mặt cắt 4 buồng dưới sườn tràn dòch màng tim toàn thể lượng lớn có chèn ép tim biểu hiện bằng dấu đè sụp thất phải mũi tên a khảo sát tm ngang 2 thất giúp đo bề dầy của lượng dòch d 32 mm b
đề tài cầu thép mặt cắt chữ i liên hợp - trần văn dũng
...
- 124
- 396
- 3
Nghiên cứu mặt cắt hợp lý của đập tràn hồ chứa nước Bản
... 0 ,43< /b> 8 0 ,44< /b> 2 < /b> 0 ,44< /b> 5 0 ,44< /b> 8 0 ,45< /b> 1 0,6 0 ,45< /b> 0 0 ,45< /b> 5 0 ,45< /b> 8 0 ,46< /b> 0 0 ,46< /b> 4 0,7 0 ,45< /b> 8 0 ,46< /b> 3 0 ,46< /b> 8 0 ,47< /b> 2 < /b> 0 ,47< /b> 6 0,8 0 ,46< /b> 7 0 ,47< /b> 4 0 ,47< /b> 7 0 ,48< /b> 2 < /b> 0 ,48< /b> 6 0,9 0 ,47< /b> 3 0 ,48< /b> 0 0 ,48< /b> 5 0 ,49< /b> 1 0 ,49< /b> 4 1,0 0 ,47< /b> 9 0 ,48< /b> 6 0 ,49< /b> 1 0 ,49< /b> 6 ... 0,5Hd; C1 = 0,175Hd; a1< /b> = 0,0316Hd; R2 = 0,2Hd; C2 = 0 ,27< /b> 6Hd; a2< /b> = 0,1153Hd; R3 = 0,04Hd; C3 = 0 ,21< /b> 85Hd; a3< /b> = 0, 126< /b> Hd; 12 < /b> 0 .28< /b> 2Hd 0 .27< /b> 6Hd 0.175Hd X O R3=0.04Hd n n-1 X =k.Hd Y R2=0.2Hd R1=0.5Hd ... -0 ,47< /b> 2 < /b> -0 ,46< /b> 2 < /b> -0 ,43< /b> 2 < /b> -0,370 -0 ,25< /b> 3 -0,131 0,000 0,1 94 < /b> 0,381 0, 541< /b> 0,707 0,866 1, 022< /b> 1,168 1,318 1 ,45< /b> 6 1,5 84 < /b> 1,7 14 < /b> 1,855 1,979 2,< /b> 1 04 < /b> 2,< /b> 24< /b> 0< /b> 2,< /b> 346< /b> 2 < /b> ,46< /b> 2 < /b> 2,575 3,193 4,< /b> 685 5,561 y 0, 629< /b> 0 ,46< /b> 2 < /b> 0, 327< /b> < /b> ...
- 76
- 1,018
- 4
Đề thi khảo sát HSG khối 2,3,4,5
... lấy số lớn < /b> chia cho số b đợc thơng số d < /b> Tìm số ? Câu 3: Tính nhanh: a/< /b> + + 10 + 12 < /b> + + 42 /b> + 44< /b> b/ 64 < /b> x + 18 x + x Câu 4:< /b> Có < /b> 144< /b> viên bi đợc đựng hộp, lấy 54 < /b> viên bi số bi lại số bi ban đầu hộp ... Hỏi có < /b> tất hộp bi ? Câu 5: Trên hình b n có < /b> hình tam giác ? đề khảo < /b> sát < /b> học sinh giỏi lớp Ngày 23< /b> / 12/< /b> 2008 Thời gian làm 60 phút Câu 1( điểm): Biết phép cộng có < /b> hai số hạng, số thứ 26< /b> , số thứ hai ... số tiền mà b n b n góp Hỏi b n góp tiền ? Câu 3: Thực phép tính sau cách nhanh nhất: a/< /b> 1996 + 39 92 < /b> + 5988 + 79 84 < /b> b/ x x x x 50 x 25< /b> x 125< /b> Câu 4:< /b> Sau năm tuổi An nhiều gấp lần tuổi An trớc năm...
- 4
- 461
- 0
Kỳ thi khảo sát học kỳ 2 - Môn Tiếng Anh 12- THPT Trường THPT Nghi lộc 4 pdf
... C endanger D < /b> wonderful Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others A < /b> pale B damage C taste D < /b> available A < /b> plant B impact C camel D < /b> stable II GRAMMAR ... fouls D < /b> goalies All national parks are in danger of A < /b> being destroyed B to be destroyed C destroying D < /b> destroyed V Read the passage and answer the questions : Edison’s first great interest was ... got a < /b> job selling magazines and fruit on a < /b> train and began printing a < /b> weekly newspaper on the printing press set up in the luggage van But one day, one of his bottles of chemicals broke and set...
- 4
- 293
- 1
TRÀN DỊCH MÀNG TIM – PHẦN 2 potx
... trước Tràn < /b> d< /b> ch màng < /b> tim < /b> gọi lượng < /b> nhiều b < /b> d< /b> y lớp d< /b> ch cm tất ph a < /b> xoang màng < /b> tim < /b> Khi tràn < /b> d< /b> ch màng < /b> tim < /b> lượng < /b> nhiều, nhĩ phải < /b> thất < /b> phải < /b> b ép < /b> xẹp thời kỳ tâm trương (nếu BN b thiếu hụt thể < /b> ... (PCR) Chẩn đo< /b> n tràn < /b> d< /b> ch màng < /b> tim < /b> lao xác định phát vi khuẩn lao d< /b> ch màng < /b> tim < /b> hay màng < /b> tim < /b> Tiêu chuẩn “chẩn đo< /b> n có < /b> thể< /b> bao gồm: o BN b nhiễm lao tạng khác tràn < /b> d< /b> ch màng < /b> tim < /b> ch a < /b> xác định ... đo< /b> n xác định tràn < /b> d< /b> ch màng < /b> tim,< /b> b t buộc phải < /b> có < /b> siêu âm tim < /b> Siêu âm tim < /b> có < /b> tác d< /b> ng chẩn đo< /b> n xác định tràn < /b> d< /b> ch màng < /b> tim,< /b> đánh giá mức độ tràn < /b> d< /b> ch màng < /b> tim,< /b> phát sớm chèn < /b> ép < /b> tim < /b> (trước chèn...
- 11
- 480
- 0
nghiên cứu xác định mặt cắt hợp lý của đập bê tông trọng lực xây dựng trong vùng có động đất
... 0.59 0. 62 < /b> 0. 62 < /b> 0. 62 < /b> 0. 62 < /b> B (m) 34.< /b> 04 < /b> 51.06 69.66 87.08 106.93 1 24< /b> .< /b> 75 1 42 /b> .57 160 .40< /b> A(< /b> m2) 680.85 1531. 92 < /b> 2786. 52 < /b> 43< /b> 53. 94 < /b> 641< /b> 5.85 87 32.< /b> < /b> 68 1 140< /b> 5.95 144< /b> 35.66 25< /b> B ng 2.< /b> 3 : B < /b> rộng đáy mặt < /b> cắt < /b> đập ... 3.85 D < /b> 4.< /b> 78 4.< /b> 78 4.< /b> 86 4.< /b> 86 4.< /b> 94 < /b> 4. 94 < /b> 4. 94 < /b> 4. 94 < /b> E -1.03 -1.03 -1 .41< /b> -1 .41< /b> -1.80 -1.80 -1.80 -1.80 n 0.19 0.19 0. 24< /b> < /b> 0. 24< /b> < /b> 0 .27< /b> 0 .27< /b> 0 .27< /b> 0 .27< /b> B (m) 29< /b> .91 44< /b> .87 60.61 75.76 92.< /b> 20 107.57 122< /b> . 94 < /b> 138.31 ... -2.< /b> 94 < /b> -2.< /b> 94 < /b> -3 .46< /b> -3 .46< /b> -3 .46< /b> -3 .46< /b> n 0 .27< /b> 0 .27< /b> 0 .29< /b> 0 .29< /b> 0.30 0.30 0.30 0.30 B (m) 31 .47< /b> 47< /b> .20< /b> 66.03 82.< /b> 54 < /b> 105.19 122< /b> .73 140< /b> .26< /b> 157.79 A(< /b> m2) 658.33 148< /b> 1. 24< /b> < /b> 27< /b> 13.63 42 /b> 40.05 6311.69 8590.91 1 122< /b> 0.78...
- 174
- 555
- 2
đề thi khảo sát học kỳ 2 môn toán 4
... ……………………………………………………………………………………………… Một c a < /b> hang b n gạo , ngày thứ b n số gạo số gạo b n ngày thứ hai Tính số gạo c a < /b> hang b n ngày, biết số gạo c a < /b> hang b n hai ngày 180 kg gạo ……………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………… c 12 < /b> X =……………………………………………………………………………… 15 ……………………………………………………………………………………………… d < /b> 15 18 - : =…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tìm y a < /b> :y= 14 < /b> 7 b 15 x y =...
- 2
- 208
- 0
Đề thi khảo sát Hè Lớp 2,3,4,5 môn Tiếng Việt
... nào? B i Chép lại câu văn sau đặt d< /b> u < /b> phẩy vào chỗ thích hợp: Đồng phẳng lặng lạch nớc quanh co uốn khúc sau nấm gò B i a < /b> Đặt câu theo mẫu: Ai nào? b Đặt câu có < /b> sử d< /b> ng biện pháp so sánh B Tập ... 0 ,25< /b> đ B i (1,5đ) a/< /b> Mỗi phần làm cho 0 ,25< /b> đ b/ Ba phần làm cho đ B i (1,5 đ) Đặt câu 1đ; tìm từ 0,5 đ B i (3đ) Mỗi câu cho 1đ Câu diễn đạt lủng củng, chữ viết không đẹp, sai tả: 0,5 đ Hớng d< /b> n ... d< /b> n chấm- TV 20< /b> - 20< /b> Lớp A < /b> LTVC (4< /b> ) B i (1đ) - Tìm từ 0,5đ Đặt câu 0,5đ B i (1đ) Tìm đún từ theo y/c cho 1đ B i (1 đ) Đặt câu 1đ B i (1đ) Đúng từ 0 ,25< /b> đ B TLV (5đ) - Giới thiệu đợc tên,< /b> nghề nghiệp...
- 10
- 786
- 0
Đề thi khảo sát Hè Lớp 2,3,4,5 môn Toán
... kg B 20< /b> 80 kg C 20< /b> 08 kg Hình tam giác ADC hình b n có < /b> đờng cao đo< /b> n thẳng nào? A < /b> Đo n thẳng DA B Đo n thẳng DH C Đo n thẳng DC D < /b> Đo n thẳng AN A < /b> D < /b> H Phần II : (7điểm) Làm tập sau : B i : (2< /b> iểm) ... sau: B i 1: (2 < /b> đ) Đặt tính tính 927< /b> + 835 40< /b> 27< /b> 1 - 045< /b> 15 609 x 42 /b> 789 : B i 2:< /b> ( đ) Tính giá trị biểu < /b> thức: a,< /b> ( 41< /b> 128< /b> + 347< /b> 2)< /b> : b, 81 025< /b> 120< /b> 71 x B i 3: ( 1,5đ) Để ốp thêm mảng tờng ngời ta ... 150 : A < /b> 17 126< /b> B 47< /b> 27< /b> C 18 150 D < /b> 20< /b> 500 Số thích hợp để điền vào chỗ chấm A < /b> 14 < /b> B 15 = phút : C 18 4 < /b> Phân số d< /b> i b phân số ? 5 A < /b> B D < /b> 20< /b> C D < /b> Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: 800 kg = kg A < /b> 28< /b> 00...
- 12
- 906
- 0
Tran dich mang tim.doc
... Grossman W, eds Angiography and intervention, 5th ed Baltimore: Williams & Wilkins, 1996:801- 822< /b> Lorell BH Pericardial diseases In: Braunwald E, ed Heart disease: a < /b> textbook of cardiovascular medicine ... medicine 5th ed Philadelphia: WB Saunders, 1997: 147< /b> 8-15 34 < /b> Pericardial heart disease Curr Probl Cardiol 1988 (Aug) ;22< /b> Riem A,< /b> Scalia G The pericardium, restrictive cardiomyopathy, and diastolic flinction ... 5th ed Baltimore: Williams & Wilkins, 19 94 < /b> Lorell BH, Grossman W Profiles in constrictive pericarditis, restrictive cardiomyopathy and cardiac tamponade in cardiac catheterization In: Bairn DS,...
- 12
- 1,875
- 10
Đánh giá tình trạng buồn ngủ của mắt bằng phương pháp đo điện động nhãn đồ EOG, khảo sát thiết bị đo tín hiệu MP_30 và chế tạo thiết bị cảnh báo buồn ngủ cho mắt
... mạc có < /b> nhiều men ảnh hưởng tới men ADG, DPG … Chu trình biến đổi rhodopsin diễn biến qua nhiều giai đo< /b> n trung gian phúc tạp, biểu < /b> diễn chu trình qua sơ đồ Hình 2.< /b> 14 < /b> Hình 2.< /b> 14 < /b> : Chu trình biến ... ĐẠI HỌC B CH KHOA TP.HCM GIAI ĐO N 3: Trong giai đo< /b> n 3, luồng sóng não di động chậm (Delta wave) xen lẫn với lớp sóng nhỏ nhanh GIAI ĐO N 4:< /b> Vào giai đo< /b> n 4,< /b> não phát sóng delta4 Khi thể < /b> chìm ... (Brain wave) chậm lại (đo < /b> qua EEG) Thỉnh thoảng não lớp sóng d< /b> n (Rapid burst) có < /b> tên < /b> “sleep spindle” Các b p thư giãn hoàn toàn < /b> Một n a < /b> thời gian giấc ngủ nằm giai đo< /b> n Hình 3.3: Các giai đo< /b> n...
- 150
- 1,310
- 3
báo cáo tổng hợp phiếu khảo sát tại phường 2, thành phố Cao Lãnh
... 14%< /b> Filename: bacao ks Directory: D:< /b> \hao\TAI LIEU LUAN VAN\DE TAI Template: C:\Documents and Settings\Administrator.SUNA 749< /b> 14FE01F\Application Data\Microsoft\Templates\Normal.dot Title: D < /b> án "Th ... tín d < /b> ng v sinh Subject: Author: User Keywords: Comments: Creation Date: 2/< /b> 18 /20< /b> 08 2:< /b> 34:< /b> 00 PM Change Number: 17 Last Saved On: 7 /22< /b> /20< /b> 10 3 :46< /b> :00 PM Last Saved By: User Total Editing Time: 44< /b> 4 Minutes ... rõ………………… 4.< /b> 17 T l % h gia ình phân lo i b vào 02 < /b> thùng ng khác nhau: 1 =d < /b> ; 2=< /b> khó/c n hư ng d < /b> n 3.3% 22< /b> % 32%< /b> < /b> 39% 51% 63% 44< /b> % 28< /b> % 29< /b> % 10% 1% 90% 40< /b> % 96% 96% 89% 3 .2%< /b> 0.5% 0.05% 4%< /b> 2.< /b> 3% 0 .2%< /b> 86% 14%< /b> Filename:...
- 4
- 1,230
- 5
Khao sat HK ca 2 ban, co DA
... - 40< /b> 0cos = - 20< /b> 0 (cm/s2) 30 1 c, * E = kA2 = m 2A2< /b> = 10.16.10 -4 < /b> = 0,008 (J) 2 < /b> A < /b> * Et= E E = 3Et E = E + Et = 4Et A2< /b> = 4x2 x = = (cm) 2 < /b> a,< /b> A < /b> = 30 (mm)< /b> ; = (rad/s); T = = 2(< /b> s); = v.T = 2(< /b> m) ... C L b, tg = 1, Chơng trình nâng cao Câu a,< /b> M =F.R = 2(< /b> N.m); I mR2 /2 < /b> =0,1(kg.m2); (2< /b> ) = M/I = 20< /b> (rad/s2); = t = 20< /b> 0 (rad/s) b, L = I = 20< /b> (kg.m2/s); Wđ= 2I = 20< /b> 00(J) L1 L =20< /b> 0(rad/s); 2=< /b> = ... C L b, tg = 1, Chơng trình nâng cao Câu a,< /b> M =F.R = 2(< /b> N.m); I = mR2 /2 < /b> =0,1(kg.m2); (2< /b> ) = M/I = 20< /b> (rad/s2); = t = 20< /b> 0 (rad/s) b, L = I = 20< /b> (kg.m2/s); Wđ= 2I = 20< /b> 00(J) L1 L =20< /b> 0(rad/s); 2=< /b> =...
- 5
- 331
- 0
khảo sát chương 1,2,3
... 11 12 < /b> 13 14 < /b> 15 16 17 18 19 20< /b> 21< /b> 22< /b> 23< /b> 24< /b> < /b> 25< /b> 26< /b> 27< /b> 28< /b> 29< /b> 30 31 32 < /b> < /b> 33 34 < /b> 35 36 37 38 39 40< /b> 41< /b> 42 /b> 43< /b> 44< /b> 45< /b> 46< /b> 47< /b> 48< /b> 49< /b> 50 25< /b> Trêng THPT Ngun Du ===KiĨm tra VËt Lý 12 < /b> ch¬ng 1 ,2,< /b> 3=== M· §Ị: 123< /b> Gv: ... 17 18 19 20< /b> 21< /b> 22< /b> 23< /b> 24< /b> < /b> 25< /b> 26< /b> 27< /b> 28< /b> 29< /b> 30 31 32 < /b> < /b> 33 34 < /b> 35 36 37 38 39 40< /b> 41< /b> 42 /b> 43< /b> 44< /b> 45< /b> 46< /b> 47< /b> 48< /b> 49< /b> 50 17 Trêng THPT Ngun Du ===KiĨm tra VËt Lý 12 < /b> ch¬ng 1 ,2,< /b> 3=== M· §Ị: 2 < /b> 34 < /b> Gv: 1007 82 < /b> phiÕu soi ... A < /b> C©u 18 : A < /b> C©u 19 : A < /b> B C D < /b> C©u 20< /b> : A < /b> B C D < /b> C©u 21< /b> : A < /b> C C©u 22< /b> : A < /b> C C©u 23< /b> : A < /b> C©u 24< /b> < /b> : A < /b> C©u 25< /b> : A < /b> C©u 26< /b> : A < /b> C©u 27< /b> : A < /b> C C©u 28< /b> : A < /b> B M· §Ị: 123< /b> C 90Hz 0 ,45< /b> Hz B 45< /b> Hz Mét chÊt ®iĨm dao...
- 25
- 353
- 0
khao sat hoc ki 2 nam hoc 07-08
... c2m2(t t2) = 42 /b> 00.0,1 (40< /b> - 43< /b> ) = 25< /b> 20 (J) (1đ) Vật 2:< /b> Nớc thu nhiệt Theo phơng trình cân nhiệt ta có:< /b> m2 = 100g = 0,1 kg Q1 = Q2 0 t2 = 34 < /b> C , t = 40< /b> C 18c1 = 25< /b> 20 => c1 = 25< /b> 20/18 = 140< /b> (J/kg.K) ... học 20< /b> 07 -20< /b> 08 Câu1:(1đ) C Câu2:(1đ) C Câu3: (2< /b> ) Mỗi cặp ghép cho 0,5 đ 1- c 2-< /b> a < /b> 3- d < /b> 4-< /b> b Câu4: (2< /b> ) - Vì phân tử mực chuyển động không ngừng (1đ) - Gi a < /b> phân tử nớc có < /b> khoảng cách, nên phân tử ... hợp với b ng nhiệt dung riêng sách giáo khoa (Cho biết: Nhiệt dung riêng chì SGK C1 = 130 J/kg.K Nhiệt dung riêng nớc C2 = 42 /b> 00 J/kg.K) Trờng thcs quảng xuân Đáp án vật lý năm học 20< /b> 07 -20< /b> 08 Câu1:(1đ)...
- 3
- 271
- 0
bài khảo sát TA 8.2
... dedicate the last years of his life? A < /b> acoustics science B aviation C adventure D < /b> architecture 33 How many years did Bell dedicate toaviation? A < /b> 100 B 50 C.35 D < /b> 25< /b> 34 < /b> When was Alexander Graham ... mother A < /b> talked C talking B. to talk D < /b> talks V Read the passage and choose the best answer to the questions below by circling the letter A,< /b> B, C, or D:< /b> Alexander Graham Bell was born in Edinburgh, ... dedicated the last quarter century of his life to advances in aviation 31 What was Alexander Graham Bell’s greatest invention? A < /b> multiple telegraph B telephone C aviation D < /b> acoustics 32 < /b> < /b> To what did Bell...
- 4
- 386
- 0
Đề khảo sát HSG Vòng 2 ( Dự thi Tỉnh)
... chỏy : t0 C2H2 + O2 2CO2 + H2O t0 C2H4 + O2 2CO2 + 2H2O t CH4 + O2 CO2 + 2H2O t0 C3H4 + O2 3CO2 + 2H2O t0 C2H6 + O2 2CO2 + 3H2O b) s mol CO2 = 0 ,4 < /b> mol ; s mol H2O = 0,5 mol 0,5 Ta cú : ... xt,p C2H5 C2H5 Câu (3,0) t C + H2O CO + H2 t C + 2H2O CO2+ 2H2 Gọi số mol CO CO2 a < /b> b mol Từ (1) , (2)< /b> : n H2 = a < /b> + 2b (1) (2)< /b> 2 < /b> 8a < /b> + 44< /b> b + 2 < /b> (a < /b> + 2b) = 7,8 ì = 15,6 0,5 Giải đợc : a < /b> = b = 0,1 ... RO cú 2 < /b> ,4 < /b> gam hn hp A < /b> * Nu R l kim loi ng sau Al ( oxit ca nú b kh ) CuO + H2 t Cu a < /b> RO + H2 t R + H2O 2a < /b> + a < /b> 3R H2O a < /b> 2a < /b> 3Cu + + 2a < /b> Theo bi: 8HNO3 8a < /b> 8HNO3 1 6a < /b> 3Cu(NO3 )2 < /b> + 2NO + 4H2O 3R(NO3)2...
- 4
- 552
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25