một project mới được tạo ra trong netbean
skkn mối quan hệ giữa số mol sản phẩm khử với số mol gốc axít trong muối của kim loại được tạo ra trong phản ứng giữa kim loại với axit (axit dư hoặc vừa đủ ) - trường thpt vĩnh thạnh
... (a-b) x số mol e chất oxihóa nhận để tạo mol sản phẩm khử a - b = x hóa trị gốc số mol e chất oxihóa nhận để tạo mol sản phẩm khử = hóa trị gốc số mol gốc axit (trong muối kim loại) số mol sản phẩm ... sn phm kh: Ra +(a-b)e ắ ắ Rb (a,b l s oxihúa u v cui ca R;Rcú th l N,S, ) đ Theo LBT electron ,s electron kim loi nhng luụn bng s electron cht oxihúa nhn ,ta cú: (a-b) M đ M n+ + ne n Ra +(a-b)e ... cũn thiu t tin , mc dự lờn cp ó c trang b y cỏc phng phỏp Trc thc trng trờn ,ngi thy cn giỳp hc sinh nm chc kin thc thụng qua vic hiu rừ thờm ,bng cỏch trang b thờm cho hc sinh phng phỏp phõn...
- 8
- 2,337
- 8
Lợi thế cạnh tranh - sự phồn vinh của một quốc gia được tạo ra chứ không phải gắn liền bẩm sinh (Porter, 1990)
... cạnh tranh nước đóng vai trò sâu rộng trình đổi triển vọng thành công quốc tế Có mối liên hệ chặt chẽ cạnh tranh nước việc tạo ra, trì lợi cạnh tranh ngành công nghiệp Cạnh tranh nước tạo áp ... 55 2.5 Một số kiến nghị 56 - Trang - Chủ đề 1: Lợi cạnh tranh-sự phồn vinh quốc gia tạo gắn liền bẩm sinh (Porter, 1990) Sử dụng mô hình viên kim cương lợi cạnh tranh Michael ... tế tạo số ưu vượt trội hơn, ưu việt so với đối thủ cạnh tranh trực tiếp Lợi cạnh tranh giúp cho nhiều doanh nghiệp có “Quyền lực thị trường” để thành công kinh doanh cạnh tranh Lợi cạnh tranh...
- 63
- 409
- 0
CÁCH XÁC ĐỊNH SỐ LOẠI KIỂU GEN, SỐ PHEP LAI (KIỂU GIAO PHỐI) ĐƯỢC TẠO RA TRONG QUẦN THỂ (LOÀI)
... NST gii tớnh X Trong trng hp khụng xy t bin, hóy xỏc nh: - S loi KG ng hp gii c - S loi KG ti a loi Bi 2: mt loi cụn trựng (- XX; - XO), xột gen cú alen nm trờn NST gii tớnh X Trong trng hp ... gen: gen th nht cú alen (kớ hiu l A v a), gen th hai cú alen (kớ hiu l B, B v b) Trong trng hp khụng cú t bin xy ra, hóy cho bit: - Cú bao nhiờu loi KG ng hp, ú l nhng KG no? - Cú bao nhiờu loi ... cú alen tng ng trờn X, gen I cú alen kớ hiu l A v a, gen cú alen kớ hiu l B v b Trong trng hp khụng cú t bin xy ra, hóy xỏc nh s loi KG c to t gen núi trờn qun th ri lit kờ cỏc KG ú Bi lm - S...
- 9
- 342
- 5
Luận văn xác định khả năng kết hợp của một số dòng ngô thuần được tạo ra từ nguồn vật liệu trong nước và nước ngoài
... Thuỵ sĩ Tạo p/p nuôi cấy bao phấn M9 Thái lan Tạo p/p nuôi cấy bao phấn CM8 ấn độ Tạo p/p nuôi cấy bao phấn MA3 Trung quốc Tạo p/p nuôi cấy noãn MA5 Việt nam Tạo p/p nuôi cấy noãn MT1 Mehico Tạo ... Một số tác giả khác, đặc biệt nhà tạo giống thơng mại thờng chọn thử dòng u tú suất cao có xác xuất tạo đợc giống nhanh( theo Ngô Hữu Tình cộng tác viên,1997[12] ) Tuy nhiên tiêu chung nhà tạo ... dòng ngô đợc tạo từ nguồn vật liệu nớc nớc môn nuôi cấy mô tế bào Viện Di truyền nông nghiệp Stt Tên dòng Nguồn gốc Phơng pháp tạo dòng V4 Thái lan Tạo p/p nuôi cấy bao phấn V5 Thuỵ sĩ Tạo p/p nuôi...
- 78
- 789
- 1
Một số vấn đề đặt ra trong đổi mới lãnh đạo kinh tế ở giai đoạn hiện nay
... Phải đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, bệnh đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm Người nhấn mạnh: “Chủ nghĩa cá nhân kẻ địch ác chủ nghĩa xã hội Người cách mạng phải tiêu diệt nó” + Phải đấu tranh chống ... 2005 20,9% Trong nội ngành nông nghiệp cấu trồng trọt chăn nuôi chuyển dịch theo hướng tiến bộ, tăng tỷ trọng sản phẩm có suất hiệu kinh tế cao, sản phẩm có giá trị xuất • Giá trị tạo đơn vị ... 2000 56,8% • Trong đó, tỷ trọng lao động ngành công nghiệp xây dựng tăng từ 12,1% năm 2000 lên 17,9% năm 2005; lao động ngành dịch vụ tăng tương ứng từ 19,7% lên 25,3%; lao động qua đào tạo tăng...
- 16
- 416
- 0
Đánh giá khả năng kết hợp của một số dòng ngô thuần có nguồn gốc địa lý khác nhau được tạo ra tại việt nam
... t 0,398 – 0,981 Trung bình ña d ng di truy n (He) ch s thông tin Shamón 0,344 (trong ph m vi 0,036–0,774) 0,629 (trong ph m vi 0,092–1,542) [37] Xác ñ nh ưu th lai gi a ngu n nguyên li u ngô ôn ... tri u t n [13] M c dù ñã ñ t ñư c nhi u k t qu , ngành s n xu t ngô nư c ta v n nhi u v n ñ ñ t ra: Năng su t ngô c a nư c ta m c dù cao su t trung bình c a nư c ñang phát tri n v n th p so v ... thu th p ngu n gen ngô t nh ng trung tâm ña d ng chính, t o s cho t p ñoàn ngô Mêhicô, Côlômbia Braxin, t ñó mà công vi c thu th p ñã ñư c m r ng sang nư c Trung – Nam M ñ o vùng Caribê Qua 70...
- 102
- 896
- 7
Khảo sát, đánh giá khả năng chịu hạn của một số dòng ngô thuần được tạo ra từ nguồn nguyên liệu nhập nội docx
... G.O.Edmeades, 1997 From landrace to hybrid: strategies for the use of source populations and lines in the development of drought tolerant culivarrs In Developing Drought and Low N-Tolerant Maize Proceeding ... environments and secondary traits?, in Developing Drought and Low N-Tolerant Maize Proceedings of a Symposium Mexico, D.F.: CIMMYT: CIMMYT, El Batan, Mexico Beck D.F.,J.Betran, M Banziger, M Willcox, ... Abstracts 1990: Madison P ASA, Madison, WI Tạp chí khoa học công nghệ nông nghiệp Việt Nam Ceccarelli S, 1987 Yield potential and crop tolerance of segregating populations of barley in contrasting...
- 7
- 654
- 1
KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁC DÒNG NGÔ THUẦN ĐƯỢC TẠO RA TỪ NUÔI CẤY BAO PHẤN TRONG CHỌN TẠO GIỐNG NGÔ LAI NĂNG SUẤT CAO docx
... được tạo phương pháp nuôi cấy bao phấn Kết nghiên cứu trình bày là: "Bước đầu đánh giá khả sử dụng dòng ngô tạo từ nuôi cấy bao phấn chọn tạo giống ngô lai suất cao", nhằm góp phần tạo dòng ... ngô DH từ nuôi cấy bao phấn chọn tạo giống ngô lai suất cao 2.1 Kết khảo sát tổ hợp lai F172 Trong thí nghiệm lai đỉnh dòng ngô DH với dòng thử có KNKH cao suất tạo 33 THL có suất thí nghiệm 80 ... tác tạo giống ngô lai suất cao Việt Nam thực: (1) Nhiều dòng ngô DH có khả kết hợp chung cao suất; (2) Đã tạo 33 tổ hợp lai có tham gia dòng DH từ nuôi cấy bao phấn có suất thí nghiệm 80 tạ/ha Trong...
- 9
- 906
- 4
chủ trương, đường lối đổi mới toàn diện đất nước được đề ra trong bối cảnh như thế nào và đâu là nhân tố quyết định
... ngừng nâng cao vị khu vực giới, tạo môi trường thuận lợi cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc1.” Về kinh tế Việt Nam đạt thành tựu vượt bậc hầu hết lĩnh vực, tạo nên lực mới, mở nhiều tiềm hội phát ... lực phải giảm chạy đua vũ trang chi phí quân sự, tập trung giải nội nhằm tạo kinh tế phát triển cao vào cuối kỷ Đáng ý Xô-Mỹ, từ năm 1985, hai nước giảm chạy đua vũ trang để tập trung sức lực ... ngoại II Hoàng Thị Thanh Tuyền H33 chuyển biến quan trọng từ Chiến tranh lạnh chuyển dần sang đấu tranh hợp tác tồn hòa bình Chiến tranh lạnh kết thúc với sụp đổ Liên Xô, trật tự hai cực không còn,...
- 18
- 1,144
- 2
Phân tích câu nói của triết gia Hôn Bách (1723 1789) : “Con người khi mới được sinh ra vốn không thiện cũng không ác. Thiện hay ác là do hoàn cảnh tạo nên”.
... không làm ảnh hưởng xấu đến đời sống tâm lý Một tranh đầy màu sắc rực rỡ chắn hấp dẫn,lôi tranh với mảnh màu xám xịt.Chúng ta tự vẽ cho tranh hoàn thiện Trong xã hội cần có rèn luyện kết hợp hài ... hệ thống gen di truyền Các yếu tố bẩm sinh di truyền đặc điểm hoạt động hệ thần kinh, cấu tạo não, cấu tạo hoạt động giác quan… Những yếu tố sinh có bố mẹ truyền lại tự nảy sinh biến dị (bẩm sinh) ... dục, ngôn ngữ… b Sự tác động yếu tố bên • Hoàn cảnh sống tự nhiên xã hội “Thiện hay ác hoàn cảnh tạo ra Nếu vậy, người sinh vốn thiện hay ác, vốn chúa trời, thượng đế hay đấng linh thiêng tối cao...
- 11
- 7,382
- 2
khoáng vật là một nguyên tố hay một hợp chất hóa học thông thường kết tinh và được tạo ra như là kết quả của các quá trình địa chất
... tinh thể, đc phân bố v trớ nh quanh ion đó, tạo nên loại ion phức tạp Loại nc đc gọi nc hydrat kết tinh Trong hợp chất NiSO4.6H2O; H2O bao quanh Ni2+ tạo nên ion phức tạp [Ni(H2O)6]6+ Do để biểu ... không giống Chúng thay đổi ph thuộc vào điều kiện thành tạo khoáng vật Trong khoáng vật có thành phần phức tạp, thng ch số nguyên tố b thay Trong khoáng vật olivin - (Mg,Fe) 2[SiO4], ô mạng sở cấu ... dụ bari (Ba) nguyên tố chớnh tạo nên barit- Ba[SO4] nhng lại nguyên tố phụ octocla - K[AlSi3O8] Tuy nhiên nhiều nguyên tố không tạo nên khoáng vật độc lập: khớ trơ Một số vấn đề cần lu ý, hàm...
- 230
- 1,171
- 3
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của một số dòng đột biến được tạo ra từ việc xử lý đột biến một số giống lúa đặc sản ở thế hệ thứ 5
... ta chọn tạo dòng lúa tốt 3.2 Ý nghĩa thực tiễn - Chọn tạo giống phương pháp đột biến góp phần lớn vào việc tuyển chọn giống suất, phẩm chất cao - Đột biến tạo vật liệu khởi đầu cho chọn tạo giống ... trồng [15] 1.6.2 Thành tựu Một số giống lúa chọn tạo phương pháp đột biến thực nghiệm: Giống lúa A20 (năm 94) tạo lai hai dòng đột biến: H20*H30 Giống lúa DT16 (năm 2000) tạo lai giống DT10 với giống ... trưởng dòng tạo từ giống A20 IR64 23 Bảng Chiều dài dòng đột biến tạo từ giống lúa A20 IR64 25 Bảng Số bông/khóm dòng đột biến tạo từ giống A20 IR64 27 Bảng Số hạt chắc/bông dòng đột biến tạo từ giống...
- 48
- 661
- 0
Nghiên cứu đặc tính nông sinh học của một số dòng, giống lúa chất lượng được tạo ra bằng đột biến tạo cảm ứng
... số nhánh -> số ảnh hưởng xấu tới suất + Nếu số nhánh nhiều -> tạo điều kiện cho sâu hại phát triển, cấy lúa thiếu ánh nắng, cạnh tranh dinh dưỡng -> suất Bảng 3.1 Tỷ lệ nảy mầm khả sống sót khả ... two rice lines XH-1 and XH-3 has high yield potential, tolerate intensive and have good adaptability, good quality rice commercial, very practical value for production ... có ảnh hưởng trực tiếp tới suất lúa Số nhiều lại nhỏ, hạt, không đảm bảo suất Qua nghiên cứu thu được: (bảng 3.3) Số bông/khóm dao động từ 5,1-7,8 (bông) đồng thời tỉ lệ so với số nhánh/khóm tương...
- 6
- 434
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 7 dòng và giống lúa được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến thực nghiệm tại xã cao minh, phúc yên, vĩnh phúc trong vụ đông xuân 2014
... Các nhà khoa học tiếp tục nghiên cứu tạo giống lúa theo hướng như: chọn tạo giống lúa có thời gian sinh trưởng ngắn ngày trung ngày cho vùng có nước tưới; chọn tạo giống lúa thích hợp với vùng có ... nước tưới…); chọn tạo giống lúa cho mùi thơm, có khả đề kháng tốt với loại sâu bệnh hại; chọn tạo giống giàu protein, giàu sắt sắc tố khác …[6] Các phương pháp chủ yếu để chọn tạo giống lúa lai ... dòng giống lúa tạo phương pháp gây đột biến thực nghiệm xã Cao Minh Phúc Yên - Vĩnh Phúc vụ Đông Xuân 2014” 2 Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu khả sinh trưởng phát triển số giống lúa tạo phương pháp...
- 56
- 470
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 06 dòng lúa được tạo ra bằng phương pháp lai hữu tính tại xã cao minh, phúc yên, vĩnh phúc trong vụ đông xuân 2014
... nông sinh học giá trị chọn giống 06 dòng lúa tạo phương pháp lai hữu tính Xã Cao Minh - Phúc Yên - Vĩnh Phúc vụ đông xuân 2014” nhằm mục tiêu chọn tạo giống lúa phù hợp với khí hậu, thời tiết, ... năm 2013[16] 1.4 Một số đặc điểm hình thái lúa 1.4.1 Rễ lúa Rễ lúa thuộc loại rễ chum, gồm loại: rễ mầm rễ phụ Rễ mầm phát triển từ hạt bắt đầu nảy mầm, có Rễ phụ hình thành sau tạo suốt thời gian ... lượng gạo xuất vùng có sức cạnh tranh cao so với gạo phẩm cấp số nước lân cận, giá bán lại thấp nên khách hàng nước ưa chuộng Triển vọng xuất năm 2015 cạnh tranh khốc liệt Không gạo trắng, xuất...
- 48
- 534
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 7 dòng và giống lúa được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến thực nghiệm tại xã cao minh, phúc yên, vĩnh phúc trong vụ đông xuân 2014
... bảo vệ Hà Nội, tháng năm 2015 Sinh viên ĐẶNG BẢO SƠN DANH MUC BẢNG • Bảng Trang DANH MUC BIỂU ĐỒ Biểu đồ Trang MỤC LỤC Trang Lòi cảm ơn Lòi cam đoan Danh mục bảng Danh mục biểu đồ Mục lục 1.4.1 ... Các nhà khoa học tiếp tục nghiên cứu tạo giống lúa theo hướng như: chọn tạo giống lúa có thời gian sinh trưởng ngắn ngày trung ngày cho vùng có nước tưới; chọn tạo giống lúa thích họp với vùng có ... nước tưới ); chọn tạo giống lúa cho mùi thơm, có khả đề kháng tốt với loại sâu bệnh hại; chọn tạo giống giàu protein, giàu sắt sắc tố khác [6] Các phương pháp chủ yếu để chọn tạo giống lúa lai...
- 52
- 374
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25