn đề nghiên cứu xây dựng sử dụng tư liệu môi trường dạy học trường THPT quan tâm 1.2 Một số kiến thức môi trường 1.2.1 Khái niệm môi trường [12] Môi trường...

109
764
1

Tài liệu CHƯƠNG 5 XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ doc

Ngày tải lên : 15/12/2013, 13:15

... ĐHBK 30 Sai số phương pháp Là sai số thuộc ngun lý phương pháp phân tích VD: PPPT thể tích có hai loại sai số: sai số thị sai số tỷ lệ PPPT khối lượng: sai số thiếu (kết tủa tan) sai số thừa (cộng ... hưởng độ KQ x (một chiều) GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 26 Phân loại SS hệ thống Sai số dụng cụ Sai số hóa chất Sai số cá thể Sai số phương pháp GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 27 Sai số dụng cụ Do ... ĐHBK n n 12 1.2 Số phân tán Xét Tập hợp tổng qt (n →∞): lim x = μ lim s = σ = D n →∞ n →∞ n ⇒σ= GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK ∑ (x i − x) n 13 1.2 Số phân tán Hệ số biến thiên hay số phân tán: s...

115
679
2

Tài liệu Chương 5: Xử lý kết quả thực nghiệm theo phương pháp thống kê docx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 17:15

... ĐHBK 30 Sai số phương pháp Là sai số thuộc ngun lý phương pháp phân tích VD: PPPT thể tích có hai loại sai số: sai số thị sai số tỷ lệ PPPT khối lượng: sai số thiếu (kết tủa tan) sai số thừa (cộng ... hưởng độ KQ x (một chiều) GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 26 Phân loại SS hệ thống Sai số dụng cụ Sai số hóa chất Sai số cá thể Sai số phương pháp GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 27 Sai số dụng cụ Do ... ĐHBK n n 12 1.2 Số phân tán Xét Tập hợp tổng qt (n →∞): lim x = μ lim s = σ = D n →∞ n →∞ n ⇒σ= GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK ∑ (x i − x) n 13 1.2 Số phân tán Hệ số biến thiên hay số phân tán: s...

115
853
0

Tài liệu CHƯƠNG 5: XỬ LÝ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ ppt

Ngày tải lên : 23/12/2013, 08:16

... ĐHBK 30 Sai số phương pháp Là sai số thuộc ngun lý phương pháp phân tích VD: PPPT thể tích có hai loại sai số: sai số thị sai số tỷ lệ PPPT khối lượng: sai số thiếu (kết tủa tan) sai số thừa (cộng ... hưởng độ KQ x (một chiều) GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 26 Phân loại SS hệ thống Sai số dụng cụ Sai số hóa chất Sai số cá thể Sai số phương pháp GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK 27 Sai số dụng cụ Do ... ĐHBK n n 12 1.2 Số phân tán Xét Tập hợp tổng qt (n →∞): lim x = μ lim s = σ = D n →∞ n →∞ n ⇒σ= GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK ∑ (x i − x) n 13 1.2 Số phân tán Hệ số biến thiên hay số phân tán: s...

115
536
2

Tài liệu Xử lý kết quả thí nghiệm - Ứng dụng IRRISTAT 4.0 cho Window doc

Ngày tải lên : 16/01/2014, 16:34

... FILE số liệu Cuối phần người học phải biết cách: Vào số liệu trực tiếp từ Data Editor Nhập số liệu từ text file, print file, excel file, dbase file Tạo biến cách sử dụng phép tính số học, hàm số, ... hình đây; B Cửa sổ quản lý số liệu (Data Editor) Data editor trình bày số liệu dạng hàng cột Mỗi hàng trường hợp cột biến Bạn ghi số liệu vào chỗ trống hàng số liệu nhập số liệu từ file trang văn ... USG/urea Số liệu đựơc thể sau: Tạo file số liệu Bước phân tích số liệu IRRISTAT chuyển đổi số liệu vào file có đuôI SYS Data Editor Có thể lấy file số liệu từ file ASCII, excel, dbase vào số liệu...

77
2.6K
38

Thiết kế thí nghiệm và xử lý kết quả thí nghiệm trên máy tính bằng IRRISTAT

Ngày tải lên : 23/07/2014, 19:35

... nh hư ng c a môi trư ng Ph n chia nhóm theo m t s mô hình mang tính phác ho , tim cách ng d ng m t s mô hình th ng kê nhi u chi u ñ xem xét s g n gũi c a m t s gi ng hay c a m t s môi trư ng Tuy ... thi u cách dùng IRRISTAT ver 4.0 (2) Dùng IRRISTAT ñ thi t k phân tích m t s m u phân tích phương sai h i quy hay g p nghiên c u tr ng Ph n gi i thi u ñư c so n t m theo tài li u hư ng d n cách ... Philippine) qua nhi u phiên b n khác nhau, phiên b n trư c ñây thư ng ch y môi trư ng DOS, s d ng thu n ti n, phiên b n 4.0 ch y ñư c môi trư ng Window nên s d ng thu n ti n IRRISTAT có ch c ñ thi t k...

114
2.6K
6

skkn hướngxây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

Ngày tải lên : 03/12/2015, 20:05

... gồm yếu tố tổ chức kiểm tra, dễ chấm tốn kém: Nguyễn Văn Tuấn, Bài giảng Lý luận dạy học, Lưu hành nội - Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp HCM, 2009 GV: Nguyễn Thanh Hiền Tổ: Lý-Tin-CN Trường THPT ... Tổ: Lý-Tin-CN Trường THPT Xuân Mỹ Sáng Kiến Kinh Nghiệm • Vào Danh mục khóa học chọn khóa học cần đề kiểm tra Trong ví dụ ta vào môn Tin Học hình minh họa (Hình 13) GV: Nguyễn Thanh Hiền 16 Tổ: ... GV: Nguyễn Thanh Hiền Tổ: Lý-Tin-CN Trường THPT Xuân Mỹ Sáng Kiến Kinh Nghiệm Khi hình thêm câu hỏi đa lựa chọn xuất (Hình 5): H×nh GV: Nguyễn Thanh Hiền Tổ: Lý-Tin-CN Trường THPT Xuân Mỹ Sáng...

26
343
0

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

Ngày tải lên : 03/12/2015, 20:06

... khảo ý kiến đóng góp đồng nghiệp trường trường (trong diễn đàn giáo viên) cách dạy, tổ chức thực hành cách thức kiểm tra đánh giá thực hành cho học sinh Nghiên cứu cách thức lập trình xây dựng chương ... rèn luyện kỹ học sinh I.2 Một số yêu cầu việc tổ chức thực hành rèn luyện kỹ soạn thảo văn Để việc thực hành rèn luyện kỹ soạn thảo văn mang lại hiệu cao, đòi hỏi việc tổ chức thực hành phải đảm ... Thực trạng việc tổ chức thực hành Trong dạy học, thực hành có vai trò ý nghĩa lớn Thông qua thực hành, học sinh tự kiểm tra áp dụng kiến thức học vào thực tiễn Do đó, việc tổ chức tốt cho học...

15
440
0

Xử lý kết quả thí nghiệm ứng dụng IRRISTAT 4 0 for windows

Ngày tải lên : 03/01/2016, 19:25

... FILE số liệu Cuối phần ngời học phải biết cách: - Vào số liệu trực tiếp từ Data Editor - Nhập số liệu từ text file, print file, excel file, dbase file - Tạo biến cách sử dụng phép tính số học, ... USG/urea Số liệu đựơc thể nh sau: Tạo file số liệu Bớc phân tích số liệu IRRISTAT chuyển đổi số liệu vào file có đuôI SYS Data Editor Có thể lấy file số liệu từ file ASCII, excel, dbase vào số liệu ... biến số liệu Số hàng đợc đặt phía trái Preview Bạn thấy phần mô tả dòng1 kết thúc dòng 6, tên biến bắt đầu dòng kết thúc dòng 7, số liệu dòng Số cuối hàng số liệu nghĩa chơng trình đọc tất số liệu...

111
461
0

Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Ngày tải lên : 13/09/2013, 18:10

... - Đề kiểm tra kết hợp hình thức: tự luận trắc nghiệm khách quan (linh hoạt số câu hỏi, khoảng 10- 20% số câu tự luận) Một số dạng câu trắc nghiệm khách quan thường sử dụng: + Đúng/ sai + Đa lựa ... 938 đến 1009) - Nước Đại Việt Địa lí - Bản đồ - Thiên nhiênvà hoạt động sản xuất người dân miền núi trung du - Thiên nhiênvà hoạt động sản xuất người dân miền đồng - Vùng biển Việt Nam, đảo quần ... cầu nhiều đối tượng HS với lực học tập khác Các mạch kiến thức hoạt động giáo dục học xếp theo trình tự logic Bởi vậy, soạn hoạt động dạy học GV cần nhấn mạnh vào chuẩn đồng thời phải giữ cấu...

33
1.2K
10

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:33

... bảng sau:[24] Câu hỏi số Phương án trả lời Số HS nhóm giỏi chọn Số HS nhóm TB chọn Số HS nhóm chọn Tổng số HS chọn Số HS nhóm giỏi trừ số HS nhóm chọn A B C D Bỏ trống Tổng cộng Ta cần xét xem ... tần số - Nhầm lẫn tốc độ sóng ( tốc độ truyền pha dao động ) với tốc độ dao động phần tử môi trường có sóng truyền qua - Nhầm lẫn phương truyền pha dao động với phương dao động phần tử môi trường ... Chọn định nghĩa cho sóng : A.Sóng truyền chuyển động phần tử môi trường B.Sóng học dao động môi trường vật chất C.Sóng dao động lan truyền môi trường D.Sóng sóng mặt nước *Mục đích: Kiểm tra...

137
1.3K
2

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:48

... pháp hình thức tổ chức dạy học từ giáo viên tự có cải tiến phơng pháp nh hình thức tổ chức hoạt động dạy mình.Chúng ta tóm tắt sơ đồ hóa sau: Kết Đánh giá ý thức thân Điều chỉnh hoạt động dạy học ... điều chỉnh thực trạng Tóm lại hoạt động kiểm tra, đánh giá hai hoạt động riêng biệt Kiểm tra đánh giá nên dù có cách hiểu khác nhng khẳng định kiểm tra đánh giá hoạt động quan trọng trình dạy học ... KT-XH lớp 11- CCGD Giới hạn vấn đề nghiên cứu Hoạt động kiểm tra, đánh giá hoạt động thiếu hoạt động dạy học tập Nh kiểm tra, đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh, kiểm tra đánh giá để dự...

114
699
0

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01

... học trường phổ thông chủ yếu quan tâm đến chức sư phạm KT-ĐG, bao gồm chức chính: 15 - Chức chẩn đoán - Chức đạo định hướng hoạt động dạy học - Chức xác nhận thành tích học tập, hiệu dạy học * Chức ... hỏi số (1) Các phương án trả lời (2) Số SV Số SV Số SV Tổng số của nhóm SV nhóm nhóm TB chọn chọn giỏi chọn yếu chọn (4) (6) (3) (5) Số SV giỏi trừ số SV nhóm yếu chọn (7) A B C D Bỏ trống Tổng ... không 1.5.1.3 Độ khó câu hỏi (kí hiệu DV) Độ khó câu hỏi tổng số SV trả lời câu tổng số SV dự thi DV = Số sinh viên trả lời câu i Tổng số sinh viên dự thi % ≤ DV≤1 Độ khó câu hỏi bao hàm nhiều...

81
998
1

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 27/09/2014, 01:21

68
1K
9

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

Ngày tải lên : 05/10/2014, 02:30

... nghiệm vào tỷ lệ số SV trả lời câu hỏi tổng số SV tham dự: K NH  NM  NL  % N 0  K  hay 0%  K  100%  Với: N tổng số SV tham gia làm kiểm tra NH số SV nhóm giỏi chọn câu NM số SV nhóm trung ... định cách đối chiếu điểm số trung bình trắc nghiệm với điểm trung bình lý tưởng - Điểm trung bình trắc nghiệm có cách cộng tất điểm số lại chia cho tổng số kiểm tra: X - Điểm may rủi mong đợi số ... TNKQ xem số đo sai khác điểm số quan sát điểm số thực - Điểm số quan sát điểm số thực tế SV có - Điểm số thực: điểm số lý thuyết mà SV phải có phép đo lường sai số Nếu TNKQ chấp nhận thoả đáng...

139
1K
1

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:36

... triển nhân cách người học Đó vận động hoạt động kép, diễn hai hoạt động có chức khác nhau, đan xen tương tác lẫn khoảng không gian thời gian định: hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động học, chủ ... đích dạy học, cách thức soạn thảo triển khai nội dung dạy học, cách thức tổ chức hoạt động dạy hoạt động học nhằm thực mục đích, nội dung dạy học cách thức kiểm tra, đánh giá kết QTDH Số hóa Trung ... đường, cách thức tiến hành hoạt động dạy học Phương pháp dạy học hoạt động diễn theo trình, không gian thời gian định cấu trúc yếu tố mục đích, nội dung dạy học, hoạt động dạy học kết dạy học Tức cách...