mô hình thức đào tạo và ngành nghề đào tạo của trường đại học dân lập phương đông

Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04

... triển chương trình đào tạo Trường Đại 3 3 4 6 8 12 12 15 17 28 28 28 30 33 học Dân lập Phương Đơng 2.2.1 Quy mơ, hình thức đào tạo ngành nghề đào tạo Trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.2.2.Thực ... trình đào tạo trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.2.3 Những vấn đề rút từ thực trạng phát triển chương trình đào tạo trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.3 Thực trạng quản lý chương trình đào tạo ... dục đại học, quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục đại học, phương pháp hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kết đào tạo học phần, ngành học, trình độ đào tạo...

30
920
0

Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:45

... học Dân lập Phương Đơng 2.2.1 Quy mơ, hình thức đào tạo ngành nghề đào tạo Trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.2.2.Thực trạng công tác quản lý phát triển chương trình đào tạo trường Đại học ... riêng trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.1.1 Sứ mạng, tầm nhìn định hướng chiến lược đào tạo trường Đại học Dân lập Phương Đông ĐHDL Phương Đông trường ĐHDL hệ thống giáo dục đại học Việt Nam Trường ... hình cấu tổ chức quản lý hành trường ĐHDL Phương Đơng 32 2.2.Thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo Trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.2.1 Quy mơ, hình thức đào tạo ngành nghề đào...

137
2.2K
15

Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường đại học dân lập phương đông

Ngày tải lên : 16/11/2016, 21:23

... triển chương trình đào tạo Trường Đại học Dân lập Phương Đông 3 3 4 6 8 12 12 15 17 28 28 28 30 33 2.2.1 Quy mơ, hình thức đào tạo ngành nghề đào tạo Trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.2.2.Thực ... trình đào tạo trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.2.3 Những vấn đề rút từ thực trạng phát triển chương trình đào tạo trường Đại học Dân lập Phương Đông 2.3 Thực trạng quản lý chương trình đào tạo ... phù hợp để phát triển chương trình đào tạo trường Đại học Dân lập Phương Đơng có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trường Đại học Dân lập Phương Đông giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu...

13
440
1

Nghiên cứu lược đồ chữ ký chống chối bỏ và việc áp dụng để quản lý hành chính trên mạng của trường đại học dân lập phương đông

Ngày tải lên : 02/12/2015, 20:11

... xkgzyf => gfxykz Bản rõ thu lại là: V ừa qua trường Đại học dân iập Phương Đông làm lễ kỷ niệm năm năm thành lập trường Mật mã khơá cơng khai Trong m hình mật m ã cổ điển mà nghiên cứu, Alice (người ... ký 61 5.2.2 Thuật toán xác minh 61 5.2.3 Giao thức từ chối 61 Chương ÁP DỰNG CHỮ KÝ CHỐNG CHĨI BỎ VÀO QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH CỦA TRƯỜNG ĐHDL PHƯƠNG ĐÔNG 67 6.1 Đặt vấn đề 67 6.2 Giải vấn đề 67 Chương ... loài nuười Tuv nhiên vài ba chục năm gần đây, nghiên cứu cơng khai tìm lĩnh vực ứng dụng đời sổng công cộng với phát triển kỹ thuật tính tốn viễn thơng đại Và từ đó, ngành khoa học phát triển mạnh...

94
520
0

Hiện đại hóa hoạt động thông tin và thư viện tại trường Đại học Dân lập Phương Đông đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:39

... trƣờng đại học đƣợc đảm bảo Trong hệ thống trƣờng đại học nƣớc áp dụng phƣơng thức đào tạo theo tín chỉ, Trƣờng ĐHDL Phƣơng Đông trƣờng đại học dân lập nƣớc tiên phong áp dụng phƣơng thức đào tạo ... pháp đào tạo theo tín trƣờng ĐHDL Phƣơng Đơng chƣa đạt hiệu cao Vì lý trên, tơi chọn đề tài “Hiện đại hố hoạt động thông tin thư viện Trường Đại học Dân lập Phương Đông đáp ứng yêu cầu đào tạo ... ĐẠI HĨA HOẠT ĐỘNG THƠNG TIN THƢ VIỆN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP PHƢƠNG ĐÔNG ĐÁP ỨNG NHU CẦU ĐÀO TẠO TÍN CHỈ 18 CHƢƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ HIỆN ĐẠI HĨA HOẠT ĐỘNG THƠNG TIN VÀ THƢ VIỆN TRONG TRƢỜNG ĐẠI...

87
625
1

Hoàn thiện các loại hình phúc lợi và dịch vụ cho đội ngũ giảng viên trường Đại học Dân lập Phương Đông

Ngày tải lên : 26/03/2013, 09:07

... dịch vụ trờng Đại Học Dân Lập Phơng Đông 3.1.Tổng quan trờng Đại Học Dân Lập Phơng Đông Trờng Đại Học Dân Lập Phơng Đông đợc thành lập vào ngày 8/7/1994 Thủ Tớng Chính Phủ định thành lập Trờng có ... nghiên cứu loại hình phúc lợi dịch vụ dành cho giảng viên thuộc nhóm tuổi khác trờng đại học Dân Lập Phơng Đông -Phạm vi nghiên cứu: Ba khoa thuộc sở II trờng ĐH Dân Lập Phơng Đông, thời gian ... Vì vậy, em chọn đề tài Hoàn thiện loại hình phúc lợi dịch vụ cho đội ngũ giảng viên trờng Đại Học Dân lập Phơng Đông 2.Mục đích nghiên cứu Đề tài đa hình thức, mục tiêu, nguyên tắc xây dựng chơng...

27
680
4

Tiểu luận hoàn thiện các loại hình phúc lợi và dịch vụ cho đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập phương đông

Ngày tải lên : 31/07/2016, 22:20

... vụ trờng Đại Học Dân Lập Phơng Đông 3.1.Tổng quan trờng Đại Học Dân Lập Phơng Đông Trờng Đại Học Dân Lập Phơng Đông đợc thành lËp vµo ngµy 8/7/1994 Thđ Tíng ChÝnh Phđ qut định thành lập Trờng ... vụ dành cho giảng viên thuộc nhóm tuổi khác trờng đại học Dân Lập Phơng Đông -Phạm vi nghiên cứu: Ba khoa thuộc sở II trờng ĐH Dân Lập Phơng Đông, thời gian từ năm 2002 đến năm 2007 Phơng pháp ... (bà), đồng ý khoa kinh tế quản lý nguồn nhân trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân, thực đề tài nghiên cứu loại hình phúc lợi dịch vụ giảng viên trường Đại Học Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm hồn thiện...

26
335
0

Phân tích một số thành phần của rác thải sinh hoạt của khu Giảng đường và Khách sạn Sinh viên của trường Đại học Dân lập Hải Phòng

Ngày tải lên : 17/03/2014, 16:14

... Giới thiệu tình hình chất thải rắn sinh hoạt Trƣờng Đại học Dân lập Hải Phòng [3,5] Khu giảng đường Trường Đại học Dân lập Hải Phòng có khoảng150 phòng học với 3500 sinh viên theo học Vì lượng rác ... thành phân sinh học (Compost) thân thiện môi trường lựa chọn giới Việt Nam áp dụng biện pháp xử lý rác bước đầu thu nhiều kết khả quan Trường Đại học Dân lập Hải Phòng trường Đại học Thành phố ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên: Lê Thị Phú Mã SV: 120786 Lớp: MT1202 Ngành: Kỹ thuật mơi trường Tên đề tài:...

56
766
0

QUẢN LÝ TÀI CHÍNH – TÀI SẢN, ĐẶC BIỆT CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN MÔ HÌNH TỔ CHỨC QUẢN LÝ GÓP VỐN BAN ĐẦU CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NGOÀI CÔNG LẬP VIỆT NAM (ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC )

Ngày tải lên : 22/09/2014, 07:55

... thành lập xây dựng trường, điển mơ hình trường Đại học Dân lập Phương Đông, Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu, Trường Đại học Hồng Bàng…  Mơ hình góp vốn khơng hưởng lãi - Mơ hình Trường Đại học ... thành lập Trường Đại học Hoa Sen, hoạt động theo quy chế trường đại học tư thục Hoạt động hai trường đại học vào ổn định Ba trường lại (Trường Đại học Bán công Tôn Đức Thắng, Trường Đại học Marketing ... mơ hình đại học, cao đẳng ngồi cơng lập thời gian tới có thêm mơ hình huy động vốn từ doanh nghiệp (điển hình hai trường Đại học, cao đẳng ngồi cơng lập vào hoạt động mơ hình là: Trường Đại học...

62
565
1

Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trường Đại học dân lập Hải Phòng

Ngày tải lên : 05/04/2013, 15:31

... Đào tạo Vũ Ngọc Hải ký định số 3803/GD-ĐT cho phép Đại học Dân lập Hải Phòng đƣợc tổ chức đào tạo ngành từ năm học 1997 –1998 với tiêu 1200 sinh viên Đại học Dân lập Hải Phòng 25 trƣờng Đại học ... lịch môn đƣợc thành lập muộn Trƣờng Đại học Dân lập Hải Phòng Ban đầu, Bộ mơn năm ngành đào tạo thuộc Bộ môn Môi trƣờng Từ năm học 2001 - 2002, Bộ môn bắt đầu tuyển sinh khóa trở thành đơn vị đào ... thiệu chung trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng khoa Văn hóa - du lịch trƣờng Trƣờng Đại học Dân lập Hải Phòng đƣợc thành lập năm 1997 theo Quyết định Chính phủ Trƣờng Đại học Dân lập Hải Phòng trực...

65
839
6

Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học dân lập lương thế vinh giai đoạn 2007 2015

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25

... quy định pháp luật Trường đại học dân lập chịu quản lý nhà nước giáo dục Bộ giáo dục Đào tạo; chịu quản lý hành theo lãnh thổ UBND tỉnh nơi trường đặt trụ sở Trường đại học dân lập tự chủ tổ chức ... tắc thành lập trường đại học dân lập Lương Thế Vinh Nam Định với quy mô đào tạo đến 2010 6.000 sinh viên Sự đời hoạt động Trường đáp ứng kịp thời yêu cầu thực tế bách Nam Định đào tạo chỗ nhân ... viên đứng lớp chưa đào tạo sau đại học, bố trí tạo xếp thời gian để giảng viên kết hợp vừa học vừa làm - Đối với giảng viên chưa đứng lớp, nhà trường cử đào tạo theo hình thức tập trung - Vận...

15
734
0

mẫu báo cáo thực tập tốt nghiệp của trường đại học dân lập hải phòng

Ngày tải lên : 24/04/2014, 07:45

... thực tập: Trường THPT Bạch Đằng Tình hình thực tập tuần: Công việc thực hiện: Tuần Nội dung Nghỉ Tết TR ƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP- TỰ ... thực tập: Trường THPT Bạch Đằng Tình hình thực tập tuần: Cơng việc thực hiện: Tuần Nội dung Nghỉ Tết TR ƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP- TỰ ... tập để đạt kết tốt Cố gắng để hoàn thành nhiệm vụ TR ƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP (Tuần...

9
2.4K
6

Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 -2015

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04

... hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục Khác với trường đại học dân lập, trường đại học tư thục trường người có quốc tịch Việt Nam thành lập hoạt động theo Quy chế trường ... hoạch đào tạo nhà trường - Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên: - Đào tạo: Là phương thức để phát triển đội ngũ giảng viên bao gồm hình thức như: đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo ... thành lập tr-ờng đại học dân lập tr-ờng đại học y khoa, nâng cấp số trường lên cao đẳng Và ngày 29/11/2002 Thủ T-ớng Chính phủ có văn số1543/CP-KG đồng ý nguyên tắc thành lập tr-ờng đại học dân lập...

94
646
0

Những biện pháp cải tiến công tác quản lý theo hướng tăng cường tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong trường Đại học dân lập Hải Phòng tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:09

... niệm trường đại học, trường đại học dân lập 14 1.2.1 Thế tr-ờng đại học ? 14 1.2.2 Đặc điểm tr-ờng đại học 15 1.2.3 Thế tr-ờng đại học dân lập ? 17 1.2.4 Những nét đặc thù tr-ờng đại học dân lập ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG 2.1 ĐÔI NÉT VỀ HƢỚNG PHÁT TRIỂN CỦA THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN TỪ NAY ĐẾN NĂM 2020 2.2 QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI ... công tác quản lý tr-ờng đại học nói chung công tác quản lý tr-ờng đại học dân lập nói riêng giai đoạn 20 1.3.1 Tổ chức nhân 21 1.3.2 Quản lý công tác đào tạo nghiên cứu khoa học 22 1.3.3 Quản lý...

26
320
0

Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập quản lý và kinh doanh Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:20

... tồn thể 1.2.4 Trường đại học, trường đại học dân lập * Trường đại học: Trường đại học trước hết hiểu nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà trường hệ thống ... triển giáo dục đại học nói riêng, ngành giáo dục đào tạo thực đổi mục tiêu, nội dung, chương trình phương pháp đào tạo; mở nhiều hình thức, loại hình đào tạo nhằm tạo hội cho người học học tập suốt ... đại học Trong số trường đại học nghiên cứu, tỷ lệ GV tham gia giảng dạy sau đại học nghiên cứu nhiều số trường đại học khác Ngược lại, số trường đại học khoa học xã hội nhân văn hay đại học cộng...

106
704
1

Những biện pháp cải tiến công tác quản lý theo hướng tăng cường tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong trường Đại học dân lập Hải Phòng.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:39

... nghiệp hố dân chủ hoá đại học trường đại học dân lập trường Đại học Dân lập Hải Phòng Giáo dục Đào tạo giảng viên giảng viên, cán bộ, nhân viên đại hoá Hội đồng quản trị Nghiên cứu khoa học Sinh ... tiêu đào tạo M G (ký hiệu M), nội dung đào tạo (N), phƣơng pháp đào tạo (P), lực lƣợng đào tạo – ngƣời dạy (G), đối tƣợng đào tạo – ngƣời T K N P Đ học (T), môi trƣờng, điều kiện đào tạo (Đ) (Hình ... nhân tố lực lƣợng đào tạo, đối tƣợng đào tạo, mơi trƣờng điều kiện đào tạo vật chất hố mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phƣơng pháp đào tạo làm cho đối tƣợng đào tạo (ngƣời học) có đƣợc chất...

130
462
0

Những biện pháp cải tiến công tác quản lý theo hướng tăng cường tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong trường đại học dân lập hải phòng

Ngày tải lên : 11/11/2016, 22:50

... niệm trường đại học, trường đại học dân lập 14 1.2.1 Thế tr-ờng đại học ? 14 1.2.2 Đặc điểm tr-ờng đại học 15 1.2.3 Thế tr-ờng đại học dân lập ? 17 1.2.4 Những nét đặc thù tr-ờng đại học dân lập ... đẳng CNH : cơng nghiệp hố DCH : dân chủ hoá ĐH : đại học ĐHDL : trường đại học dân lập ĐHDL Hải Phòng : trường Đại học Dân lập Hải Phòng GD-ĐT : Giáo dục Đào tạo GV : giảng viên GVCBNV : giảng ... giả trình học tập nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo trường Đại học Dân lập Hải Phòng, phòng, ban, mơn trường Đại học Dân lập Hải Phòng đồng nghiệp động viên, khích lệ, tạo điều kiện...

14
279
0

Đổi mới liên kết nhà trường với doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực Khoa học và Công nghệ ( Nghiên cứu tại trường Đại học Lâm nghi145934.PDF

Ngày tải lên : 31/03/2015, 08:20

... trình đào tạo Chất lượng đào tạo thể qua lực người đào tạo sau hồn thành chương trình đào tạo Năng lực bao hàm thành tố: - Khối lượng, nội dung trình độ kiến thức đào tạo; - Kỹ thực hành đào tạo; ... tiến trình đào tạo trường đại học 18 - Chất lượng đánh giá “Giá trị học thuật”: Đây quan điểm truyền thống nhiều trường đại học phương Tây, chủ yếu dựa vào đánh giá chuyên gia lực học thuật đội ... - Đã tốt nghiệp trường đào tạo trình độ định chuyên môn khoa học công nghệ ( từ cơng nhân có cấp tay nghề trở lên hay gọi trình độ hệ giáo dục đào tạo) - Khơng đào tạo thức làm nghề lĩnh vực KH&CNmà...

92
424
1

Đổi mới liên kết nhà trường với doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lượng nhân lực Khoa học và Công nghệ ( Nghiên cứu tại trường Đại học Lâm nghi145938.PDF

Ngày tải lên : 31/03/2015, 08:20

... b Cơ sở Trường Đại học Lâm nghiệp có nhiệm vụ: c Cơ cấu tổ chức, nhân Cơ sở 2: 2.2.2 Sơ Đồ Tổ Chức Hiện Nay Của Trường Đại Học Lâm Nghiệp Việt Nam- Cơ Sở Trảng Bom 2.2.3 Ngành nghề đào tạo Số ... mơ hình dự án để đào tạo tạo gắn kết tốt với nhu cầu doanh nghiệp - Tiềm lực doanh nghiệp mạnh, bổ xung cho nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo, bổ sung thể liên kết theo mơ hình dự án Phương ... đảm bảo phát triển đào tạo 2.2 Tổ chức hoạt động Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam (Cơ sở Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai) 2.2.1 Chức nhiệm vụ Trường ĐHLN VNSC2 a Cơ sở Trường Đại học Lâm nghiệp có...

19
437
0