môn đại số 2
Đề thi thử đại học môn Hoá - Số 2
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:26
... →
2
O
CnH
2n -2
O
3
→
2
H
C
n
H
2n
O
3
(B). Các chất A,X,B lần lượt là A. CH
3
-CHBr-
CH
2
Br, OHC-CH
2
-CHO, OHC-CH
2
-COOH.
B. CH
2
Br-CH
2
Br, OHC-CHO, OHC-COOH.
C. BrCH
2
-CH
2
-CH
2
Br, ...
là 52, trong đó hạt mang điện gấp 1,889 lần hạt không mang điện và thoả mãn phương trình
Y
2
+ 2NaX
→
X
2
+ 2NaY. Y, X lần lượt là: A. F
2
, Cl
2
. B. Cl
2
, Br
2
. C. Br
2
, I
2
. D. I
2
, ... lít O
2
ở đkc thu
được 13 ,2 gam CO
2
, 6,3 gam H
2
O và 1 ,23 lít N
2
ở 27
0
C, 1 atm. B có CTPT trùng với CTĐG. A,B và giá trị m
1
,
m
2
là.
A. NH
2
-CH
2
-CH
2
-COOH, CH
3
-CH(NH
2
)-COOH;...
- 4
- 416
- 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN (Số 2)
Ngày tải lên :
27/08/2013, 22:10
... trình
1
22
2
−
=−−
x
m
xx
theo tham số m.
• Ta có
( )
2 2
2 2 2 2 1 1
1
m
x x x x x m,x .
x
− − = ⇔ − − − = ≠
−
Do đó số nghiệm
của phương trình bằng số giao điểm của
( )
( )
2
2 2 1y x x ... ⇔
=
0 ,25
•
( ) ( )
0 2 2 2
CD CT
y y ; y y .= = = = −
0 ,25
• Bảng biến thiên:
x
−∞
0 2
+∞
y'
+
0
−
0
+
y
2
+∞
−∞
2
0 ,25
• Đồ thị: Học sinh tự vẽ hình
0 ,25
b)
Biện luận số nghiệm ...
12
9.
4
1
4.69.
3
1
4.3
++
−=+
xxxx
• Biến đổi phương trình đã cho về dạng
2 2 2 2
9
3 2 27 3 6 2 3
4
x x x x
. . . .+ = −
0,5
• Từ đó ta thu được
3
2
3 2 2
2
39 39
x
x log
= ⇔ =
÷
0,5
b) Cho chóp tứ giác...
- 5
- 480
- 0
ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN SỐ 2
Ngày tải lên :
28/08/2013, 11:10
... trình
1
22
2
−
=−−
x
m
xx
theo tham số m.
• Ta có
( )
2 2
2 2 2 2 1 1
1
m
x x x x x m,x .
x
− − = ⇔ − − − = ≠
−
Do đó số nghiệm
của phương trình bằng số giao điểm của
( )
( )
2
2 2 1y x x ... nghiệm của phương trình
1
22
2
−
=−−
x
m
xx
theo tham số m.
Câu II (2 điểm)
a) Giải phương trình
( )
2
3 4 2 2 2 1 2sin x cos x sin x− = +
b) Giải phương trình
2 3
16 4
2
14 40 0
x x x
log x ...
3
3
dx
J
cosx
π
π
−
=
∫
0 ,25
• Để tính J ta đặt
t sin x.=
Khi đó
3
3
3
2
2
2
3
3
2
3
2
1 1 2 3
1 2 1
2 3
dx dt t
J ln ln .
cosx t t
π
π
−
−
−
− −
= = = − = −
− +
+
∫ ∫
0,5
• Vậy
4 2 3
3
2 3
I ln .
π
−
= −
+
0 ,25
b)
Cho...
- 5
- 346
- 0
Giáo án mẫu môn Đại số
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:54
... bảng
+GV: Lưu ý một số phương
pháp để giải dạng toán này:
* Đặt t= cos
2
∝
⇒
sin
2
∝
=1-t
(hoặc ngược lại).
* a
4
+b
4
=(a
2
+b
2
)
2
-2a
2
b
2
* a
6
+b
6
=(a
2
+b
2
)(a
4
-a
2
b
2
+b
4
)
+GV: Gọi ... cos
4
∝
– sin
4
∝
=2cos
2
∝
–1
b. 1– cot
4
∝
=
αα
42
sin
1
sin
2
−
(nếu sin
∝
≠
0)
c.
α
α
α
2
2
2
tan21
sin1
sin1
+=
−
+
=1+ 2tan
2
∝
(nếu
sin
∝
≠
1±
)
+HĐ4: Sửa bài tập 23
Hoạt động của giáo ... cos-cotsin
1
22
ααα
−
với
∝
(∈
π
,2
π
)
B=
ααα
α
22 2
22
cossin4
1
tan4
)tan1(
−
−
2) Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc x:
A=3(sin
8
x - cos
8
x + 4(cos
6
x-2sin
6
x)+ 6sin
4
x
B =2( sin
4
x...
- 2
- 866
- 0
Phương trình vi phân đại số (2).pdf
Ngày tải lên :
13/11/2012, 17:03
...
Định lý 2. 2.8. Hệ (2. 2.1) là dương khi và chỉ khi
ij
0Pp
và
B
là ma
trận
P
- metzler.
Chứng minh
Ta thấy hệ (2. 2.1) dương khi và chỉ khi hệ (2. 2.4) dương. Từ hệ (2. 2.4)
suy ... phương trình vi phân đại số chỉ số 2
Giả sử hệ (1.3.1) có chỉ số 2. Khi đó
1
det 0, A
2
det 0.A
Xét vế trái của (1.3.1) ta có:
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ...
Định nghĩa 2. 2.6. Giả sử hệ (2. 2.1) tồn tại nghiệm
xt
thỏa mãn điều kiện
00
x t x
. Hệ (2. 2.1) được gọi là hệ dương nếu với mỗi
0
m
x
, , , : 0, 1 ,2, ,
12
y y y y...
- 61
- 495
- 0
Đề cương bài giảng Môn Đại số đại cương
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:26
... 11, 12, 15, 18, 19, 20 Tr (87:90)
22
Giáo án Đại số đại cơng - 20 05- Thái Minh
Một số ví dụ:
1. Cho đa thức đối xứng trên Z[x
1
,x
2
,x
3
]:
f(x
1
,x
2
,x
3
) = x
1
2
x
2
+x
1
x
2
2
+ x
1
2
x
3
+x
1
x
3
2
+x
2
2
x
3
+x
2
x
3
2
. ... ®¹i c¬ng - 20 05- Th¸i Minh
Bµi tËp vÒ nhµ: 13-14-15-18-19 -20 -21 -22 -25 -28 -35. Tr .(71:73)
15
Giáo án Đại số đại cơng - 20 05- Thái Minh
2. 2.Nhóm con:
Nhóm cộng các số thực R, tập Z các số nguyên. ... vành A[x
1
,x
2
] nên :
f(x
1
,x
2
) =
21 222 1 121 1
21 2 122 11
mm
aa
m
aaaa
xxcxxcxxc
+++
, với các c
i
A, Các ( a
i1,
a
i2
) là các số
tự nhiên và ( a
i1,
a
i2
) ( a
j1,
a
j2
) khi i ...
- 29
- 4.5K
- 76
Đề,Đ/ Án : Kiểm tra chương I. Môn Đại số 8.
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... =2 (x +1 )
2
– 2 (x -1 )(x +1) + 20 08 ; tại x = - 1 ;
b. N = (x – 2)
2
– 2 (x + 2 )( x - 2 ) + ( x + 2)
2
; tại x = 20 08 ;
Câu 2 : Phân tích đa thức thành nhân tử :
a. P = x
2
+ 2xy + y
2
... Q )
2
=
A . ( Q – P )
2
; B. P
2
-2P.Q + Q
2
; C. Q
2
– 2Q.P + P
2
; D . Cả A , B , C đều đúng .
1b : cho :x + y =11 và x – y =3 . khoanh tròn kết quả đúng . khi Tính : x
2
-y
2
, ... y
2
– 4
b. Q = 5x
2
y +10xy
2
+ 5xy + 10y
2
;
c. K = x
2
– 4x + 3 ;
Câu 3 : Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :
A = 2x
2
+ 4x + 20 10 ;
Câu 4 : Tìm a để đa thức: f(x) = x
2
-3x + a , chia...
- 2
- 477
- 0
Phương pháp dạy tiết luyện tập môn đại số 7
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:28
...
bc
ad
c
d
b
a
d
c
b
a
sai
db
ca
d
c
b
a
===>=
.:)(
:
:
:
* Ví dụ 2 : Luỹ thừa :
2. 2
4
.2
3
=
Học sinh có thể lấy kết quả là : = 2
7
đà coi 2 có mũ là 0 nhng 2 = 2
1
= 8
8
nhân các cơ số và cộng số mũ
= 2
12
nhân các số mũ hoặc 2
3
= 2. 3
Ví ... viết các số sau dới dạng luỹ thừa với số mũ khác 1
125 ; - 125 ; 27 ; -27
Bài 45 : (SBT trang 10 ) viết các biểu thức sau dới dạng a
n
( a
Q ; n
N )
a, 9.3
3
.
2
3.
81
1
; b, 4. 2
5
: ... 23 ) Tính :
a,
2
2
1
7
3
+
c
55
44
4 .25
20 .5
d,
45
5
6
.
3
10
Dạng 2 : Viết biểu thức dới các dạng luỹ thừa
ã Cách giải :
+ Phân tích một số ra thừa số nguyên tố rồi...
- 7
- 1.3K
- 24
De kiem tra 1 tiet mon Dai so nam 2009
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:26
... vô số nghiệm D. Tất cả đều sai
Câu 2: Nghiệm của hệ phơng trình
=+
=+
82
153
yx
yx
là:
A. ( -3; -2 ) B. ( -3; 2 ) C. ( 2; 3 ) D. ( 3; 2 )
Câu 3: Xác định a, b để hệ phơng trình
=+
=
1
2
byax
bayx
... nhật tăng 22 5m
2
. Nếu tăng chiều rộng lên 2m và giảm chiều
dài đi 5m thì diện tích hình chữ nhật bằng diện tích ban đầu.
Câu 6: Giải hệ phơng trình
=
+
+
=
+
3
2
3
1
13
2
2
1
3
y
y
x
x
y
y
x
x
Câu ...
=
+
+
=
+
3
2
3
1
13
2
2
1
3
y
y
x
x
y
y
x
x
Câu 7: Tìm a và b biết đồ thị hàm số y = ax + b đi qua các điểm A (
2
; 2 -
2
)
và B ( 2;
2
)
Câu 7: Cho tam giác ABC nội tiếp đờng tròn tâm O. Các tia phân...
- 4
- 558
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐH MÔN HÓA SỐ 2
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
... FeCl
2
+
B.
2 2
Cl 2KI 2KCl I+ +
C.
2 2
3
Fe I FeI
2
+
D.
2 2
2NaOH Cl NaClO NaCl H O+ + +
Câu 23
Cho dung dịch các chất và hỗn hợp sau:
Điện phân dung dịch NaF, sản phẩm thu đợc là:
A. H
2
... sai
Câu 21
Nhiệt phân muối Cu(NO
3
)
2
, sản phẩm phản ứng thu đợc là:
A. Cu + NO
2
+ O
2
C. CuO + NO
2
+ O
2
B. Cu(NO
3
)
2
+ O
2
D. CuO + NO
2
Câu 22
Phản ứng nào không thể xảy ra:
A.
2 3
3
Fe ... là:
A. H
2
, F
2
, dung dịch NaOH B. H
2
, O
2
, dung dịch NaOH
C. H
2
, O
2
, dung dịch NaF D. H
2
, dung dịch NaOF
Câu 32
Số êlectrôn ngoài cùng của các nguyên tố có số hiệu 15, 20 , 35 lần...
- 6
- 418
- 1
de kiem tra chung 4 mon dai so 8(cuc hay)
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:28
... TL
Bất đẳng thức
2
1
3
2
2
1
3
2
Bất phương trình bậc nhất 1 ẩn
1
0,5
2
1
4
3,5
3
1,5
4
3,5
Phương trình chứa dấu giá trị
tuyệt đối
1
0,5
1
1,5
1
0,5
1
1,5
Tổng
1
0,5
5
2, 5
8
7
6
...
- 2
- 483
- 0
giao an HKII mon dai so
Ngày tải lên :
19/08/2013, 21:10
... x≠ –5
⇔2x–5=3+15 ⇔ x= 20 thỏa ĐKXĐ vậy S= { 20 }
b
x
x 6
2
−
= x +
2
3
ĐKXĐ : x ≠ 0
⇔2x
2
–6 .2 = 2x
2
+3x ⇔x = –4 thỏa ĐKXĐ VậyS={ 20 }
c
3
)63( )2(
2
−
+−+
x
xxx
ĐKXĐ : x ≠ 3
⇔x
2
+2x–3x–6=0 ...
1
4
+
+
x
x
(1) ĐKXĐ : x≠ 1
⇔ x
2
+ x = x
2
+3x – 4
⇔ x =2 thỏa ĐKXĐ
VẬY S = { 2 }
B)
2
3
−
x
=
2
12
−
−
x
x
– x (2)
ĐKXĐ :X ≠ 2
⇔ 3 = 2x –1 –x
2
+ 2x
⇔ x
2
–4x + 4 = 0
⇔ x = 2
Không thỏa ĐKXĐ
Vậy ... S={ 2; 3}. Hỏi trong các số sau đây, số nào là
nghiệm, số nào không là nghiệm của phương trình (2) : 2; –3; 0; 1; 2 và 5
Câu 2: Giải phương trình:
a./ (2x – 1 )2 – (2x + 1 )2 = 4(x – 3)
b./
15 ,2
2
23
3
32
−=
+
+
+
x
xx
Câu...
- 66
- 345
- 0
- ôn thi môn đại số 2
- đề cương môn đại số 2
- tài liệu môn đại số 2
- phương pháp học môn đại số 2
- đề thi môn đại học 2010 môn vật lý
- luật sửa đổi bổ sung một số điều của luật đất đai số 252001qh 10
- môn đại số tuyến tính
- luyện giải đề thi cao học môn đại số
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2