0

mối quan hệ thể chế đối với đối tượng hình vẽ trong hình học giải tích lớp 10

vai trò của hình vẽ trong dạy học hình học giải tích lớp 12

vai trò của hình vẽ trong dạy học hình học giải tích lớp 12

Thạc sĩ - Cao học

... Mối quan hệ thể chế với đối tượng hình vẽ: chương này, tiến hành tìm hiểu cách trình bày giáo trình giảng dạy đại học phần hình học giải tích không gian, xem xét mối quan tâm giáo trình với đối ... trưng đó? - Mối quan hệ thể chế với vai trò hình vẽ hình học giải tích 12 hình thành biến đổi nào? Có ràng buộc thể chế nội dung này? - Học sinh sử dụng hình vẽ tập hình giải tích 12? Để đạt mục ... CỦA HÌNH VẼ TRONG DẠY TOÁN HÌNH HỌC QUA CÁC NGHIÊN CỨU ĐÃ CÓ 1.1 Hình hình học hình vẽ: 1.2 Hình vẽ hoạt động dạy học hình học không gian: 10 1.3 Hình vẽ việc...
  • 118
  • 792
  • 0
vai trò của hình vẽ trong hình học giải tích 12

vai trò của hình vẽ trong hình học giải tích 12

Thạc sĩ - Cao học

... vẽ có đặc trưng việc dạy học hình học? Thể chế khai thác hình vẽ hình giải tích? Những ràng buộc thể chế ảnh hưởng đến mối quan hệ cá nhân học sinh với đối tượng hình vẽ? Trả lời câu hỏi nêu trên, ... thông, vai trò hình vẽ khai thác, khai thác nào? HS có trách nhiệm vẽ hình làm toán hình học giải tích hay không?” Chương 2: MỐI QUAN HỆ THỂ CHẾ ĐỐI VỚI ĐỐI TƯỢNG HÌNH VẼ 2.1 Phần 1: PHÂN TÍCH SGK ... trình hình học giải tích lớp 12 Cơ hình vẽ - Xây dựng tình học sinh phải sử dụng hình vẽ để giải toán giải tích - Quan sát, thu thập phân tích kết thực nghiệm để làm rõ đặc trưng hình học hình vẽ...
  • 118
  • 426
  • 0
Phiếu khảo sát ý kiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Namx

Phiếu khảo sát ý kiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Namx

Quản lý dự án

... hàng giải thích thỏa đáng 10 Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/ giao dịch ngân hàng là: Phù hợp Không phù hợp Không nên thu 11 Dành cho anh/chị dùng thẻ tín dụng, xin anh/chị đánh giá mức độ quan ... (American Express, Visa, Master card) Phương thức liên hệ với ngân hàng (tại quầy, internet, điện thoại) Tiêu chí khác 12 Hạn mức tín dụng có phù hợp với chi tiêu hàng tháng anh/chị không? Rất phù hợp ... bạn bè ? Chắc chắn Có thể Không 14 Ý kiến đóng góp với Vietcombank nhằm nâng cao chất lượng dich vụ ngân hàng 15 Tiêu chí lựa chọn ngân hàng anh/chị là: * Cùng ngân hàng với người thân gia đình...
  • 6
  • 10,527
  • 146
Phiếu khảo sát ý kiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam docx

Phiếu khảo sát ý kiến khách hàng về dịch vụ thẻ của ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam docx

Quản lý nhà nước

... hàng giải thích thỏa đáng 10 Theo anh/chị, mức phí 3.300 đồng/ giao dịch ngân hàng là: Phù hợp Không phù hợp Không nên thu 11 Dành cho anh/chị dùng thẻ tín dụng, xin anh/chị đánh giá mức độ quan ... (American Express, Visa, Master card) Phương thức liên hệ với ngân hàng (tại quầy, internet, điện thoại) Tiêu chí khác 12 Hạn mức tín dụng có phù hợp với chi tiêu hàng tháng anh/chị không? Rất phù hợp ... bạn bè ? Chắc chắn Có thể Không 14 Ý kiến đóng góp với Vietcombank nhằm nâng cao chất lượng dich vụ ngân hàng 15 Tiêu chí lựa chọn ngân hàng anh/chị là: * Cùng ngân hàng với người thân gia đình...
  • 6
  • 2,805
  • 29
PHIẾU KHẢO sát ý KIẾN KHÁCH HÀNG

PHIẾU KHẢO sát ý KIẾN KHÁCH HÀNG

Biểu mẫu

... với ý kiến mình) Tôi Không có sản phẩm bị làm giả Tôi có biết, là:       Câu 7: Xin quý khách cho biết sản phẩm Halico bị làm giả nhiều là: (Xin quý khách vui lòng đánh dấu vào 01 ô phù hợp với ... điểm bán có uy tín mua người quen Tìm hiểu thật kỹ để nhận biết rượu thật Ý kiến khác :       Câu 10: Theo quý khách, Halico cần phải làm để khắc phục nạn rượu giả? (Quý khách chọn nhiều 01 ý kiến)...
  • 3
  • 1,701
  • 14
BÁO CÁO TÓM TẮT KẾT QUẢ KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ GIẢNG DẠY HỌC KỲI/2013-2014

BÁO CÁO TÓM TẮT KẾT QUẢ KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ GIẢNG DẠY HỌC KỲI/2013-2014

Giáo dục học

... môn học) ; - Môn học lý thuyết: môn học giảng dạy lý thuyết toàn chương trình học; - Môn học thí nghiệm/ thực hành: môn học có kết hợp lý thuyết thí nghiệm/ thực hành; - Môn học tập: môn học mà ... đánh giá qua 10 tiêu chí ứng với 10 câu hỏi (Hình 6), “Sinh viên hài lòng với môn học xem tiêu chí chủ chốt để tổng hợp lại phần đánh giá sinh viên môn học Hình Biểu đồ thể kết khảo sát giảng viên ... so với chuẩn đầu môn học (Hình 5) Hình Tỷ lệ sinh viên đạt chuẩn đầu theo môn học Nhóm câu hỏi giảng giảng viên mức độ hài lòng sinh viên Sự hài lòng sinh viên môn học lý thuyết đánh giá qua 10...
  • 13
  • 1,834
  • 0
Hành vi bạo lực học đường qua khảo sát ý kiến học sinh một số trường phổ thông tại TP hồ chí minh

Hành vi bạo lực học đường qua khảo sát ý kiến học sinh một số trường phổ thông tại TP hồ chí minh

Tài liệu khác

... tập thể lớp đoàn kết, quan tâm đến Lớp trƣởng tổ trƣởng gắn kết đƣợc HS lớp Các mâu thuẫn HS phải đƣợc bạn bè thầy cô kịp thời giải Không quan trọng Trung bình Khá quan trọng Rất quan trọng Ít quan ... BLHĐ HS (82,5% YK chọn mức độ quan trọng quan trọng), PH thƣờng xuyên quan tâm đến thay đổi tâm sinh lý, quan hệ bạn bè xã hội HS, đặc biệt, có liên hệ với nhà trƣờng với GV chủ nhiệm tình trạng ... báo với GV Có khác biệt tƣơng đối lớn giới tính cấp học: HS nam có khuynh hƣớng phản ứng mạnh mẽ đánh lại bị đối xử bạo lực HS nữ (34% số HS nam so với 23,5% số HS nữ) Trong so sánh cấp học, ...
  • 8
  • 1,520
  • 9
KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Cao đẳng - Đại học

... mạng; không liên quan đến ngành học nhiên số 31 sv không đồng ý, không quan tâm III Phân tích mối quan hệ biến: Phân tích mối quan hệ biến “ đánh giá vai trò GDGT” biến “ mức độ quan tâm đến GDGT”: ... liệu có mối quan hệ với việc đưa định đồng ý hay không đồng ý đưa GDGT thành môn học trường đại học hay không? Đặt giả thuyết: H0 : hai biến độc lập với H1 : hai biến có mối quan hệ với 15 Chi-Square ... Phân tích mối quan hệ biến “mức độ quan tâm đến GDGT” biến “sự đồng ý hay không đồng ý đưa GDGT thành môn học trường đại học 14 Ta thấy sinh viên quan tâm đến GDGT (sinh viên trả lời quan tâm, quan...
  • 16
  • 1,951
  • 7
Khảo sát ý kiến khách hàng về chất lượng dịch vụ thẻ quốc tế của ngân hàng Sacombank

Khảo sát ý kiến khách hàng về chất lượng dịch vụ thẻ quốc tế của ngân hàng Sacombank

Kinh tế - Thương mại

... nhiều bên……… 13 Hình 2.5: mô hình nghiên cứu 18 Hình 3.1: Tình hình huy động vốn năm 2008 21 Hình 3.2: Tình hình cho vay năm 2008 22 Hình 3.3: Tình hình hoạt động ... gồm thành phần với 22 biến quan sát, cụ thể thành phần sau: Sự hữu hình: thể bên sở vật chất, dụng cụ, người, tài liệu, công cụ thông tin Trong lĩnh vực dịch vụ thẻ quốc tế, hữu hình đo lường ... gian Đối với thẻ tín dụng quốc tế, số lượng người sử dụng tương đối nên tác giả kết hợp chọn mẫu theo cách tích lũy nhanh cách thuận tiện Phương pháp chọn mẫu theo cách tích lũy nhanh đối tượng...
  • 73
  • 2,417
  • 2
KHẢO sát ý KIẾN của SINH VIÊN KHÓA 8 KHOA KINH tế   QTKD về các yếu tố ẢNH HƯỞNG tới CHẤT LƯỢNG NHÀ TRỌ

KHẢO sát ý KIẾN của SINH VIÊN KHÓA 8 KHOA KINH tế QTKD về các yếu tố ẢNH HƯỞNG tới CHẤT LƯỢNG NHÀ TRỌ

Quản trị kinh doanh

... xuyên quan tâm đến sinh hoạt sinh viên Sự quan tâm bạn bè xung quanh Nhận xét: Từ biểu đồ cho thấy: Đối với sinh viên việc xa nhà cần có mối quan hệ tốt điều quan trọng Đặc biệt trọ mối quan hệ với ... phương án quãng Chọn phương án mà bạn quan tâm vị đường từ trường nhà? trí từ nhà trọ so với trường ? Nhỏ 100 m Nhỏ 100 m Trong khoảng 100 m –500m Trong khoảng 100 m – 500m Trên 500m Trên 500m 3.2.2 ... nghiên cứu lớp Kinh Tế Đối Ngoại chiếm 16.87% Còn lại lớp Tài Chính số mẫu thu tương đối cao lớp Kế Toán 17 mẫu sai lệt số thông tin chiếm 20% 4.3 Yếu tố sinh viên quan tâm Khi hỏi yếu tố quan trọng...
  • 39
  • 772
  • 1
Các đánh giá, nhận xét chung về kết quả kinh doanh, các ý kiến phân tích về Khách sạn Sài Gòn

Các đánh giá, nhận xét chung về kết quả kinh doanh, các ý kiến phân tích về Khách sạn Sài Gòn

Quản trị kinh doanh

... 1998 so với kế hoạch cao so với năm 1997 - Về số lao động: số cán công nhân viên khách sạn 75 người Trong tỷ lệ nữ chiếm 53% phù hợp với điều kiện kinh doanh khách sạn độ tuổi cao so với tuổi ... dụng, quản lý tốt Có 22 người tốt nghiệp đại học, người có đại học, 10 người tốt nghiệp trung cấp chuyên ngành du lịch - khách sạn - ăn uống, 13 người du học nước thứ thứ Qua trình công tác, làm ... cầu thêm khách đồ mỹ nghệ, đồ lưu niệm Xét tiêu doanh thu năm 1998 giảm thấp so với năm 1997 135. 010. 000 đồng Qua ta đánh giá hiệu kinh doanh qua doanh thu năm 1998 thấp so với năm 1997 qua tổng...
  • 15
  • 659
  • 1
Khảo sát ý kiến người dân tiếp cận pháp luật và tư pháp ở Việt Nam docx

Khảo sát ý kiến người dân tiếp cận pháp luật và tư pháp ở Việt Nam docx

Quản lý nhà nước

... tin vi phạm pháp luật kiến nghị giải 1.1 Các quan t pháp Các quan t pháp mà nghiên cứu đề cặp gồm hệ thống tòa án, quan kiểm sát, quan công an quan thi hành án Hệ thống tòa án Việt Nam chia làm ... hành ủy ban cấp có mối quan hệ chặt chẽ với ngời dân quan có thẩm quyền khác để giải xung đột, tranh chấp nhỏ vi phạm pháp luật cha đến mức độ truy cứu trách nhiệm hìnhquan thi hành án có ... kiện, Có thể bị uy tín d luận, Có thể bị gây thù chuốc oán, yếu tố khác (xin nêu cụ thể) việc có định đa vụ việc án quan có thẩm quyền giải quyết: Rất quan trọng /Quan trọng/Trung bình/Không quan...
  • 34
  • 554
  • 2
Đề tài nghiên cứu Khảo sát ý kiến khách du lịch quốc tế về những điểm mạnh điểm yếu của du lịch Đà Lạt

Đề tài nghiên cứu Khảo sát ý kiến khách du lịch quốc tế về những điểm mạnh điểm yếu của du lịch Đà Lạt

Báo cáo khoa học

... m 2 010) S l t khách qu c t n (ngàn) Doanh thu t du khách qu c t (tri u USD) Bi u 2.11: Khách du l ch qu c t n Vi t Nam giai o n 1995-2009 (Ngu n: UNWTO parameter 2 010) Trong n m 2 010, tình hình ... nguyên du l ch quan tr ng, phù h p v i lo i hình du l ch sinh thái, ngh d c bi t ng, tham quan ng m c nh… Lâm ng có h sinh thái a d ng i núi, h , thác n c thù c có c nh quan thiên nhiên a hình ã t ... tranh ó 10 u tiên trình Phân tích tính c nh tranh NH NG C H I TRÊN TH TR NG Th m tra n i b K N NG VÀ N NG L C L I TH C NH TRANH LÂU DÀI Phân tích khách hàng I M M NH- I M Y U SP-DV Phân tích môi...
  • 108
  • 1,043
  • 2
Tiểu luận Lý Thuyết Thống Kê

Tiểu luận Lý Thuyết Thống Kê "KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC" ppt

Cơ sở dữ liệu

... mạng; không liên quan đến ngành học nhiên số 31 sv không đồng ý, không quan tâm III Phân tích mối quan hệ biến: Phân tích mối quan hệ biến “ đánh giá vai trò GDGT” biến “ mức độ quan tâm đến GDGT”: ... liệu có mối quan hệ với việc đưa định đồng ý hay không đồng ý đưa GDGT thành môn học trường đại học hay không? Đặt giả thuyết: H0 : hai biến độc lập với H1 : hai biến có mối quan hệ với Chi-Square ... Phân tích mối quan hệ biến “mức độ quan tâm đến GDGT” biến “sự đồng ý hay không đồng ý đưa GDGT thành môn học trường đại học Ta thấy sinh viên quan tâm đến GDGT (sinh viên trả lời quan tâm, quan...
  • 19
  • 991
  • 5
khai phá dữ liệu từ các mạng xã hội để khảo sát ý kiến của khách hàng đối với một sản phẩm thương mại điện tử

khai phá dữ liệu từ các mạng xã hội để khảo sát ý kiến của khách hàng đối với một sản phẩm thương mại điện tử

Kỹ thuật

... Đại Học Đà Nẵng vào ngày 16 tháng 10 năm 2013 Có thể tìm hiểu Luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong ... bao gồm: v Học có giám sát v Học giám sát v Học nửa giám sát - Nếu vào lớp toán cần giải quyết, KPDL bao gồm kỹ thuật áp dụng sau: v Phân lớp dự đoán v Phân cụm v Luật kết hợp v Phân tích hồi quy ... dụng lớp ẩn) mạng nơron lớp (bao gồm lớp ẩn) Cả hai hệ thống sử dụng mạng nơron riêng rẽ cho chủ đề, NNet học cách ánh xạ phi tuyến tính yếu tố đầu vào từ, hay mô hình vector văn vào chủ đề cụ thể...
  • 26
  • 1,026
  • 0
khai phá dữ liệu từ các mạng xã hội để khảo sát ý kiến đánh giá các địa điểm du lịch tại đà nẵng

khai phá dữ liệu từ các mạng xã hội để khảo sát ý kiến đánh giá các địa điểm du lịch tại đà nẵng

Kỹ thuật

... liệu Đứng quan điểm học máy, kỹ thuật KPDL, bao gồm:  Học có giám sát  Học giám sát  Học nửa giám sát Nếu vào lớp toán cần giải quyết, KPDL bao gồm kỹ thuật áp dụng sau:  Phân lớp dự đoán ... pháp khai phá liệu - Phân lớp dự đoán: Xếp đối tượng vào lớp biết Ví dụ: phân lớp vùng địa lý theo liệu thời tiết Đối với hướng tiếp cận thường áp dụng số kỹ thuật học máy (Machine learning), ... (Neural network) Với hướng này, người ta gọi học có giám sát (Supervised learning) - Phân cụm phân đoạn: Sắp xếp đối tượng theo cụm Các đối tượng gom cụm cho mức độ tương tự đối tượng cụm lớn mức...
  • 26
  • 1,340
  • 1
Đề cương môn học khảo sát ý kiến khách hàng

Đề cương môn học khảo sát ý kiến khách hàng

Giáo dục hướng nhiệp

... theo lịch trực để giải (email liên hệ với giảng viên điều phối sau thông báo va đồng ý giảng viên hướng dẫn) + Cách tổ chức giảng dạy môn học: Đối với sinh viên đăng ký môn học:     Đọc kỹ ... Văn phòng Khoa, CS2 J Kế hoạch giảng dạy:  Đối với học kỳ chính: Tuần/Buổi Tựa đề giảng HK phụ Đăng ký đề tài với giảng viên điều phối trước HK phụ Đối với nhóm đề tài, đăng ký trước qua email ... 30% 100 % Tính trực học thuật (academic integrity) Chính trực giá trị cốt lõi mang tính định cho chất lượng đào tạo trường đại học Vì vậy, đảm bảo trực giảng dạy, học tập, nghiên cứu trọng Đại học...
  • 9
  • 986
  • 0
bản khảo sát ý kiến phụ huynh học sinh về tác động của phương án thi tốt nghiệp thpt và tuyển sinh ĐHHCĐ năm 2015 toqứi sự lựa chọn khối thi và nghề nghiệp của học sinh THPT

bản khảo sát ý kiến phụ huynh học sinh về tác động của phương án thi tốt nghiệp thpt và tuyển sinh ĐHHCĐ năm 2015 toqứi sự lựa chọn khối thi và nghề nghiệp của học sinh THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... việc làm sau (có mối quan hệ gia đình) □ Cơ hội tìm việc làm sau (tác động từ nhu cầu xã hội) □ Ý kiến khác □ Theo bác, sau tốt nghiệp THPT học sinh có thiết phải đỗ vào trường đại học hay không? ... NGHIỆP CỦA HỌC SINH THPT” Hi! Chào bạn, Nguyễn Hồng Hải Nguyễn Trường An, học sinh lớp 12A1 trường THPT Lý Thường Kiệt, quận Long Biên, Hà Nội Chúng tham gia vào việc nghiên cứu khoa học với đề tài: ... việc làm sau (có mối quan hệ gia đình) □ Cơ hội tìm việc làm sau (tác động từ nhu cầu xã hội) □ Ý kiến khác □ Theo bạn, sau tốt nghiệp THPT học sinh có thiết phải đỗ vào trường đại học hay không?...
  • 8
  • 625
  • 2

Xem thêm