0

một số bài toán sinh học lớp 10

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

Toán học

... quyết một số bài toán hình học không gian lớp 12, từ đó giúp học sinh thấy được sự hấp dẫn, thú vị trong việc kết hợp giữahình học và đại số, khắc phục những khó khăn và sai lầm của học sinh, ... Số lượng HS yếu, kém, trung bình của lớp TN thấp hơn lớp ĐC + Số lượng HS khá, giỏi của lớp TN cao hơn lớp ĐC + Điểm trung bình các bài kiểm tra của lớp TN cao hơn lớp ĐC + Học sinh của lớp ... dẫn học sinh lớp 12 sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian tôi đã thu được nhũng kết quả sau: - Đa số học sinh hứng thú trong việc tiếp thu bài học vì...
  • 23
  • 1,123
  • 1
Một số đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán (3)

Một số đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán (3)

Toán học

... 1626x 4 12x 8 (-2 x 2)2x 4 2 2 x9x 16− −⇔ = ≤ ≤+ + −+ BÀI GIẢI TÓM TẮT MÔN TOÁN (môn thi chung)KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Năm học 2004–2005TRƯỜNG PTTH TRẦN ĐẠI NGHĨA Câu 1: (4 điểm)Cho ... phương trình: x4–(3m+14)x2+(4m+12)(2–m) = 0 (có ẩn số là x)a)Định m để phương trình có 4 nghiệm phân biệt.b) Định m sao cho tích số của 4 nghiệm trên đặt giá trị lớn nhất. GiảI:x4–(3m+14)x2+(4m+12)(2–m) ... giác nội tiếp được.⇒ góc EDK = góc EMKmà góc EMK = góc ACK⇒ góc EDK = góc ACK⇒ED//AC Tổ toán trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Giải :a) 2 222 22 2x 2x 1 1 2 x2 x 0x 2x 1 1 2 xx...
  • 5
  • 751
  • 4
Một số đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán (2)

Một số đề tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán (2)

Toán học

... bốn điểmM,I,K,C cùng thuộc một đường tròn .c) c) Chứng minh CI là tia phân giác của góc BCA. BÀI GIẢI TÓM TẮT MÔN TOÁN (môn chuyên)KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2004 – 2005TRƯỜNG THPT ... 1993 là số nguyên tố ,nên ta có các hệ phương trình : 2 2 2 2x y 1 x y 1993x xy y 1993 x xy y 1− = − = ∨ + + = + + =  Các hệ phương trình trên không có nghiệm nguyên nên bài toán ... 2x y z2(x y z ) 21 x 1 y 1 z+ + ≥ + + =− − −. Câu 4 : Chứng minh rằng không thể có các số nguyên x, y thỏa phương trình x3 – y3 =1993 Giải : x3 – y3 = 1993 ⇒ (x – y) (x2...
  • 4
  • 957
  • 6
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot

Khoa học tự nhiên

... đề:“Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phươngtrình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron”Giáo viên: Hồ Quang Diệu Tổ: Lý - Hóa – Sinh Bộ môn: Hóa học 1. 1. . 1.0,01.0,08 ... tự.Cách 3 : Học sinh gọi khí X là NxOy. Viết phương trình phản ứng, lập tỉ lệ x : y để giải .*Nhận xét: Cách 1 : học sinh giải ra dễ dàng, không cần viết PTPƯCách 2 : Học sinh phải viết ... :Cách 1: Học sinh có thể vận dụng công thức tính nhanh số mol e cho và số mol e nhận, khôngcần viết quá trình cho- nhận e : 2ânóa 10 e cho e nh Kim loai Nn n n h tri n= ì = ì 22 10 65...
  • 10
  • 4,892
  • 195
Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học

Ứng dụng mạng tính toán trong một số bài toán hình học

Kỹ thuật lập trình

... có một góc vuông là một hình chữ nhật.L11 : Một hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp bằng nhau là một hình vuông.L12 : Một hình thoi có một góc vuông là một hình vuông.IV MỘT SỐ BÀI TOÁN ... a.bf 10 : p = 2.(a+b)6. hình vuoâng :60 CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁNPHẦN IVa. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁNTRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌCI CÁC TAM GIÁC :1. tam giác :Về mặt tính toán, ... tính toán trên một mạng gồm 1 tứ giác và 4 tam giác. Khi ta cho biết một số yếu tố của tứ giác và yêu cầu tính ra một số yếu tố khác, chương trình sẽ cho chúng ta một lời giải dạng gọn (nếu bài...
  • 23
  • 1,377
  • 20
Ứng dụng mạng tính toán trong giải quyết một số bài toán hóa học

Ứng dụng mạng tính toán trong giải quyết một số bài toán hóa học

Kĩ thuật Viễn thông

... + NaNO2 + H2OIV MỘT SỐ VÍ DỤ CỤ THỂ :Trong mục nầy chúng ta nêu một số ví dụ cụ thể áp dụng mạng tính toán các chất hóa học trong đó các quan hệ là các phản ứng hóa học. Ví dụ 1 : Viết ... HClO70 100 / SO3 + H2O → H2SO4 101 / FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2 102 / ZnS + O2 → ZnO + SO2 103 / CuS + O2 → CuO + SO2 104 / SO2 + O2 → SO3 105 / SO2 + H2O → H2SO3 106 / ... trong hóa học, việc xem xét các phản ứng hóa họcmột trong những vấn đề quan trọng. Về mặt tri thức người ta đã biết được nhiều chất và các phản ứng hóa học có thể chuyển hóa từ một số chất...
  • 11
  • 1,797
  • 21
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC CHỨNG MINH ĐIỂM CỐ ĐỊNH

MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC CHỨNG MINH ĐIỂM CỐ ĐỊNH

Tài liệu khác

... đề của toán học. * Việc dự đoán trong bài toán tìm điểm cố định của chuyên đề này giúp cho học sinh, có suy nghĩ dự đoán phù hợp dựa vào các yếu tố đã biết của bài toán. * Các bài toán tìm ... nét tương đồng với bài toán tập hợp điểm, trong bài toán tập hợp điểm, bước đầu tiên yêu cầu học sinh “Dự đoán tập hợp”. * Các bài toán chứng minh đi qua điểm cố định ở lớp 9, trong chuyên ... việc. Trong khoa học việc dự đoán một vấn đề gì, một chuyên đề gì về toán học đóng một vai trò hàng đầu như kim chỉ nam cho những người nghiên cứu. Hàng năm các hội nghị toán học đều đề ra đường...
  • 10
  • 67,166
  • 1,718
MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8

MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 8

Toán học

... MHFDE xy1 2 A B C M D E G F N H 3 1 I K MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC Bài 1: Cho đoạn thẳng AB, gọi O là trung điểm AB. Vẽ về một phía của AB các tia Ax, By vuông góc với AB. Lấy C ... với Oy Bài 29: Cho tam giác ABC. Tìm trên cạnh AC một điểm E sao cho nếu qua E kẽ dường thẳng song song với BC cắt AB tại F thì ta được AE = BFGiải: Giả sử ta tìm được E, F như bài toán; Tử ... đường cao hạ từ A xuống BC) Bài 10: Cho ∆ABC cân tại C. Kẻ đường phân giác AA1 của góc A và đường trung tuyến CC1 của tam giác. Biết rằng AA1 = 2CC1. Tính số đo góc ACBGiải:Từ C1...
  • 10
  • 12,515
  • 153
MỘT SỐ BÀI VĂN THI VÀO LỚP 10 PTTH

MỘT SỐ BÀI VĂN THI VÀO LỚP 10 PTTH

Ngữ văn

... 15nàm lỉu lảc, cọ lỉía näưng, cọ “Thanh y hai lỉåüt, thanh láu hailáưn”-“Cỉåìi ra tiãúng khọc -khọc trãn tráûn cỉåìi”.Trong âoản thå ny, chụng ta nháûn ra âỉåüc mäüt âàûc âiãømtrong bụt phạp ... tổỷ nguyóỷn baùn mỗnh õóứ cổùu cha, Kióửu khọng ngồỡphaới rồi vaỡo mọỹt tón coỡ mọửi Maợ Giaùm Sinh vaỡ muỷ ch láưu xanh TụB. Biãút chỉa ẹp âỉåüc Kiãưu tiãúp khạch lng chåi, Tụ B bn âỉaKiãưu ... vàn hoüccäø âiãøn, våïi ngi bụt ti hoa, chàõt lc, trau chút ngän tỉì, Ng.Duõaợ khừc hoaỷ thỏỷt sinh õọỹng hai bổùc chỏn dung Th.Ván v Th.Kiãưu,mäùi ngỉåìi mäüt v âẻp riãng, toạt lãn tỉì tênh...
  • 25
  • 778
  • 0
Giải một số bài toán Sinh 8

Giải một số bài toán Sinh 8

Sinh học

... giải các dạng bài tập sinh 8 Bài 1/ Cơ sở khoa học để phân loại nhóm máu hệ A, B, O ? Viết đồ truyền máu? Bài 2 / Cho biết tâm thất mỗi lần co bóp đẩy đi 87,5 ml máu và trong một ngày đêm đà ... co tâm thất. Hỏi :a) Số lần mạch đập trong một phút ?b) Thời gian hoạt động của một chu kì tim ?c) Thời gian hoạt động của mỗi pha : co tâm nhĩ; co tâm thất; giÃn chung. Bài 3/ Gọi X là khí ... dẫn giải : Bài 2 : Đổi : 7560 lit = 7560.000 ml - Số phút trong 1 ngày đêm là : 24 giờ x 60 phút = 1440 phút - Lợng máu đẩy đi trong 1 phút là : 7560.000 ml : 1440 = 5250 ml - VËy số lần mạch...
  • 3
  • 554
  • 4

Xem thêm