... quan một dây dẫn rất nhỏ sao cho ta có thể
giả thiết rằng các ñiện tích không tập trung trên dây dẫn này.
Hình 1
Giải:
Nếu hai quả cầu ñược nối với nhau bằng một dây ... 0.1
F N
π
−
−
−
−
= =
× × ×
Do ñiện tích trên hai quả cầu cùng dấu, hai quả cầu ñẩy nhau.
Bài 2: Một vòng ñiện tích ñồng nhất có bán kính b và có mật ñộ ñiện tích dây
ρ
l
với cực
tính dương. ... trên
Hình 2. Xác ñịnh vector cường ñộ ñiện trường tại một ñiểm P(0, 0, h) nằm trên trục của
vòng ñiện tích và cách tâm của vòng ñiện tích một ñoạn là h.
10cm
1,7.10
-9
C -3,3.10
-9
C
Dây...
...
và
1
4 3 12
ˆ ˆ
ˆ
E x y z= − +
Bài 1: Xác ñịnh nồng ñộ của electron tự do trong nhôm biết rằng ñộ dẫn ñiện của nó là
( )
7
3 5 ... b
ằ
ng:
7
29 3
19
3 75 10
1 46 10
0 0015 1 6 10
,
, /
, ,
e e
n electron m
q
σ
µ
−
×
= = = ×
× ×
Bài 2:
M
ộ
t dòng
ñ
i
ệ
n có m
ậ
t
ñộ
( )
5 2
3 10
/A m×
ch
ả
y qua m
ộ
t dây d
ẫ
n có ti
ế
t ...
ñ
i
ệ
n
( )
7
2 10 /S m
σ
= ×
Giải:
( )
5
7
3 10
300 4 5
2 10
,
J
V El l V
σ
×
= = = =
×
Bài 3:
Cho m
ộ
t
ñ
o
ạ
n cáp
ñồ
ng tr
ụ
c chi
ề
u dài
l
, bán kính c
ủ
a các dây d
ẫ
n bên trong...
...
ñ
ó suy ra:
2/
s
H J
=
và
2 0
2 0
víi
víi
ˆ
/
ˆ
/
s
s
yJ z
H
yJ z
− >
=
<
Bài 1: Một vật dẫn thẳng chiều dài l mang dòng ñiện I ñược ñặt dọc theo trục z như minh
họa trên hình ... 0
4 4 4
ˆ ˆ ˆ
C
A
I I I
dH z d z d z
a a a
φ
φ
ϕ ϕ
π π π
= = =
∫ ∫
Bài 3: Trong hình v
ẽ
d
ướ
i
ñ
ây, m
ặ
t ph
ẳ
ng xOy ch
ứ
a m
ộ
t b
ả
n m
ỏ
ng dòng
ñ
i
ệ
n r
ộ
ng ... trục Ox, khoảng cách từ gốc tọa ñộ O tới ñầu trên là l
2
, từ O tới ñầu
dưới của dây là l
1
. Xét một phần tử vi phân
dl
nằm tại tọa ñộ
'z
trên trục
z
, khi ñó
vector khoảng cách từ...
... Bài 1: Dựa trên hình vẽ 1, xác ñịnh góc giữa
1
H
và
2
ˆ
ˆ
n z= biết
( )
2
ˆ
ˆ
3 2 /H x z A ...
ñị
nh theo công th
ứ
c:
( )
1
1
ˆ
8
cos 0,936
ˆ
9 64
H z
H z
θ
•
= = =
+
20,6
o
θ
=
Bài 2: M
ộ
t t
ụ
ñ
i
ệ
n hình tr
ụ
có chi
ề
u dài L
ñượ
c c
ấ
u t
ạ
o b
ở
i các b
ề
m
ặ
t d
ẫ
n...
...
( )
ˆ
ˆ
36 31,83 /H z x A m= − +
Bài 1: Xây dựng biểu thức của ñiện cảm trên một ñơn vị ñộ dài của một cáp ñồng trục
dựa trên công thức
L
I
Φ
=
. Các vật dẫn là...
... ch
ỉ
nh
ậ
n các giá tr
ị
d
ươ
ng, vì v
ậ
y
BÀI TẬP SỐ 7
Bài 1: Một sóng phẳng ñồng nhất với
ˆ
x
E xE=
lan truyền theo hướng +z trong một môi trường
không suy hao có
' 4
ε
=
...
... BÀI TẬP SỐ 8
Bài 1: Tính hằng số pha, hằng số suy hao, trở kháng song và bước sóng của một sóng có tần số 3 GHz trong
một vật liệu có
' 1
µ
=
,
'
2,5
r
ε
=
... 1
ˆ
ˆ
, , cos 6 8 /
15 20
H x z t x z t x z A m
ω
π π
= − + − −
Giải:
T
ừ
Bài 2 c
ủ
a bài t
ậ
p 7, ta xác
ñị
nh
ñượ
c:
( )
( )
6 8
ˆ
, 10 /
j x z
E x z y e V m
− +
=
Và ... 0,005 238,27 1,19
i
r r
j j
j j
ε
µ π
η
ε ε
−
−
×
≈ + = +
×
× ×
= + = +
Bài 2:
Vector c
ườ
ng
ñộ
ñ
i
ệ
n tr
ườ
ng c
ủ
a m
ộ
t song ph
ẳ
ng
ñồ
ng nh
ấ
t phân c
ự
c...
...
Nh
ư
v
ậ
y:
Chú ý r
ằ
ng:
Bài 1: Một sóng phẳng ñồng nhất
( )
,
i i
E H
với tần số 3 GHz lan truyền theo hướng +z trong một môi
trường không suy hao có
'
1
4
ε
= ... áp (n
ế
u R
L
> Z
0
) ho
ặ
c m
ộ
t c
ự
c ti
ể
u
ñ
i
ệ
n áp (n
ế
u
R
L
< Z
0
). Trong bài này, Z
L
=300
Ω
>
Z
0
, nên s
ẽ
có m
ộ
t c
ự
c
ñạ
i
ñ
i
ệ
n áp t
ạ
i t
ả
i và các ...
ñ
i
ể
m c
ự
c
ñạ
i
ñầ
u tiên:
( )
'
21,96 43,92 , 0,1,2,
4 2
m
z n n mm n
λ λ
= + = + =
Bài 3: Xét m
ạ
ch
ñ
i
ệ
n d
ướ
i
ñ
ây. Tìm tr
ở
kháng
ñặ
c tính
Z
0
và
ñộ
dài chu
ẩ
n hóa...
...
tưởng 29, tr.39.
Bakhtin thì quan niệm:
Thơ là tiếng nói
“độc bạch”, chẳng hạn mộtbàithơ diễn đạt một nỗi oán
than, một niềm vui, một nỗi nhớ, một suy tưởng. Tiểu thuyết là đối
thoại, ... dựng mộtbài toán dễ
hơn, hẹp hơn để trên cơ sở đó HS giải được bài toán khó, rộng hơn; chia nhỏ một
bài toán khó thành vài ba bài toán nhỏ, dễ nhưng tập hợp lại thì thành lời giải cho
bài ...
một thứ ngôn từ được chọn lựa, theo một hình thức tổ chức đặc biệt.
Trong thơ, thơ trữ tình là dạng có số lượng lớn nhất. Cho nên đặc trưng này
của thơ cũng chính là đặc điểm nổi bật của thơ...
...
2.2.1. Tác phẩm Thu Điếu của Nguyễn Khuyến
Đây là một sáng tác tiêu biểu nằm trong chùm ba bàithơ thu đặc sắc của nhà
thơ Nguyễn Khuyến. Bàithơ viết về đề tài rất que
n thuộc – mùa thu, nhưng ... dâ
n, với
tổ quốc Bàithơ Sóng cho ta cảm nhận về một Xuân Quỳnh với tâm hồn khát khao
một tình yêu mãnh liệt, thuỷ chung. Qua Vội vàng ta lại bắt gặp một Xuân Diệu yêu
cuộc sống đến cuồng nhiệt ... yếu của
thơ trữ tình.
Trước tiên cần tìm hiểu quan niệm về thơ.
Từ điển văn học nêu một nhận định có thể xem là một cách khái niệm về thơ:
Hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống với...
... truyền của nớc ta thì vỏ của chúng tôi đợc làm thuốc chữa
5
Một sốbài làm tốt của học sinh
Đề bài: Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em.
Bài làm1
Xin chào các bạn! Tôi là Bò Tơ, ngời dẫn chơng ... hiện nay vẫn
còn sống ở mộtsố châu lục gọi là linh miêu. Loài mèo trởng hành to bằng quả mớt
già. Đầu mèo to bằng quả cam. Trên đỉnh đầu có hai cái tai to, dựng đứng lên nh
một tấm hứng âm thanh. ... Chúng tôi góp một phần không nhỏ vào việc
thanh lọc thán khí, giúp cho không khí đô thị trong lành.
Tôi chắc rằng rất ít ngời biết về một công dụng lớn nữa của chúng tôi. ở
một số nớc trên thế...
... dập xoá
Vẫn hiện lên một đáp số cuối cùng
Mẫu số niềm tin đâu dễ quy đồng
phép chiếu tình yêu nhiều khi đổi hướng
Lời giải đẹp đôi luc do lầm tưởng
Ôi khó thay khi cuộc sống đa chiều
... lai
Cho tôi sống với nỗi niềm đơn giản
Bài 9: Tôi và em
Tôi và em tính tình hơi đồng dạng
Em nói em yêu toán dựng hình
Tuần tự các bước đúng như in
Anh nói cuộc sống không cần thế
Mà cần những bài toán ... tuổi chúng mình
Hai đứa chung nhau một niềm tin
Anh bảo bây giờ em mới đúng
Anh với em, chung một chữ tình
Bài 12: Nỗi buồn
Nếu em là hăng đẳng thức,
Anh sẽ là một phương trình
Mà kết luận bắt...