... 13Thuật toán song song giải bài toán k-median trênđồ thị Giới thiệu bài toán Thuật toán nhánh cận tuần tựThuật toán nhánh cận song song 1THUẬT TOÁN SONG SONG CHO MỘTSỐBÀITOÁN TRÊN ĐỒ ... luậnHệ thống lại mộtsố kiến thức đại cương về tính toán song song.Trình bày một cách hệ thống mộtsố thuật toán song song cơ bản trênđồ thị. Đề xuất thuật toán tuần tự và thuật toán song ... : đưa thêm trọng số vào đỉnh, số đỉnh n ≥ 3, số median k ≥ 1Đầu năm 1960, Hakimi phát triển bàitoán tìm k median trên một đồthị gồm n đỉnh. Phân ra làm 3 lớp bàitoán : K-median đơn...
... MỘTSỐBÀITOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐI/ Mục tiêu :- Kiến thức : Nắm vững PP giải mộtsố dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số, cách giải biện luận pt bậc nhất, bậc hai( dùng đồthị ... đồthị biện luận số nghiệm- Phương tiện : Hình ảnh hai đường cong tiếp xúc để học sinh dễ quan sát, đồthị để biện luận số nghiệm của pt.V/ Tiến trình lên lớp :- Ổn định:- Bài cũ : - Bài ... các bàitoán về tương giao, tiếp tuyến, sự tiếp xúc.- Tư duy: Vận dụng linh hoạt để giải các dạng toán khác về hàm số (thường phức tạp)- Thái độ: Chuẩn bị bài ở nhà, tích cực xây dựng bài, ...
... ⇔ y = 3x - 2Ví dụ 1:Ví dụ 1: Biện luận theo m số giao điểm của đồthị các hàm số: Biện luận theo m số giao điểm của đồthị các hàm số: +=+26 3( )2x xy Cxvà( )y x m= PT hoành ... dụ 2Ví dụ 2a) Vẽ đồthị hàm số : y = x3 + 3x2 - 4b) Biện luận theo m số nghiệm của phương trỡnh: x3 + 3x2 - 4 = m Giải:a) Ta có đồthị (C) như hỡnh vẽb) Số nghiệm của phương ... xỳc ca hai ng cong: đồ thị (C3)-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5-5-4-3-2-11234xy đồ thị (C2) là đường màu đỏ .Nó được suy ra từ (C) bằng cách:- Gi nguyên phần đồ thị bên phải Tcđ- Lấy...
... đÃtiến hành nghiên cứu: Mộtsố dạng bài tập về hàm số và đồ thị. Trong đề tàinày tôi cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồthị và đa ra mộtsố dạng bài tập về hàm số và các bài tập có liên quan.Bằng ... phạm: Mộtsố dạng bài tập về hàm số và đồ thị Tìm điểm cố định mà đồthị hàm số y = f(x) ( có phụ thuộc vào tham số m) đi qua với mọi m.Giả sử M(x0; y0) là điểm cố định mà đồthị hàm số y ... +Dạng IV: ĐồThị Hàm số 1/ Nhắc lại về đồthị hàm số: a/ Định nghĩa: Đồthị Hàm số y = f(x) là tập hợp các điểm trên mặt phẳngtoạ độ có toạ độ (x; f(x)) với x TXĐb/ ĐồThị Hàm số bậc nhất...
... Mộtsốbàitoán hình ôn thi vào chuyên toán 1 ReplyCh còn h n m t tháng n a là các em l p 9 b c vào kì thi tuy n sinh ... m t s bàitoán hình các b n có thêm m t ngu n bài t p tham kh o chu n bử đế ạ ộ ố để ạ ộ ồ ậ ả để ẩ ị t t h n cho kì thi s p t i. Vì th i gian không c nhi u nên m i l n ch xin c ng m t bài kèmố ... ng bàitoán có y u t di ng khi gi i ôi khi ta ph i ý t i nh ng tr ng h p c bi t, t các ữ ế ố độ ả đ ả để ớ ữ ườ ợ đặ ệ ừtr ng h p riêng ó ta d oán k t h p v i ki n th c ã bi t gi i quy t bài toán. ườ...
... Mộtsốbàitoán hình ôn thi vào lớp 10 chuyên toán (tt)1 Reply Bài 4. Cho ng tròn tâm O ng kính AB, C thu c (O) sao cho AC < AB. G i D là hình chi u đườ đườ ộ ọ ếc a C trên AB, ... xét.ậ ây là m t bàitoán hay vì mô hình khá p và có nhi u tính ch t thú v . ây có hai tínhĐ ộ đẹ ề ấ ị Ở đch t b t bi t khá quan tr ng làấ ấ ế ọ là hình bình hành và 3 ng th ngđườ ẳ ngđồquy. T tính ... cho AC < AB. G i D là hình chi u đườ đườ ộ ọ ếc a C trên AB, E, F l n l t là hình chi u c a D trên BC và AC.ủ ầ ượ ế ủa) Ch ng minh AFEB n i ti p. G i K là tâm c a ng tròn ngo i ti p t giác...
... tan hay nước ,hay một dung dịch khác. -Giải theo phương pháp này tôi nhận thấy đa số các em học sinh hiểu bàimột cách rõràng , từ đó các em biết vận dụng để giải mộtsốbàitoán cơ bản về độ ... NGHIỆM : HỌ VÀ TÊN TÁC GIẢ: NGUYỄN THỊ NHƯ THÚY CHỨC VỤ : GIÁO VIÊN . NĂM HỌC : 2006-2007GIÚP HỌC SINH GIẢI MỘT SỐBÀI TOÁN VỀ ĐỘ RƯỢU. bài ,lập sơđồ tóm tắt GV phân tích để HS thấy rõ ... HS LÀM BÀI1.HS làm bài: này tôi đã thấy các em dễ hiểu ,dễ áp dụng và giải bàitoán tự tin hơn ,nhanh hơn vàđiều quan trọng là tính chính xác hơn . -Qua bài tập giúp các em hiểu rõ bài học...
... ngắn nhất W* đều hữu hạn.72CHƯƠNG VMỘT SỐBÀITOÁN TỐI ƯU TRÊNĐỒ THỊ5.1. ĐỒTHỊ CÓ TRỌNG SỐ VÀ BÀITOÁN ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT.5.1.1. Mở đầu:Trong đời sống, chúng ta thường gặp những tình huống ... chuyển trên đoạn đường đó, Đồ thị có trọng số là đồthị G=(V,E) mà mỗi cạnh (hoặc cung) e∈E được gán bởi một số thực m(e), gọi là trọng số của cạnh (hoặc cung) e.Trong phần này, trọng số của ... sơđồ của đường đi từ A đến B trong thành phố là mộtđồ thị, với đỉnh là các giao lộ (A và B coi như giao lộ), cạnh là đoạn đường nối hai giao lộ. Trên mỗi cạnh của đồthị này, ta gán một số...
... 586 33 562 38 84CHƯƠNG V MỘT SỐBÀITOÁN TỐI ƯU TRÊNĐỒTHỊ 5.1. ĐỒTHỊ CÓ TRỌNG SỐ VÀ BÀITOÁN ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT. 5.1.1. Mở đầu: Trong đời sống, chúng ta thường gặp những tình ... chuyển trên đoạn đường đó, Đồthị có trọng số là đồthị G=(V,E) mà mỗi cạnh (hoặc cung) e∈E được gán bởi một số thực m(e), gọi là trọng số của cạnh (hoặc cung) e. Trong phần này, trọng số của ... sơđồ của đường đi từ A đến B trong thành phố là mộtđồ thị, với đỉnh là các giao lộ (A và B coi như giao lộ), cạnh là đoạn đường nối hai giao lộ. Trên mỗi cạnh của đồthị này, ta gán một số...
... 1020020325720020BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC &0& CHƯƠNG 4:MỘT SỐ BÀIMỘT SỐ BÀITOÁN TỐI ƯUTOÁN TỐI ƯUTRÊN ĐỒ THỊTRÊN ĐỒ THỊGiảng viên : Nguyễn Mậu Hân Sinh viên thực hiện : Nguyễn Thị Diệu ... 2 1F 7 4 2 3 2 4 3G 9 6 4 3 1 3 2W7=W** Bài 5:Tìm W* bằng cách áp dụng thuật toán Floyd vào đồthị sau:* Bài 3:Cho đồthị có trọng số như hình dưới đây.Hãy tìm đường đi ngắn nhấttừ ... đỉnh khác của đồthị có ma trậntrọng số là:A B C D E F GA 3 6B 3 2 4C 6 2 1 4 2D 4 1 2 4E 4 2 2 1F 2 2 4G 4 1 4Lời giải:Từ ma trận trọng số trên, ta có thể vẽ ra đồthị tương ứng như...
... 12243142771v1v2v3v4v5v6472241123CHƯƠNG VMỘT SỐBÀITOÁN TỐI ƯU TRÊNĐỒ THỊ5.1. ĐỒTHỊ CÓ TRỌNG SỐ VÀ BÀITOÁN ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT.5.1.1. Mở đầu:Trong đời sống, chúng ta thường gặp những tình huống ... chuyển trên đoạn đường đó, Đồ thị có trọng số là đồthị G=(V,E) mà mỗi cạnh (hoặc cung) e∈E được gán bởi một số thực m(e), gọi là trọng số của cạnh (hoặc cung) e.Trong phần này, trọng số của ... sơđồ của đường đi từ A đến B trong thành phố là mộtđồ thị, với đỉnhlà các giao lộ (A và B coi như giao lộ), cạnh là đoạn đường nối hai giao lộ. Trên mỗi cạnhcủa đồthị này, ta gán một số...
... trị của luồng ϕ, ta đặt:74CHƯƠNG VMỘT SỐBÀITOÁN TỐI ƯU TRÊNĐỒ THỊ5.1. ĐỒTHỊ CÓ TRỌNG SỐ VÀ BÀITOÁN ĐƯỜNG ĐI NGẮN NHẤT.5.1.1. Mở đầu:Trong đời sống, chúng ta thường gặp những tình huống ... chuyển trên đoạn đường đó, Đồ thị có trọng số là đồthị G=(V,E) mà mỗi cạnh (hoặc cung) e∈E được gán bởi một số thực m(e), gọi là trọng số của cạnh (hoặc cung) e.Trong phần này, trọng số của ... sơđồ của đường đi từ A đến B trong thành phố là mộtđồ thị, với đỉnh là các giao lộ (A và B coi như giao lộ), cạnh là đoạn đường nối hai giao lộ. Trên mỗi cạnh của đồthị này, ta gán một số...
... của đa đồ thị: a[i,j] =số cạnh (cung) nối hai đỉnh i, j.• Ma trận trọng số: Đồ thị có trọng số là đồthị mà mỗi cạnh (i,j) có một giá trị c(i,j) gọi là trọng số của cạnh. Để biểu diễn đồthị ta ... gian cú hn chỳng em chỉ nghiên cứu về một sốbàitoán v ng i trong lí thuyết đồthị nh: Bàitoán tìm chu trình Euler, Bàitoán tìm đờng đi ngắn nhất , Thuật toán Dijkstral. Chỳng em rt mong c ... hiện: Lớp 46B2_CNTTVí dụ :Rất nhiều bàitoán có thể mô hình hoá bằng đồthị và giải quyết bằng các thuật toán trênđồ thị. Ví dụ: Xếp lịch thi đấu là mộtđồthị vô hướng với mỗi đội là đỉnh,...