mối quan hệ giữa giải bài tập vật lí với phát triển tính tích cực của học sinh17
Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng cơ và sóng âm Vật lí 12 THPT (LV00242)
Ngày tải lên :
22/07/2015, 23:28
... 1.4.2 Mối quan hệ giải tập vật lí với nắm vững kiến thứ 17 1.5 Mối quan hệ giải tập vật lí với phát triển tính tích cực học sinh 17 1.5.1 Tính tích cực học sinh học tập Vật lí ... thành thạo kiến thức để giải nhiệm vụ khác nhau.[7] 1.5 Mối quan hệ giải tập vật lí với phát triển tính tích cực học sinh 1.5.1 Tính tích cực học sinh học tập Tính tích cực học tập tượng sư phạm biểu ... Vai trò tập vật lí dạy học 13 1.2.1 Khái niệm tập vật lí 13 1.2.2 Vai trò tập vật lí 13 1.3 Phân loại tập vật lí 15 1.4 Mối quan hệ giải tập vật lí với nắm...
- 141
- 467
- 0
định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi
Ngày tải lên :
20/09/2014, 12:58
... phân tích tượng, trình vật lý lập kế hoạch giải bước quan trọng để giải tập Vật lý định lượng Với tập nào, thiết lập mối liên hệ dẫn đến mối liên hệ phải tìm với cho đầu bài, tức tìm lời giải ... lượng Vật lý Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 24 Bài tập tính toán chia thành loại: Bài tập tập dượt tập tổng hợp a Bài tập tính toán tập dượt: Là tập bản, ... ta chia tập thành loại: Bài tâp định tính ( hay tập câu hỏi ); Bài tập định lượng ( tập có tính toán ); Bài tập thí nghiệm; Bài tập đồ thị Tùy theo mục đích đặt nhiều trường hợp tập có tính toán...
- 159
- 957
- 0
xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
Ngày tải lên :
05/03/2015, 18:31
... vật lí lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm tập vật lí 1.1.1 Bài tập vật ... Bài tập vật lí gây hứng thú góp phần phát huy tính tích cực học sinh 1.3 Quan điểm tính tích cực phương pháp dạy học tích cực 1.3.1 Tính tích cực 1.3.1.1 Tính tích cực người Tính tích cực phẩm chất ... luận tập giải pháp phát huy tính tích cực học sinh học tập vật lí Chương 2: Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học chương “Dòng điện không đổi” vật...
- 24
- 1K
- 0
luận văn “ Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học”
Ngày tải lên :
09/05/2016, 11:57
... vật lí lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm tập vật lí 1.1.1 Bài tập vật ... luận tập giải pháp phát huy tính tích cực học sinh học tập vật lí Chương 2: Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học chương “Dòng điện không đổi” vật ... gia vào hoạt động học tập, tích cực chiếm lĩnh kiến thức 1.3 Quan điểm tính tích cực phương pháp dạy học tích cực 1.3.1 Tính tích cực 1.3.1.1 Tính tích cực người Tính tích cực (TTC) xem thể vai...
- 110
- 517
- 3
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi chương trình vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
Ngày tải lên :
22/06/2016, 21:23
... luận tập giải pháp phát huy tính tích cực học sinh học tập vật lí Chương 2: Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học chương "Dòng điện không đổi" vật ... vật lí lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 14 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm tập vật lí 1.1.1 Bài tập ... TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm tập vật lí 1.1.1 Bài tập vật lí 1.1.2 Người giải (hệ giải) 1.1.3 Sơ đồ giải tập vật lí 1.1.4 Phân loại tập vật lí ...
- 160
- 531
- 0
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
Ngày tải lên :
12/09/2016, 15:32
... CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP VẬT LÍ 1.1 Khái niệm về bài tập vật lí 1.1.1 Bài tập vật lí 1.1.2 ... (2001), Lí luận dạy học Vật lí trường trung học NXB Giáo dục 24 Phạm Hữu Tòng (2001), Lí luận dạy học Vật lí NXB Giáo dục 12 25 Nguyễn Thị Thùy Trang (2009) Phát huy tính tích cực, tự lực học ... – Bỉ (2006), Tài liệu tập huấn Dạy học tích cực sử dụng thiết bị dạy học Tài liệu tập huấn 11 Dự án Việt – Bỉ (2007), Tài liệu tập huấn phương pháp dạy học tích cực (Học theo hợp đồng, theo...
- 13
- 422
- 1
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
03/04/2014, 12:19
... học 9 + Tăng cờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác + Dạy học phân hoá + Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò 1.2.6 Quan hệ dạy học tích cực với dạy học lấy học sinh làm trung ... dạy học tích cực 1.2.1 Một số khái niệm tính tích cực Tính tích cực phẩm chất vốn có ngời đời sống xã hội, đợc bộc lộ thông qua hoạt động Nói cách khác tính tích cực ngời biểu hoạt động Học tập ... sở lí luận thực tiễn Bài Toán Nhận Thức vấn đề phát huy tính tích cực dạy học 1.1 Bài toán nhận thức 1.1.1 Lí luận nhận thức Luận án đa số quan điểm nhận thức: + Theo quan điểm vật lịch sử + Quan...
- 28
- 701
- 1
Thiết kế bài giảng phần Động học chất điểm chương trình vật lí nâng cao sử dụng các phần mềm hỗ trợ nhằm phát huy tính tích cực của người học
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:10
... tập - Việc ứng dụng máy tính tính đa phƣơng tiện để dạy học môn phát huy tính tự lực, tích cực học tập học sinh vật lý hạn chế chƣa đồng vấn đề trang bị CSVC, khả tin học giáo viên học sinh Hệ ... củng cố để học sinh sử dụng với ý nghĩa chúng 1.2 Hoạt động nhận thức tích cực 1.2.1 Những biểu tính tích cực Tính tích cực nhận thức biểu nỗ lực chủ thể tƣơng tác với đối tƣợng trình học tập, nghiên ... trình phát triển trí tuệ với phƣơng pháp tiếp cận vật biện chứng, tạo nên sở khoa học chắn cho tâm lí học phát triển: tri thức nảy sinh từ hành động Vấn đề dạy học phát triển trí tuệ lứa tuổi học...
- 142
- 646
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN QUA HỌC PHẦN “TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO TRẺ MẦM NON”
Ngày tải lên :
04/04/2015, 15:04
... thực tiễn gắn lý thuyết với thực tiễn, giảng thuyết phục người học, gây niềm say mê hứng thú cho người học 2.2 Phối hợp học tập cá nhân với học tập hợp tác Trong học tập, tri thức, kỹ năng, thái ... giáo dục lấy người học làm trung tâm để lựa chọn cách thức giảng dạy phù hợp nhằm phát huy tính tích cực chủ động học tập sinh viên Một số biện pháp giảng dạy giúp sinh viên học tập chủ động trải ... thấy khả tiếp thu vận dụng học sinh viên tăng lên Người học – đối tượng hoạt động dạy học đồng thời chủ thể hoạt động học tập hút vào hoạt động học tập cách chủ động, tích cực giảng viên tổ chức...
- 6
- 1.5K
- 12
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao
Ngày tải lên :
27/10/2015, 20:46
... dục Dạy học phát huy tính tích cực học sinh phù hợp với nguyên tắc phát huy tính tích cực tự giác giáo dục, gợi động học tập chủ thể, phát huy nội lực bên trong, giúp người học có lực phát giải ... Tính tích cực tự giác thể óc quan sát, tính phê phán tư duy, trí tò mò khoa học Nhờ tính tích cực tự giác, có ý thức, người đạt nhiều tiến đời sống phát triển nhanh so với tính tích cực tự phát ... thức tích cực [16],[18],[26],[27] 1.1.1.1 Tính tích cực học tập 1.1.1.2 Các hình thức biểu tính tích cực 1.1.1.3 Các cấp độ tính tích cực 10 1.1.1.4 Nguyên nhân phát sinh tính...
- 152
- 633
- 0
Xây dựng website dạy một số bài học của chương các dụng quang học lớp 11 nâng cao trên cơ sở vận dụng phương pháp dạy học chương trình hóa nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh
Ngày tải lên :
08/09/2016, 10:13
... PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ VÀ VIỆC XÂY DỰNG WEBSITE DẠY MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 1.1 Vấn đề phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh ... pháp học trò cho hiệu thực trình dạy học 1.1.5 Tính tích cực biểu tính tích cực học sinh học tập Tính tích cực (TTC) phẩm chất vốn có cần có người đời sống xã hội Việc hình thành phát triển ... pháp dạy học chương trình hóa việc xây dựng Website dạy số học vật lí nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học tập học sinh CHƯƠNG 2: Xây dựng Website dạy số học chương “Các dụng cụ quang học lớp...
- 20
- 253
- 1
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng cao
Ngày tải lên :
13/12/2013, 23:59
... sỏng to Mi quan h ú c t s sau: ng c Hng thỳ T giỏc Sỏng to Tớch cc c lp - Theo G.I.SuKina tích cực học tập học sinh đợc biểu hoạt động trí tụê thông qua dấu hiệu sau: + Hc sinh khao khỏt, tỡnh nguyn ... quan hoc kt qu ca quỏ trỡnh ú, nõng cao nhn thc, cú nhn thc ỳng v nhn nhng nhn thc sai lm Hin cú rt nhiu quan im khỏc v bi toỏn nhn thc, ỏng chỳ ý l cỏc quan im sau: a- Bi toỏn nhn thc theo quan ... Hay nờu thc mc - Tớm tũi - Ch ng dng - Sỏng to - Tp trung dng - Kiờn trỡ 1.1.2.2 Học hoạt động nhận thức tích cực * Hot ng hc ca hc sinh - Hot ng hc l gỡ? Hot ng hc l hot ng c thự ca ngi c iu...
- 140
- 1K
- 2
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học chương 6 nhóm oxy hoá học 10 nâng cao
Ngày tải lên :
27/12/2013, 20:42
... Quan điểm đời sống, thực tiễn phải quan điểm thứ nhất, lí luận nhận thức 1.1.2 Học hoạt động nhận thức tích cực, tự lực sáng tạo học sinh 1.1.2.1 Tích cực nhận thức, tích cực học tập * Tính tích ... biểu Với học sinh tính tích cực biểu hoạt động học tập, lao động, thể thao, vui chơi, giải trí, hoạt động xã hội, hoạt động học tập hoạt động đóng vai trò chủ đạo Nh vậy, tính tích cực học tập ... hóa học * Học hoạt động tích cực: - Tính tích cực nhận thức thái độ cải tạo chủ thể khách thể thông qua huy động mức độ cao chức tâm lí nhằm giải vấn đề học tập - nhận thức Nó vừa mục đích học tập...
- 95
- 915
- 1
ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh trường THCS
Ngày tải lên :
04/10/2014, 08:37
... hoạt động học tập học sinh Thí nghiệm Hoá học góp phần làm bật mặt định tính tượng, khái niệm trình Hoá học mối quan hệ liên hệ chúng Ở trường THCS lần học sinh làm quen với môn hoá học Vì trình ... qua việc tích cực hoạt động thí nghiệm tạo điều kiện kích thích học sinh học tập với tính tự lập cao giúp cho trình nhận thức em nhanh xác Học tập hoạt động tích cực, tự lực sáng tạo học sinh ... với tính chất, mối liên hệ quan hệ có tính quy luật đối tượng nghiên cứu, giúp làm sở để nắm vững quy luật, khái niệm khoa học biết khai thác chúng Thí nghiệm giúp học sinh sáng tỏ mối liên hệ...
- 20
- 6.7K
- 28
thiết kế bài giảng điện tử chương động học chất điểm chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:32
... “Động học chất điểm” để phát huy tính tích cực người học? Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ thống giảng điện tử có tính sư phạm, logic, áp dụng quan điểm công nghệ dạy học đại phát huy tính tích cực ... “Động học chất điểm” chương trình vật lý lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực người học Với mong muốn vừa thiết kế giảng điện tử chương “Động học chất điểm” để phát huy tính tích cực người ... cứu Tính hiệu việc áp dụng giảng điện tử dạy học Vật Lý nhằm phát huy tính tích cực người học 4.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Vật Lý chương “Động học chất điểm” giáo viên học sinh...
- 6
- 989
- 4
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC
Ngày tải lên :
13/04/2015, 16:36
... “Động học chất điểm” để phát huy tính tích cực người học? Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ thống giảng điện tử có tính sư phạm, logic, áp dụng quan điểm công nghệ dạy học đại phát huy tính tích cực ... dạy học tích cực Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác Kết hợp đánh giá thầy với ... chiếu với nhiệm vụ đặt ra, giải vấn đề lí luận thực tiễn sau: - Phân tích làm rõ sở lí luận tính tích cực, lực sáng tạo học sinh học tập - Dựa sở lí luận, xây dựng giảng điện tử chương “Động học...
- 24
- 734
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 3 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên :
25/07/2015, 23:37
... nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập Trên số đề xuất để triển khai, ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm hiệu Khi trình bày sáng kiến đề này, muốn phát huy tính tích cực học sinh việc tiếp ... học sinh tích cực yêu thích môn học Giáo viên Tiếng anh đạt nguyện vọng, niềm tin mà thân yêu cầu học sinh - Học sinh rèn luyện khả quan sát tư thông qua việc quan sát vật thật lớp học, môi trường ... thức phát nội dung, kiến thức học 2.2 Thực trạng 2.1 Thuận lợi: - Có quan tâm ngành cấp trên, Ban giám hiệu, Phụ huynh giáo viên - Học sinh dần có nhìn tích cực với môn học đa số em ham thích học...
- 7
- 2K
- 60