... d3.nhapsl(); kd_do_hoa(); setbkcolor(BLACK); 99 } § Con trỏ đối tượng Con trỏ đối tượng dùng để chứa địa biến, mảng đối tượng Nó khai báo sau: Tên _lớp *con trỏ ; Ví dụ dùng lớp DIEM khai báo: DIEM *p1 ... đến thuộc tính lớp TAM_GIAC Tuy nhiên có giải pháp khác dùng kháiniệm hàm bạn (friend) Hàm bạn lớp có quyền truy nhập đến thuộc tính lớp Trong ví dụ ta xây dựng hàm tao_tg hàm bạn lớp TAM_GIAC ... thực thao tác lớp này: // Hàm bạn với lớp VT dùng để in véc tơ friend void in(const VT &x); // Hàm bạn với lớp MT dùng để in ma trận friend void in(const MT &a); // Hàm bạn với lớp MT VT dùng...
... dựng môhìnhkháiniệm liệu + Xác định tập hợp khoá + Nhận diện thực thể + Nhận diện quan hệ + Phân bố hết thuộc tính + Vẽ sơ đồ kháiniệm liệu 1.3.2 Kiểm soát chuẩn hóa môhình - Chuẩn hoá môhình ... như: phương trình, bảng, đồ thị… Môhình có xu hướng dạng biểu đồ tức đồ thị gồm nút cung Việc dùng môhình để nhận thức diễn tả hệ thống gọi môhình hoá Mục đích môhình hoá làm cho toán dễ hiểu, ... Phương pháp môhình phân tích thiết kế hệ thống Môhình (model) dạng trừu tượng hoá hệ thống thực Môhìnhhình ảnh, biểu diễn hệ thống thực diễn tả mức trừu tượng đó, theo quan điểm hay theo hình thức...
... Vẽ sơ đồ kháiniệm 3.3.3 Môhình E-R 3.4 QUẢN LÝ NHÂN VIÊN 3.4.1 Môhình liệu mức đỉnh a Môhình mức đỉnh quản lý thông tin nhân viên b Môhình mức đỉnh quản lý tăng ca/ca 3.4.2 Môhình liên ... quản lý thông tin nhân viên b Môhình mức đỉnh quản lý tăng ca/ca 3.4.2 Môhình liên kết thực thể môhình quan hệ 3.5 QUẢN LÝ BÁN HÀNG Sơ đồ quản lý chức quản lý bán hàng gồm : - Lập bảng báo giá(nhập, ... MaPhieuXuat Text Mã phiếu xuất MaSanPham Text Mã sản phẩm SoLuongXuat Number Số lượng xuất Chương II: MÔHÌNH CƠ SỞ DỮ LIỆU ...
... kd_do_hoa(); setbkcolor(BLACK); d1.hien(); 99 } § Con trỏ đối tượng Con trỏ đối tượng dùng để chứa địa biến, mảng đối tượng Nó khai báo sau: Tên _lớp *con trỏ ; Ví dụ dùng lớp DIEM khai báo: DIEM ... đến thuộc tính lớp TAM_GIAC Tuy nhiên có giải pháp khác dùng kháiniệm hàm bạn (friend) Hàm bạn lớp có quyền truy nhập đến thuộc tính lớp Trong ví dụ ta xây dựng hàm tao_tg hàm bạn lớp TAM_GIAC ... thực thao tác lớp này: // Hàm bạn với lớp VT dùng để in véc tơ friend void in(const VT &x); // Hàm bạn với lớp MT dùng để in ma trận friend void in(const MT &a); // Hàm bạn với lớp MT VT dùng...
... Chương 4: Thiết kế, chế tạo môhình điều khiển cân lắc ngược hai bậc tự CHƯƠNG MÔHÌNH HÓA CONLẮC NGƯỢC HAI BẬC TỰ DO 1.1 CÁC NGHIÊN CỨU HIỆN NAY TRÊN THẾ GIỚI 1.2 MÔHÌNHCONLẮC NGƯỢC Xét hệ thống ... vị trí xe giữ cho lắc ngược thẳng đứng (con lắc cân bằng) Hình 1.7: Môhìnhlắc ngược hai bậc tự 1.3 MÔHÌNH TOÁN HỌC CỦA HỆ CONLẮC NGƯỢC HAI BẬC TỰ DO Conlắc z1 = z + l1 sin θ1 z1 = ... phần mềm Matlab làm công cụ xây dựng môhìnhmô hệ thống; Để kiểm nghiệm kết nghiên cứu, ta chế tạo môhìnhlắc ngược hai bậc tự Thông qua trình hoạt động mô hình, ta đánh giá kết nghiên cứu Phương...
... Mô tả kiểu liệu bình thường (về băng video, nội dung, nhân vật ) Mô tả khía cạnh thời gian (về thời điểm, thời đoạn, đánh dấu thời gian gắn với đối tượng bình thường) Mô tả băng video Mô tả ... tượng bình thường) Mô tả băng video Mô tả khía cạnh không gian (đối với số nhân vật video : vị trí, hình dạng, độ lớn, màu sắc ) Đoạn băng A Đoạn băng B a1 b1 a2 trục thời gian b2 Nhân vật X2 S Nhân...
... dựng môhìnhkháiniệm liệu + Xác định tập hợp khoá + Nhận diện thực thể + Nhận diện quan hệ + Phân bố hết thuộc tính + Vẽ sơ đồ kháiniệm liệu 1.3.2 Kiểm soát chuẩn hóa môhình - Chuẩn hoá môhình ... như: phương trình, bảng, đồ thị… Môhình có xu hướng dạng biểu đồ tức đồ thị gồm nút cung Việc dùng môhình để nhận thức diễn tả hệ thống gọi môhình hoá Mục đích môhình hoá làm cho toán dễ hiểu, ... Phương pháp môhình phân tích thiết kế hệ thống Môhình (model) dạng trừu tượng hoá hệ thống thực Môhìnhhình ảnh, biểu diễn hệ thống thực diễn tả mức trừu tượng đó, theo quan điểm hay theo hình thức...
... thuộc tính lớp TAM_GIAC Tuy nhiên có giải pháp khác dùng kháiniệm hàm bạn (friend) Hàm bạn lớp có quyền truy nhập đến thuộc tính lớp Trong ví dụ dới ta xây dựng hàm tao_tg nh hàm bạn lớp TAM_GIAC ... thực thao tác lớp này: // Hàm bạn với lớp VT dùng để in véc tơ friend void in(const VT &x); // Hàm bạn với lớp MT dùng để in ma trận friend void in(const MT &a); // Hàm bạn với lớp MT VT dùng ... friend void in(const VT &x); friend VT tich(const MT &a,const VT &x) ; }; class MT { private: int n; double a[20][20]; public: friend VT tich(const MT &a,const VT &x); friend void in(const MT &a);...
... đề mởmôhình bộc lộ rỏ nét phần mềm cấu thành từ nhiều Component khác Component cung cấp Interface thành phần khác truy cập điều khiển Component 5.KẾT LUẬN Môhìnhkháiniệm đưa báo môhình mang ... CỦA MÔHÌNHMôhình đưa trên, trước hết, mang đặc tính câu trúc phần mềm đại - ứng dụng hệ thống bao gồm nhiều Component khác nằm rãi rác máy mạng Như vậy, vấn đề khoảng cách giải Áp dụng môhình ... Như mổi Component hệ thống thu thập liệu hoàn hão khối gồm có thành phần mô tả hìnhHình Component hệ thống DAQ&C MÔHÌNH HÀNH VI VÀ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC COMPONENT TRONG HỆ THỐNG Bây xem xét trình...
... đo tầm với là: [m] (mét) + Mômen hàng (còn gọi mô men tải) MQ : tích số sức nâng tầm với Mô men hàng thay đổi theo tầm với hay không thay đổi theo tầm với Đơn vò đo mômen hàng là: [t.m] hay [kN.m] ... trục tháp bánh lốp (Hình 0.19) Hình 0.19.a – Cần trục tháp bánh lốp Gottwalld – HKM 360E 19 Hình 0.19.b – Cần trục tháp bánh lốp Gottwalld với kết cấu cần tiết diện tam giác 20 Hình 0.19.c – Cần ... Loại thường hoạt động cảng sông Hình 0.22a – Cần trục sức nâng 250 tấn, kết cấu dàn Hình 0.22a – Cần trục hệ cần có kết cấu hộp 24 Hình 0.23 Thiết bò nâng đặt máy bay Hình 0.24 Xe nâng hàng dùng...
... 20/09/2012 Môhìnhkháiniệm Trong môhìnhkhái niệm, nắm bắt kháiniệm nhận biết khách hàng Ví dụ: Kháiniệm đúng: Kháiniệm gắn với vấn đề Ví dụ tồi khái niệm: kháiniệm gắn với ... đoạn này, môhìnhkhái niện hay gọi biểu đồ lớp phân tích Ngoài nô hình gọi môhình lĩnh vực (domain model) Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài - 5/38 Môhìnhkháiniệm Môhìnhkháiniệm gồm ... định kháiniệm Xác định thuộc tính Xác định kết hợp Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài - 4/38 20/09/2012 Môhìnhkháiniệm Môhìnhkháiniệmmô tả kháiniệm quan hệ chúng Khái niệm...
... qua lớpmôhìnhlớp Lý thuyết nhiều chút làm bạn khó hiểu khả trình bày có hạn, nên thử tìm hiểu qui trình cụ thể để biết lớp giao tiếp với Ví dụ ứng dụng có thao tác tạo chuyên mục mới, lớp ... ứng dụng cần phải có Business Logic Layer Lớp thực nghiệp vụ hệ thống, sử dụng dịch vụ lớp Data Access cung cấp, cung cấp dịch vụ cho lớp Presentation Lớp sử dụng dịch vụ nhà cung cấp thứ (3rd ... VeriSign, Paypal…) Trong lớp có thành phần Business Components, Business Entities Service Interface Service Interface giao diện lập trình mà lớp cung cấp cho lớp Presentation sử dụng Lớp Presentation...
... tích tổng hợp tài liệu, nhằm giúp người dùng nắm thông tin mặt tài liệu – nội dung, công dụng, hình thức để tiến hành chọn lựa phù hợp với yêu cầu tìm tin Nói tóm lại, biên mục nhằm mục đích...
... • Kháiniệm • Tác dụng •Chi phí • Ưu nhược điểm • Môhình Quảng Cáo • Phương tiện Một số kháiniệm Quảng cáo I Theo Điều 102, Luật Thương mại Việt ... MôHình Quảng Cáo A.I.D.A A Attention (get attention): Lôi ý Interest (hold interest): I Tạo quan tâm Desire (create desire) D Tạo ham muôn Action (lead to action): A Thúc đẩy hành động mua Mô ... tin, truyền bá rộng rãi sản phẩm thương hiệu đến quảng cáo, hình ảnh sản phẩm không đáp ứng người , giới thiệu, tôn vinh quảng bá hình ảnh hay sản đủ tiêu chí đưa giới thiệu sau thời gian ngắn...
... chiếu hình - GV trình bày trình - Theo dõi GV hướng dẫn cắt vẽhình cắt thông qua vật - KN hình cắt: mẫu ống lót hìnhvẽHình cắt hình biểu cách vẽhình cắt 8.2 diễn vật thể sau mặt - Hình cắt ... nhận - Theo dõi ghi xét sau Gv kết luận II./ KN hình cắt HĐ1: hd hs tìm hiểu KN HĐ1: hs tìm hiểu KN - Cách vẽhình cắt: Hình cắt Hình cắt Khi vẽhình cắt, vật thể - GV đặt vấn đề: Như - học sinh ... Học sinh tóm tắt lại phẳng cắt - Công dùng để làm dụng hình cắt: ? - GV Kết luận cách vẽhình cắt - HS ghi Hình cắt dùng để biểu diễn rõ hình dạng bên vật thể Phần vật thể bị mặt phẳng cắt cắt...
... bày phẳng cắt chiếu lên mặt trình vẽhình cắt thông qua vật mẫu - Học sinh tóm tắt phẳng chiếu ống lót hìnhvẽhình cắt 8.2 - KN hình cắt: - Hình cắt vẽHình cắt dùng biểu diễn vật thể để làm ... hs tìm hiểu KN BVKT: Bản vẽ khí nhận xét sau Gv Hình cắt Bản vẽ xây dựng kết luận HĐ1: hd hs tìm hiểu II./ KN hình cắt KN Hình cắt - Cách cắt: vẽhình - GV đặt vấn đề: Như SGK - học sinh theo dõi ... vật thể để làm ? sau mặt phẳng cắt - GV Kết luận - Công dụng hình cắt: Hình cắt dùng để lại cách vẽhình cắt - HS ghi biểu diễn rõ hình dạng bên vật thể Phần vật thể bị mặt phẳng cắt cắt qua kẻ...
... Thực trạng việc dạy - học kiểu hình thành kháiniệm từ ngữ lớp 4, giải pháp Để nắm vững đợc thực trạng dạy học Luyện từ câu khối 4, cụ thể kiểu hình thành kháiniệm từ ngữ, trớc hết vào tìm hiểu ... tiến hành lựa chọn lớp thể nghiệm lớp đối chứng Hai lớp 4A1 lớp 4A2 đợc chọn hai lớp có số lợng học sinh chất lợng học tập nói chung tơng đơng Nhận xét : qua thực tế dự hai lớp thể nghiệm đối ... việc dạy kiểu hình thành kháiniệm từ ngữ cho học sinh dạy Luyện từ câu Tiểu học Nhng việc dạy kháiniệm từ cho học sinh vấn đề quan trọng, cần đợc tiến hành linh hoạt hoạt động, môn học nhà trờng...