... không phải là các đại lượng biến thi n điều hòa theo
thời gian.
B. là các đại lượng biến thi n điều hòa với chu kì gấp đôi
chu kì dao động của vật.
C. là các đại lượng biến thi n điều hòa với ... của
con lắc lò xo?
A. Năng lượng dao động biến thi n tuần hoàn.
B. Li độ biến thi n tuần hoàn.
C. Thế năng biến thi n tuần hoàn.
D. Động năng biến thi n tuần hoàn.
Câu 70.
Con lắc lò xo dao động ...
có độ lớn cực đại.
B. Khi chất điểm qua vị trí cân bằng thì vận tốc cực đại
và gia tốc cực tiểu.
C. Khi chất điểm đến vị trí biên thì vận tốc triệt tiêu và
gia tốc có độ lớn cực đại.
D. Khi chất...
... trại
B. Dùng làm chất khử chua cho đất nhiễm phèn.
1000 Bài tập trắcnghiệm
hoá học - THPT
chơng 1
Nguyên tử
Câu 1. Nhà bác học đầu tiên đa ra khái niệm nguyên tử là :
A. Men-đê-lê-ép. B. La-voa-di-ê ... các
nguyên tố hoá học
Câu 52 : Trong bảng tuần hoàn, các nguyên tố hoá học đợc sắp xếp dới ánh sáng của
A. thuyết cấu tạo nguyên tử.
B. thuyết cấu tạo phân tử.
C. Thuyết cấu tạo hoá học.
D. định ... 2NO
2
→ N
2
O
4
D. 4NO
2
+ O
2
+ 2H
2
O → 4HNO
3
Chơng 4
Phản ứng hoá học
Câu 131 : Trong hoá học vô cơ, phản ứng hoá học nào có số oxi hoá của các nguyên tố luôn
không đổi ?
A. Phản ứng hoá...
... khảo bài thitrắcnghiệm của mình sau khi
đã làm các thủ tục theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy.
24 lưu ý khi làm bài trắcnghiệmthiĐạihọc
Bài thitrắcnghiệm kỳ thi tuyển ... làm bài thitrắcnghiệm tuyển sinh vào đại học, cao đẳng là 90
phút.
10. Hai thí sinh ngồi cạnh nhau có cùng mã đề thithì phải di chuyển chỗ
ngồi.
11. Chỉ có phiếu trả lời trắcnghiệm mới ... lời phải trùng với số
thứ tự câu trắcnghiệm trong đề thi. Tránh trường hợp trả lời câu trắcnghiệm này
nhưng tô vào hàng của câu khác trên phiếu trả lời trắc nghiệm.
19. Thí sinh không ra ngoài...
... hoá hoá học, tiến hoá sinh học
B. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học
C. Tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học
D. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học.
... B. Ốc anh vũ
C. Nhện
D. Bọ cạp tôm
C
Đại địa chất cổ xưa nhất của quả đất là:
A/ Đại Thái cổ. B/ Đại Nguyên sinh.
C/ Đại Trung sinh. D/ Đại Tân sinh.
A
Sự sống di cư từ dưới ... hoócmôn
C
Giai đoạn tiến hoá hoá học và giai đoạn tiến hoá tiền sinh học kéo dài:
a. 1,8 tỷ năm b. 1,9 tỷ năm c. 2 tỷ năm d. 2,1 tỷ năm
C
Tiến hoá hoá học là quá trình tiến hoá của:
a....
... 2020 câu hỏi trắcnghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2012 – Môn Sinh học
được, vì:
A. Chất hữu cơ tổng hợp được ngoài cơ thể sống sẽ bị vi
khuẩn phân hủy.
B. Điều kiện lịch sử cần thi t không còn nữa. ... tự sao đúng mẫu của nó, do đó
cấu trúc của ADN luôn luôn duy trì được tính đặc
Ducthang78@gmail.com 0916605787 Trang 17
2020 câu hỏi trắcnghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2012 – Môn Sinh học
trưng, ổn ... là nhà tự nhiên học, và triết học người nước nào?
A. Pháp B. Mỹ C. Đức D. Anh
Câu 318.
Đác-Uyn là nhà tự nhiên học người nước nào?
A. Pháp B. Mỹ C. Đức D. Anh
Câu 319.
Theo học thuyết của...
...
22
D
CHƯƠNG III. DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ
CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM
Câu 1: không ... D. 25%AA: 11%Aa: 64%aa
CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC
CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP
CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM
Câu 1: ...
TẠO GIỐNG MỚI NHỜ CÔNG NGHỆ GEN
CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM
Câu 4:
...
... c a m t v t bi n thi n thì:A. ng l ng c a v t bi n thi n;B. th n ng c a v t bi n ậ ố ủ ộ ậ ế độ ượ ủ ậ ế ế ă ủ ậ ế
thi n;C. ng n ng c a v t bi n thi n;D. c n ng c a v t bi n thi n.Ch n áp án ... c”, là d ki n không c n thi t (d ki n gây nhi u), bài ứ đ ế ỉ ệ ớ ươ ậ ố ữ ệ ầ ế ữ ệ ễ
toán h n là n gi n i r t nhi u.ẳ đơ ả đ ấ ề
Trên ây là m t s th thu t làm bài thi tr c nghi m môn V t ... i, c trong ph n d n l n trong các ẩ ậ ớ ữ ừ ủđị ỏ ả ầ đề ẫ ẫ
ph ng án tr l i. Không ph i ng i ra thi nào c ng “nhân t ” mà in m, in nghiêng, vi t hoa ươ ả ờ ả ườ đề ũ ừ đậ ế
các t ph nh cho b n...
... nghe.ặ đừ ữ ờ
I - I C NG VÀ CÁC NGUYÊN T C C N B N TRONG BIÊN SO N THI TR C NGHI M.ĐẠ ƯƠ Ắ Ă Ả Ạ ĐỀ Ắ Ệ
Nh các b n ã bi t thi H g m 50 câu( ch n 1 trong 2 ph n t ch n), ngo i tr môn Ngo i ư ... ng i (có th sai b t ươ ệ ở ướ ĩ ươ đố ể ấ
c lúc nào, th m chí sai nhi u, hoàn toàn tùy thu c vào thi n th i – a l i – nhân hòa). Do là y u tứ ậ ề ộ ờ đị ợ ế ố
may r i, Chúng tôi không khuy n khích ... Khi hình th c thi tr c nghi m ngày m t ph bi n h n thì teen t i "cho ra i" m t thu t ng m i: "l...
... ÔN THIĐẠIHỌC & CAO ĐẲNG
ĐỀ ÔN THIĐẠIHỌC & CAO ĐẲNG
ĐỀ ƠN 4
Câu I :
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số
4 2
6 5y x x= − +
2. Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm ... gồm 18 em , trong đó có 7 học sinh khối 12 , 6 học sinh khối 11 , 5 học
sinh khối 10 . Hỏi có bao nhiêu cách chọn 8 học sinh dự thi sao cho mỗi khối có ít nhất một học
sinh được chọn .
3. Gọi ... ÔN THIĐẠIHỌC & CAO ĐẲNG
ĐỀ ƠN 3
Câu I :
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số
2
1
1
x x
y
x
+ +
=
+
.
2. Tìm các giá trị của m để phương trình
1x.m1xx
2
+=++
có số nghiệm...
... n n
+ + −
↓
= − +
Bài toán mẫu. Cho V lit dung dịch HCl 1 M vào 200 ml dung dịch chứa đồng thời NaOH 0,5 M và NaAlO
2
1,5M thu được
15,6 gam kết tủa. Giá trị cực đại của V là
A. 0,5 B. 1,2 ... Trần Thanh Tuấn
4
Tuyệt chiêu giải nhanh toán hóa
TÓM TẮT CÁC DẠNG TOÁN THI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH HÓA VÔ CƠ
CHƯƠNG 5. ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI
♣ 1. Dạng 1 . Xác định tên kim loại
Áp dụng CT : ... Thanh Tuấn
5
Tuyệt chiêu giải nhanh toán hóa
ĐS 2:
2
( ax)CO m
OH
n n n
−
↓
= −
( 11 )
Bài toán mẫu .Dẫn 10 lit hỗn hợp khí gồm N
2
và CO
2
đo ở đktc sục vào 2 lit dung dịch Ca(OH)
2
0,02 M...