... lí nguồnnhânlực Chuyên đề tốt nghiệp Đề tài: Hoàn thiện công tác ĐàotạoVàPHáTTRIểNNGUồNNHÂNLựC TRONG quan tra phủ Sinh viên thực hiện: trần đức việt Chuyên ngành: quản trị nhânlực ... o to * Quan im ca lónh o c quan Thanh tra chớnh ph v o to v bi dng cỏn b Cụng tỏc o to v bi dng cỏn b, cụng chc ca c quan Thanh tra chớnh ph v ton ngnh tra c lónh o Thanh tra chớnh ph quan tõm ... trin ngun nhõn lc c quan Thanh tra chớnh ph 15 2.1 Gii thiu chung v c quan Thanh tra chớnh ph 17 2.2 Cỏc yu t nh hng ti hot ng o to v phỏt trin ngun nhõn lc ca c quan Thanh tra chớnh...
... dục, đàotạopháttriển 1.1.2 Mục tiêu vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức Mục tiêu chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức sử dụng tốt nguồnnhânlực mình, chương trình đào ... cán cho quan Thanh tra phủ 2 Chương 1: Cơ sở lí luận đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức 1.1 Vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức 1.1.1 Khái niệm Nguồnnhânlựctổ chức, doanh ... thời phát huy lợi ích từ đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đem lại 1.2 Quá trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlựctổchức Bước 1: Xác định nhu cầuđàotạo Nhu cầuđàotạonhânlực phụ thuộc vào...
... trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Xác định nhu cầu mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Trước đàotạopháttriểnnguồnnhân lực, nhà quản lý cần xác định xem có cần đàotạopháttriển ... pháttriển c Xác định nội dung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực d Xác định chủ thể đàotạo phương pháp đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.2.2 Tổchức thực chương trình đàotạopháttriểnnguồn ... trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.2.1 Xây dựng chương trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực a Xác định nhu cầu mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực b Xác định đối tượng đàotạo phát...
... cầuđàotạo quy trình đàotạo công ty tốt - Trang thiết bị phục vụ cho đàotạo nội tốt, kinh phí đàotạo lớn - Tuy nhiên, chiến lược đàotạopháttriểnnhân viên, công tác tìm kiếm, phátnhân ... rehearsal, games Pháttriển nghề nghiệp - Với sách đào tạo, pháttriểnpháttriển lớn mạnh công ty, hội pháttriển nghể nghiệp đơn vị nhiều Chỉ cần vào sở để thăng tiến pháttriển đạt được, thăng ... lập công ty Atotech Việt Nam vào năm 2009 Công ty Atotec Thực trạng qui trình đàotạo - Công ty chia làm hai loại đàotạođàotạo bên đàotạo bên - Đàotạo bên đàotạo cho đối tượng riêng rẽ theo...
... đàotạopháttriển NNL tổchức công phải tính đến đặc thù riêng biệt tổ chức, cá nhânnguồnlực đơn vị Đàotạopháttriển NNL tổchức công có đặc điểm sau: Kế hoạch nội dung đào tạo, pháttriển ... tƣơng lai tổ chức. 6 Mốiquanhệđàotạopháttriển NNL tổchứcmốiquanhệ biện chứng, tác động hỗ trợ Việcđàotạo NNL đƣợc thực vào thời điểm trƣớc trình CBCCVC thực công vụ đƣợc giao Đàotạo giúp ... Kết cấu đề tài CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO, PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁC TỔCHỨC CÔNG 1.1 Tổchức công nguồnnhânlựctổchức công 1.1.1 Khái niệm tổ...
... o phát tri n ngu n nhân l c t i BIDV B n u qu làm vi c, k ho ch phát tri n ngh nghi p cá nhân - Ph m vi nghiên c B n 2009-2011 o phát tri n ngu n nhân l c t i BIDV c - kh ic tài Lu c nh ng nhân ... i, nhân t i nh ng tr c ti p quy n k t qu o phát tri n c a doanh nghi p 1.5.2 Ngoài nhân t i có r t nhi u nhân t khác n công tác o phát tri n ngu n nhân l c: 1.5.2.1 M c tiêu, chi m nh m c phát ... n thu n l c thu hút ngu n nhân c bi t ngu n nhân l c có ch ng làm vi c phát tri n ngu n nhân l n: tác phong làm vi c, phong cá m nhân viên c phân tích o, quan h gi a nhân 19 1.5.2.10 Các ch a...
... cho công nhân viên theo kịp vớicấutổchức thay đổi pháttriển 1.2.5.2 Mục tiêu vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Mục tiêu chung đàotạopháttriển nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có, ... Các yếu tốnguồnnhân lực: - Số lượng nhân lực: Là tổng số người tổchức thuê mướn, trả công nghi vào danh sách nhântổchức - Cơcấunhân lực: Có thể chia nguồnnhânlưc theo cấu tuổi, cấu trình ... kỹ thiếu hụt nhân viên dạng đàotạo lại đàotạo - Đàotạo nhiều chức năng: Nội dung đàotạo liên quan đến việc trang bị cho nhânlực khả thực linh hoạt nhiều công việctổchức - Đàotạo hoạt động...
... công nhân viên theo kịp vớicấutổchức thay đổi pháttriển 1.2.5.2 Mục tiêu vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 22 Mục tiêu chung đàotạopháttriển nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có, ... Các yếu tốnguồnnhân lực: - Số lượng nhân lực: Là tổng số người tổchức thuê mướn, trả công nghi vào danh sách nhântổchức - Cơcấunhân lực: Có thể chia nguồnnhânlưc theo cấu tuổi, cấu trình ... Nội dung đàotạo - Đàotạo kỹ thực công việc nhằm bổ xung kỹ thiếu hụt nhân viên dạng đàotạo lại đàotạo - Đàotạo nhiều chức năng: Nội dung đàotạo liên quan đến việc trang bị cho nhânlực khả...
... LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1. NGUỒN NHÂN LỰC VÀ QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1. Nguồnnhânlực a Khái niệm: Nhânlực được hiểu là toàn bộ các khả năng về thể lựcvà trí lực của con người ... công và được nghi vào trong danh sách nhân sự của tổchức - Cơcấunhân lực: Có thể chia nguồnnhân lưc theo cơcấu về tuổi, cơcấu về trình độ học vấn, cơcấu về giới… - Chất lượng nguồnnhân lực: Chất lượng nguồnnhânlực đượ c thể hiện ... Thân Thiện Việt Nam nhận thức được tầm quan trọng và những tồn tại cần hoàn thiện trong công tác đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực của Công ty em đã chọn đề tài “ Công tác đàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực của Cổ phần Đầu tư Thương Mại Du lịch Thân Thiện Việt Nam” ...
... Các yếu tốnguồnnhân lực: - Số lượng nhân lực: Là tổng số người tổchức thuê mướn, trả công nghi vào danh sách nhântổchức - Cơcấunhân lực: Có thể chia nguồnnhânlưc theo cấu tuổi, cấu trình ... nhân công việc - Pháttriểnnguồnnhân lực: Bao gồm hoạt động nhằm chuẩn bị cho công nhân viên theo kịp vớicấutổchức thay đổi pháttriển 1.2.5.2 Mục tiêu vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhân ... kỹ thiếu hụt nhân viên dạng đàotạo lại đàotạo - Đàotạo nhiều chức năng: Nội dung đàotạo liên quan đến việc trang bị cho nhânlực khả thực linh hoạt nhiều công việctổchức - Đàotạo hoạt động...
... pháttriển nhà nước doanh nghiệp để đề mục tiêu, kế hoạch , phương thức đàotạo hợp lý Khi nói đến nguồnnhânlực nói đến nguồnnhânlực lãnh đạonguồnnhânlực làm chuyên môn, kế hoạch đàotạo ... tuyển dụng vào phụ trách công việc chuyên môn phải thời gian để làm quen với công việc phải qua đàotạo lại Việcđàotạonguồnnhânlực thiết phải nhắm vào nhu cầunhânlực Người học sau tốt nghiệp ... trị nhân lực” Bên cạnh nguồnnhânlực công nhân, nguồnnhânlực công chức, viên chức công tác ngành đất nước tăng nhanh: - Tổng số công chức, viên chức toàn ngành xuất gần nghìn người làm việc...
... hội Nguồnnhân lực2 : tổchứcnguồnlực toàn cán bộ, công nhân viên lao động tổchức đặt mốiquanhệ phối kết hợp nguồnlực riêng người, bổ trợ khác biệt nguồnlực cá nhân thành nguồnlựctổchức ... Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực vai trò quan trọng pháttriểntổchức cá nhân người lao động Đối vớitổchứcđàotạo coi giải pháp có tính chiến lược để tạo lập nâng cao lợi cạnh tranh tổchức ... cầu - Phù hợp với mục tiêu pháttriển Đầu vào - Nhu cầuđàotạonhân viên - Yêu cầuđàotạotổchức nghề nghiệp lựcnhân viên - Phù hợp với mục tiêu tổchứcpháttriểntổchức - Nhân viên tham...
... tổchức Ba phận đào tạo, giáo dục, pháttriển hình thành việcđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực cần thiết cho thành công tổchứcpháttriển tiềm người Đàotạo ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực công ty 37 3.2.1.Hoàn thiện việc xác định nhu cầuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực .37 3.2.2.Mở rộng hình thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... lẽ nguồnnhânlực chìa khoa thành công tổ chức, tổchứccónguồnnhânlực giàu tiềm năng, chất lượng cao chỗ dựa vững cho tồn pháttriểntổchức Chính công ty có sách đàotạopháttriểnnhân lực...
... trạng quy trình đàotạo Ban quản lý Đàotạopháttriểnnhânlực tất yếu khách quantổ chức, yêu cầu thiếu công tác Quản trị nhânlựctổchứcĐàotạopháttriểnnhânlực giúp cho tổchức trì nâng ... tầm quan trọng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlựcpháttriển đất nước - Công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực đóng vai trò vô quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến trình hoạt động, phát ... NLĐ tổ chức, nhu cầupháttriển thân đáp ứng NLĐ có động lực thực công việc, họ gắn bó với công việcViệcĐàotạoPháttriển giúp nhân viên hòa nhập nhanh với công việctổchức thông qua trình Đào...
... luận đàotạopháttriểnnhânlực quan, tổ chức; nêu khái quát lý thuyết đàotạopháttriểnnhânlực Từ phân tích sở lý thuyết dẫn đến việc vận dụng chúng vào thực tế đàotạopháttriểnnhânlực ... lai tổchứcPháttriển bao gồm hoạt động nhằm chuẩn bị cho công nhân viên theo kịp vớicấutổchức thay đổi pháttriểnĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực bao gồm không đào tạo, giáo dục pháttriển ... công việc họ sở để phát huy tính sáng tạo CBCC công việc 1.1.4 Những quan điểm chung đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực Công tác đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực đội ngũ cán bộ, công chức yếu...
... v ngnh, cỏc bn qun lý, cỏc phn mm ng; m rng vic trao i thụng tin vi cỏc c quan, t chc, cỏ nhõn cú liờn quan hoc cng ng quan tõm n hot ng cụng ngh thụng tin ca ngnh ti nguyờn v mụi trung Trung ... cỏ nhõn hp thnh thc hin mc ớch ca t chc doanh nghip cn xõy dng mt quan nim giỏ tr thng nht, xõy dng nhng quỏn riờng cú ca DN Quan nim giỏ tr v nhng giỏ tr quỏn riờng cú ca DN c gi l húa ca DN ... ca xó hi m s tr thnh ung nht gõy tn hi cho DN Nhng ngi lm vic vi tt nhiờn s cú nhiu quan nim giỏ tr khỏc Nhng quan nim giỏ tr ú s xung khỏc vi Nu DN khụng cú chớnh sỏch dn dt mi ngi bng nhng bin...
... sản thuê, tổchức tín dụng yêu cầu, tài sản chấp cầm cố bảo lãnh - Đối với thể nhân, hộ sản xuất: số điều kiện quy định doanh nghiệp, thể nhân, hộ sản xuất phải có hộ địa bàn vớitổchức tín dụng ... vực Gia nhập WTO đồng nghĩa vớiviệc Việt Nam đứng trước vận hội lớn, song phải đối mặt với không khó khăn thách thức Trong pháttriển kinh tế, việc huy động vốn vấn đề quan trọng Có nhiều kênh ... nguồn vốn đầu tư dài hạn vào máy móc, thiết bị doanh nghiệp, tạo điều kiện để doanh nghiệp tiếp cận với thiết bị công nghệ đại; cho thuê tài tỏ thích hợp doanh nghiệp giai đoạn tái cấu trúc cấu...
... hiệu công tác đàotạopháttriển NNL khu QLĐB IV I Định hớng đàotạopháttriểnnguồnnhânlực khu đến năm 2005 Phơng hớng đàotạopháttriển NNL Nhu cầuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực khu đến ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực khu vực Quản lý đờng IV Chuyên đề gồm phần: Phần 1: Cơ sở lý luận đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp Phần 2: Thực trạng công tác đàotạopháttriển ... tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Bất kỳ sách, định hay động thái tổchứccó mục đích định Do đó, công tác đàotạopháttriểncó mục đích Việc xác định mục đích công tác đàotạopháttriển quan...