môi trường văn hóa xã hội của việt nam
Vai trò của văn hóa đối với sự phát triển kinh tê-xã hội của Việt Nam trong giai đoan hiện nay
... mang tính xà hội, có tính xà hội khi đợc xà hội công nhận. Cho nên, văn hóa mang tính xà hội cùng với lịch sử các giá trị văn hóa đợc lu truyền qua các thế hệ, tạo nên bản sắc văn hóa của các ... Lý luận chung về văn hóa 1.1. Khái niệm văn hóa 1.1.1. Sơ lợc các quan điểm về văn hóa Văn hóa là sản phẩm do con ngời sáng tạo, có từ thuở bình minh của xà hội loài ngời. Văn hóa là một khái ... kinh tế - xà hội, trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xà hội chủ nghĩa. Đảng ta luôn coi văn hóa là nền tảng tinh thần của xà hội, là mục tiêu, động lực của sự phát triển, lấy văn hóa làm...
- 54
- 5,183
- 69
DIỆN MẠO VĂN HÓA -XÃ HỘI CỦA VÙNG ĐẤT BẾN TRE TRONG CÁC THẾ KỶ XVII - XX L
... lại bức tranh toàn cảnh về văn hóa- xã hội của Bến Tre qua các thời kì, trong các thế kỉ XVII-XX. Luận văn cung cấp thêm những thông tin về diễn trình văn hóa- xã hội của địa phương nhằm bổ sung ... 6 – 1969, đại hội quốc dân miền Nam Việt Nam đã bầu ra Chính phủ lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam. Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam đã chuyển giao chức năng của chính quyền ... kinh tế – văn hóa – xã hội lại chưa được thể hiện tương xứng” [57, tr.145]. Tìm hiểu những vấn đề về văn hóa – xã hội của vùng đất Nam Bộ nói chung, từng địa phương trong vùng đất Nam Bộ nói...
- 210
- 851
- 3
tác động của du lich tơi đời sống văn hóa xã hội của người thái mai chau
... _<8CE+6(GB1%=C-E+'B'hTác động của du lịch đến đời sống văn hóa- xã hội của người Thái ở Mai Châu-Hòa Bình và các giải pháp phát triển ( Nghiên cứu trường hợp 3 bản: bản Lác, bản Pom Coọng và bản Văn) .i%Mục ... tiễn%W%W%t39/B_<8CW%W%W%cB*9"AW%W%icB*9*-j^W%i%g2M2/BabW%e%t39C'$2=9&/'$2abj_<8C%W%e%W%QC'$2=9&%W%e%i%QC'$2ab%Chương 2. Hoạt động du lịch và những tác động của du lịch đến đời sống văn hóa- xã hội của người Thái ở Mai Châu-Hòa Bình%i%W%C,i%W%W%g29*29i%W%i%b2C%i%i%b2Cabj_<8Ci%e%"/'#$2abj_<8C%i%e%W%"/B#$2abj_<8Ci%e%W%W87Q2RAM-(-#$'!E$(A#Ck24L)MC,7 ... .)Z'!*-.2(-/32 /'B85%1.1.2.Điều kiện kinh tế xã hội Kinh tế- xã hội: c-0irWr._'8Code%SoW$1.:*7RRi%leR$;korWƒ.'...
- 63
- 1,316
- 29
hiện trạng môi trường đời sống xã hội của vùng sạt lở Thanh Đa - Bình Quới
... tiêu của đề tài:- Tìm hiểu hiện trạng môi trường đời sống xã hội của vùng sạt lở bná đãoThanh Đa – Bình Qùi.- Từ đó đánh giá thực trạng đang xảy ra và đánh giá tác động hiện trạng môi trường ... nỗi gian nguy, khắc nghiệt của thiên nhiên, sinh hoạt văn hóa đã trở nênchỗ dựa cần thiết. Bên cạnh nền văn hóa vốn có, những lớp dân cư xưa ấy đã cóthêm những nét văn hóa mới nảy sinh trong công ... đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư ” ; có kế hoạch pháttriển các phong trào văn hóa văn nghệ quần chúng, tiếp tục tổ chức và phát triểnsân chơi văn hóa phục vụ nhu cầu vui chơi...
- 14
- 558
- 6
tìm hiểu hiện trạng môi trường đời sống xã hội của vùng sạt lở Thanh Đa - Bình quới
... lượng của 1 bơm, 0.07 m3/s - H: Cột áp của bơm, 10m H2O. - ρ: Khối lượng riêng của nước thải, chọn ρ=1000 kg/m3. - g: Gia tốc rơi tự do, g = 9.81 m/s2 - η: Hiệu suất của bơm, ... đề ơ nhiễm mơi trường cho khu vực. Giải quyết vấn đề kiện tụng về ơ nhiễm mơi trường đối với chủ đầu tư khu cơng nghiệp. • Tính toán thiết kế các công trình xử lý nước thải của khu công nghiệp. ... bảo nước thải đầu ra (được thải ra môi trường tiếp nhận), đạt tiêu chuẩn cho phép (QCVN 24:2009/BTNMT (cột A)). 4. Phạm vi ứng dụng đề tài Áp dụng cho một trường hợp cụ thể, đó là chọn lựa...
- 81
- 525
- 0
Ý nghĩa văn hoá xã hội của chương trình bô-xít Tây Nguyên
... Ý nghĩa văn hoá xã hội của chương trình bô-xít Tây NguyênNguyên NgọcTrong những năm qua, chưa có chương trình kinh tế xã hội nào gây nhiều quan tâm và lo lắng ... nay.Cũng là không còn coi trọng sự tồn tại của các tộc người bản địa như những thực thể văn hoá xã hội từng là chủ nhân của vùng đất có ý nghĩa sinh tử này của tổ quốc ta. Đây là cuộc lựa chọn quyết ... dân của đất nước này. Các chuyên gia đã nói về nhiều mặt, tôi chỉ xin nói thêm về một mặt, thường được gọi là mặt văn hoá. Tôi nói là “ thường gọi là văn hoá ”, bởi vì theo tôi lâu nay văn...
- 3
- 417
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose