môn toán 9 năm học 2006 2007
KÌ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH LỚP 9 – NĂM HỌC 2006 2007 pot
... 6cotg2x A= 0 ,99 84171 49 2\ Chứng minh N =75 ( 4 197 5 +4 197 4 +…… + 42 +5) + 25 chia hết cho 4 197 6 Giải: N= 25(4 -1) (4 197 5 +4 197 4 +…… + 42 +4 +1)+25 = 25(4 197 6 -1) +25 = 25.4 197 6 chia hết cho 4 197 6 Bài ... – 4x3 – 19x2 +106x – 120 = x= 2;3;4; - Bài 6: (5 điểm) 1\ Tìm số dư phép chia 736 : 2003 Số dư: 8 29 2\ Tìm số tự nhiên n với 203 49 < n < 47238 để A = 47 896 55 − 27n số tự nhiên n= 313 09 A = 158 ... hoàn 47 2\ Xác định chữ số thập phân thứ 2004 sau dấu phẩy 1\ 85 = , (808510638 297 87234042553 191 4 893 617021276 595 7446) 47 2\ 2004 = 46 43 +26 Chữ số thập phân thứ 2004 chữ số ứng với vị trí 26...
- 3
- 452
- 1
ĐỀ THI LẠI TOÁN 8 NĂM HỌC 2006 - 2007
... PHÒNG GD TP VŨNG TÀU KỲ THI LẠI TRƯỜNG THCS HUỲNH KHƯƠNG NINH NĂM HỌC: 2006 – 2007 ***@*** ***@*** HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN A-PHẦN TRẮC NGHI ỆM :(3.0 ểm) 1b, 2c, 3b, 4a, 5b, 6d B- PHẦN TỰ ... 3) ≤ 7x + 43 ⇔ 10x ≤ 40 ⇔x≤4 Tập nghiệm bất phương trình S = { x / x ≤ } BÀI 2: (1,5 điểm) Giải toán cách lập phương trình Gọi số sách ngăn thứ lúc đầu x (cuốn) (điều kiện: x nguyên dương, 28...
- 2
- 1,332
- 3
ĐỀ KHẢO SÁT LẦN 1 MÔN TOÁN 9 Năm học 2011 - 2012
... PHÒNG GD&ĐTPHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT MÔN: TOÁN Năm học 2011 - 2012 I Phần trắc nghiệm (2đ) Mỗi câu cho 0,5 điểm Câu Đáp án D A II Phần tự luận ... > ⇔ x ≠ x ≠ x>2 x > 9 x > x > x > Vậy với ∀ x > A > 4 x ≠ x ≠ Với x>0 x ≠ ta có : P = A - x = − x = − 9 x + ÷+ x x c x= x x ≥ x ⇔x= x 0,25 0,5 ... 5,12 cm ⇒ AE = – 2,16 = 3,84 cm ; AF = – 5,12 = 2,88 cm ⇒ SAEF = 3,84.2,88 = 5,5 296 ( cm ) ⇒ SBEFC = 24 − 5,5 296 = 18, 4704 ( cm ) DM CM = AB AC Mà CM = AC – AM ; AM = DM ( ∆AMD vuông cân đỉnh...
- 3
- 839
- 3
SKKN - Sử dụng trực quan trong dạy Lịch sử 9 (Năm học 2006 - 2007)
... lớp lại 9A, 9B, 9E không áp dụng phơng pháp kết cho thấy * Kết quả: Kết Học sinh vận dụng kiến thức Học sinh khắc sâu kiện Học sinh rèn kỹ thực hành Tỉ lệ% Tỉ lệ% Tỉ lệ% 9A 20% 22% 18% 9B 25% ... 20% 9E 17% 18% 15% Lớp Qua kết khảo sát thấy lớp 9C, 9D áp dụng phơng pháp cho thấy kết học sinh vận dụng kiến thức, khắc sâu kiện, rèn kỹ thực hành cao nhiều so với lớp 9A, 9B, 9E Đối với lớp 9C ... nghiệm lớp 9C, 9D trực tiếp giảng dạy * Kết khảo sát nh sau: Kết Lớp Học sinh vận dụng Học sinh khắc sâu kiến thức kiện Học sinh rèn kỹ thực hành Tỉ lệ% Tỉ lệ% Tỉ lệ% 9C 80% 87% 87% 9D 85% 80%...
- 14
- 943
- 7
SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)
... luận: Nói chung tùy theo môn mà có cách khác để mở đầu tiết học Dù việc dạy học có hiệu quả, đa số học sinh hiểu yêu thích môn giảng dạy nói GV thành công nửa Việc mở đầu tiết học không bò nhàm chán ... từ tập GV liên hệ với học tiết Ví dụ trước GV dạy tiết “Các nước Đông Nam Á” (Lòch sử 9) , ta cho HS làm tập hôm trước học : * Bài tập: Những nét bật châu Á từ sau năm 194 5? (Viết chữ Đ (Đúng) ... Thông qua tiết học hôm em biết tổ tiên có công đời đất nước Việt Nam” Học sinh sau nghe xong, hiểu học hôm lưu ý đến việc tìm đọc hiểu lòch sử qua ca dao, tục ngữ thơ văn Cũng học này, ta vận...
- 4
- 1,033
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ MÔN: VẬT LÝ- NĂM HỌC 2006-2007
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI PHÒNG GIÁO DỤC TRƯỜNG THCS MÔN: VẬT LÝ- NĂM HỌC 2006- 2007 Thời gian :90 phút(Không kể thời gian giao đề) Bài Chiều dài đoạn ... R = 39Rđ = 156 ( Ω) Dòng điện qua đèn bây giờ: I= U 240 = = 1,54( A) R 156 Công suất tiêu thụ bóng là: Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W) Công suất bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - = 0, 49 (W) ... 1.122.4 = 92 1,6 + 576 = 1 497 ,6g) = 1, 497 6(kg) Bài 3: Nhiệt lượng toả đốt cháy hoàn toàn lít xăng: Q = q.m = q.D.V = 4,6.107.700.2.10-3 = 6,44.107 ( J ) Công có ich: A = H.Q = 30%.6,44.107 = 1 ,93 2.107...
- 3
- 782
- 1
ke hoach bo mon toan 9 nam hoc 2010.2011
... THSC Thành Vinh Kế hoạch môn toán Phần II: kế hoạch cụ thể chơng MÔN TOáN Cả năm: 140 tiết Học kì I: 19 tuần: 72 tiết Học kì II: 18 tuần: 68 tiết Đại số: 70 tiết Hình học: 70 tiết 40 tiết 32 tiết ... Lớp 9D: Kế hoạch môn toán Tổng số HS đầu năm Xếp Loại Giỏi Khá TB Yếu Kém : 26 Đầu năm Số lợng Tỉ lệ % Học kì I Số lợng Tỉ lệ % Học kì II Số lợng Tỉ lệ % Biện pháp thực tiêu năm học 2010 2011 ... Lớp 9A: Tổng số HS đầu năm Xếp Loại Giỏi Khá TB Yếu Kém : 29 Đầu năm Số lợng Tỉ lệ % Học kì I Số lợng Tỉ lệ % Giáo viên Nguyễn Đức Tiệp Học kì II Số lợng Tỉ lệ % Trờng THSC Thành Vinh Lớp 9D:...
- 29
- 615
- 2
Đề thi học sinh giỏi Tiếng Anh lớp 9 năm học 2006-2007
... Học sinh trường:………………………………………………… …………………………………………… Mã phách Mã phách Mã phách Mã phách Mã phách UBND HUYỆN TRẦN VĂN THỜI PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………… Số báo danh: ……………………………………………………… Chữ kí Giám thò 2: Học sinh trường:………………………………………………… …………………………………………… Họ tên thí sinh: …………………………………………… Chữ kí ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………… Số báo danh: ……………………………………………………… Chữ kí Giám thò 2: Học sinh trường:………………………………………………… …………………………………………… Họ tên thí sinh: …………………………………………… Chữ kí...
- 8
- 5,468
- 164
Bài kiểm tra học kì I môn toán 9 năm học 2010-2011
... Trờng Thcs Xuân Hng kiểm tra học Kì I (Năm học: 2010 - 2011) Môn Toán 9: (Thời gian làm 90 /) Họ tên: Lớp Điểm Lời phê thầy giáo: Đề B: Câu1: (1,5 đ) ... ma trận ĐáP áN BàI kiểm tra học hì I Môn Toán 9: (Năm học: 2010 - 2011) Trờng Thcs Xuân Hng I Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Căn ... ta có: AH2 = HB.HC = 4 .9 = 36 AH= cm AC2 = BC.HC = (9+ 4) .9 = 9. 13 AC = 13 cm ( 10,8 cm) ã ã c) Ta có: OHD = ODH (2 góc đay cân ODH) ã ã ã ã Mà OHD + DHM = ODH + HDM = 90 0 ã ã DHM = HDM MDH...
- 7
- 426
- 1
Đề chọn đội tuyển mở rộng 9 năm học 2006-2007
... 0,5 điểm 1,75 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm B i :Tìm số nguyên a cho a + 194 5, a + 2006 số phơng Giải - Giả sử a + 194 5 = l , a + 2006 = k k l = 61 (k + l )(k l ) = 61 k + l = 61 (do k + l > k ... + + x + + = 120 x + + = 120 x x x x + 17 x + = x + + = 11 x x 5x + = 17 2 89 265 17 265 = x + = + x = 4 2 ( x )( x 3) = x = 2, x = 0,5 điểm 0,75 điểm 0,25 điểm...
- 4
- 243
- 0
Đề thi học ký I môn Toán 9 năm học 2011 - 2012
... - - - UBND HUYỆN THỚI BÌNH ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GD & ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: TOÁN – Lớp A- Phần trắc nghiệm: (3,0 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án C B D B B B A D ... Câu 10: Biết cos A (0 < α < 90 0) Khi đó, sinα bằng: 2 B C D Kết khác Câu 11: Cho tam giác ABC vuông B, có AB = 12 cm; BC = 16 ... D B B B A D D B A D B- Phần tự luận: (7,0 điểm) CÂU a A b B a b a b c BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN 20 45 7 9 5 0,75 đ 0,75 đ Tìm được: m = -1 0,5 đ Suy hệ số góc: a = 0,25 đ Lập bảng giá trị 0,25 đ Vẽ xác...
- 4
- 218
- 1
Đề cương ôn tập học kì I môn Toán 9 năm học 2014 2015
... 2x – ≥ ⇔ x ≥ b) Bài 0,5 a) ( 12 + 27 − 3) = + – 3.3 = 15 a) 20 − 45 + 18 + 72 = 4.5 − 9. 5 + 9. 2 + 36.2 = −3 +9 +6 = − + 15 ( x − 1) =3 ⇔ 2x − = 2x −1 = ⇔ x − = −3 2x = ⇔ x = −2 x=2 ⇔ ... Talet) NB MD a)Chứng minh COD = 90 0 ⇒ Bài 19 Ta có: OC tia phân giác AOM ( CA,CM tiếp tuyến) OD tia phân giác MOB ( DM, DB tiếp tuyến) Mà AOM MOB hai góc kề bù nên COD = 90 0 b)Chứng minh CD = AC+ BD: ... 0,25 C B H a) Tính độ dài BH số đo góc B (làm tròn đến độ) BC = AB + AC = 92 + 122 = 15 (cm) AB2 = BC.BH ⇒ BH = Tan B = AB 92 = = 5,4 (cm) BC 15 AC 12 µ = = ⇒ Β ≈ 530 AB b) Chứng minh: AE.AB = AF.AC...
- 9
- 568
- 0
Đề Ma trận đáp án thi học kỳ I môn Toan 9 năm học 2013-2014
... TRƯỜNG THCS VĂN TỰ NHÓM TOÁN TỔ KHTN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013- 2014 Thời gian: 90 phút (không kể giao đề ) Học sinh làm giấy kiểm tra I-TRẮC NGHIỆM( 2,5 ... GTLN biểu thức: S = – x2 + 2x – 4y2 – 4y - HẾT - ĐÁP ÁN, BI ỂU ĐI ỂM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013- 2014 I- TRẮC NGHIỆM ( 2,5 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 Đáp án B A ... m > 11 C m > B m < 11 D m < µ Câu Cho ∆ABC vuông A, AB = cm, B = 290 , độ dài cạnh AC (làm tròn chữ số thập phân) bằng: A 1 ,9 cm B 2,2 cm C 3,5 cm D 7,2 cm Câu Nếu sin x = 0,73 góc x (làm tròn...
- 6
- 321
- 0
Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2009 - 2010
... KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN PHÒNG GD – ĐT ĐAM RÔNG Năm học 20 09 - 2010 GỢI Ý CHẤM ĐÁP ÁN MÔN TOÁN Câu (1đ) : Từ x + y + z + t = ==> x + y = - (z ... (0,25đ) Vậy S = {2000} x − ≥ x−5 + x−5 − x − 45 = b) 10 25 x ≥ ⇔ ⇔ x =9 x = (0,25đ) (0,5đ) Vậy S = {9} (0,25đ) ∆ABC Chứng minh bất đẳng thức: Câu 7: (1 đ) Cho a, b, c độ dài cạnh abc ... (0,25 đ) Áp dụng ĐL Py ta go tam giác vuông OBE OE = OB + BE ⇒ BE = OE − OB = (2 R )2 − R = R Câu 9: (3 đ) Cho biểu thức A = 3( x + 1) x + x2 + x + (0,25 đ) a) Rút gọn A b) Tìm giá trị x để A nhận...
- 7
- 412
- 2
Đề thi Học sinh giỏi môn Toán 9 năm học 2008 - 2009
... Câu 1: : Chứng minh bất đẳng thức : a2 + a2 + Ta có: ĐÁP ÁN (toán 9) ≥2 a2 + a2 +1 +1 = a +1 a +1 (0.5đ) p dung bất đẳng thức Cauchy ( cô- Si) cho hai số không ... + 1) 1 1 1 + − + − n −1 n −1 n n n +1 n => A = = (0,5đ) n +1 n +1 Câu : Cho ∆ ABC có AB = Ac = 9cm, BC = 12cm AH vuông góc với BC (H ∈ BC), HI vuông góc với AC (I ∈ AC) Tính IC = − + − + − TL: ... AH ⊥ BC => HB = HC = 6cm Vì HI ⊥ AC => HC2 = AC.CI (0,5đ) (0,5đ) HC 62 36 = = = 4cm => CI = AC 9 (0,5đ) Câu : Rút gọn biểu thức a a +b b b B= − ab ÷: (a − b) + a+ b ÷ a+ b a a +b b...
- 5
- 593
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008