mô hình đtđm trong thư viện số và thư viện các trường đại học

Tình hình vi phạm pháp luật, tội phạm trong sinh viên các trường Đại học. Thực trạng và nguyên nhân

Tình hình vi phạm pháp luật, tội phạm trong sinh viên các trường Đại học. Thực trạng và nguyên nhân

Ngày tải lên : 30/01/2016, 01:29
... DUNG I Tình hình vi phạm pháp luật sinh viên trường đại học, thực trạng nguyên nhân Định nghĩa vi phạm pháp luật Thực trạng Nguyên nhân II Tình hình phạm tội sinh viên trường đại học, thực trạng ... xin chọn đề tài: “ Tình hình vi phạm pháp luật, tội phạm sinh viên trường Đại học, thực trạng nguyên nhân” NỘI DUNG I Tình hình vi phạm pháp luật sinh viên trường đại học, thực trạng nguyên nhân ... 40% số SV thư ng xuyên có hành vi vi phạm pháp luật Trên thực tế, diễn đời sống SV chứng tỏ điều Dưới số ví dụ mà hay bắt gặp sống thư ng ngày Ví dụ 1: Một buổi sáng, Trần Văn Quân, sinh viên Học...
  • 13
  • 5.7K
  • 20
Nguyên nhân và biện pháp phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở Hà Nội

Nguyên nhân và biện pháp phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở Hà Nội

Ngày tải lên : 12/01/2016, 23:41
... Email : care@kilobook.com II NỘI DUNG TÌNH HÌNH TỆ NẠN XÃ HỘI TỘI PHẠM CỦA SINH VIÊNCÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI Trong năm gần tình hình tội phạm ,tệ nạn xã hội sinh viên ngày ... SINH VIÊNCÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI Trong bối cảnh môi trường xã hội tồn tượng tiêu cực, tệ nạn xã hội Sinh viên để vượt qua thách thức trên, sinh viên cần sức rèn luyện học tập để ... care@kilobook.com - Một số sinh viên xuống cấp lối sống đạo đức, sa sút phẩm chất trị, khơng xác định động mục dích, lý tưởng phấn đáu, sống buông thả, sống gấp, sống thực dụng, sống không lao động...
  • 9
  • 1.5K
  • 7
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Ngày tải lên : 13/08/2015, 00:19
... chóng hình thành phát triển đội ngũ sinh viên đáp ứng yêu cầu đòi hỏi đặt xã hội đất nước tình hình Giải pháp Với trường Đại học (Trường Đại học Cần Thơ, Đại học An Giang, Đại học Đồng Tháp, Đại học ... trung học sở có 5,43% có tốt nghiệp phổ thông trung học Sinh viên đại học sau đại học đồng sông Cửu Long chiếm 4% dân số độ tuổi 20 – 24 Trong lúc bình quân nước gần triệu dân có trường đại học ... lập trường Đại học dân lập Cửu Long 336 Đặng Danh Lợi, Lê Hoàng Việt Lâm Cần Thơ: giải; Đại học Sư phạm Đồng Tháp: giải1); Sự phân bố giải thư ng không đều, thư ng tập trung số trường Đại học...
  • 10
  • 479
  • 0
Giải pháp thư viện số Dlip một sáng kiến về tài nguyên giáo dục mở cho thư viện các trường đại học và cao đẳng tại Việt Nam

Giải pháp thư viện số Dlip một sáng kiến về tài nguyên giáo dục mở cho thư viện các trường đại học và cao đẳng tại Việt Nam

Ngày tải lên : 31/10/2016, 18:54
... nguyên số thƣ viện trƣờng đại học, cao đẳng Tạp chí Thƣ viện Việt Nam, số 3/2013 Tr.:38-42 Hứa, Văn Thành (2013) Giải pháp thƣ viện số phát triển chia sẻ nguồn tài nguyên số thƣ viện trƣờng đại học, ... đọc thƣ viện Do đó, số thƣ viện phát triển thƣ viện số dựa tảng phần mềm quản lý thƣ viện điện tử sẵn có (tích hợp thêm module quản lý tài liệu số để cung cấp chức thƣ viện số) , số thƣ viện khác ... viện số hệ thống độc lập thông qua việc thuê lại dịch vụ thƣ viện số nhà cung cấp khác, hình dịch vụ thƣ viện số tảng điện toán đám mây Với xu hƣớng trên, Thƣ viện số ngày đƣợc nhiều thƣ viện...
  • 12
  • 287
  • 0
Giải pháp số hóa nguồn tài liệu và xây dựng các bộ sưu tập số trong thư viện các trường đại học

Giải pháp số hóa nguồn tài liệu và xây dựng các bộ sưu tập số trong thư viện các trường đại học

Ngày tải lên : 10/11/2016, 15:47
... viên thư viện không gian nằm hàng rào trụ sở thư viện Nhưng với thư viện số khn viên thư viện khơng phải mà phạm vi bạn đọc thư viện cho phép truy cập sử dụng tài liệu giám sát công cụ tin học ... Thư viện trường đại học phải có đổi mạnh mẽ phải trước bước đáp ứng yêu cầu phục vụ thông tin – tri thức cho nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường Giải pháp xây dựng Bộ sưu tập số thư viện đại ... tài liệu số thư viện đại học việc làm cần thiết, động thái tích cực để đổi phương pháp phục vụ nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu trường đại học Trung tâm TT-TV Đai học Nông...
  • 5
  • 354
  • 0
NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC: " RÈN LUYỆN PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG QUA VIỆC DẠY VÀ HỌC TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY " doc

NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC: " RÈN LUYỆN PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG QUA VIỆC DẠY VÀ HỌC TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY " doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 03:26
... LUYỆN PHƯƠNG PHÁP BIỆN CHỨNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG QUA VIỆC DẠY HỌC TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY NGUYỄN VĂN CƯ (*) Trong viết này, tác giả phân tích nội dung ... trọng Trong trường Đại học, Cao đẳng, sinh viên tiếp nhận phương pháp biện chứng nhiều môn học, tập trung môn triết học Mác – Lênin 1 Nội dung rèn luyện phương pháp biện chứng cho sinh viên trường ... vào việc xây dựng lực nhận thức giải vấn đề cách khoa học họ sau này.r (*) Tiến sĩ, Trưởng khoa Giáo dục Chính trị, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (1) Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Đại hội đại...
  • 11
  • 578
  • 1
MỘT số GIẢI PHÁP về CHÍNH SÁCH đầu tư và PHÁT TRIỂN hệ THỐNG THƯ VIỆN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM HIỆN NAY

MỘT số GIẢI PHÁP về CHÍNH SÁCH đầu tư và PHÁT TRIỂN hệ THỐNG THƯ VIỆN các TRƯỜNG đại học VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngày tải lên : 22/10/2015, 02:16
... sức coi trọng vị trí thư viện trường đại học công tác đào tạo nghiên cứu khoa học; nâng cấp thư viện trường đại học; xây dựng mới, tu bổ lại trụ sở thư viện, tạo cho thư viện đại sở vật chất trang ... học đến phổ thơng có Nhà xuất Giáo dục thuộc Bộ Giáo dục ào tạo. ;Các quan thông tin, thư viện thuộc Bộ Khoa học vàCơng nghệ có Cục Thông tin Khoa học vàCông nghệ Hệ thống thư viện trường đại ... chưa cao Thực tiễn cho thấy, trường đại học có quan tâm, đầu tư cho thư viện, hoạt động thơng tin - thư viện trường mạnh ngược lại Hiện nay, thư viện trường đại học gặp phải khó khăn như: Đầu...
  • 6
  • 621
  • 0
Quản lý giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh trong tình hình mới. (LA tiến sĩ)

Quản lý giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh trong tình hình mới. (LA tiến sĩ)

Ngày tải lên : 14/11/2017, 14:42
... quy Đại học Quốc gia Hà Nội, Đề tài khoa học cấp Đại học Quốc gia tác giả đánh giá thực trạng quản lý công tác giáo dục QP&AN cho sinh viên hệ quy trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học ... lớp học với lượng phù hợp để tham gia học tập môn giáo dục QP-AN; thư ng xuyên đổi nội dung, hình thức phương pháp giảng dạy môn học môn giáo dục QP-AN cho học sinh, sinh viên học viên nhà trường ... QP&AN cho sinh viên trường đại học địa bàn TP.HCM tình hình 32 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG TÌNH HÌNH MỚI 1.1 Giáo dục...
  • 232
  • 430
  • 1
Quản lý giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh trong tình hình mới. (tt)

Quản lý giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh trong tình hình mới. (tt)

Ngày tải lên : 14/11/2017, 14:43
... với tình hình thư c tiễn Đổi mạnh mẽ hình thư c, phương pháp GDQP&AN, phù hợp với tình hình 1.2 Quản lý giáo dục quốc phòng an ninh cho sinh viên trường đại học địa bàn TP.HCM tình hình 1.2.1 ... dạy và học và các nguyên nhân của thư c trạng Chương ĐỊNH HƯỚNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG AN NINH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG ... động từ qui phát triển hệ thống giáo dục đại học, cao đẳng 1.3.3 Tác động từ phân bố trường đại học, số lượng sinh viên chế quản lý giáo dục quốc phòng an ninh 1.3.4 Tác động từ hình tổ chức...
  • 26
  • 300
  • 0
OLYMPIC HOÁ HỌC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ VII - ĐÁP ÁN BÀI THI LÝ THUYẾT BẢNG A pptx

OLYMPIC HOÁ HỌC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ VII - ĐÁP ÁN BÀI THI LÝ THUYẾT BẢNG A pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 06:20
... để X vừa có đồng phân hình học vừa có đồng phân quang học Viết đồng phân X C3H6O Đồng phân hình học : 2/4 H HO CH3 HO H H O CH3 H trans O CH=O CH=O cis Đồng phân quang học : H-C-OH CH3 HO-C-H ... 3,221 3,237 Chênh lệch tần số x1015 Hz 0,457 0,160 0,074 0,040 0,024 0,016 Vẽ đồ thị chênh lệch tần số theo tần số, ta có đồ thị Ngoại suy đồ thị cắt trục tần số tần số 3,275x1015 Hz Vậy giá trị ... s eV = 1.602×10-19 J Kw = = 1.0×10-14 Số Avogadro: R= Hằng số khí: hc  H = E + nRT / atm = 760 torr = 1.01325×105 Pa BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HÓA HỌC 18 H 1.008 13 14 15 16 17 He 4.003...
  • 17
  • 1.8K
  • 70
OLYMPIC HOÁ HỌC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ VII - ĐÁP ÁN BÀI THI LÝ THUYẾT BẢNG C ppt

OLYMPIC HOÁ HỌC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ VII - ĐÁP ÁN BÀI THI LÝ THUYẾT BẢNG C ppt

Ngày tải lên : 27/06/2014, 06:20
... Vậy số electron tối đa có n =3 + 6+ 10 = 18 1.b Các electron có số lượng tử n =3 số lượng tử phụ l =1 Các electron có số lượng tử n = l =1 thuộc phân lớp 3p Số electron cực đại phân lớp 3p 1.c Các ... d Tổng số 1,0 1,0 0,5 0,5 3,0 Tính số electron cực đại có nguyên tử thỏa mãn điều kiện sau: 1.a Các electron có số lượng tử n = Các electron có n =3 thuộc lớp thứ gồm phân lớp 3s, 3p 3d Số electron ... có số lượng tử n = 3, l = 1, số lượng tử từ m = -1 Các electron có số lượng tử n = 3, l =1 m = -1 thuộc orbital p nên có tối đa electron 1.d Các electron có số lượng tử n =3, l =1, m = -1 số...
  • 14
  • 1.1K
  • 26
Xây dựng cổng thông tin điện tử tích hợp trong thư viện các trường đại học

Xây dựng cổng thông tin điện tử tích hợp trong thư viện các trường đại học

Ngày tải lên : 24/03/2015, 11:35
... tin - Thư viện trường đại học với kết đạt được, Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học thực tốt vai trò sứ mệnh mình, góp phần phục vụ đắc lực cho nghiệp Đào tạo, Nghiên cứu Khoa học tiến ... diễn thực tế hoạt động thư viện - Tích hợp quản lý tập trung bạn đọc, nhóm bạn đọc với sở liệu bạn đọc có thư viện; - Tích hợp tra cứu, khai thác liệu thư mục có thư viện, bạn đọc khai thác ... Xây dựng Cổng thông tin điện tử tích hợp trường đại học y phần tiến trình đN mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nghiệp xây dựng phát triển Thư viện Đại học Việt Nam, trước mắt gặp khơng khó khăn,...
  • 6
  • 394
  • 1
OLYMPIC HOÁ HỌC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ VII (42012) ĐÁP ÁN BÀI THI LÝ THUYẾT

OLYMPIC HOÁ HỌC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ VII (42012) ĐÁP ÁN BÀI THI LÝ THUYẾT

Ngày tải lên : 23/05/2015, 12:51
... 3NO2  7/2 N2 + 6H2O d) Để hòa tách vàng lẫn đất đá người ta cho hỗn hợp vàng đất đá tác dụng với dung dịch NaCN môi trường kiềm đồng thời thổi khơng khí liên tục vào hỗn hợp Sau hòa tách, phần dung ... s eV = 1.602×10-19 J Kw = = 1.0×10-14 Số Avogadro: R= Hằng số khí: hc  H = E + nRT / atm = 760 torr = 1.01325×105 Pa BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HÓA HỌC 18 H 1.008 13 14 15 16 17 He 4.003 ... nhỏ K K+ có cấu hình bền vững khí trơ, khí Ca+ electron đạt tới cấu hình bền khí trơ Đáp án thi lý thuyết - Bảng B b) Ở nhiệt độ cao, nguyên tử oxy bị ion hóa tồn dạng ion O7+ Dựa vào cơng thức...
  • 16
  • 532
  • 1
Nhu cầu tin của người dùng tin và khả năng đáp ứng của thư viện các trường đại học ở hà nội

Nhu cầu tin của người dùng tin và khả năng đáp ứng của thư viện các trường đại học ở hà nội

Ngày tải lên : 20/08/2015, 11:43
... 71 trường đại học, học viện (chưa kể khối ngành công an quân đội) tổng số 118 trường đại học, học viện phía bắc (chiếm 83,78%) Cùng với số lượng trường đại học, học viện số lượng thư viện trường ... nghiệp 23 Trường Đại học Ngoại thư ng 24 Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 25 Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội 26 Trường Đại học Sân khấu Điện ảnh 27 Trường Đại học Thuỷ lợi 28 Trường Đại học Thư ng ... trung nhiều trường đại học, sở giáo dục đại học lớn nước: Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội, Trường Đại học Ngoại thư ng, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Trường đại học Sư...
  • 184
  • 1.4K
  • 5
Chia sẻ nguồn lực thông tin trong hệ thống thư viện các trường đại học việt nam

Chia sẻ nguồn lực thông tin trong hệ thống thư viện các trường đại học việt nam

Ngày tải lên : 22/10/2015, 02:16
... thư viện hệ thống thư viện trường đại học Điều lệ trường đại học ban hành theo Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/9/2010 Thủ tướng Chính phủ, điều 45 quy định: Trường đại học phải có thư viện ... tin, đề xuất giải pháp khoa học, hiệu nhằm tăng cường lực chia sẻ thông tin thư viện trường đại học Việt Nam · Phát triển xây dựng thư viện trường đại học vùng, đại học trọng điểm Thái Nguyên, ... Đại học Vinh trở thành thư viện số sở đại hoá, tự động hố, chuẩn hóa, hoạt động chun mơn, nghiệp vụ Phát triển thư viện trường Đại học Vinh trở thành thư viện trường Đại học trọng điểm quốc gia,...
  • 5
  • 569
  • 2
câu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn kinh tế vi mô dành cho sinh viên các trường đại học

câu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn kinh tế vi mô dành cho sinh viên các trường đại học

Ngày tải lên : 09/03/2016, 02:28
... lượng kinh tế Câu 13 hình tổng cung nhấn mạnh tới thị trường hàng hóa cho thị trường không cân Chọn câu trả lời D) hình giá cứng nhắc Câu 14 Trong trường hợp cú sốc cung bất lợi, các yếu ... ngân hàng thư ng mại Câu 18 Giả sử tỷ lệ dự trữ bắt buộc 10%, tỷ lệ tiền mặt lưu thông so với tiền gửi 60%, tỷ lệ dự trữ bắt buộc thực tế Ngân hàng thư ng mại 10% Số nhân tiền tệ trường hợp ... Tỷ lệ lạm phát không Câu Giảm phát xảy trường hợp các trường hợp sau? Chọn câu trả lời D) Mức giá trung bình giảm theo thời gian Câu Ai số người sau xếp vào dạng thất nghiệp chu kỳ? Chọn câu...
  • 20
  • 7.4K
  • 11
Nội Dung Chương Trình Thi Thực Nghiệm Olympic Hóa Học Sinh Viên Các Trường Đại Học Và Cao Đẳng Toàn Quốc Lần Thứ Ix (42016)

Nội Dung Chương Trình Thi Thực Nghiệm Olympic Hóa Học Sinh Viên Các Trường Đại Học Và Cao Đẳng Toàn Quốc Lần Thứ Ix (42016)

Ngày tải lên : 28/01/2017, 04:12
... ống Thiele HỘI HÓA HỌC VIỆT NAM NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH THI THỰC NGHIỆM OLYMPIC HĨA HỌC SINH VIÊN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TOÀN QUỐC LẦN THỨ IX (4/2016) TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ ... ngắn) Các nguyên tắc chung làm việc phòng thí nghiệm - Quy tắc làm việc với chất độc, chất dễ cháy, dễ nổ - Cách làm khô số chất thông thƣờng - Cách xử lý số tai nạn - Cách lấy hóa chất - Cách ... dựa vào cấu tạo nguyên tử, phân tử liên kết hóa học số nguyên tố hợp chất - Diễn biến, chiều phản ứng thông qua nguyên lý nhiệt động học Ý nghĩa thông số nhiệt động học: ΔG, ΔH, ΔS… Cân hóa học...
  • 20
  • 536
  • 1

Xem thêm