mẹ chồng khó tính tập 10 phần 2

Nghệ thuật ứng xử với bố chồng khó tính

Nghệ thuật ứng xử với bố chồng khó tính

Ngày tải lên : 17/10/2012, 08:25
... ăn phần thân. Phần đầu, đuôi mua về, vì ông không thích nên cũng không ai dám ăn. Một bận, mẹ chồng tôi tiếc của, gắp khúc đuôi vào bát. Lập tức, ông cầm chiếc đũa quật mạnh vào tay mẹ chồng ... đạo với bố chồng mỗi khi tôi rảnh. Tôi thường bắt đầu câu chuyện bằng chủ đề về bố mẹ tôi với câu nói: “Không biết bố thế nào chứ ở bên nhà, bố mẹ con thì “ (hy vọng bố mẹ tôi và bố chồng cùng ... cùng, tôi đánh bài ngửa với chồng, yêu cầu anh chọn hoặc là tôi và con, hoặc là bố đẻ của anh ấy. Nghệ thuật ứng xử với bố chồng khó tính Để “cải tạo” khẩu vị của bố chồng, bên cạnh nấu những...
  • 6
  • 3.5K
  • 5
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... và bài tập luyện tập. Cuối mỗi đơn vị bài học thường là phần ghi nhớ, củng cố lại những nội dung chính của bài học. 2. 1.1 .2. Bộ nâng cao Ở bộ sách giáo khoa lớp 10 – nâng cao, phần Văn ... được tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập cũng như áp dụng dạy học tích cực vào dạy phần Văn học dân gian lớp 10 trung học phổ thông, việc thiết kế hệ thống câu hỏi và bài tập ... học bao gồm phần mục tiêu, kết quả cần đạt; phần tiểu dẫn, trình bày những yếu tố bên ngoài có ảnh hưởng đến việc tìm hiểu tác phẩm, thể loại đó; tiếp đến là phần giới thiệu văn bản; phần hướng...
  • 114
  • 2.3K
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:38
... Chương 2. HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN – SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10 VÀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP ... TRONG HỌC TẬP 2. 1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa lớp 10 2. 1.1. Cấu trúc phần văn học dân gian trong sách giáo khoa lớp 10 2. 1.1.1. Bộ chuẩn ... huy tính tích cực trong học tập của học sinh. Chương 3: là chương có tính chất thể nghiệm, thiết kế thể nghiệm hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian, sách giáo khoa lớp 10 nhằm...
  • 114
  • 1.5K
  • 4
Bài tập tình huống môn phân tích thiết kế hệ thống

Bài tập tình huống môn phân tích thiết kế hệ thống

Ngày tải lên : 14/09/2012, 09:15
... gồm các thông tin: Nơi sinh, bệnh viện sinh, ngày sinh, tên bác sĩ của bé, họ tên mẹ, địa chỉ thường trú của mẹ. Trường hợp một nhân khẩu chuyển đi nơi khác, cần tới Phường xác nhận bằng Phiếu ... dữ liệu (mô hình thực thể kết hợp - ERD) cho toàn hệ thống. 2. Chuyển mô hình quan niệm dữ liệu trên thành mô hình quan hệ. BÀI TẬP PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG Tình huống 1: Quản lý khách sạn Một ... hỏi: 1. Xây dựng mô hình quan niệm dữ liệu (mô hình thực thể kết hợp - ERD) cho toàn hệ thống. 2. Chuyển mô hình quan niệm dữ liệu trên thành mô hình quan hệ. 3. Lập mô hình quan niệm xử lý (DFD)...
  • 7
  • 8.4K
  • 204
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II _ Ôn tập

Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II _ Ôn tập

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28
... Cần CO2 và H2O - Hấp thu năng lợng ánh sáng - Là quá trình khử - Là quá trình tổng hợp chất hữu cơ - Xảy ra ở lục lạp của tế bào diệp lục khi có ánh sáng 2 Hô hấp - Sản sinh ra CO2 và H2O - Giải ... tạo từ rARN và prôtêin đặc biệt b) Gồm hai tiểu phần hình cầu kết hợp lại. c) Gồm hai tiểu phần hình cầu lớn và bé kết hợp lại mà thành, mỗi tiểu phần đợc hình thành từ sự kết hợp giữa rARN và ... AaBb → AB + Ab + aB + ab → AB + AB + Ab + Ab + aB + aB + ab + ab + ab + ab E. Ôn TậP Câu 1.b Câu 2. d Câu 3. l. c; 2. d; 3. b; 4. a, b 5. g; 6. h; 7. e; 8. a; 9. i Câu 8. Sắp sếp các đặc điểm...
  • 5
  • 2K
  • 38
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần III _Ôn tập

Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần III _Ôn tập

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28
... nguyên sinh, vi tảo, vi khuẩn hiếu khí 2 Kị khí NO 3 - NO 2 - ,N 2 O, N 2 25 Vi khuẩn đuờng ruột, Pseumonas, Baccillus SO 4 2- H 2 S 22 Vi sinh vËt khö S CO 2 CH 4 < ;25 Vi sinh vËt sinh mêtan 3 Lên ... và CO 2 d) Chất hữu cơ 2. Vi sinh vật hoá dị dỡng cần nguồn năng lợng và nguồn chủ yếu từ đâu? a) ánh sáng và CO 2 b) ánh sáng và chất hữu cơ c) Chất vô cơ và CO 2 d) Chất hữu cơ Câu 10. Chọn ... phân cho bào tử đơn bội, sự dung hợp của 2 bào tử đơn bội khác giới tính cho tế bào lỡng bội) - Nấm sợi (nấm mốc) sinh sản bằng bào tử vô tính và hữu tính. Câu 5. Tìm nội dung thích hợp đìền...
  • 6
  • 3.3K
  • 96
Ôn tập vào lớp 10 phần Phương trình bậc hai

Ôn tập vào lớp 10 phần Phương trình bậc hai

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:27
... thỏa 1 2 2 1 5 0 2 x x x x + + = d) Tìm hệ thức giữa 2 nghiệm không phụ thuộc vào m. Bài 22 : Cho phương trình x 2 + 2 mx – m 2 + m – 1 = 0 (22 ) a) Chứng minh phương trình luôn có 2 nghiệm ... x 1 2 + x 2 2 đạt giá trị nhỏ nhất. Bài 23 : Cho phöông trình x 2 – (m – 1)x – m 2 + m – 2 = 0 (23 ) a) Chứng tỏ phương trình luôn có 2 nghiệm trái dấu với mọi m. b) Tìm m để x 1 2 + x 2 2 ... x 2 độc lập với m. Bài 20 : Cho phương trình x 2 – (2m – 3)x + m 2 – 3m = 0 (20 ) a) Chứng minh phương trình luôn có 2 nghiệm với mọi m. b) Tìm để x 1 2 + x 2 2 đạt giá trị nhỏ nhất. Bài 21 :...
  • 6
  • 823
  • 15
Luyện tập tính chất đường phân giác của tam giác

Luyện tập tính chất đường phân giác của tam giác

Ngày tải lên : 18/07/2013, 01:25
... = FD = 4 ( cm) Bài 4 2cm 4cm E F G D B C A 1 1 ˆ ˆ 2 FAB A = 2 1 ˆ ˆ 2 BAD A = 1 2 0 0 0 1 ˆ ˆ ˆ ˆ ( ) 2 1 = 180 2 ˆ ˆ 90 ˆ 90 FAB BAD A A FAB BAD FAD + = + ⇒ + = ⇒ = 1 2 www.themegallery.co m Company ... phân giác trong AD của góc BÂCta có (2) Từ (1), (2) ⇒ FD = FB + BD = 2+ 6= 8 (cm) Bài 4 2 4 FB AB FC AC = = 2 4 DB AB DC AC = = 1 2 FB DB FC DC = = 1 6 2 6 (cm) FB FB FB BC FB FB ⇔ = = + + ⇔ ... 6cm 5,6cm 5cm 4,5 7 ,2 x 3,5 D B C A A B C D BÀI 2 www.themegallery.co m Company Logo Giải a) Tính FD. Theo tính chất đường phân giác ngoài AF của góc BÂCta có: (1) Theo tính chất đường phân...
  • 16
  • 5.4K
  • 14
LUYEN TAP TINH CHAT DUONG PHAN GIAC

LUYEN TAP TINH CHAT DUONG PHAN GIAC

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:27
... Bi 17 trang 68 SGK M 1 4 3 2 D E C B A GT KL ả ả Ã ả 1 2 3 4 ; ; ABC BM MC M M M M ∆ = = = //DE BC AMB∆ Xét có MD là phân giác · AMB DB ... 5 6 ⇒ = + (t/c tỉ lệ thức ) EB 5 7 11 ⇒ = 5.7 3,18( ) 11 EB cm⇒ = ≈ 7 3,18 3, 82( )EC BC EB cm⇒ = − = − ≈ Bài 20 trang 68 SGK A a O F E B C D GT KL { } AC BD O∩ = OE OF= Hình thang ABCD(AB//CD) ... = và (2) OF OB DC BD = (hệ quả đl Talét) Có AB//DC (cạnh đáy hình thang) OA OB OC OD ⇒ = (đl Talét) OA OB OC OA OD OB ⇒ = + + (t/c tỉ lệ thức) hay (3) OA OB AC BD = Từ (1), (2) và (3)...
  • 7
  • 1.1K
  • 9
Ôn tập vào lớp 10 phần ngữ pháp

Ôn tập vào lớp 10 phần ngữ pháp

Ngày tải lên : 08/09/2013, 08:10
... yesterday.  20 . Alan regretted asking Arthur to lend him 20 $.  21 . I want the baby to stop crying.  22 . He is sorry now that he didn’t invite Molly to his party.  23 . The hotel wasn’t good.  24 . ... ______ German? 20 . She is ______ the garden. 21 . We are going ______ the theater this evening. 22 . The book is ______ the table. 23 . I wait ______ half an hour, and ______ last she came. 24 . He is ... because it rained heavily. 20 . I can’t study because it is noisy. 21 . The train came late because it was foggy. 22 . All the teacher loves him because his conduct is good.  23 . The train was late...
  • 11
  • 398
  • 1
Tập đánh máy tính bằng 10 ngón

Tập đánh máy tính bằng 10 ngón

Ngày tải lên : 13/09/2013, 07:10
... http://www.vnetips.com/forums/showthread.php?p =29 Ngoài ra bạn có thể sử dụng một số phần mềm dạng Game giúp tập gõ bàn phím 10 ngón dễ dàng hơn. Sử dụng từ khóa Touch Game, Typing tutor, Type Shark để tìm các phần mềm này. (www.VnEtps.com) ... Tập đánh máy vi tính bằng cả 10 ngón tay Bạn đi làm và phải sử dụng máy vi tính nhiều nhưng bạn luôn tự ti vì trình độ đánh máy “mổ ... hoàn thành bài tập. Để gõ tiếng việt được nhanh nhất bạn nên sử dụng kiểu gõ TELEX thay vì kiểu VNI vì khi gõ TELEX khoảng cách đưa tay của bạn là ngắn nhất. Cũng có một số phần mềm chuyên...
  • 3
  • 1000
  • 1
De on tap hoa 10 -phan cau hinh e

De on tap hoa 10 -phan cau hinh e

Ngày tải lên : 16/09/2013, 02:10
... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 X 2 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 X 3 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 X 4 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 X 5 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2 X 6 : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 Các ... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 và 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 b.1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 và 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 c.1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 và 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 1 d.tất cả đều sai Câu 25 : ... A : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 B : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 C : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 D : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 E : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2 F : 1s 2 2s 2 2p 6 Các nguyên...
  • 6
  • 470
  • 6
TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH TOÁN 10

TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH TOÁN 10

Ngày tải lên : 16/09/2013, 17:10
... .tan 2 2 2 A B < . Đề số 9 (Năm học 1999 -20 00) Bài 1: Cho )3 ,2, 1i(,b,a ii = R . a) Chứng minh rằng: ( )( ) ( ) 2 3 322 11 2 3 2 2 2 1 2 3 2 2 2 1 babababbbaaa ++++++ b) Giả sử .4aaaaaa 13 322 1 =++ ... =+ +=+ cd1ab dcba Chứng minh rằng: c = d. Bài 2: Chøng minh: ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 1x2dcxxbaxx +≤+++++ Víi mäi a, b, c, d thoả mÃn điều kiện 1dcba 22 22 =+++ . Bài 3: Cho 1 02 1 a, a,a là các số thực dơng. ... AA 1 . Đề số 10 (Năm học 20 00 -20 01) Bài 1: a) Tìm giá trị của m để phơng trình: 0m1mxx 22 =++ có nghiệm ]1;1[x . c) Cho hệ phơng trình: =++ =++ =++ =++ 1n 2 n n1n 2 1n 32 2 2 21 2 1 xcbxax xcbxax ...
  • 10
  • 457
  • 6
Tap doc:Phan xu tai tinh

Tap doc:Phan xu tai tinh

Ngày tải lên : 19/09/2013, 17:10
  • 12
  • 1.2K
  • 1