mô hình thực thể kết hợp mở rộng
Tài liệu Mô hình thực thể kết hợp (EntityRelationship) ppt
... CSDL Mô hình E/RThiết kếVí dụ 5Nội dung chi tiếtQuá trình thiết kế CSDL Mô hình thực thể - kết hợp - Thực thể -Thuộc tính-Mối kết hợp -Lược đồ thực thể - kết hợp - Thực thể ... cụ thể gọi là thể hiện CSDL-Mỗi tập thực thể sẽ có tập hợp hữu hạn các thực thể Giả sử tập thực thể NHANVIEN có các thực thể như NV1, NV2, …NVn-Mỗi thực thể sẽ có 1 giá trị cụ thể ... quan lyChương 2Chương 2 Mô hình thực thể- kết hợp Mô hình thực thể- kết hợp (Entity-Relationship)(Entity-Relationship) 13 Thể hiện của lược đồ E/RMột CSDL được mô tả bởi lược đồ E/R sẽ...
- 30
- 1,516
- 9
Mô hình thực thể mối kết hợp
... nghĩa: loại mối kết hợp là sự liên kết giữa hai hay nhiều loại thực thể Ví dụ: giữa hai loại thực thể HOCVIEN và LOP có loại mối kết hợp THUOCKý hiệu: bằng một hình oval hoặc hình thoiThuocHOCVIENLOP3.5 ... yếu3.7.4 Mối kết hợp mở rộng Khoa HTTT-Đại học CNTT 83.4. Khoá của loại thực thể (entity type key)Khóa của loại thực thể là thuộc tính nhận diện thực thể. Căn cứ vào giá trị của khóa có thể xác ... Ngsinh,Quanhe và tham gia trong loại mối kết hợp Có với loại thực thể NHANVIEN. Thực thể 3.7.3 Loại thực thể yếuKhoa HTTT-Đại học CNTT 223.7.3 Loại thực thể yếuCóNHANVIEN THANNHAN(1,n) (1,1)Khoa...
- 54
- 3,671
- 9
Mô hình thực thể chuỗi kết hợp
... học CNTT 13. Mô hình thực thể mối kết hợp 3.1 Giới thiệu3.2 Loại thực thể, thực thể 3.3 Thuộc tính của loại thực thể 3.4 Khoá của loại thực thể 3.5 Loại mối kết hợp, mối kết hợp 3.6 Thuộc tính ... loại thực thể tham gia vào loại mối kết hợp đó.Ví dụ 1: Loại mối kết hợp Thuộc kết hợp 2 loại thực thể HOCVIEN và LOP nên có số ngôi là 2.Ví dụ 2: Loại mối kết hợp Thi kết hợp 3 loại thực ... K11Khoa HTTT-Đại học CNTT 183.7 Mô hình ER mở rộng 3.7.1 Chuyên biệt hoá / Tổng quát hóa3.7.2 Mối kết hợp đệ quy3.7.3 Loại thực thể yếu3.7.4 Mối kết hợp mở rộng ...
- 54
- 1,210
- 2
Mô hình thực thể liên kết và thực thể liên kết mở rộng
... hoá■ Sơ đồ mô hình ERR Mô hình thực thể- liên kết và thực thể liên kết mở rộng Tài liệu tham khảo Mở đầuKhái niệm cơ bản Mô hình ERThiết kế CSDL Mô hình ERKiểu & tập thực thể Khóa & ... tập thực thể Mô hình thực thể- liên kết (tiếp)Tài liệu tham khảo Mở đầuKhái niệm cơ bản Mô hình ERThiết kế CSDL Mô hình ERKiểu & tập thực thể Khóa & tập giá trịKiểu & tập liên kết Cấp ... phân biệt hai thực thể ■ Một kiểu thực thể có thể có nhiều hơn một khóa■ Kiểu thực thể không có khóa gọi là kiểu thực thể yếu■ Mỗi thuộc tính đơn của một kiểu thực thể được kết hợp vớimột miền...
- 10
- 2,776
- 58
Tài liệu Chương 2.2 Mô hình thực thể liên kết mở rộng (Enhanced Entity-Relationship) . ppt
... Lớp cha: là loạithựcthể bao gồmmộtsố các thực thể riêng biệt đượcthể hiện trong mô hình dữ liệu Lớpcon: làcácthựcthể có vai trò riêng biệtnhưnglà một thành viên củalớpchaNhập môn Cơ sở dữ liệu ... môn Cơ sở dữ liệu - Khoa CNTT 15Ràng buộcchồng chéo Ràng buộcchồng chéo (Overlaping constraint) chobiết quan hệ giữalớpcha vàcácthựcthểởlớp con là không tách rời được(mộtthựcthể có thể ... quá trình xác định tậpcáclớp con củamộtkiểuthựcthể Tậpcáclớpcon đượctạodựatrênmộtsố các đặctính riêng biệtnàođócủacácthựcthể trong lớpchaNhập môn Cơ sở dữ liệu - Khoa CNTT 14Ví dụEMPLOYEENameSSN...
- 29
- 2,106
- 17
Tài liệu Luận văn Thực nghiệm nuôi ghép cá chép dòng Hungary trong mô hình lúa cá kết hợp ở Tỉnh Hậu Giang.pdf
... hiệu quả lợi nhuận mang lại từ việc nuôi cá Chép trong các mô hình sản xuất kết hợp như mô hình Lúa – Cá, mô hình VAC cùng với các mô hình nuôi ghép trong mươn vườn và ao đất, thì gần đây với ... (Nguyễn Văn Hảo, 2001). Kết quả phân tích năng suất và lợi nhuận của mô hình Lúa – Cá kết hợp ở Nông Trường Sông Hậu, huyện Ô Môn, Cần thơ. Cho thấy, sau 1 vụ nuôi kết hợp, năng 22 pH ... những lí do trên, đề tài Thực nghiệm nuôi ghép cá Chép dòng Hungary trong mô hình lúa – cá kết hợp ở tỉnh Hậu Giang” được thực hiện. 1.2 Mục tiêu nghiên cứu của đề tài Thực nghiệm nuôi cá chép...
- 75
- 1,147
- 3
Tài liệu Bài giảng: Mô hình thực thể liên kết docx
... thể Một thực thể là một đối tượng của thế giới thực. Thực thể được mô tả bởi một tập các thuộc tínhTập hợp các thực thể giống nhau tạo thành 1 tập thực thể Chú ý- Thực thể (Entity) -Đối ... Khoa CNTT 2Nội dung chi tiếtQuá trình thiết kế CSDL Mô hình thực thể liên kết (ER)Thiết kếVí dụ Mô hình thực thể liên kết mở rộng (EER) Lý thuyết Cơ sở dữ liệu - Khoa CNTT 26Ràng ... 17 Thể hiện của lược đồ ERMột CSDL được mô tả bởi lược đồ ER sẽ chứa đựng những dữ liệu cụ thể gọi là thể hiện CSDL-Mỗi tập thực thể sẽ có tập hợp hữu hạn các thực thể Giả sử tập thực thể...
- 41
- 2,964
- 47
Tài liệu Chương 6.Mô hình thực thể liên kết pot
... thống Mô hình thực thể liên kết Mô hình quan hệCác Kịch bản sử dụngTừ điển dữ liệu3Nội dung chínhCác nguyên tắc thiết kế cơ bảnCách chuyển từ mô hình thực thể liên kết sang mô hình ... ở thực thể namemanfaddr1N7Tóm tắt chươngCác thành phần cơ bản của mô hình thực thể liên kết Các nguyên tắc xây dựng mô hình Các phương pháp chuyển đổi từ mô hình TTLK sang mô hình ... liên kết sang quan hệChuyển liên kết 2 ngôi:Liên kết 1:1: nên ghép 2 thực thể này lại để thành một thực thể chung, rồi chuyển thực thể chung này thành QHLiên kết M:N:•Tên liên kết...
- 25
- 840
- 3
Hiệu quả của mô hình nuôi trồng kết hợp gồm bào ngư (Haliotis asinine), cá chẽm (Lates calcarifer), hàu (Saccostrea cucullata) và rong biển (Ulva reticulata)
... 2m3.h-1 đặt sát đáy để hàng ngày bơm nước vào bể nuôi hàu (Hình 2). 248HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN KẾT HỢP GỒM BÀO NGƯ (Haliotis asinina), CÁ CHẼM (Lates calcarifer), ... nhu cầu thực phẩm của con người. Tuy nhiên, sự phát triển các hình thức nuôi đơn luôn đi cùng với sự gia tăng ô nhiễm môi trường và lây lan dịch bệnh (FAO, 2009; Santos, 2006). Nuôi kết hợp các ... này thích hợp cho việc nuôi các đối tượng nuôi biển có giá trị. Khác với việc nuôi chung các đối tượng thủy sản đòi hỏi sự thống nhất về điều kiện môi trường, nuôi thủy sản kết hợp có thể tiến...
- 11
- 634
- 2
Đề tài “ Thực nghiệm nuôi ghép cá chép dòng Hungary trong mô hình lúa – cá kết hợp ở Tỉnh Hậu Giang” pot
... hiệu quả lợi nhuận mang lại từ việc nuôi cá Chép trong các mô hình sản xuất kết hợp như mô hình Lúa – Cá, mô hình VAC cùng với các mô hình nuôi ghép trong mươn vườn và ao đất, thì gần đây với ... (Nguyễn Văn Hảo, 2001). Kết quả phân tích năng suất và lợi nhuận của mô hình Lúa – Cá kết hợp ở Nông Trường Sông Hậu, huyện Ô Môn, Cần thơ. Cho thấy, sau 1 vụ nuôi kết hợp, năng 32 Bảng ... (Oreochomis niloticus) 8 2.1.4 Năng suất của mô hình Lúa – Cá kết hợp trong và ngoài nước 9 2.1.5 Hiệu quả kinh tế mang lại từ mô hình Lúa – Cá kết hợp 10 Chương III 12 VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP...
- 75
- 545
- 0
Tổng kết và theo dõi mô hình trồng bắp kết hợp chăn nuôi bò tại huyện Châu Thành, tỉnh An Giang năm 2004
... sự tồn tại và mở rộng mô hình canh tác tổng hợp màu kết hợp chăn nuôi bò trong thời gian tới. a. Những khó khăn khi mở rộng/ phát triển mô hình Hai thành phần sản xuất của mô hình là trồng ... Điều tra những nông hộ có áp dụng các mô hình màu kết hợp chăn nuôi.13CHƯƠNG 4 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN4.1 Hiện trạng mô hình canh tác tổng hợp màu kết hợp chăn nuôi bò tại xã Bình Thạnh, huyện ... của mô hình màu kết hợp chăn nuôi bò 254.3 Cơ cấu (% đóng góp) của các thành phần sản xuất trong mô hình canh tác màu kết hợp chăn nuôi bò 284.4 Các yếu tố quyết định sự thành công của mô hình...
- 62
- 843
- 0
Tổng kết và theo dõi mô hình trồng bắp kết hợp chăn nuôi bò tại huyện Châu Thành
... sự tồn tại và mở rộng mô hình canh tác tổng hợp màu kết hợp chăn nuôi bò trong thời gian tới. a. Những khó khăn khi mở rộng/ phát triển mô hình Hai thành phần sản xuất của mô hình là trồng ... của mô hình màu kết hợp chăn nuôi bò 254.3 Cơ cấu (% đóng góp) của các thành phần sản xuất trong mô hình canh tác màu kết hợp chăn nuôi bò 284.4 Các yếu tố quyết định sự thành công của mô hình ... thúc đẩy mô hình canh tác tổng hợp màu kết hợp chăn nuôi bò hình thành và phát triển.4.4 Những thuận lợi của trồng trọt và chăn nuôi Thực tế cho thấy, các thành phần sản xuất của mô hình canh...
- 62
- 1,200
- 4
mô hình bộ nhớ kết hợp
- 2
- 565
- 3
- mô hình thực thể kết hợp
- tìm hiểu mô hình thực thể kết hợp
- nghiên cứu mô hình thực thể kết hợp
- mô hình thực thể kết hợp quản lý khách sạn
- mô hình thực thể kết hợp bán hàng
- mô hình thực thể kết hợp mcd
- mô hình thực thể kết hợp quản lý thư viện
- mô hình thực thể kết hợp erd
- mô hình thực thể kết hợp là gì
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose