mô hình thiết kế mạng 3 lớp coredistributionaccess
Xây dựng mô hình thiết kế mạng cho công ty tin học Vitico
... QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH + Tài liệu tham khảo thêm GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ MẠNG (ĐẠI HỌC CẦN THƠ)+ GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ MẠNG (VIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN)B. BẢNG CHI TIẾT THIẾT BỊSTT Tên thiết bị Số ... dựng mô hình - thiết kế - triển khai lắp đặt được một hệ thống mạng văn phòng thực tế ra sao. Cách đi dây dẫn, bố trí lắp đặt các máy tính PC, kết nối với các thiết bị trung tâm, lựa chọn mô hình ... viên với nhau là rất quan trọng, vì vậy việc thiết kế mạng cho công ty là điều không thể thiếu . Thiết kế mạng LAN cho công ty hoặc doanh nghiệp là mô hình chung cho các công ty và các doanh nghiệp...
- 7
- 3,589
- 128
XÂY DỰNG MÔ HÌNH THIẾT KẾ MẠNG CHO CÔNG TY TIN HỌC
... ngưng trệ mạng. Hình II.1: Cấu trúc mạng hình sao Mô hình kết nối mạng hình sao ngày nay đã trở nên hết sức phổ biến. Với việc sử dụng các bộ tập trung hoặc chuyển mạch, cấu trúc mạng hình sao ... trang thiết bị mới ra. II. THIẾT KẾ SƠ ĐỒ MẠNG II.1 Thiết kế sơ đồ mạng ở tầng vật lý *********************************** Trang 0 23 *************** ĐỒ ÁN CHUYÊN NGÀNH: XÂY DỰNG,THIẾT KẾ MẠNG ... điểm của mạng dạng vòng- Đường dây phải khép kín, nếu bị ngắt ở một thời điểm nào dó thì toàn hệ thống cũng bị ngưng. Hình II. 3: Mô hình mạng dạng vòng 5. Mạng dạng kết hợpKết hợp hình sao...
- 64
- 1,054
- 1
Chương 5: Cáp mạng mô hình thiết kế mạng
... đặt•Khuyết điểm–Chi phí caoCác loại đầu kết nối (BNC)Cáp mạng mô hình thiết kế mạng cable•UTP Cat 5Đầu bấm cáp Rj 45 Các loại đầu kết nối AUI, AUI-RJ45Tầng physical Cách bấm ... Các loại mô hình thiết kế mạng •Bus•Star•Bus star•Star bus•meshƯu điểm- khuyết điểm•Khi một điểm trên mạng bị trục trặc thì không ảnh hưởng đến hoạt động của mạng •Ưu điểm:–Dể ... máy sẽ được tập trung cáp tại một thiết bị trung tâm• Thiết bị trung tâm là hub, switchƯu điểm-khuyết điểm•Ưu điểm– Mạng bus dùng thin cable–Chi phí cho thiết bị thấp–Dể thi công•Khuyết...
- 29
- 441
- 0
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC
... chất lượng của bản thiết kế bài học. Theo tinh thần đổi mới, giờ học được thiết kế thành một chuỗi các hoạt đông phối hợp của thày và trò (một tiết học 45 phút nên chỉ thiết kế 3- 4 hoạt động). ... với HS cũng như giữa HS với học sinh. 2.2 .3. Qui trình thiết kế bài học theo công thức GIPO Thiết kế theo tinh thần đổi mới nêu trên được gọi là thiết kế bài học theo công thức GIPO. Qui trình ... phát từ Input và kết thúc ở output. Hình 2: Sơ đồ về mối quan hệ giữa các yếu tố cấu thành của GIPO c) Sử dụng GIPO để thiết kế các hoạt động dạy học trong một bài học: Thiết kế một bài học...
- 8
- 1,251
- 9
Mô hình thiết kế đồng hồ thời gian thực
... 36 2.6.9.Thạch anh 36 2.6.10.Pin CMOS 3V 37 CHƯƠNG 3. XÂY DỰNG HỆ THỐNG 38 3. 1 .Thiết kế phần cứng 38 3. 2 .Thiết kế phần mềm 40 3. 3.Kết quả mô phỏng 50 3. 4.Mạch thi công thực tế 50KẾT LUẬN 51Danh ... vào ngắt ngoài 0 3. 3INT1Ngõ vào ngắt ngoài 1 3. 4 T0 Ngõ vào bên ngoài của bộ định thời 1 3. 5 T1 Ngõ vào bên ngoài của bộ định thời 0 3. 6WRĐiều khiển ghi bộ nhớ dữ liệu ngoài 3. 7RDĐiều khiển ... TỬBỘ MÔN: KỸ THUẬT MÁY TÍNHĐỒ ÁN MÔN HỌCMÔN HỌCHỆ THỐNG NHÚNG Nhóm sinh viên : Trần Quang Hợp Nguyễn Viết Hiền Nguyễn Văn Hồng Lớp : K 43 ĐK Giáo viên hướng dẫn : Ths.Nguyễn Văn HuyBộ môn...
- 51
- 2,046
- 20
Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo mô hình thiết bị chuyển dịch góc hai trục nc
... kế thừa những thiết bị truyền thống và kết hợp những thiết bị công nghệ cao, luận văn chọn hướng cải tiến và áp dụng sản phẩm điện tử với nội dung: Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo mô hình thiết ... cùng một số nguyên nào đó. Ví dụ: Chia 93 phần đều nhau, tính toán như sau: 2121 .31 .34 0 33 1 93 40HHHH+=⇒+= Đặt H2 = 1, ta có: 40 = 3. H1 + 31 .1 ... Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 50 131 169,55 231 151161 131 Ø8048Ø6410 3 Ø2515 35 4888615 35 4894Ø16 3 Ø166Đ?ng co bu?cEncoderMâm c?p Số hóa bởi Trung...
- 80
- 1,465
- 17
Phương pháp thiết kế mạng truyền hình cáp hữu tuyến
... HFC và phơng pháp thiết kế mạng này.Đồ án tốt nghiệp24 Hình 2 .3 Cấu trúc mạng HFPC Mạng truyền dẫn(Backbond) Mạng phân phối Mạng truy nhậpBộ chiaBộ chia- Cáp chính trung kế (Trunk cable).- ... ữ1550nm, trong truyền hình cáp dùng cửa sổ quang 131 0nm để có suy hao trên sợi quang thấp. 3. 3 Sợi quang 3. 3.1 - Cấu tạo và dạng sợi quangĐồ án tốt nghiệp 38 Lớp vỏ bảo vệ Hình 3. 8 Cấu tạo sợi quangVỏLõiL: ... hệ số khuếch đại lớn hơn suy hao, nh trong hình 3. 3cĐặc tính P I của laser diode nh hình 3. 4. Đặc tính phổ của FP LD nh hình 3. 3d.Đồ án tốt nghiệp 30 Vùng hạn chếVùng hạn chếGươngVùng hoạt...
- 93
- 1,944
- 17
Thiết kế mạng lưới tam giác phục vụ thành lập bản đồ địa hình tỷ lệ 1:2000 khu vực huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ
... Sơn-TĐA-K49 43 Trờng Đại học Mỏ-Địa chất Khoa Trắc địa12 1 13 30 30 50 07 13 55 00 31 49 1014 61 00 32 88 4515 79 00 33 42 0016 45 00 34 62 30 17 40 07 35 41 30 18 55 30 36 118 30 Chiu di cnh ... caoH(m)III-H1BIII-H1B 239 1 837 .0 239 1 837 .0519467.0519467.025.025.0III-H2BIII-H2B 239 3450.0 239 3450.0524900.0524900.048.048.0III-H3BIII-H3B 239 6 637 .0 239 6 637 .0520912.0520912.098.098.0III-H4BIII-H4B 239 5425.0 239 5425.0515587.0515587.074.074.0S ... im1.91.42.22.02.72.5 3. 24.00.22Chụn mc,Dng tiờu4.1114.5155.4196 .3 310.2 3 Xõy tng võy 3. 08 3. 311 3. 614 3. 9170.24 Tip im1.81.82 .3 2 .3 2.62 3. 0 3. 155.250.25 o ngm1.51.51.82.02.24.01.77.00.16...
- 55
- 1,339
- 3
Thiết kế mạng LAN (layer 3)
- 164
- 594
- 4
tính toán thiết kế mạng lưới cấp nước khu dân cư long hậu 2 và 3 huyện cần giuộc – tỉnh long an
... đường:Tưới đường: Qtđ = 59 ,3 (m3/ng.đêm)- Tổng hợp số liệu làm cơ sở tính tóan thiết kế. - Tính toán sơ bộ, lựa chọn phương án thiết kế. - Tính toán thiết kế mạng lưới bằng EPANET 2.0- Lập ... CHỨAVbể= Vdieuhoabechua + Vcc-3h + vBTT = 35 3,5(m3)(L = 12 m , B = 10 m , H = 3, 5 m)Vbể =36 0(m3)Tổng hợp lưu lượng dùng nước:Tổng hợp lưu lượng dùng nước:Qsửdụng = 656,52(m3/ng.đêm)Lưu lượng cấp ... chọn 4 phương án:Phương án 2: Bơm 2 cấp 2 bơmPhương án 3: Bơm 2 cấp 3 bơmPhương án 4: Bơm 3 cấp 3 bơmChọn Phương án 3: Bơm 2 cấp 3 bơmThống kê chiều dài các tuyến ốngThống kê chiều dài...
- 35
- 1,604
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25