... LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA HỌC
I.1.1 Khái niệm bàitập hóa học 4
I.1.2 Tầm quan trọng của bàitập hóa học 4
I.1.3 Tác dụng của bàitập hóa học 5
I.1.4 Phân loại bàitập hóa học 8
I.1.5 Mộtsố phương ... GIẢI MỘTSỐBÀI
TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPT
II.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA
II.1.1 Bàitậpvề công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh
pháp của các hydrocacbon 21
II.1.2 Chuỗi phản ... loại bàitập hóa học 8
I.1.5 Mộtsố phương pháp giải bàitập 9
I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bàitập được tốt 10
I.1.7 Các bước giải bàitập trên lớp 10
I.9. Cơ sở thực tiễn 10
I.2 – CƠ SỞ...
... phân …
• Bàitập hóa vô cơ
-Bài tậpvề các kim loại
-Bài tậpvề các phi kim
-Bài tậpvề các loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối, …
• Bàitập hóa hữu cơ
-Bài tậpvề hydrocacbon
-Bài tậpvề rượu, ... Bàitập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm)
3. Phân loại dựa vào nội dung hóa học của bài tập:
• Bàitập hóa đại cương
-Bài tậpvề chất khí
-Bài tậpvề dung dịch
-Bài tậpvề điện phân …
• Bài ... amin
-Bài tậpvề andehyt, axit cacboxylic, este, …
4. Dựa vào nhiệm vụ và yêu cầu của bài tập:
• Bàitập cân bằng phương trình phản ứng
• Bàitập viết chuỗi phản ứng
• Bàitập điều chế
• Bài tập...
... Bàitập tương tự :
1) Viết CTPT một vài đồng đẳng của C
2
H
4
. Chứngminh CTTQ của dãy đồng đẳng của
etilen là C
n
H
2n
, n ≥ 2 nguyên
2) Viết CTPT một vài đồng đẳng của C
2
H
2
. Chứngminh ... 3-metylpentin-1
II.1.2 CHUỖI PHẢN ỨNG – ĐIỀU CHẾ
Phương pháp :
1) Muốn làm bàitập chuỗi phản ứng cần lưu ý :
- Mỗi mũi tên chỉ viết một phương trình phản ứng.
- Bắt đầu từ phản ứng trong đó có CTCT của một chất ... R’–Cl → R–R’ + 2NaCl
3) Bàitập điều chế là một dạng khác của chuỗi phản ứng, ở đây đề bài chỉ cho biết nguyên
liệu ban đầu và yêu cầu điều chế một chất nào đó. Để làm được bài này, học sinh phải...
... tử lập thành một cấp số cộng
công sai d = 14.
- Có một dãy n số hạng M
1
, M
2
, …,M
n
lập thành một cấp số cộng công sai d thì ta có :
+ Số hạng cuối M
n
= M
1
+ (n-1)d
+ Tổng số hạng S = ... phương pháp trên còn có phương pháp số C, số H, số liên kết π trung bình (
k
).
Phương pháp giải tương tự như hai phương pháp trên
Mộtsố lưu ý:
1) Nếu bài cho 2 chất hữu cơ A, B là đồng dẳng ... hợp nhiều giá trị vềmột giá trị tương đương, nhiều chất
về một chất tương đương
Đặc điểm
Phương pháp giá trị trung bình được dùng nhiều trong hóa hữu cơ khi giải bài tóan về
các chất cùng...
... hay gặp lúng túng trong khi làm bàitập
là bàitập hỗn hợp. Bàitập hỗn hợp là một dạng bàitập không khó nhưng lại hơi rắc rối vì có
nhiều thí nghiệm nhiều số liệu. Do đó đỏi hỏi các em phải ... thông thì dạng bàitập này ít được nhắc đến và bàitập này
giáo viên cũng thường gọi những em học sinh khá giỏi làm.
Dạng bàitập khó thứ hai là “Tìm CTPT, CTCT”. Đây là một dạng bàitập rất quen ... bàitập hữu cơ, em
thường :
A. Chỉ làm bàitập giáo viên cho
B. Chỉ làm những bài dễ
C. Tìm thêm bàitập để làm
D. Chỉ làm mộtsốbài khi giáo viên
ôn tập.
93
43
19
37
51,95
24,02
10,61
20,67
SVTH...
... nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị Thơ
4. Đối với sinh viên thực tập năm cuối thì thời gian chủ yếu là để dạy lý thuyết có rất ít
bạn được dạy tiết bàitập nếu có thì cũng vài tiết. Như vậy đối với những ... nếu có phần thực nghiệm liên quan đến giờ bàitập thì thật khó khăn để
tiến hành thực nghiệm hoặc có cũng chỉ ở mức độ sơ sài. Em mong trường ĐHSP có
một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông ...
một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông xin cho những sinh viên này được dạy
thêm giờ bàitập để tiến hành thực nghiệm kỹ hơn.
SVTH : Phan Thị Thùy
115
...
... Đại học Sư Phạm Tp. Hồ Chí
Minh
Giảng dạy hóa học ở trường phổ thông
– Trường Đại học Sư Phạm Tp. Hồ
Chí Minh
Bài tập hydrocacbon – nhà xuất bản
Quốc gia Hà Nội
Bài tập trắc nghiệm hóa học trung ... Ngọc An
Ngô Ngọc An – Phạm
Thị Minh Nguyệt
Nguyễn Trọng Thọ
Lê Thanh Xuân
Võ Tường Huy
Quan Hán Thành
Nguyễn Trọng Thọ -
Lê Văn Hồng –
Lý luận dạy học hóa học tập 1 – Nhà
xuất bản giáo dục
...
Quốc gia Hà Nội
Bài tập trắc nghiệm hóa học trung học
phổ thông lớp 11 - Nhà xuất bản giáo
dục
Bài tập Hóa học 11 nâng cao – Nhà
xuất bản trẻ
Hóa hữu cơ hydrocacbon lớp 10,11,12
chuyên hóa và...
... ví dụ này làm bàitập củng cố hoặc sử dụng trong giờ bài tập.
- Trong phầnbàitập tính toán gồm bài toán lập CTPT, bài toán hỗn hợp xác định thành
phần các hydrocacbon và bàitập tổng hợp. ... khi là không hiểu kịp bài, không làm được bài tập.
Thực tiễn chứngminh cách tốt nhất để có thể hiểu và vận dụng kiến thức đã học là giải bài
tập. Nhưng vấn đề đặt ra là bàitập nhiều làm sao giải ... mộtsốbàitậpvề hydrocacbon
trong chương trình THPT”.
Nội dung cuốn luận văn gồm ba chương lớn :
+ Chương I : Cơ sở lý luận của đề tài.
+ Chương II : Phân loại và phương pháp giải mộtsố bài...
... Câu 7 : Đối với bàitập Hóa hữu cơ, em thường :
A. Chỉ làm bàitập giáo viên cho
B. Chỉ làm những bài dễ
C. Tìm thêm bàitập để làm
D. Chỉ làm mộtsốbài khi giáo viên ôn tập
E. Không làm gì ... thời gian để :
A. Học lý thuyết
B. Làm bàitập căn bản
C. Làm bàitập khó
D. Học môn khác
Câu 11 : Em thường
A. Học lý thuyết trước làm bàitập sau
B. Vừa làm bài vừa coi lý thuyết
C. Bắt tay vào ... CTPT, CTCT hợp chất
hữu cơ
Bài tập hỗn hợp
Câu 13 : Mức độ khó của các dạng bàitập Hóa hữu cơ :
Rất khó Khó Bình
thường
Dễ Không ý
kiến
Viết đồng phân, gọi tên
Chuỗi phản ứng, điều chế
Nhận biết
Tách-Tinh...
... nhiều cách chứng minh
(việc chứngminh này nhằm mục đích phát triển vận dụng vào những bài tập
khó hơn).
* Cách chứngminh đơn giản nhất :
4
G
2
S
G
1
S
M
M
K
N
I
O
S
H
1
2
1 2
* Từ bàitập này ... pháp
giải mộtbàitập Vật lý từ những bàitập đơn giản, nhằm cũng cố kiến thức cơ bản, hớng
dẫn học sinh suy luận ra phơng pháp giải những bàitập ở mức độ cao hơn và từ những
bài tập cơ bản ... nay, mộtsố giáo viên khi dạy bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi chỉ
cho học sinh giải hết các bàitập này đến các bàitập khác với phơng pháp đó mà cha
chốt lại cho học sinh các dạng bàitập và...