... TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG : Hoạtđộng cô Dự kiến hoạtđộng trẻ Hoạtđộng :Trò chơi “ Con thỏ” -St ! lắng nghe xem có tiếng cãi Táo ! táo ! -Cô đố bạn tiếng nhân vật ? -Trong câu chuyện ? Hoạtđộng : Cô ... CHUẨN BỊ : -Trước hoạtđộng : +Tô màu nhân vật +Làm động tác luống rau -Đồ dùng cô : Rối tay : cậu bé, bà, ông bụt III- TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG : Hoạtđộng cô Hoạtđộng : Giới thiệu nhân vật -Vừa vừa hát ... -Đồ dùng trẻ : giấy A4, bút màu , giấy màu ,hồ dán, màu nước ,hình ảnh cắt từ họa báo III- TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG : Hoạtđộng cô Hoạtđộng trẻ Hoạtđộng 1: *Cho trẻ xem phim video đoạn băng có loại...
... dài ngắn khác nhau, hồ dán, viết màu - Một số tranh mẫu cô III Tiến trình: Hoạtđộng cô Hoạtđộng trẻ * Hoạtđộng 1: Trò chuyện - Trẻ hát vận động - Cô trẻ hát, vận cô động bài” Vườn ba” Đàm thoại ... trẻ quan sát đàm thoại tranh * Hoạtđộng 2: Làm mẫu - Trả lời theo ý tưởng - Cô giới thiệu vật liệu: màu, loại dây… cô làm mẫu mà trẻ thích ý cách uốn dây đểtạo dáng, cách dùng tờ giấy khác để ... định thực sản phẩm gì, chọn dây để làm… - Trẻ tạo sản phẩm *Hoạt động 3: Trẻ thực Cùng vẽ thêm sản phẩm - Cô bao quát, gợi ý cho trẻ thêm chi tiết - Trẻ tạo sản phẩm kết hợp ngón tay chấm màu để...
... điểm + Thể loại đa dạng: 10 điểm + Hình thức thể (phù hợp, sinh động, sáng tạo ): 20 điểm + Trang phục (phù hợp, công phu, đẹp ): 10 điểm + Điểm cộng cho sáng tác, tiết mục tự biên: 10 điểm Tổng ... chạy thể duyệt chương trình Học sinh: - Họp cán lớp: Lớp trưởng, lớp phó học tập, BCH chi đoàn để thông qua kế hoạch tổ chức hoạtđộng (nội dung, chủ đề, thể loại, tiến độ thực hiện, thời gian, ... ĐỘNG: Hoạtđộng Tuyên bố lý do: Nội dung Người thực - "Tuổi học trò hồn nhiên thơ - Người dẫn mộng Tuổi học trò sống động khó chương trình: quên", tuổi học trò thật đẹp, thật Tuyết Nữ hồn nhiên sáng...
... thiệu Cô bật nhạc không lời để trẻ vận động sáng Nghe âm tìm tạochữ Nghe tiếng tìm âm Tìm chữ có từ Trẻ sờ đoán chữ Trẻ vận động sáng tạo, sau kết nhóm tạo dáng chữ (chữ n: trẻ đứng thẳng, Kết ... - BIỆN PHÁP: - Chủ đạo: kể chuyện, đàm thoại - Kết hợp: trò chơi, luyện tập theo nhóm - Hình thức: nhóm III CHUẨN BỊ: ĐỐI VỚI CÔ: - Tạo môi trường chữ phù hợp với chủđềĐỘNGVẬT (viết thơ “mèo ... toán: luyện tập cách đo chiều cao vật - Âm nhạc: nhạc không lời V TT Tiến hành: Hoạtđộng Bổ trẻ Hoạtđộng cô sung Hoạtđộng 1: dẫn dắt Cô kể truyện, sử dụng đồ dùng minh hoạ: Trẻ đọc thơ Một hôm...
... (5p) - MC tổng kết hoạtđộng tiến trình - Mời 1, bạn phát biểu cảm nghĩ tham gia thi ngày hôm - Mời GVCN lên phát biểu, nhận xét VI Đánh giá rút kinh nghiệm (2p) + Sau xin mời cô đánh giá buổi học ... Nhận xét hoạt động: GVCN IV Tiến hành hoạt động: • Văn nghệ : ( 5p) - MC: Mở đầu cho chương trình ngày hôm tiết mục văn nghệ buổi thi hôm thêm phần sôi động hấp dẫn với tiết mục: 1) ... vòng gây cấn hồi hộp lắng động lại tưởng nhớ người thầy, người cô dạy dỗ Vậy bước tiếp vòng Vòng mang tên : “ Chúng em viết thầy cô giáo Vòng 3: Chúng em viết thầy cô giáo. (10p) Luật chơi: Các...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁOÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC” GIÁOÁNHOẠTĐỘNG GÓC GÓC XÂY DỰNG : XÂY CÁC KIỂU NHÀ: NHÀ TẦNG, TẦNG, ... sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạtđộng trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy vô cần thiết việc thể giáoán - kế hoạch ... trương ngành dạy học theo tổ chức hoạtđộngHoạtđộng góc” - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học...
... nghệ” Hoạtđộng 3: “Về nguồn” Hoạtđộng 4: “Kết nối cảm xúc” Hoạtđộng 5: “ Thử đoán xem” Hoạtđộng 6: Tổng kết – Phát thưởng + Chủ nhiệm cho nhận xét phân công nhiệm vụ + Trong buổi hoạtđộng ... từ câu chủđề viết lên bảng Câu chủđề : “ Em yêu mái trường” Ý nghĩa: rèn luyện khả sáng tạo, kết nối ý tưởng cảm xúc trường học BTC Hoạtđộng 5: “ Thử đoán xem” MC: Ban tố chức đưa số vật dụng ... tham gia hoạtđộng - Kỹ trình bày ý tưởng qua viết ca ngợi truyền thống nhà trường - Rèn luyện khả tư độc lập, sáng tạo Nội dung hình thức: - Nội dung: Hoạtđộng THCS với chủ điểm tháng : “ Mái...
... cho chủđềhoạtđộng b Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm: - Nêu chủđềhoạt động, nêu nội dung hình thức tiến hành - Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan tới chủđềhoạtđộng ... Những sáng tác tự biên tự diễn học sinh theo chủđềhoạtđộng b Hình thức hoạtđộngGiao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng như: Thi đố, Thi kể chuyện Chuẩn bị hoạtđộng a Về phương tiện hoạtđộng ... Những sáng tác tự biên tự diễn học sinh theo chủđềhoạtđộng b Hình thức hoạtđộngGiao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng như: Thi đố, thi kể chuyện Chuẩn bị hoạtđộng a Về phương tiện hoạt động...
... tham gia vào vai chơi 3, Góc tạo hình: a/ Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng vật liệu có sắn để dán làm họa tiết trang trí cho quần áo thành viên gia đình b/ kỹ năng: - Trẻ tạo váy áo có họa tiết khác ... món… + Nhóm bán hàng: loại thực phẩm rau củ, quả, bánh kẹo, bim bim, đồ dùng xây dưng… 3, Góc học tập + Bé làm quen với chữ cái: tranh, bút màu, thẻ chữ cái… 4, Góc tạo hình: + Hình thành viên ... hồ dán, khăn lau, họa tiết trang trí… III/ cách tiến hành: Hoạtđộng cô 1/ Ổn định tổ chức: - Cô giới thiệu khách - Cô trẻ hát bài: Nhà 2/ Bài a/ Thỏa thuận chơi: *Cô trẻ trò chuyện chủ đề: Ngôi...
... Đồ dùng GV : Hình vuông kích thớc 3cm Bảng phụ HS : SGK C Các hoạtđộng dạy học chủ yếu Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học 1/Tổ chức: - Hát 2/Bài mới: a)HĐ 1: Xây dựng quy tắc tính DT hình vuông - Lấy ... toán B Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HT HS : SGK CCác hoạtđộng dạy học chủ yếu Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học 1/ Tổ chức: -Hát 2/ Bài mới: a) HĐ1:HD thực phép cộng - Nghe 45732+36194 - Nêu toán: ... -Rèn KN tính diện tích hình vuông - GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế B Đồ dùng GV : Bảng phụ-Phiếu HT HS : SGK C Các hoạtđộng dạy học chủ yếu Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học 1/Tổ chức: - Hát...
... bên nảy mầm - Thiếu nớc,thiếu ánh sáng Hoạtđộng cô - Cho trẻ thi đua xem nhóm xếp nhanh - Sau 2-3 phút c Hoạtđộng trẻ - Trẻ thực rẻ kiểm tra kết chơi nhóm * Hoạtđộng 3: Trò chơi"Tìm bạn thân" ... đậu nh nào? - Vì lại nh vậy? -> Để lớnvà phát triển tốt cần có đất tơi xốp, nớc, ánh sáng chăm sóc ngời * Hoạtđộng 2: Trò chơi"xếp thứ tự" - Cô chia trẻ thành nhóm, phát cho nhóm tranh vẽ rời ... tìm nhóm với nhau) - Cho trẻ chơi 3- lần, sau lần chơi giáo viên cho trẻ kiểm tra kết chơi, cho trẻ đổi tranh ảnh cho để chơi lần * Hoạtđộng 4: Tổ chức gieo hạt, trồng cây, chăm sóc - Muốn có...
... luận V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Nhận xét, đánh giá giáo viên chủ nhiệm GIÁOÁNCHỦĐỀHOẠTĐỘNG THÁNG I (LỚP 11) THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC I MỤC ĐÍCH HOẠT ĐỘNG: - Giúp cho ... KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - MC tổng kết nội dung buổi sinh hoạt Trang 19 - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá chung hoạtđộng lớp thông báo kế hoạch giao lưu với thầy cô tuần sau CHỦĐỀHOẠTĐỘNG THÁNG 11 ... KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Mời GV môn GVCN phát biểu nhận xét chốt lại vấn đề - MC nhận xét kết hoạtđộng lớp nhắc nhở chuẩn bị cho hoạtđộng Trang 32 HOẠTĐỘNGGIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Hoạtđộng 2::...
... rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô B Nội dung hoạtđộng • Thi sáng tác thầy, cô giáo, mái trường • Hoạtđộng kỉ niệm “Ngày nhà Giáo Việt Nam” * Hoạtđộng 1: THI SÁNG TÁC VỀ THẦY, CƠ GIÁO VẦ MÁI ... trò người thầy giáo xã hội -… Giáo ánhoạtđộng ngồi lên lớp 12 Năm học 2008-2009 Ngày soạn: Ngày dạy: * Hoạtđộng 2: KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 I Mục tiêu hoạt động: • Hiểu sâu ... nhiều để đáp ứng nghiệp CNH, HĐH đất nước? • Dặn dò: Chủđề sau học : Thanh niên với tình bạn, tình u gia đình * CHỦĐỀ THÁNG 10: Giáoánhoạtđộng ngồi lên lớp 12 Năm học 2008-2009 Ngày soạn: Ngày...
... Vấn đề TS vào nghề: Giới thiệu sở đào tạo nơi làm việc Điều kiện tuyển sinh Giáoán hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây TL HOẠTĐỘNG CỦA GV HOẠTĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT ĐH Mẫu giáo, ... đầu” HOẠTĐỘNG II- Đặc điểm lao động yêu cầu nghề: Đối tượng lao động Nội dung lao động Công cụ lao động Các yêu cầu nghề Điều kiện lao động chống định y học HS trả lời theo hiểu biết thực tế Giáo ... trưởng nhóm III.- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Giới thiệu mới: TL HOẠTĐỘNG CỦA GV HOẠTĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT T1 Hoạtđộng 1: Tìm hiểu Hoạtđộng 1: Tìm hiểu khái khái niệm giới niệm giới giới tính:...
... thực vật, bảo vệ rừng ? sao? độngvật đất rừng có a.Cấm hành động phá rừng - Tạo điều kiện để rừng phát b Tổ chức định canh, định triển c c Giữ gìn tài nguyên thực vật d Giữ gìn tài nguyên độngvật ... cờng đầu t nghiên cứu HĐ2: Tìm hiểu quản lí giống vật nuôi II Giống vật nuôi - Quan sát + hoạt Khái niệm giống vật - Yêu cầu HS quan sát động nhóm tránh h51, 52, 53 nuôi - HĐ nhóm bàn: Hoàn - Trình ... nhanh đều, diệt trừ mầm mống sau, bệnh II Gieo hạt Thời vụ gieo hại H: Hãy cho biết thời vụ - Trả lời theo SGK gieo hạt nớc ta vào tháng nào? - Tháng 11 đến tháng năm sau hạt rừng miền Bắc - Tháng...
... lực t sáng tạo b) Hình thức hoạtđộng -Thi tìm hiểu, thi kể chuyện - Văn nghệ xen kẻ III/ Chuẩn bị a) Về phơng tiện hoạtđộngGiáoánhoạtđộng lớp - Các t liệu liên quan đến chủđềhoạtđộng - ... trò b) Hình thức hoạtđộng Thi hát chủđề Mái trờng quê hơng III/ Chuẩn bị hoạtđộng a) Về phơng tiện: Su tầm, lựa chọn hát, thơ, điệu múa b) Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm nêu chủđềhoạt động, ... 12 Giáoánhoạtđộng lớp Các hát, tổ tổ quốc, ca ngợi Đảng, Bác Hồ thầy cô giáo, mái trờng thân yêu b) Hình thức hoạtđộng - Thi hát theo chủđề Hát mừng thành phố anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt động...
... vấn, đội thi Hoạtđộng Sáng tác theo chủđề -Nhận giấy bút, bút màu để viết vẽ -Cho đội bốc thăm chủđề -Đọc to chủđề dự thi đội mình, sau viết chủđề Trang TL GiáoánHoạtđộnggiáo dục lên ... nghệ Hoạtđộng Kết thúc -Phát biểu ý kiến động viên khuyến khích HS -Nhận xét kết hoạtđộng Trang GiáoánHoạtđộnggiáo dục lên lớp Năm học 2007-2008 Ngày 20 - 09 - 2007 Hoạtđộng 4: I-YÊU CẦU GIÁO ... tiết mục văn nghệ Hoạtđộng Kết thúc 5’ -Phát biểu -Nhận xét kết hoạtđộng Trang 28 GiáoánHoạtđộnggiáo dục lên lớp Năm học 2007-2008 Ngày 12/11/2007 Hoạtđộng : I-YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học...
... đội Mỗi đội cử HS lên bốc phiếu ghi nghề diễn tả hành động cho đội đoán Đội đoán +10đ, không đội đoán đội diễn tả phải đoán, đoán +10đ, đoán sai -10đ * Bí mật thăm: đội cử HS lên bốc thăm, đọc ... Giáoánhoạtđộng ngoại khoá GVHD: Ngô Thị Bích Thu Mỗi đội chọn hàng ngang trả lời, không trả lời đội khác có quyền trả lời ( + 20đ ) Được quyền đoán từ chìa khoá, đoán sai bị loại ... bạn thích đó, động, học trung cấp cao Thú y : Đầu vào ngành khối B, thích hợp với bạn yêu thích vật nuôi Kiến trúc sư: Yêu cầu ngành phải có hoa tay, đầu óc sáng tạo, tính toán giỏi Giáo viên: Có...
... giũa tổ , thành viên lớp V/ Đánh giá kết hoạtđộngchủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộngchủ điểm em thu hoạch đợc ? b) Tự đánh giá kết hoạtđộng thân Giáoán HĐGDNGLL-Lớp7 Hoàng Thọ Hữu ... thúc hoạtđộng Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia chuẩn bị tổ VI/ Đánh giá kết hoạtđộngchủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộngchủ điểm em thu hoạch đợc ? c) Tự đánh giá kết hoạtđộng ... thầy cô giáo đến dự - Tổ báo tờng nhận xét tinh thần thái độ tham gia hoạtđộng tổ V/ Đánh giá kết hoạtđộngchủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạtđộngchủ điểm em thu hoạch đợc ? b) Tự đánh giá...